体育特长生培养工作总结
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体育特长生培养工作总结

时间:2023-03-16 10:20:18 工作总结 我要投稿

体育特长生培养工作总结

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,是时候写一份总结了。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编精心整理的体育特长生培养工作总结,希望能够帮助到大家。

体育特长生培养工作总结

  体育特长生培养工作总结 篇1

  本学期以来,一直以“关注课堂、关注训练;抓好学风、抓好训风;文化、体育两手抓,两手都要硬”来争取学生身体素质发展,多输送几个优秀人才;坚持以感情投资,关心体贴学生;在教育教学过程中坚决贯彻党的教育教学原则和训练原则,以学校的办学理念的为指导纲要,训练计划来训练.一年下来收到了较好的效果,现总结如下:

  一、进行正确的舆论导向:

  作为一个特殊的集体-------特长生,学生层次参差不齐,而且都要经历文化课考试。因此须要我们平时多加强鼓励,多宣传,两手抓,两手硬,利用舆论导向进行思想教育,使他们由“他律型”向“自律型”转变;尤其是小学招生工作结束后,不管他的体育成绩如何,更须要关注学生的思想动态,不能有丝毫的马虎和松懈,否则真的会造成“一失足成千古恨”。

  二、狠抓纪律作风:

  体育特长生性格开朗、活泼、好动、好胜等这些都是他们的天性,而纪律观念淡薄,文化成绩较差,这又是通病。因此,我们要狠抓纪律,这是保障他们去学习和训练的前提条件,也是走向成功不可缺少的基本因素。学生的纪律以及在各方面的表现有了明显的改善,这一学期来从未出现过任何重大的违规违纪现象,并且还多次受到学校领导的高度评价和表扬。

  三、培养学生自觉学习的良好风气和训练的良好氛围:

  有了纪律的保障,再开展竞争机制,采用横向和纵向等多方面的'比较,狠抓“学风”和“训风”,使学生由“要我学”向“我要学”转变。形成自觉、自主的去学习和训练。

  四、形成学校——家庭——社会网络管理体系:

  经常与家长取得联系,定时向家长汇报其子女在学校的情况,使家长做到心中有数;定时与家长沟通,让家长进一步了解其子女在校的表现和学习训练情况,以便能够更好督促子女学习和训练,做到有的放矢,构成家长、学校齐抓共管的体系。这也是构成学生取得成功的一部分。

  总之,教育教学无万能之法,也无定法,关键是贵在得法。它的成功在于极大限度地去挖掘学生的潜能,增强他们的自信,培养他们的意志,养成学习和训练的习惯。因此,我们认为要不断了去鼓励,找到他们的“闪光点”,唤起他们在“黎明前的黑暗”,才能使他们达到希望的彼岸,才能收到意想不到的效果。 20xx.1.5

  体育特长生培养工作总结 篇2

  这学期即将结束,体育特长生培养工作也告一段落了,这个学期的体育特长生训练,体育教练带领学生初步完成了体育教练的预期计划,上个学期主要是体能的训练,这个学期在体能训练的基础上,结合各个专项技术,展开了如火如荼的教学,学生在技术和体能方面都有了大的进展,体育教练比较满意。

  这学期的体育特长生训练是从2月中旬开始的,一直训练到5月底,训练了三个多月,体育教练训练的时间都选在早上的早读时间,因为学校其余的时间都没有,体育教练知道若有条件选择下午四点左右开始训练或早上10点左右训练最好,但实际条件限制,就这样,体育教练组织学生训练,而学生放弃了早读的'大好时间、来训练。

  在训练的过程中,体育教练首先会带领学生热身,让技术好的学生,领做。对于技术教学,体育教练开始阶段,先让学生学会简单的动作,再慢慢过渡到相应的难度教学。学生的接受能力比较好,大都都能够迅速的掌握。根据这个阶段学生调皮好动的特点,体育教练会采用各种方式,让学生在体能和技能方面有所突破,学生部但学的好,也玩的开心,何乐而不为呢。体育教练特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

  在思想教育方面上,体育教练也十分注重学生的思想教育工作。对于学生在运动训练时候等产生的问题,体育教练会细心的给予教育,从思想入手,层层深入,让学生从心底去接受和改变。最终成效是显著地。

  为了更好的做好体育特长生训练,体育教练会加强学习,让自己对更加专业化,只有这样,体育教练的教学才会更完美。

  体育特长生培养工作总结 篇3

  这学期即将结束,体育特长生培养工作也告一段落了,这个学期的体育特长生训练,我带领学生初步完成了我的预期计划,上个学期主要是体能的训练,这个学期在体能训练的基础上,结合各个专项技术,展开了如火如荼的教学,学生在技术和体能方面都有了大的进展,我比较满意。

  这学期的体育特长生训练是从这学期开始的,一直训练今天,训练了三个多月,我训练的时间都选在没周四的地六节课时间,因为学校其余的时间都没有,但实际条件限制,就这样,我组织学生训练,而学生放弃了早晨的大好时间来训练。

  在训练的过程中,我首先会带领学生热身,让技术好的学生,领做。对于技术教学,我开始阶段,先让学生学会简单的动作,再慢慢过渡到相应的'难度教学。学生的接受能力比较好,大都都能够迅速的掌握。根据这个阶段学生调皮好动的特点,我会采用各种方式,让学生在体能和技能方面有所突破,学生部但学的好,也玩的开心,何乐而不为呢。

  我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

  在思想教育方面上,我也十分注重学生的思想教育工作。对于学生在运动训练时候等产生的问题,我会细心的给予教育,从思想入手,层层深入,让学生从心底去接受和改变。最终成效是显著的。为了更好的做好体育特长生训练,我会加强学习,让自己对更加专业化,只有这样,我的教学才会更完美。

  体育特长生培养工作总结 篇4

  索伦小学体育特长生培养工作总结 这学期即将结束,体育特长生培养工作也告一段落了,这个学期的体育特长生训练,我带领学生初步完成了我的预期计划,上个学期主要是体能的训练,这个学期在体能训练的基础上,结合各个专项技术,展开了如火如荼的教学,学生在技术和体能方面都有了大的进展,我比较满意。

  这学期的体育特长生训练是从这学期开始的,一直训练今天,训练了三个多月,我训练的时间都选在没周四的'地六节课时间,因为学校其余的时间都没有,但实际条件限制,就这样,我组织学生训练,而学生放弃了早晨的大好时间来训练。

  在训练的过程中,我首先会带领学生热身,让技术好的学生,领做。对于技术教学,我开始阶段,先让学生学会简单的动作,再慢慢过渡到相应的难度教学。学生的接受能力比较好,大都都能够迅速的掌握。根据这个阶段学生调皮好动的特点,我会采用各种方式,让学生在体能和技能方面有所突破,学生部但学的好,也玩的开心,何乐而不为呢。

  我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生

  科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

  在思想教育方面上,我也十分注重学生的思想教育工作。对于学生在运动训练时候等产生的问题,我会细心的给予教育,从思想入手,层层深入,让学生从心底去接受和改变。最终成效是显著地。

  为了更好的做好体育特长生训练,我会加强学习,让自己对更加专业化,只有这样,我的教学才会更完美。

  索伦小学

  20xx年11月30日

  体育特长生培养工作总结 篇5

  这学期即将结束,体育特长生培养工作也告一段落了,这个学期的体育特长生训练,我带领学生初步完成了我的预期计划,初三的体育特长考试在4月13日正式结束,4月13日之后的特长训练,主要是针对初一、初二的学生。这个学期的特长训练,主要是以初三学生为主,初一、初二学生为辅,为的是让初三学生在中考体育中考一个好成绩,事实上,我们达到了这个效果。学生在技术和体能方面都有了大的进展,我比较满意。

  这学期的体育特长生训练是从这学期开始的,一直训练今天,训练了三个多月,我训练的时间都选在早上早读时间,因为学校其余的'时间都没有,但实际条件限制,就这样,我组织学生训练,而学生放弃了早晨的大好时间来训练。

  在训练的过程中,我以短跑训练为主,长跑训练为辅,训练开始,首先我会带领学生热身,让技术好的学生,领做。对于技术教学,我开始阶段,先让学生学会简单的动作,再慢慢过渡到相应的难度教学。学生的接受能力比较好,大都都能够迅速的掌握。在这个过程中,我让初三的学生带领初一初二的学生进行训练,初一初二的学生跟着初三的学生模仿练习。根据这个阶段学生调皮好动的特点,我会采用各种方式,让学生在体能和技能方面有所突破,学生部但学的好,也玩的开心,何乐而不为呢。

  我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

  在思想教育方面上,我也十分注重学生的思想教育工作。对于学生在运动训练时候等产生的问题,我会细心的给予教育,从思想入手,层层深入,让学生从心底去接受和改变。最终成效是显著地。

  为了更好的做好体育特长生训练,我会加强学习,让自己对更加专业化,只有这样,我的教学才会更完美。

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