生物组工作总结
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生物组工作总结

时间:2023-03-24 08:21:53 工作总结 我要投稿

生物组工作总结

  总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它能够给人努力工作的动力,让我们一起认真地写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗?以下是小编整理的生物组工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

生物组工作总结

生物组工作总结1

  在学校领导的大力支持和生物组全体成员的配合下,我们生物组较好的完成了一个学期的工作,现将本学期工作总结如下:

  一、常规教学工作

  1、全组人员都做到认真备好每一节课,上好每一节课,在学校的学生民意测评中,全组成员都得到了学生的好评;

  2、课后都布置了适量的作业并能及时且细心的批改;

  3、全组成员在教学工作中都能照顾全体学生,并且能对个别学生额外辅导,做到耐心地解答学生提的每个问题;

  二、集体备课

  1、各年级做到教学进度统一,新老教师间积极主动地相互交流;

  2、考试交叉命题,统一改卷,对每次考试进行了详细的分析;

  3、全组人员资源共享,积极健全教学资源库、学案库、课件库、习题库;

  三、教学检查

  1、教案每学期检查两次,全组教师的教案都做到书写工整、内容详细、有后记,均为合格教案

  2、作业每学期检查两次,全组教师都布置了足量的作业并认真仔细地批改;

  四、科组活动

  1、听课活动:全组成员都相互听课,共同探讨教学,听课后大家都能直言不讳,真正达到了研究教学的目的;

  2、高二、高三分别参加了学校组织的琼海会议和报亭会议,分别针对会考和高考展开了激烈的讨论,确确实实的.将目标具体落实到了人;

  综上所述,通过我们全体生物教师的共同努力,较好的完成了学期初所做的计划,并为下学期工作做好了铺垫,相信在下学期的工作中我们会有更大的进步,高二、高三的学生在会考与高考中也能取得良好的成绩。

生物组工作总结2

  生物组有初中教师2名,高中教师3名,本着面向全体学生,全面实施素质教育,认真学习新课程标准,更新教育教学理念,大胆改革,注重校本教研,加强校科研活动,并运用于教育教学中。

  在本学期中,所完成的工作总结如下:

  一、积极开展教育教学新课程培训,每一位教师参加学校和区、市的培训,加强新课改的理论知识的学习,并在教学中充分地实施。本学期进行了四次组内校本教研:

  3月教研:初中会考相关知识点总结。

  4月教研:高考相关复习。

  5月教研:高中会考相关知识点总结。

  6月教研:学习践行新课标体验探究乐趣,激发学习兴趣。

  二、集体备课按时完成。备课组长认真带领组员完成集体备课,共同定进度,讨论重、难点、授课方法,共同进步。

  三、这学期组内有两位老师进行校内作试卷讲评课,分获一等奖和三等奖。每位教师都认真地给两位教师听课评课,把课堂知识与信息技术进行整合,融入新课程改革的观念,充分调动学生学习的积极性,活跃课堂。

  四、加强校本教研,注重隔周三上午的教研活动。大家准时出勤,积极讨论。全体教师积极参加区、市组织的教研活动。出去听课、评课,互相学习,互相交流,取长补短。在每次活动中积极讨论学校生物文化的'建设。

  五、关注本组教师的常规事物。

  1、备课认真,超课时备课。

  2、每个年级组的教师都无时无刻地同头备课,研究试卷,出好每一次的月考试卷,并流水阅卷,保持公平,公正。

  3、对学生的作业能够做到全批全改。

生物组工作总结3

  在过去的一年中,我们生物组全体教师团结协作、勇挑重担、努力学习、刻苦钻研,在生物教育教学工作中取得了较大的成绩。首先,在学期之初,我们就制定了较好较详尽的教研组计划、确立了明确的教育教学目标,并明确提出:要在过去取得的一些成绩的基础上,再创佳绩,再攀新高;其次,在教育教学过程中,我们时时刻刻注意修正、提高、完善我们的计划和目标,并投入了极大的`热情和非常的努力,发挥了集体和个人的多重作用,取得了较好的效果;我们还对本年度的工作作了全面的、系统的、深刻的总结,决心发扬我们的成绩,克服我们的缺点,勤奋学习、努力工作,争取在新的一年里取得更大的进步。总结这一年来的工作,我们组有如下特点:

  一、团结协作、乐于奉献

  我们组共6名老师,特点是“老中青”三结合,传帮带和团结协作是我们组的特色的精神是可喜的。在传帮带教学活动中,一人上课、全组出动,个个都是好帮手。

  二、不断学习、更新理念

  “要倒给学生一碗水,自己得准备一桶水、一缸水”。21世纪是生命科学的世纪,生物学知识日新月异,发展很快。加上生物课从前年开始启用新教材,对我们老教师来说也存在着熟悉教材的问题。因此在备课过程中,我们在熟悉教材的基础上,不断查阅资料,充分进行讨论,然后进行实施,不断更新教学理念。为了赶上时代步伐,我们在复习大学教材内容的基础上,还经常上网查阅资料,了解现代生物学新成果、新观念,并进行下载,做好记录,结合教学内容,印发给学生,让他们关注社会、关注生物学热点。如克隆人事件。我们组青年教师,也不断向老教师学习。在教学中,我们组全体同志通过认真学习教学理论,努力使课堂教学素质化落到实处,“课外不占课,作业少而精”已成为我们教研组组风,对印发的每一份讲义、每一份练习,备课组长都认真把关,在做到统一备课、统一进度、统一练习的前提下,提倡“特色”教学,努力使每位教师形成自己独特的风格。在大家的共同努力下,生物学教学不论是单科考试,还是综合考试,都取得了较好的成绩。

  三、勇挑重担、硕果累累

  在过去的一年中,我们组全体老师都是满工作量,有些还是超工作量。特别是年龄大的老师勇挑重担,严格遵守劳动纪律,不迟到、不早退,在教育教学及学校其他工作中都取得了一定的成绩。

  四、其他方面

  如每周业务学习、备课组、教研组活动都能正常进行,按时按质完成,并做到互相听课。本组成员服从分工,严格遵守劳动纪律,不迟到、不早退,提前上班、推迟下班,注意办公室及周边环境卫生,保持良好的工作环境。

  总之,我们生物组在过去的一年中,精诚团结,在教育教学及学校其他工作中都取得了一定的成绩。我们还把自己的教学、研究成果总结推广。但我们仍存在一些不足,例如教学经验不足,我们将继续努力,做好自己的本职工作,争取在各方面取得更大成绩。

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