初中学校工作总结(通用20篇)
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初中学校工作总结

时间:2023-04-28 15:34:05 晶敏 工作总结 我要投稿

初中学校工作总结(通用20篇)

  总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可以促使我们思考,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编帮大家整理的初中学校工作总结,希望对大家有所帮助。

初中学校工作总结(通用20篇)

  初中学校工作总结 1

  在刚刚过去的20xx年,我校工会在上级工会和学校党委的领导下,坚持以科学发展观为指导,认真贯彻落实《中华人民共和国工会法》紧紧围绕学校中心工作,

  把坚持以人为本,坚持全心全意依靠教职工办学的方针,努力调动广大教职工对学校工作民主参与、民主管理和民主监督的积极性,

  在教职工中形成正确的价值观、道德规范和行为准则。一年来,工会积极维护教职工的合法权益、关心教职工的生活状况、帮助教职工排忧解难、逐步改善教职工工作、生活条件、开展丰富多彩的文体活动、培养教职工的工作责任感和集体荣誉感,作为工会工作的基本职责。

  一、加强教职工队伍的思想建设,提高教队伍的政治素质。

  一年来,工会在校党支部的领导下,坚持科学发展观和“十八大”精神,全面贯彻党的教育方针,切实把加强教职工的师德修养、建立新型师生关系、树立新的教育理念、克服有偿家教,

  严禁体罚和变相体罚,克服片面追求升学率,切实为学生减负等方面作为师德教育的重要内容。工会始终坚持开展教职工的自我教育活动,把加强教职工的思想建设真正落到实处,大大提高了广大教职工的思想政治水平。

  二、坚持校务公开,实施民主管理和民主监督。

  教职工是学校的`主人,是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。保障教职工民主参与、民主管理和民主监督,是《工会法》赋予工会的基本职责,是推进学校民主管理的基本要求,

  也是建设和谐校园的客观要求。学校充分发挥工会参政议政的作用,对于学校的各项规章制度的建立和实施,都能通过教代会讨论,形成议案、决议,最后付诸实施。

  学校对校务公开高度重视,专门成立了校务公开领导小组,对学校财务管理、基建、项目招标、招生、教职工的考核、评先评优、职称评审、中层干部推选等方面进行了监督。

  凡事关教职工切身利益的事及学校的重大决策都必须实行校务公开的公示制度,接受教职工的民主监督。校务公开使教职工对学校的发展前途、改革目标、管理方法、工作程序有了全面、深入的了解。发扬教职工的主人翁精神,全面调动了教职工参与学校管理的积极性,增强了教职工参与管理的意识。

  三、关心教职工生活、工作,营造温暖的“教工之家”。

  在工作、生活上关心、爱护教职工,帮助解决一些实际困难是工会工作的一项重要任务。

  1、在工作上,为了提高教职工的业务水平,学习外面的先进经验,学校给每个办公室配备了电脑。

  2、做好教职工的婚丧嫁娶工作,对新婚的教职工,工会都会积极配合各工会小组做好服务工作。对有亲人去世的教职工,工会都会和学校领导一起去吊唁、慰问。

  3、做好对生病住院的教职工的关心、慰问工作。凡是生病住院的教职工,学校领导和工会干部都要购买慰问品到医院探望、慰问。

  4、认真做好退休教职工的慰问工作。对已退休的教职工,工会经常关心他们的生活,每逢过年过节,学校领导和工会都要对退休教职工进行慰问。

  5、定期做好教职工的身体体检工作。四年来,全校教职工到市医院共进行两次全面身体检查。

  6、关心教职工子女的健康成长。在“六·一”儿童节来临之际,工会都会代表学校向全校教职工子女祝贺节日,并送去“浇花费”。

  四、开展文体活动,丰富教职工的业余生活。

  紧紧围绕校园文化建设,大力开展丰富多彩的文体活动,丰富教职工的业余文化生活,营造高雅、活泼、多姿多彩的校园文化建设和精神文明建设,是工会工作的重要内容。四年来,工会在每个学期都要组织开展各项文体活动。

  1、每学年度上学期定期开展以工会小组为单位的羽毛球团体赛,下学期定期开展排球团体赛和校运会趣味比赛。

  2、每年“三·八”节、“教师节”,工会都要开展各种游园娱乐活动。例如20xx年“三·八”妇女节,工会就组织全校教职工进行登山活动,20xx年“教师节”工会组织开展全校教职工“敬廉崇洁伴我行”的演讲活动。

  3、20xx年9月工会组织教职工男、女乒乓球代表队参加市体育局等四家单位联合举办的庆祝建国六十周年铜仁城区“教育杯”乒乓球赛,其中女队荣获团体第三名,个人第二名的好成绩。

  4、20xx年6月铜仁市教育局举办“贵州教师誓词”书法比赛和“践行贵州教育精神和贵州教师誓词”的征文竞赛活动。校工会在组织校内评比的基础上,送报市教育局优秀作品六件,其中征文一篇获市一等奖;二件硬笔书法获市三等奖。

  5、20xx年6月25日,工会协助学校组织教职工进行了庆祝建党九十一周年“党在我心中”朗诵大赛。

  6、每年高考结束后,学校都要组织部分教职工到外地兄弟学校学习参观。

  五、未来工作展望

  1、学校新一届工会要在校党委的领导下,带领全体教职工深入学习党的“十八大”精神,围绕学校中心工作,调动一切积极因素,推动学校的改革和发展,进一步发挥工会的桥梁和纽带作用,引导教职工充分认识我们所面临的挑战,统一思想、抓住机遇、深化课程改革,为把我校创办成省级示范性高中而努力。

  2、进一步切实维护教职工合法权益,积极构建和谐的教学环境,以《工会法》、《教师法》、《劳动法》等法律法规为依据,不断完善以教代会为基本形式的管理制度,不断完善校务公开、监督管理工作制度,为教职工做好事、办实事、解难事。

  3、帮助教职工进行职业规划,努力提高教学业务,使学校的教学团队提高到一个更高的水平。

  4、广泛深入开展各具特色的文体活动,提高教职工的身体素质,增强工会组织的凝聚力。

  各位代表,我们生活在城关中学、发展在城关中学、希望在城关中学。作为城关人,要以城关中学为荣,在校党委的领导下,加强工会、教代会工作,维护教职工权益,服务教学,为城关中学的长远发展而努力奋斗。

  谢谢大家!

  初中学校工作总结 2

  我们xx中学全体师生同心同德、和衷共济,取得了丰硕的成果!我们以饱满的工作热情,靠严格的管理考核制度,团结拼搏,锐意进取。学校的发展主线清晰、重点突出、目标明确。盘点一个学期的收获,无疑是一件愉快的事情,就像农人手捧着粮食,心里充满欣喜。

  一、指导思想

  本学期,我校以科学发展观统领工作全局,紧紧围绕上级领导制定的工作目标和工作思路,坚持“以人为本、依法治校、质量立校、科研兴校、特色亮校、和谐发展”的办学理念;坚持“队伍建设高水平、常规管理高层次、学校文化高格调、办学条件高标准、教育教学高质量”的办学目标;

  坚持教育教学的首要位置,实施规范化、精细化考核管理。

  推进各方面工作均衡、协调、持续、健康的发展。加强学校文化建设,大力弘扬吃苦耐劳、甘于奉献、奋发向上、争先创优、团结合作的工作作风。创建和谐校园,营造积极向上的教育氛围。办人民满意的教育,为家乡教育事业的可持续发展做出贡献。

  二、工作成绩

  1、一是重视程度高,二是思想发动深,三是重点抓得实,四是标准要求严。确保了教育活动落到实处。在开展教育活动过程中。我们坚持走群众路线,解决了很多实际问题。本学期,我校教职工迟新华老师患重病住院,我们发起了一次捐资救助的活动,筹得善款一万六千余元,解决了病人家属的燃眉之急。

  2、全力以赴备战中高考。在全区父老乡亲的高度关注和产业园区领导的大力支持下,xx中学高考成绩大幅度直线上升,一年一个新台阶,中考成绩也令人欣慰。

  20xx年,在巨大的压力面前,xx人以更加饱满的热情、更加旺盛的斗志投入到迎战中高考这场没有硝烟的战斗中。高三年级延长师生工作学习时间,增加劳动强度。全体师生喊出了“不苦不累,高三无味;不拼不博,一生白活”的口号,发扬“只要拼不死,就往死里拼”的大无畏精神。

  天道酬勤,一分耕耘,一分收获。汗水凝聚智慧变成了珍珠,梦想付诸行动化为了现实,20xx年的高考成绩又是一个丰收年,传出了振奋人心的捷报:参加高考的260名学生中,本科上线142人,比去年增加了60人,增长率为73%。其中,文化科一本上线9人,文化科二本上线42人,文化科三本上线86人。体育艺术类提前批3人,体育艺术类三本2人。一二本上线人数比20xx年、20xx年上线人数总和还多6人。比创造辉煌的20xx年,多了23人,增长率高达82.1%。

  最令人欢欣鼓舞的是,当年留在本校高中就读的前100名中的30名学生,有24人超过二本线,其中刘子岳、刘晖、张国臣、刘文辉四人越过一本线,这30名应届生二本上线率高达80%。这在xx教育史上是绝无仅有的好成绩。纵观当年中考前100名学生的高考成绩,

  留在xx上高中的学生的高考成绩,普遍高于在外就读的学生的成绩。今年的高考成绩,再一次创造了xx高考的新纪录,最高分604分。特别是应届生的成绩,充分证明了xx中学已成为深受社会各界关注、家长放心、人民满意的学校,成为众多学子带着圆梦情结抒写人生传奇的神圣殿堂。

  百尺竿头筑伟业,低进高出育英才。我们坚信,在这块充满生机与活力的热土上,中学的发展必将不断超越,越来越好!

  面临新的挑战,我们一鼓作气,勇往直前。与中高考同步进行的是20xx年的招生工作。学校精心制作了“纳优秀学子”专题宣传片。初中部召开了两次全体教师招生动员会,一次班主任招生专题会。发动一切可以发动的力量,留住一切可以留住的生源。高中部制定出台了新高一招生简章;成功地举行了“展高中风采纳优秀学子”招生大会;本学期高一、高二又成功的转入较为优秀的在外就读学生。高考结束后,高三复读生信息正在紧锣密鼓地搜集当中。

  3、创新管理,量化考核。学校在注重管理的人性化、民主化的同时,建立健全了考核、激励机制,把建章立制的硬管理和人文精神的软管理结合起来,创造出自己的特色。实行校长负责制下的初中部、高中部、行政事务部和教科研部分责管理体制。

  实行全员聘任制和岗位责任制,并成立政务和教务督察组督查全校工作。实行学校领导带班,教职工全员参与,24小时无缝隙管理的督导查岗制度。校长现场办公,亲自带领中心考核小组,对各部每周进行一次考核。检查各部一周内计划的完成情况和学校布置任务的完成情况,为各部一周的亮点加分,并当场亮出分数。这一管理举措的实施使师生教学行为得到了有效的规范化。

  高中部在实行封闭管理的基础上,进一步修订完善了《住校生封闭管理实施细则》、《xx中学高中部督查执勤方案》和《xx中学高中部学生一日常规》,并成立了高中部督察组,对高中部工作进行督查。建立考核模板:每天公示一次教管、教学考核情况,每周按五项、八个方面量化考核分数。教学管理打造出亮点工程:激情早读高水平、课间跑操高质量、限时训练高标准、宿舍管理高起点。

  初中部本学期也大力提升了管理水平,重拳治顽疾,铁律树新风。实行政教处教师、学生会成员带班,全校学生全员定岗执勤制度,佩戴黄袖标,做好校园环保和站岗执勤工作,实现了时时处处人人互相监督。

  管理出成效。由于以上制度措施的保障,xx中学打造出了干净、安静、尊敬、竞争的“四净校园”,校园时时处于迎检状态。

  4、教学质量是学校的生命线,教研教改是不断提高教学质量的基石。本学期,我们加大教研的力度,探索新的教学方法和教学模式。教学改革着力推行“八步教学法”,集体备课、集体教研已经蔚然成风。“八步教学法”高效课堂教学模式取得了显著成效,得到了省、市专家的充分肯定。教科研工作结出了累累硕果,有7项科研课题通过国家、省、市批准立项,有1项科研课题结题。教师参评获奖或发表论文194篇,其中省级论文89篇,市级105篇。

  刘国英被河北省教育厅授予特级教师荣誉称号。梁轩在第三届沧州市高中语文青年教师教学素养大赛中获一等奖,于娜在沧州市初中数学青年教师优质课评比活动中获二等奖,胡明照、陈开刚分别在沧州市高中历史优质课评比活动中获一等奖和二等奖。

  5、富有特色的德育工作丰富多彩、深入人心。20xx年xx中学德育工作的主旋律是“点燃中国梦,做最美xx人。”围绕这一主题,学校的德育工作开展的有声有色。

  高中部以“传承优秀传统文化,做最美xx人”为活动中心进行系列德育教育:

  每周周一定为宣传教育日,上午利用升旗仪式,下午周会课,通过领导讲话、师生演讲、表彰颁奖、总结点评、班级评论、视频课件等教育形式进行教育,取得显著成果。

  开好家长会、办好开放日,搭建宣传高中、展示高中的平台。高中部先后举行了4次活动,特别是3月17日高三百日誓师大会、4月28日高一年级家长会、4月29日高二年级家长会、5月5日“展高中风采纳优秀学子”家长会且组织参观考察。

  一方面加强了家校联系,强化了三结合教育,鼓舞了师生士气斗志,进行了自我教育。另一方面对外展现和提高了我校的美誉度,更有利于招生工作的开展。

  开学以来,高中部采用考核评议相结合制度,开展“做最美xx人”活动,设立了最美班主任团队,最美教师、最美班主任、最美宿材舍、最美学生、最美班级等荣誉。抓典型、树榜样,弘扬了正气。

  初中部根据学校德育工作重点,将系列活动分为润梦、筑梦、追梦、圆梦几个阶段,每一个阶段有一个分主题。还组织了“读书成就梦想”师生读书活动,创建“书香校园”,组织文学社等社团活动。4月18日组织了弟子规诵读成果展演。

  值得一提的是,“汉字大比拼”系列竞赛,我校选手在河北省“脑力冲击波”——汉字大比拼沧州赛区,高中部和初中部均获得了城市组第四名的好成绩。

  学校的德育工作为广大师生注入了一股强大的正能量,为了彰显xx人身上彰显出来的昂扬向上健康高雅的人格魅力,我校出版了以今日xx之最美xx人为专题的`第二期校本教材,在社会各界引起了强烈的反响,得到广大读者的一致好评。

  6、深入开展安全教育活动,并通过了省、市的各项工作检查验收。落实校领导和年级、处室值班制度,开展安全教育日、教育周、教育月活动,制定防汛预案,上半年无一起安全责任事故发生。

  4月22日,顺利通过了沧州市教育督导评估验收;5月8日,顺利通过了市局对我校治理“四乱”工作情况的检查;5月30日,顺利通过了市局“减负万里行”和安全情况的督查;6月份顺利通过了对我校高考考点准备工作的检查并圆满完成高考工作。本学期,我们还承接了东校区提升改造维修工程,已经取得了阶段性的成果。

  三、今后设想与规划

  综上所述,在过去的一学期中,xx中学的教育教学工作取得了很大的成绩,学校务实的校风、严谨的学风、科学规范的管理、良好的教育教学环境、深厚的校园文化氛围已初上层次。思路决定出路,定位决定品位。在今后的工作中,我们将明确新思路,谋求新发展,实现新跨越。

  不断提高学校的的管理水平,提升学校的品味和声誉,创建品牌学校,创办人民满意的教育、对人民负责任的教育。

  再踏层峰辟新天,更扬云帆立潮头。目前教育竞争日趋激烈,教育改革方兴未艾,对于我们来说,可谓“机遇与危机并存,希望和艰难同在”,让我们凝心聚力、求真务实,坚定必胜的信念,狠抓内涵发展,加强基本建设,优化外部环境,扎扎实实开展各项工作,争取20xx年中高考成绩再跨上一个新台阶,为xx中学新的腾飞而努力奋进。

  初中学校工作总结 3

  未成年人是祖国的未来,民族的希望,关心下一代就是关心国家和民族的前途与命运。关心下一代工作是一项功在当代,利在千秋的大事。十二中团委会在上级关工委的关心指导下,做了大量的工作:

  一、着实办好家长学校

  十二中是我市的农民工子弟学校。当前,农村部分家长素质偏低,其知识水平、教育能力都不能满足现行学校素质教育的需要,也制约了教学工作的提高。家庭教育的好坏直接影响学生的成长,也影响学校教学工作的顺利进行。因此,家庭教育与学校教育的有机结合是促进青少年健康成长关键所在。

  在工作中,我们落实了领导机构,制订了规章制度,确定了家长教师,研究了教学内容,又结合农村实际规划上课时间,无偿发放家长各类教材。几年来,我们做到了:“家长开放日”常态化,每星期都有一天是“家长开放日”,在这天,家长可以听课、参观宿舍、参观食堂、听专门老师对“家校共育”的安排指导等。不仅提高学生的各方面的素质,还很好的宣传了我校,收到了良好的效果!

  二、增强做好“留守儿童”工作的责任感

  做好“留守儿童”工作不仅是当务之急,也是今后工作的重中之重。为了长期开展关爱“留守儿童”工作,我们还实行以班级为单位,建立起“留守儿童”档案,全程跟踪他们的生活和学,。为加强对“留守儿童”进行教育,我们成立了“关心下一代工作小组”,全体成员义不容辞地担负起当好“留守儿童”的学习和生活,

  我们上下联动,校内校外联动,用实际行动开展关爱“留守儿童”活动。以社会主义荣辱观教育为契机,把“留守儿童”的健康成长作为加强未成年人思想道德建设的重要内容来抓,增强“留守儿童”工作的责作感。

  三、为促进青少年健康成长,积极有效开展各项活动,具体如下:

  1、“学雷锋”活动。尊敬老人,关爱老人是我们中华民族的传统美德,是每一个公民最基本的自觉遵守的行为准则和道德规范。为弘扬中华民族这一优良传统,进一步倡导全校上下形成尊老、敬老、爱老的和谐氛围。每一学期我校都组织学生到“爱溢家”敬老院和那里的老人拉呱解闷,帮助老人打扫卫生,清理门前的树叶,每个人各负其责,现场一派热火朝天的景象,不一会,就把院内打扫的干干净净,让老人们感受到了社会大家庭的温暖。此次活动不仅丰富了学生的文化生活,也让更多的人来关注老人群体,多为老年人办实事、办好事。

  2、学校成立了广播站,开设了“安全教育专栏”、“校园新闻”、“故事”、“小雷锋”、和“作文天地”等栏目,由学生自己投稿,每周四播出。这样为培养学生的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园生活。

  3、做好每周一的升旗仪式活动。

  学校每周一都要集会,升旗仪式。升旗完后,学校领导都要在国旗下讲话,那就是以学生身边发生的点点滴滴为话题,对学生时行潜移默化的教育。(如:对学生进行遵章、守纪、爱国、理想、

  诚信、安全、环保等方面的教育)

  4、经常开展安全自查。学校领导十分重视学生的安全教育工作,把它作为学校德育工作的首要大事来抓,对安全工作形成了“人人有责,齐抓共管”的局面。并与各班班主任、科任老师签订了安全工作责任书。积极消除校园内的安全隐患,严防安全事故的发生。经常开展安全宣传教育。如:逢会必讲校园安全。领导、教师值日必须到岗维护纪律,防止意外伤害事故。广播站经常播出安全教育内容,另外还出墙报,学生观看光盘等。每学期期开展地震、火灾逃生演练。

  5、构建社会、家庭、学校想结合的教育网络。关协工作离开社会、家庭的配合。为此学校积极构建社区、家庭、学校三结合的德育工作网络。为向家长反馈学校德育工作情况,传授德育信息,指导家长开展家庭教育。本学期,各班都建立了与家长联系的表格(电话、地址、家长姓名等),并通过电话和家访等手段密切和家长的.联系。做到人人走进学生家庭、了解学生在家里的真实情况,并让家长了解学生在校的学习和行为习惯,加强了教师与家长在德育工作上的配合。

  6、良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。本学年,各班班主任辅导员充分利用晨会课、班会课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。十二中团委以出勤、卫生、纪律、早操质量和日常行为等“五项常规竞赛”为抓手,对各班进行量化管理,并制定了量化管理方案,每周评比一次,并授以流动红旗,期末评五星级班集体。

  7、开展法制宣传教育

  我们重点围绕《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《禁毒法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规,组织全体师生认真学习,不断提高法制意识和法律水平。通过学习,全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。

  8、如何让学生远离不良网吧?经验办法如下:

  (1、)找个孩子信服的人。当老师和家长的教导、告诫都不管用的时候,只有年龄相近的同龄人的聊天、劝说才最能改变孩子的心意,这或许就是将孩子拉离网吧的最好方法之一。

  (2、)周末相约游戏。周末可以把同学带回来分享,玩的过程也尽在家长掌握中。这个方法适用于有一定自控能力的孩子和有威信的家长。

  (3、)学校严管有帮助。学校也应注意到了这个问题,采取一系列措施来制止学生去附近的网吧。从校长到班主任都要在放学的时间到周围的几家网吧巡视,一看到有本校学生就立即领出网吧,对于经常出入网吧的学生给予一定的纪律处分。对那些总让未成年人入内的网吧,学校也举报了他们。这些做法都体现了学校对学生的关心,使家庭和学校的教育在校外有了衔接。

  (4、)用“反例”提醒孩子。网吧本不该让不满18岁的孩子

  去的,所以一开始就要坚决控制孩子去网吧的倾向。有一回孩子回来跟我说,他们老师在课堂上讲了另一班上一个同学迷恋网吧,造成期末成绩单大红灯笼高挂的教训。看得出这种反面例子对孩子还是很有警戒效果的。

  (5、)让网下比网上更精彩?。应该看到,今天的孩子之所以热衷于到网吧上网聊天、玩游戏,原因不外乎是:

  一、家长除了天天盯住孩子学习外,缺乏和孩子进行交流;

  二、现在的孩子被禁锢得太紧了,乏味的功课和学习使得他们太缺少轻松和愉快;

  三、孩子可以玩的地方和东西太少了。所以,要让孩子远离网吧,最好的办法是在网下创造出一个良好的玩的环境。这需要家庭、社会的配合。例如,体育、娱乐等公共场所在暑期、节假日向孩子们免费开放,组织更多的科普、文学、艺术等兴趣小组,让孩子们在科学、艺术的海洋中寻找到乐趣。我想,只有让网下比网上更精彩,孩子才不至于沉湎网吧。

  9、配合学校未成年人思想道德教育,全面提升学生的思想道德素质。加强和改进少年儿童思想道德建设,始终坚持以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以基本道德规范为基础,以“放飞梦想”读书征文活动为抓手,从增强爱国情感、确立远大理想、规范行为习惯、提高基本素质入手,开展形式多样、生动活泼的教育,帮助青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。

  10、关心学生的心理健康教育。加强中学生心理健康课,设立心理咨询室,加强对学生生理、心理卫生教育,是保证学生健康成

  初中学校工作总结 4

  金秋九月,秋风飒爽,20xx年秋学期序幕已经拉开。今年是我校发展的关键之年,学校发生了翻天覆地的变化。由于政府的大力支持,我校的教学条件得到了充分改善,教学楼加固工程即时竣工,并已投入使用,塑胶操场新建筹备工作正紧张进行。为了能顺利地完成既定的目标,我校对开学的各项工作进行了充分准备。

  一、统筹安排,秩序井然

  为了做好新学期开学工作,8月27日,学校召开全体管理人员会议,讨论本学期工作重点,制定学期工作计划。29日,学校召开了全体班主任会议,布置报到收费工作。30日上午所有学生到校进行了环境整理,30日下午,召开了全体教职工会议,公布了新学年课职务分工。31日下午,各年级主要学科老师已经到班对学生进行了学科学习方法指导,与此同时学校的后勤工作也紧紧跟上,住宿生的生活安排以及收费等工作都井然有序地展开。

  二、周密布置,注重实效

  为确保教学工作有条不紊的进行,教务处及早制定了学校作息时间表、总课程表、教师任课表,并严格按国家课程标准开课设课,开齐、开足各门学科,确保课程安排合理。由于工作落实,8月30日下午,教师的办公用品、教学用书、教具已发放到位,学生的学习课本、作业本等学习用品全部落实到位。8月31日上午,政教处组织召开了班级开学工作情况汇报会,及时了解学生变化信息、掌握新生情况,布置了开学初班级管理的'各项工作。

  三、提高意识,重塑灵魂

  8月28日,姜校长在会上做了开学工作报告,明确了本学期的重点工作,以“快乐学习,全面发展”为主旨,以品牌学科建设为依托,建成精品学校。重申了教师的职业道德,重点强调了教师应该树立“质量、问题、安全”等意识,强调领导要为教师服务,教师要为学生服务,同时进一步要求全体教职工动真碰硬抓质量,切实打造出学校自己的品牌。

  新学期伊始,为了开好局、起好步,我校结合本校实际,坚持早部署、早安排、抓落实,围绕构建和谐校园、平安校园这一中心,继续发扬与时俱进、求真务实、争创一流的奋进精神,全面做好新学期开学各项工作。现将学校开学情况汇报如下:

  1、开学工作早安排。学校开学工作安排早,准备充分,2月14日行政上班研究,布置开学各项工作;2月15日组织了全体教师的第一次例会并开始对教师考勤;2月16日学生报到,领书,校园大扫除;2月18日正式上课,举行第一次升旗和开学典礼仪式。

  2、校园环境早清理。

  ①认真做好开学前校容校貌整治工作。

  ②组织人手开展校园环境卫生清理,并通过悬挂横幅、张贴新的宣传标语,各班写新学期祝词等形式营造了良好的开学氛围。

  3、教育教学早准备。教育教学工作是学校的中心工作,我校牢牢把握“质量意识”,做好教育教学准备工作,使师生一开学就步入正轨。

  ①为了规范办学行为,学校严格根据国家课程标准,订齐教材,开齐课程,开足课时。

  ②针对春季学期学生异动情况较多的现象,完备学籍管理,严格执行入学转学、休学有关规定。

  ③各班级都利用班会对学生进行了收心教育、行为规范教育和安全教育。

  ④为做好控流保学工作,各班主任做到了学生到校情况一天一统计并及时上报。对于部分未报名的学生进行家访劝学,动员学生返校,不让一名学生辍学。

  ⑤全校师生开学一周到岗情况:在教职工到位方面,本学期现有教职工人,其中支教人,教师都能按照要求,拟定好本学期各科教学计划,提前备好一周的课程;在学生到校方面,本期应到学生x人。实到x人,本期转入x人,转出x人,入学率和巩固率达100%。

  4、综合治理早行动。

  ①开学的第一天(2月18日)各班对学生开展了来校放学路途安全、上下楼梯安全、用水用电、防火防盗安全、饮食卫生安全、甲流防治等安全教育活动,把安全教育作为新学期开学第一课,全面提高学生的安全意识。

  ②对校舍安全隐患和校园周边环境进行了排查,对学校商店、食堂进行了饮食卫生安全检查,并对教室和食堂进行了消毒处理。

  ③周一的第一节课各班开展了安全教育主题班会,行政到班听课。

  5、收费政策早公开。

  ①学校严格贯彻上级精神,杜绝教师乱征订学习资料的事件发生。

  ②对学生早中餐的收费,做到宣传到位、工作细致、自愿缴费。

  总之,我校开学前准备工作比较充分,组织实施有序,工作运转正常,教师到岗情况良好,学生到校情况正常。在新的学期,我们将认真落实楼区教育局20xx年工作要求,强化管理,深化改革,努力创办人民满意教育,力争在20xx年的基础上实现新的跨越!

  初中学校工作总结 5

  一学期以来,语文教研组在教导处的直接领导下,在全体语文教师密切配合下,以新《课程标准》和学校总体工作部署为指导,认真总结、反思,深入探索课堂学习的有效途径,不断深化语文教学改革,努力转变教育教学观念,大力提高课堂教学效率,扎实有效地开展了工作。现总结如下:

  一、学好理论、更新观念、提高素质

  1、教研组每位成员均紧密结合教育教学实际和课题研究,并根据自身的需要,确定学习重点,讲究学习方式,提高学习效率,努力做到了:自觉学习理论,深入研究探索,认真总结经验,积极撰写论文,使理论学习落到实处,卓有成效。

  2、继续加强学习,进一步转变观念。通过不断的学习、讨论、交流,教研组全体成员提高了思想认识,树立了正确的价值观,以良好的师德形象立足教育。一开学,我们每位老师认真研读了《语文课程标准解读》,了解了每个年级段的教学目标和要求。为让老师能更好的学习、实践新课程理念,我们开展了新课程理论下的课堂教学标准讨论、新课程理念下的语文教学论文和案例评比,以多种方式来学习新课程,把握新课程。从而帮助教师转变观念,形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观。平时正常开展备课组活动,师徒结对活动,每位积极参与教研组、备课组的公开课、研讨课,积极听课、思考,努力做到跨学科听课,通过上课、评课、听课,努力提高了教学水平。

  二、狠抓常规、改革教学、提高效率

  1、落实学科教学常规,重点是抓课堂教学常规的落实。语文学科教学质量的全面提高,关键是落实常规,改革课堂教学,提高课堂教学效率。全面实施素质教育,课堂教学是主阵地。本学期,牢固树立教师的服务意识,引导学生转变学习方式;改革陈旧、呆板、单调的语文课堂教学模式,研究和设计科学、新颖、活泼、开放型的语文课堂教学模式;语文课堂教学追求创设和谐、宽松、民主的教学氛围,重视创设教学情景,激活学生的求知欲,培养学生自主学习的习惯和能力,突出创新精神和实践能力的培养;坚决做到面赂全体学生,照顾不同程度,不同层次的学生的学习需要,研究和实施分层分类教学;努力促使课堂教学结构的最优化,大大提高语文课堂教学效率。

  2、加强常规调研,确保减负增效。本学期,教研组配合学校通过听课、抽查备课笔记、作业批改等多种方式,检查了常规落实情况。

  3、加强集体备课。发挥群体优势,提高备课质量,保证了课堂教学质量。分年级集体备课,开展形式多样的语文教研活动,优化语文课堂教学模式,提高语文课堂教学效率;规定每周一下午第二节课进行集体备课、评课、理论学习。

  4、做好年青教师的传、帮、带工作。

  5、组织公开教学活动,搭建了一个互相交流的平台,提高了全组老师教学水平。

  6、扎实有效地开展了兴趣小组活动,拓宽了学生视野,丰富了校园文化生活。本期举办了传统文化经典诵读比赛,效果显著。

  三、积极参与课题研究。

  本课题自今年9月立项以来,我们始终坚持以语文教学改革的新理念指导研究工作,强化学习,更新观念,努力探索语文课堂教学中引导学生自主品析语言的策略,优化课堂教学过程及教学手段,提升语文课堂教学质量。在学校领导的`支持下,我们采取了切实可行的工作措施,做了大量的务实工作,使小专题研究达到了预期效果。

  四、取得成绩

  1、积极引导学生诵读理解传统文化经典,我校参赛队获得镇的一等奖,县的三等奖。

  2、XXXXX获得规范字书写大赛县的三等奖。

  3、XXXX等两位同学获得语文阅读竞赛县一等奖;XXXX等6位同学获得县二等奖,XXXX等4位同学获得县的三等奖。

  4、XXXXXXX等8位老师获得县优秀辅导老师的光荣称号。

  5、语文组教师始终坚持专题研究“品味语言”,并在课堂上组织实施,成效显著;通过教研室的审核,顺利结题。

  总之,在取得成绩的同时,我们清醒地认识到我们组的工作还存在不少不足:如个别老师的作业量有过多或过少的情况;教育科研还要真正重视起来。今后,语文组每一位老师都积极主动参与课题研究,努力打造一支学习型、科研型的教师科研队伍。

  初中学校工作总结 6

  20xx年我校工会在区教育工会组织的指导下、在党支部的领导下,在全体教职工的积极努力下,以崭新的视角、鲜明的主题开展了丰富多彩的活动形成了新的特色。以“不忘初心,构筑光明梦”、建设“幸福光明”工程为目标的实践系列活动取得了良好的成效。

  一、维护教职工利益,建立一个“民主之家”

  1.完善校务公开制度形成校园民主管理格局

  我校工会充分发挥校园网工会天地、光明之家公示栏、座谈会等校务公开形式的作用,使工会的财务、学校的收益分配等情况第一时间告知大家。一年来,我们在校内网上共发布了50多条工会信息、班组荣誉、制度建设、工会通知等信息;一年来,工会共召开了4次各类教代会代表座谈会,做到重要的、敏感的、涉及教职工利益的事务一定要听取代表们的意见和建议;从制度上保障教职工的知情权、参与权和监督权。今年4月,学校特意召开工会干部培训会,主要学习讨论《光明中学教职工医疗补助帮困办法(试行方案)》,并在全校大会上进行详细解读,让大家充分了解门急诊等各类补助,确保教职工的合法权益,

  2.发挥教代会作用提高民主管理水平

  我校工会在学校管理中确定了教代会的地位、性质和作用,确保教职工民主管理和民主监督的政治权利。一年来,我们通过教代会的形式,提高教职工参与学校民主管理的主动性。十二届三次教代会通过了《上海市光明中学绩效工资实施办法》(修订稿)等。

  二、构筑美丽光明梦,建立一个“学习之家”

  光明永远站在上海教育的前沿,屹立在名校之林,永远发光发热,再创辉煌!这是所有光明人教师梦。在实现这个美丽的梦想,工会一直坚持把师德建设作为重点工作,把高尚的师德作为一种教育资源,精湛的教学技能、对学生无私的关怀、对教育事业的无比热爱是每个光明人奋斗的目标。一年来,工会利用教工大会的平台,不断丰富师德建设内容,把开展师德建设教育不断引向深入,使工会建成光明中学教职工的'“学习之家”。

  1、坚持师德引领,促进教师队伍的发展

  荣获全国巾帼文明岗、上海市劳模集体的外语组承担了区劳模爱心学校外语课的授课任务。她们十六年如一日,坚持每周日为爱心学校的学生们上英语课,用实际行动对热爱并忠诚于教育事业做出了最好的诠释。5月,市妇联在光明中学三楼礼堂召开了“黄浦区20xx年巾帼文明岗创建工作交流培训会”,外语组在这次交流培训会上进行了主题发言,受到与会者的高度赞扬;今年工会继续组织新进的教师祭扫我校原教工毕磊烈士陵墓,缅怀并学习毕磊烈士的爱校精神。

  2.利用教育载体,追逐光明教师梦

  今年“光明人光明梦”主题教育活动诠释了光明的师魂,如芳竹寒梅,桀骜风霜;如青松翠柏,经霜愈茂;又如滚滚江河,蜿蜒绵长;大世界的参观活动让每位教工体验感受老上海的传统文化;

  三.开展文体艺活动,建立一个“幸福之家”

  “怎样让我们的教工找到不竭的动力,营造温馨幸福光明家园”,促使我们工会一年来开展了一系列丰富多彩的活动。

  “重拾儿时的记忆”摄影比赛,既是一次“非遗”的传统文化教育,又是女教工展示美的平台;“颂军魂、树理想、强文化”班组诗歌朗诵比赛,既展示班组的水平,有凝聚班组的智慧结晶;“幸福光明”六一联欢会让大家领略孩子的才能并一同分享了他们成长的快乐!退休教工迎送会让大家见证了退休教工在自已的岗位上默默无闻、兢兢业业地工作,为学校的发展做出了贡献点点滴滴;“逐梦新时代登高新上海”参观上海中心大厦不仅让老师们放松心情,饱览美景,更让大家感受到了上海作为经济、金融、航运、贸易中心的繁荣,感受到了祖国日新月异的发展变化。趣味教工运动会让大家一同放松心情,感受体育竞技的快乐!

  初中学校工作总结 7

  在区教育体育局的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。

  一、领导重视 措施有力

  为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,分管副校长具体抓,学校各部室具体分工负责组织实施。

  二、制度保证 措施到位

  1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

  2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

  3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

  4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。

  三、齐抓共管 群防群治

  学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的`教育效果。

  四、加强教育,促进自护

  要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

  1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以"校园安全"为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

  2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。

  还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。通过给学生家长的公开信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

  五、加强检查,及时整改

  开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前,学校对校舍进行全面的安全检查。冬季,学校对电线和师生烤火取暖进行防火安全检查。今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。

  初中学校工作总结 8

  在双庙集镇学区管委会的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。

  一、领导重视 措施有力

  为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,分管领导具体抓,学校各部室具体分工负责组织实施。

  二、制度保证 措施到位

  1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

  2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

  3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,

  以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

  4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。

  三、齐抓共管 群防群治

  学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。

  四、加强教育,促进自护

  要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

  1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以"校园安全"为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

  2、开展丰富多彩的'教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。通过给学生家长的公开信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

  3、提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学,禁止学生骑电瓶车。

  五、加强检查,及时整改

  开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前,学校对校舍进行全面的安全检查。冬季,学校对电线和师生烤火取暖进行防火安全检查。

  六、存在的主要问题和下步的打算

  我们在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

  1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

  2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

  今后我们将进一步加大安全工作的力度,学校安全涉及面广,学校、家庭、社会必须密切配合、通力协作,我们将动员社会力量,齐抓共管,净化外部环境,搞好学校周边治安秩序,建立切实可行的学校安全防范体系,使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化,开创我校安全工作的新局面。

  初中学校工作总结 9

  在各级领导的关怀下,在各级主管部门的领导下,我校教学工作圆满结束。在这一学期里,我们的各项工作得到了长足的发展,取得了可喜的成绩,下面把一学期来的教育教学工作做如下总结:

  一、进一步深化课程改革,努力提高课堂教学水平

  一学期来,我们始终坚持以课程改革教学研究为中心,深入课改研究,努力提高课改年级教师的文化业务水平,不放过一次学习的机会,给课改年级教师创造机会,多多参加各种学习,使我校教师对新课程、新理念有了进一步的认识,为下一步全面开展课程改革奠定了基础。

  “一切为了每一位学生的发展”,是新课程的最高宗旨和核心理念。我镇的课改工作以此为实验的最高目标,在教学中关注每一位学生,关注学生的情绪生活和情感体验,关注学生的道德生活和人格养成。我镇在课改实验中转变教学观念,扎实地进行新一轮的高效课堂教学的研究,努力探索适合新课标、新教材的教与学的方式,探索更全面更客观的评价方法,探索与课改相适应的教学管理制度,进一步推进信息技术在学科教学上的应用,通过二者的有机整合,达到教学的更优化,全面促进学生的终身发展,促进教师队伍整体水平的'提高,使学生与教师在课改实验中共同发展、共同成长。本学期,在进修校的领导下,在我们的全体教师中深入扎实的开展了争创优质课活动,(即一人一课活动)各教研组都成立了优质课评选小组,对教师的每一节优质课,都进行认真的评审,不放过每一个细节,最后由教研组初评,中心校教研组终评,公开亮分,公平竞争,公正评比,最终评出校级优质课7节。

  二、加强校本培训和教研工作,努力实践研培一体

  课程改革的着力点是师资队伍的建设,通过师资培训来切实转变教师观念是新课程实施的基础和前提。为此,我校积极组织担任高效课堂实验老师担任全员教师的培训。从高效课堂理论及实践两方面全校教师进行了很好的示范引领作用。校本培训是我们的基层学校根据本校教师的业务水平和实际需要,结合教学实际,本着缺什么学什么的原则,对教师进行的培训学习,本学期,学校共开展全校性评课活动两次,教育专网培训一次,结合自学使教师文化业务水平快速提高。

  初中学校工作总结 10

  我校按照学年初学校制定的工作计划,结合我校实际,在上级教育行政主管部门的正确领导下,全面落实了党的教育方针,根据上级教育部门的精神,加快教育改革步伐。认真执行并完成了区市教育部门的各项任务。在教育教学中实施新课改、校园美化与建设、学校管理、勤工俭学、安全卫生、校务公开及创建和谐校园等方面取得了一定的成绩,现对本学年学校的具体工作情况作总结如下:

  一、坚持把德育工作放在学校工作的首位

  1、认真学习,与时俱进,开拓进取。加快社会主义教育教学建设步伐,全面实施素质教育。

  2、加强了师德师风建设。以“智高为师,德高为范”作为德育工作的座佑铭,学校制定了具体的师德师风建设计划,每周都组织教职员工集体学习,主要学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》。通过学习,使教师们树立了爱岗敬业,乐于奉献的思想,因而也促进了学校其他各项工作的开展。

  3、进一步抓好了学校的德育工作。根据学校德育工作计划,成立了由校长任组长,各年级班主任为成员的德育工作领导小组。依照学校惯例和传统,开学初都聘请法制副校长讲授法律知识,交通法规知识,每周开设法制教育课;各年级通过班会、主题活动等形式,专门学习《中学生日常行为规范》等规章制度,培养了学生良好的思想品质,养成良好的行为习惯。政教处加强对班主任的管理,完善了德育工作档案。

  4、学校加强了法制宣传教育,加强了爱国主义及国防国情教育,每周的星期一利用升旗仪式和国旗下讲话,进一步培养了学生的爱国主义情操和树立正确的学习观、人生观。

  5、本学年我校教师进行了家访,积极了解了学生的生活、思想动态。

  6、培养学生讲文明礼貌。通过教师的精心教育,学生不管在任何地方都运用文明礼貌语言。

  二、本学年学校加强了教育教学常规管理

  学校制定了各种切实可行的规章制度及措施,使教育教学常规工作有章可循,确保了学校各项工作的正常开展,在教学上,开足各种课程课时;其次,要求全体教师在日常教学工作中,”严格要求自己;再次,提高了学校任课教师及领导在教学常规方面的要求,给其他教师树立了一个良好的榜样。

  三、不断深化教学改革,逐步实现新课程改革

  努力学习现代媒体技术在教育中的运用,不断提高教育教学水平,按教学教研计划开展了一系列教学教研活动。上学年学校组织开展了教学教研活动,开展了片区赛课,数学青年教师观摩课,通过这些活动,促进了教师间的教学经验交流,探索了教育教学规律,学习到了先进的教学经验,学校教师的视野开阔了,教育教学的'途径拓宽了,方式方法增多了,教学工作也有了很大起色。

  四、开展学校校本课程培训

  本学年学校开通了网络,教务处组织全校教师培训应用远程教育设备及课件制作,教师通过学习,学校教师不仅教学观念有了很大改变,而且逐步尝试自己动手下载文件并制作课件,使用远程教育教学设备,挖掘教育课程资源。

  五、认真做好了学校的安全,卫生工作

  为此,学校成立了安全卫生工作领导小组,制定了完善的安全卫生工作等制度及各种应急预案。同时,学校把责任落实到每个班、每一个人,另外学校没期都加强了对学生的安全卫生教育工作,夏季禁止学生下河游泳,通学生的上下课回家的交通安全,学校专门聘请派出所,交警队的警察给学生上安全知识课,班主任每周至少利用1课时给学生讲安全知识;值周领导和教师每日在早操、集队时,加以督促。

  六、认真做好了校务公开工作,加强了学校财务管理。

  为此,本学年强化了学校财务监督作用。实施评优评先,民主选拔的原则,进行了评优评先公示。

  初中学校工作总结 11

  一、本年度贯彻执行市委市政府、市教育局决策部署

  学校领导班子同广大师生一道,在市委市政府、市教育局的正确领导下,坚持“对学生的人生发展负责,为学生的终身发展奠基”的'办学理念,旗帜鲜明抓质量,毫不动摇抓安全。以全面提高教育教学质量为目标,团结一心,奋力拼搏,顺利完成了既定的工作目标。

  二、完成目标任务

  (一)主要工作成绩

  1、学校被评为镇教学工作先进单位、青州市首届中小学活动育人精品课程示范学校。

  2、2名教师被评为z市教学能手,5人次在国家级论文评选中获奖,2人在国家级教学设计评选中获奖,32人次在省级论文课件评选中获奖,24人次在潍坊市教学设计评比中获奖。

  3、学生5人次在z市信息学奥林匹克比赛中获奖,3项青少年科技活动在潍坊市获奖,1项电脑制作作品在潍坊市获奖,学校代表队在第11届z市中小学电脑机器人大赛初中迷宫比赛获奖。4人在市学生素养展示活动中获奖。

  4、组织班主任开展庆祝青州市第三个班主任节活动,为班主任购赠一批图书。

  5、投资4万余元,进一步加强校园文化建设,学校文化氛围进一步加强。

  6、签订师德承诺书、禁止有偿家教补课承诺书,完善学校、师德考评方案及实施。

  7、建立安全工作领导责任制和责任追究制,建立健全了学校各类人员安全工作职责,全体教师安全意识不断增强,安全工作职责落实,建立学校各种安全应急预案并每季度按照预案进行安全应急演练三次。本学期没有出现任何安全责任事故。

  8、完成教学楼、食堂搬迁,学生宿舍楼安装璧扇,教学楼安装窗帘,功能室进行了防瓷。

  (二)完成的主要工作任务

  1、标准化学校建设方面

  (1)投资165000.00元新安装250KV变压器一台,确保了教学楼及餐厅的用电。投资近40000.00元完成学校文化氛围建设。

  (2)投资310233.20元完成餐厅设施设备供水配备及用电设施的改造。

  (3)投资11301元,完成物理、生物、化学和舞蹈教室及微机室的配套。

  (4)安装窗帘195个,价值27000.00元

  (5)新购图书架50个,价值49000.00元,图书3000册,价值3000.00元,乒乓球台8张,价值16830.00元,讲桌30张,价值22200.00元

  (6)栽种女榛321棵,小龙柏5200棵对操场周边进行了绿化。

  (7)安装操场护栏网83.8米,不锈钢护栏70.1米,总价值33616.00元,投资近10万完成监控安装,实现全覆盖。投资近20000.00元安装校园广播系统及校园电话。

  (8)抓好食堂管理工作。加大食堂食品检查与监督力度,定期不定期地深入到食堂,督促食堂工作人员的遵守各自岗位职责,确保食品卫生安全,杜绝食品安全事故,师生满意度高。

  (9)认真作好贫困家庭学生“两免一补”工作,对贫困寄宿生学生发放补助金87500.00元。

  2、安全工作方面

  (1)加强人为防范的同时,增加技术防范。增加安装了监控设备,摄像头增至92个,增加了学校安全的科技含量。

  (2)重点部位安装了防盗门,加强了安全防范。

  (3)、我们以安全教育月为重点,经常性地对学生开展安全教育,开展了一系列安全教育活动。

  ①认真做好安全教育月(周)工作。学校安全教育月以"校园安全"为主题,在安全教育月期间,学校组织师生学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

  ②开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、电子屏等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。通过《致家长的一封信》、手机短信、家长会与家长交流,告诉家长如何在节假日做好孩子的安全教育和管理,增强家长的安全意识。

  ③提倡学生步行上学或家长接送。对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生乘坐三无车辆和超载车辆。

  3、德育工作方面

  (1)加强德育教育队伍建设,营造和谐的德育环境

  初中学校工作总结 12

  本学期物理组全体教师积极配合落实学校教学工作计划。以教学常规管理为基础,以学生自主教育为重点,以改革教学方法为抓手,以提高教学质量为核心,以加强实验教学为突破口,全面进行了物理教学改革的实践,出色的完成了物理教学任务。组内教师形成你追我赶,人人争争先的良好局面。

  一、本学期组内的全体教师认真学习了中学生自主教育有关理论,

  积极参与到学校提出的高效课堂教学大讨论中去。在提高对教学改革的必要性的认识的基础上,将中学生自主教育的有关理论与物理教学实践相结合,教学的常规管理与二期课改思想的渗透相结合,理论教学与实验教学相结合,

  应用常规教学手段与现代化教学手段相结合的四结合的教学模式,不仅提高了全体教师的教学理论水平,而且增强了物理教学改革的意识。为了使大家能够真正理解课改思想的思想,我们多次学了新的物理课程标准,积极讨论,教师们不仅更进一步理解了课改思想精髓,而且提出了很多建设性意见,为教学实践奠定了基础。

  二、教学的常规管理是提高教学质量的关键

  ,我们在平时的管理中强化了常规管理,从加强备课入手,要求所有教师必须写详案。组内的老教师都能以身作则起好带头作用,青年教师也不甘落后,他们发挥了各自的特长,使我组各年级的教学质量都比较高,初二、初三的考试均超了区平均分。

  为在组内形成互相学习的良好风气,按学校要求我们互相听课巍然成风,不仅按学校要求都完成了听课任务,而且评课极为认真,互相讨论,指出不足,通过听课评课使大家都有收获。

  三、实验教学是提高物理教学质量的关键,

  为此我们非常重视每节课的演示实验和每一个学生实验,不仅实验的开出率非常高,而且增加了一些实验,提高了学生的学习兴趣,培养了学生的动手能力和团队精神,取得了很好的教学效果。

  四、组内的全体教师不仅出色的完成了自己的本职工作,

  而且完成了许多额外工作,如张宗雄老师负责管理物理实验室,其他老师都还有许多其他兼职工作。

  总之,物理组是一个团结奋进,改革向上的教研组! 我们一直在不断的做得更好!

  我校小学美术学科教研,在本学期工作计划的引导下,在市教育局统筹指导下并配合镇教办的工作,创造性地开展各项旨在促进学校美术教育、教学发展、深化教育和教学改革活动。

  一、抓实做好“以校为本”的`教研活动,

  促进我校美术教学有序深入发展。

  本学期我校美术教学在艺体教研组的统筹下,立足学校课堂教学实际,开展了“教研性学习与接受性学习相结合的课堂研讨”,“非课改年段教学方式与教材内容变革的探究”,“信息技术与美术学科整合的课堂教学实验”,以及快乐互动美术教学活动探讨,一系列片区间互相交流的教学、研讨。“快乐美术教学”活动把“说”“唱”“舞”引入美术课堂,让低年级的孩子,在轻松愉快中充分调动自己的感官,触动了感知觉与表现协调发展;通过这种“以校为本”的教研活动,促进了我校美术教学有深入发展。

  二、举办美术竞赛,

  促使学校美术教育教学长足发展。

  学校的美术教学活动面向全体学生,关注、关爱每个学生,促进了学生的和谐发展,体现学科间的相互促动共同发展,延伸校内美术学科教育;促进了家庭、社会关心与参与,更新家长教育子女的观念,提高全校师生的美术素养,加深师生的和谐关系,很好地发挥了美术学科的教育与学科功能,推进学校素质教育的深入开展。特别是显现出课改以来我校团结、奋进、健康、向上的校园文化主旋律。

  三、务实做好学科常规教育、

  教研工作,确保美术教育教学稳步发展。

  1、继续抓好美术常规教学,确保美术学科教学质量。

  树立正确的质量观,把“三个维度”落实到教学的质量监控中。组织听课、评课、议课活动,并针对兼职教师在专业教学上的弱势现象,充分发挥激励功能,实现抓好美术常规课,确保美术学科的教学质量。

  2、以课题实验带动,促进课堂教学良性地变革。

  通过教研指导,促进我校美术学科广大教师积极参与各级各类的课题实验,使教师们在探究实验中不断提升自身的教科研水平。教师们通过课题实验,遇问题,搞研究,领悟精髓,掌握科学的科研工作方法,不断完善与提高促进课堂教学良性的变革。教师展示了她们以课题实验带动、促进课堂教学变革的公开观摩研讨课,受到了大家的充分肯定。

  3、关注教师队伍建设,提高教师个人素质,保证美术教学质量。

  首先,继续做好美术教师学科课程标准的深入培训和教材讲习培训工作,促进教师教学水平的提高,做好对专职美术教师专业技能的再培训,提高美术教师的专业技能水平,不断提高教师队伍整体的教学水平和美术素质。如:课改年段与非课改年段的教材培训。举办“美术教师学科基本功培训”,其次,建立了骨干教师和部分高级教师学科专业引领体系,不断提高教师队伍的整体水平。

  4、组织各级美术展览与竞赛活动,促进课堂与课外教育的共同发展。

  在校美术教研工作中提出课内、课外教育互补,相辅相成。巧妙地把各级赛事与校内美术教学和兴趣小组活动有机结合,使美术教育延伸到校外,促使家庭、社会重视,关心美术教育,促进美术教育的全面发展。

  四、下学期美术学科教研思路

  在新学期里更好地发挥教研的“研究”、“指导”、“服务”功能,在美术学科教研中,以课堂需要为出发点,进行有效务实的“问题研究”,继续指导片区教研,建立若干个有效的教研工作组,以团队开展服务,确实为学校、教师做事实。

  1、以课改实验和课题实验为出发点,带动、促进美术教育教学的改革与发展。

  2、继续开展课堂研讨、教研沙龙、典型案例剖析,提高以校为本的教研制度的建设,促进教研工作再上一台阶。

  3、继续切实抓好教师队伍建设,落实“传、帮、带”,为教师的成长营造良好的环境。

  我们小学数学中心组是一个人才济济的团队,也是一个积极向上的群体。每个成员既不锋芒毕露又不甘于落后,都是全身心投入本职工作。经过一学期的相互磨合,彼此的性格脾气都已了然于心,大家亲密无间,团队精神初露端倪。虽然去年没有被评为优秀教研组,但是我们不抱怨、不气馁,继续本着“勤学、善思、细研、实 干”的准则,一如既往,再接再厉;同时我们也在冷静思考不足,针对存在的问题积极改进工作。

  一、规范集体备课教育的发展决定了教学活动不是一个人的事情,而是集体智慧的结晶。

  只有集体的共同努力,才能成功面对和解决教学中的很多问题;只有集体合作,共同探究,才能有最佳成效。当教师们都充分认识到集体备课的必要性之后,为了更规范化管理,我们将集体备课制度化——时间地点固定、备课内容确定、中心发言预定、上传及时敲定。

  中心组组长,很少在常规的组织管理上或者引领备课上花时间,因为开学第一周,我们把集体备课活动的计划一经安排,大家以后就是非常自觉、非常认真 地按部就班了。我们的计划不仅仅是上传到网上共享的,也是放在桌面上便于随时打开的,更是深深地刻在每个人心中,它提醒、督促我们活动前事先要熟悉教学内 容、认真钻研教材、准备充分发言的。星期一和星期二下午的第一课分别是一年级数学组集体备课的时间,每逢这个时候,我们总会不约而同地走进家长接待室, 急切地交流这一星期在教学中发现的问题、研究处理问题的方法;接着开始讨论下一周的教学内容,每次的中心发言人都要查阅大量地相关教学资料、教学资源,加 上自己的教学思想,再整理成篇,可以说是备好了主讲稿才发言的。主讲人谈了每节课的编排意图、教学重难点、提出教学建议等之后,大家补充意见,把自己的一 些疑问、教学设想、有新意的地方拿出来交流、讨论,思考,大家取长补短,最终达成共识。但是我们始终将“和而不同”作为集体备课的思维指向,就是只统一思 想,不统一教案,倡导把集体备课和独立备课有机结合起来。我们每位老师都能批判地吸纳集体生成的智慧,修正原先的教学思路,从本班学生的实际情况出发,设 计并撰写自己的教学方案。集体备课增强了教师之间的凝聚力,提高了教师整体的业务水平,不同起点、不同类型的教师在原有的基础上都有了不同程度的成长与发展,为中心组这个重要阵地在课改实验中提供了智力支持和专业支撑。同时,它也可以克服个人备课的惰性、片面性和随意性,提高教师教学的科学性。

  二、彰显教研特色教研组全体老 师都能积极参与学校的课题研究。

  本学期,我们结合学校有效教学的研究、结合学生的年龄特点,确立了“创设有价值的教学情境”的研究主题。通过十几节的课堂 教学研讨,我们反复试讲、反复评课,老师对学校主课题的理解思考走向深入,对有效课堂教学有了科学的定位思考,对如何创设有价值的情境形成了独特的见解。

  上课,一般采取三个层次:一是个人自己试讲,备课组全体听课、教研组长参与;二是第二次试讲,教研组全体听课,教导处参与;三是公开课,学校公开课,全体本学科老师、业务领导参与。

  评课,首先是个人说课,谈感受;第二是参与听课老师评课,评课的重点围绕课标理念、围绕研究点突破、围绕学生主体参与,所有听课老师必须人人发言;第三是专家点评总结,由听课的业务领导进行点评,最后由教研组长作总结。

  课只是一个结果,重要的是在反复几次的听课、评课上。在这些反复过程中,老师们逐渐明白集体备课的好处,明白听课要听什么、评课要评什么、反思要思什么、总 结要总结什么。专题式研讨让老师们明确了研究的目的,更明确了研究的方向,让老师们在每个环节中都有了不同层次的提升。研究课作为我们打造优质课堂教学的 一种形式,将不断促进我们在研究状态下实践工作的理念,逐步使我们的课堂生动精彩,使我们的课堂更加适合学生的发展。

  三、演绎课堂精彩全体数学教师从点滴入手

  了解学生的认知水平,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给了学生知识,更教会了他们求知、合作、竞争,培养了学生正确的学习态度,良好的学习习惯及方法,使学生学得有趣,学得实在,确有所得,向40分钟要效益;分层设计内容丰富的课外作业,教法切磋,学情分析,新老教师互学互促。

  围绕“创设有价值的教学情境”这一研究专题,通过开展教研活动,逐步使情境的创设激起学生最大的学习兴趣,使课堂教学真正成为有效的课堂教学。例如:赵清清的研讨课《认识图形》、《认识钟表》、《统计》,许宓老师的汇报课《10的分与合》、《11——20各数的认识》、《快乐的节日》等等,8个人公开课12人次,包括我们的常态课无不重视情境的创设及它的有效性。可以说,教研活动主题化演绎了我们课堂的精彩。

  虽然在工作中我们取得了一些成绩,但是这离我们所追求的“品质团队”还有很长的路要走。集体备课、教研活动培养了教师理解和把握教材的能力,唤醒了教师推进 新课程的意识,小学数学教研组正在逐渐由“经验型”向“反思型”和“研究型”群体发展。在我们看来,课改与教研是一个永恒不变的主题,下学期,我们还要把 教后记只注重对具体实践结果的粗浅回顾,提高到对实践本身(实践过程)的深入反思,使“研”更有深度;同时有效地利用小学数学教研组的博客,与同行交流思 想,为学生提供服务。

  “教育的承诺在于教学的质量,学生的成长赖于良师的敬业。” 把它作为工作信条,我们小学数学中心组全组上下将会更加勤奋踏实地开展好各项工作,力争打造团队的品质,使我区小学数学教育教学水平再上一个新台阶。

  初中学校工作总结 13

  为期7天的军训工作,在学校领导的重视、处室的通力协助下,在教官们的辛勤教导和全体同学的密切配合、共同努力下,已安全、顺利、圆满的完成了。这次军训从9月2日开始至8日结束,历时7天,受训的初一到初三1288人,根据《xx中学20xx年新生军训计划》的要求,坚持严格要求,严格训练,同学们发扬不怕苦、不怕累的精神,在教官的悉心指导下,学到了基本的军事知识,初步掌握了一定的军事技能,加强了组织纪律性,树立了集体主义思想,增强了国防观念和国家安全意识。达到了预期的目的,取得了圆满的成功。 主要做了如下工作:

  1、领导重视 周密安排

  为高质量完成今年的新生军训,切实提高同学们的基本军事技能,增强了国防观念和国家安全意识。学校党委非常重视,成立了以毛生邦为团长的军事训练团,负责军训的`筹划、准备及实施工作。为了完成今年的军训任务,学校在暑假期间多次与承训教官的领导联系沟通,协商军训事宜,并着手制定《xx中学20xx年新生军训计划》和各项准备工作,做到有计划、有准备。承训教官学校抽调专门力量,进行了具体分工。军训期间,学校领导及各系领导都非常重视,深入训练场检查、指导军训工作。各职能部门高度重视,各司其职,密切配合,确保军训工作的完成。分管领导冒着炎炎烈日,每天跟随在训练场协助教官抓好训练,极大地鼓舞了军训人员的热情。在每天的具体组织上,双方领导都把一天所需的训练场地、器材等方面做好协调,明确分工,周密安排,严密组织,确保了军训工作的顺利开展。

  2、严格训练 保证质量

  按照《军事训练教学大纲》的要求,科学施训。共完成了7个教育训练日,其中军事训练24课时,军事理论教育4课时。严格训练管理,是提高军训学生军事理论、军事技能和身体素质的根本途径,也是学生实现军训"掌握基本军事技能知识,增强国防观念,集体主义观念,加强组织纪律性,激发爱国主义精神"的根本保证。针对这次参训学生的特点,为保证军训质量,做到四严:一是严格教官的示教。从教官的自身形象、教学等每个环节,从严要求,严格把关;二是严格对教官的要求。这次军训的教官,是经过学校严格筛选,把能力强,政治素质好、工作作风过硬的人员抽调到这次军训中当教官;三是按训练科目的安排实行劳逸结合,采取军事训练与军事理论教育、国家安全教育,室内与室外相结合的方式。在训练之余,各教官还教同学们唱一些革命歌曲,并组织同学们拉歌,既调动了训练积极性,又活跃了气氛,既增强了团结精神,又营造了健康向上的娱乐氛围,达到了劳逸结合的效果;四是严把质量关。为确保军训质量,严把质量关,训练中,每位教官把自身所学的本领,灵活运用到训练之中,并根据学生领会动作强弱等特点,采取分层次进行训练,帮扶相结合。并针对检查、军训中发现的问题,及时进行讲解,逐一过关,从而保证了军训任务按质按量的完成。

  3、严格管理 提高素质

  在整个军训期间,严格按照《高等院校军事训练教学大纲》的要求,做到严格管理、严格要求、严格训练,确保了军训期间安全稳定。一是注重抓作风、纪律培养。依据各项管理手段,加强了同学们的队列作风,增强了同学们的组织纪律观念,培养了同学一切行动听指挥"的意识,达到训管结合,培养作风的目的。二是建立了新生军训考勤表。每天出操前进行点名,登记出勤情况,没有特殊情况不得请假。从训练到日常管理,教官们都严格按照军训的要求办事,上面要求做的就坚决做好,不符合要求的事坚决不做,增强了同学们的时间观念。三是严格训练场的管理。从军训的第一天开始,不管是在训练中还是在休息期间,不管是晴天还是雨天,都严格要求,做到准时出操、准时训练、准时休息、准时收操。四是统一了内务。组织同学们整理了内务,统一了标准,并进行了检查评比,规范了同学们的内务秩序。

  4、训练刻苦 成效显著

  这次军训,气候比较炎热,同学们对所学的内容都比较陌生,但每一个同学都能端正训练态度,把这次军训当作一次学习提高自身素质和锻炼自我、挑战自我的机会,安下心来训练,静下心来带着问题思考。白天,在高温的训练场上,在火热的太阳下面,同学们发扬了不怕苦、不怕累的精神,每天一身汗。晚上,还撰写军训心得。同学们在军训体会中写到?军训是一次提高国防知识和增强自身素质的好机会。通过军训,我们的精神面貌焕然一新,我们的爱国热情为之振奋,我们的意志倍加顽强。军训就像一条鞭子,时刻鞭策着我们前进,军训又像一把尺子,时刻规范着我们的行为,军训更像一盆火炬,时刻照耀着我们的前方。"自军训以来,我深刻地感受到军队生活的快乐与艰辛,意识到军事训练的重要性,认识到国防力量对国家安全和社会稳定的重要性,这次军训锻炼了我的意志和毅力。"同学们普遍感觉是:苦中有乐,累中有笑,学到了许多课堂上学不到的知识。有的同学身体不好仍带病坚持训练,不拖后腿;有的同学为了不影响班里的荣誉、自己加班加点训练,这种训练劲头,在军训中处处可见,蔚然成风,一直坚持到最后。就是由于这种精神,这种风气,这种激情,大大地激发了全体同学的军训积极性,为安全、胜利、圆满完成军训任务奠定了坚实的基础。

  5、保障到位 扎实有效

  强有力的保障是圆满完成军训任务的重要一环。为了让军训人员精力充沛,以饱满的热情投入到军训中去,一是各保障人员服务意识强,军训团成员经常深入训练场检查指导,特别是学校部领导坚持每天深入一线检查协调军训工作,保卫处全体同志全力以赴!政教处的严格要求。膳食科的优质服务,促成了本次军训工作的圆满成功。

  初中学校工作总结 14

  本学期,我校教研工作紧紧围绕教研室工作要求和学校工作目标,紧紧围绕“教研兴师、教研兴校、教研促教”的主题,坚持以科学发展观为指导,以全面提高教育教学质量为目标,以课题研究为重点,以课堂教学为主阵地,以教师培训为突破口,进一步转变教研工作方式,提高了教研工作实效,提升了学校的教研工作水平和教师的教研能力,使我校的教研工作再上一个新台阶,为了让今后的工作做得更好,现将本学期的教研工作总结如下:

  一、健全组织,强化管理,提高教研管理实效。

  因工作变动,本学期数学教研组由王见老师负责,语文教研组由张小燕老师负责。组织的健全,确保了教研工作正常有序开展。同时也让愿吃苦、肯干事、有能力、有进取心的年青教师不断地充实到学校管理岗位上来锻炼。让学校管理者薪火传递,生生不息。

  二、重视研讨,改革方式,全面推进课程改革。

  教学质量是一所学校生存和发展的生命线,它时刻提醒我们管理的目标就是发展,而发展就要有根基,根基来自于扎扎实实、点点滴滴的积淀。而课堂教学是实现师生共同发展的主阵地,课堂教学效率的高低直接关系到师生发展的速度和质量,治标要先治本,提高教学质量要从提高课堂教学水平出发。本学期新招录4名年青新教师,教研处以“精彩四十五,展示在课堂”为行动,大力开展课堂教学研究活动,切实做到以老带新、带徒传艺、达到共同提高的目的。

  1.公开教学展风采

  本学期各教研组的公开课教学紧紧围绕“精彩四十五,展示在课堂”这一主题积极展开,全校一共开设了8节公开课,教师们在深入钻研教材、理解教材、准确把握教材的基础上,运用新的课改理念来设计教案,并能恰当地运用电教手段来提高课堂教学效果。做到了理念新、方法活、效果好,课堂上,较好地体现了教师的教学方式和学生学习方式的转变,既注重学生知识与技能、过程与方法,又注重学生情感、态度价值观的形成和发展。在整个活动中,全体教师全程参于了本教研组的听课、评课活动,他们听得认真、投入;评得准确、恰当。一种良好的课堂教学研讨氛围正在悄然形成,教师的`上课、说课、评课能力也在逐步提高。本学期郑远、淦青老师分别获得片区英语和政治说课第一名的好成绩,赵文珍、王见教师在片区说课评比中分别荣获第三名。其中淦清老师代表永修县参加九江市初中组政治学科说课比赛。

  2. 校际交流显特色

  为不断提高我校的课堂教学水平,本学期南昌豫章学校语文教研组全体教师莅临我校听课指导。在这次校际联研活动中,我校教师高蕾为他们展示了一节别具特色的语文课,时小兰教师为他们展示了一节严谨扎实的数学课,郑远教师为他们展示了一节口语准确流利的英语课。两校领导和教师对三节公开课进行了点评,这次校际联研活动,加强了两校的交流与合作,促进了两校共同发展 。

  3、教师论文获奖接二连三.

  本学期王见老师撰写的《平均数(第一时)教学设计》在第xx届新世纪杯教学设计比赛中荣获九江市一等奖,撰写的论文《预习-数学学习的好帮手》在第三届新世纪杯教学论文评比中荣获九江市二等奖。

  4.学生论文发表、获奖如雨后春笋。

  九(2)班同学陈言撰写的作文《与你有个约定》发表在永修百草园上。九(1)班同学江燕在全市20xx年“新蕾杯”中小学师生优秀教育期刊读刊用刊征文评选活动中,荣获初中组一等奖。陈言和范泽鑫同学荣获初中组二等奖。

  三、加强研修,提升理念,优化教师队伍素质。

  为迅速提高学校教研整体水平,力争使学校教研质量上个新台阶。本学期教研处以“着眼教师成长,促进全员发展”为目标,扎实开展校本培训工作,努力为优化教师队伍素质搭建平台,提供条件,创造机会。

  1.以自主学习的形式提升教师理论素养。

  “要做教书人先做读书人”,教研处积极组织全体教师参加江西省中小学教师远程培训和国培学习,充分利用远程教育网络的资源优势、互动优势,进行针对性的理论学习和专题研讨,使远程学习、网络教研逐渐成为教师提高专业水平的桥梁。

  2.以外出学习拓宽教师教学视野。

  学校继续努力创设机会,让更多的教师走出去,开扩眼界。先后派十二位教师参加教育局组织的暑期培训和提高培训,在培训过程中我们的教师克服暑期炎热和与亲人团聚的重重困难,坚持培训学习。特别是一些年龄偏大的参训教师,如物理教师张权华、教务处主任涂恒华、政教处副主任朱爱国、化学教师熊建华、语文教师张小燕等老师都积极认真地完成了规定的培训任务,不迟到,不旷课,认真听讲,记笔记、考核成绩优秀。受到培训教师和教研室的表扬和好评。外出学习的老师通过学习把更多的先进理念、教学方法、研究成果带回来,加以融合、内化、吸收。从而使教师的教研水平得到了普遍提高,跟上了新课程标准的步伐。

  四、丰富活动,培养素质,促进学生全面发展。

  学生的素养养成得益于课内,形成于课外,本学期我们继续通过组织开展丰富多彩的活动,让学生素养在丰富的活动中得到发展。

  “让我们的孩子喜爱阅读,让我们的孩子有书可读,这将是我们能给予孩子最好的,也是最圣洁高尚的恩惠!”让学生在“我读书、我快乐、我成长”的读书活动中,学会读书、学会思考,不断提高自身素质。本学期,在语文教研组的的精心组织下,成功地举办了一次以“诵读国学经典美文,传承华夏文明古风”为主题的诵读国学经典展示活动,各个年级别具一格的精彩诵读,从不同侧面全方位展示了我校学生的素养。此次诵读比赛既弘扬了优秀的民族文化,又使全体师生在诵读中享受了中华经典诗文的优美,同时还起到了修养身心、净化心灵以及提高思想道德水平、培养集体荣誉感的重要作用,进一步增强了同学们的民族自信心和自豪感。特别是我校的4名先手参加县教研室组织的“国学经典诵读”活动分别荣获个人和集体二等奖。她们为自已赢得了荣誉,为学校争了光!

  五、加强课题管理,务实开展教研工作

  本学期数学教研组认真做好了《初中数学课堂教学有效性评价》这一县级课题实验的开题准备工作。课题研究的道路是艰辛的,但结出的硕果是香甜的。今后,我校将继续以课题研究为抓手,通过课题研究,搭建教师专业成长的平台,切实提高教师的教研能力和教学水平,促进学生素质的全面发展。

  六、加强教研管理,力争管理规范

  12月15日下午教研室以邓万龙主任一行三人来我校对常规教学教研管理进行检查。检查组通过一听(现场听课)、二查(查教学教研常规落实情况)、三谈(与授课老师和听课老师座谈交流)、四问(随机抽取学生问卷调查)的方式,就学校教学教研管理工作认真进行全面认真的检查,并与师生亲切互动。在小结会上,检查组充分肯定了学校教学教研工作好的做法,对授课老师的课堂教学进行了仔细点评。特别是我校教师教学业绩管理和“中华诵.国学经典”诵读比赛活动开展得到检查组的好评。检查组一致认为我校对这次检查领导重视,资料齐全,管理有序,教学教研成绩有所突破。这次检查,对学校教学教研工作起到了很大的促进作用,同时也让教师们受益匪浅。

  七、寻找差距,改进措施,让教研工作再上新台阶。

  教研之路本来就是一条铺满荆棘的艰难之路,特别是在新课改浪潮的冲击之下,我们的教研理念有待更新,教研水平殛待提高。今后应在以下方面进一步强化与完善。

  1、教研成果质量有待提高。在教师取得的各级教研成果中,在国家、省、级权威刊物上发表的论文有待突破。

  2、要进一步规范教研行为,制定更完善的教研制度,促使教研活动正常有序进行。激发全体教师的参研意识,力争把教研当作一种自觉行为。

  3、充分发挥教研组、年级组的职能作用,多渠道、多形式地开辟教研天地,让教研活动真正有效促使师生共同成长。

  回顾这一学期的教研工作,在上级领导的关怀下,在教研室和校长室的指导下,依靠全体教师的共同努力,取得了一定的成绩。但离学校的发展目标相差甚远,离教师的要求还有一段距离,新的一年我们要大胆改革,艰苦实践,用特有的思想和精神去憧憬希望,迎接挑战;用特有的坚定与执着去应对困难,开创工作新局面,相信在学校的正确领导下,有广大教师的大力支持,教研工作一定会“百尺竿头,更进一步”!

  初中学校工作总结 15

  “农村寄宿制学校建设工程”是国家加大建设力度、改善中西部农村偏远地区和山区基础教育设施陈旧、教育资源落后、师资匮乏的一项重要举措,同时也是充分落实科学发展观、平衡地区教育水平、创办让人民满意的教育、全面提高中华民族素质的重要举措,它将从根本上解决中西部农村偏远地区和山区学校的办学条件,解决这些地区学生上学困难、教育资源及设施严重不足的问题。

  随着“中西部农村寄宿制学校校长国家级远程专题培训项目”的实施与深化,我市农村寄宿制学校建设工程启动几年来,均收到了不错的效果。政府开始逐年加大教育投资力度,建设了一批教学设施完备、校舍档次颇高、教学资源共享、师资力量较强的农村寄宿制学校,从根本上改变了我市农村基础教育的面貌。为了进一步加强我市农村寄宿制学校建设与规范化管理,全面提高农村寄宿制学校的管理水平,确保教育部“农村寄宿制学校建设工程”顺利实施,按照国家“两基”办“一手抓工程建设,一手抓学校管理”的要求,西安市教育局在今年暑期安排举办 “西安市农村寄宿制学校校长培训班”,并由我校组织实施了这次培训工作。

  这次培训的参训校长,来自我市八个区县的64所农村寄宿制中小学校,在西安市教育局、户县教育局,户县教师进修学校等各级领导的关怀和精心指导下,在各区县教育局的密切配合下,在全体学员的刻苦努力下,已圆满完成了培训任务,现就这项工作总结如下:

  一、领导重视,准备充分

  这次培训,重在突出寄宿制学校管理,培训主要内容以管理规范和安全管理为主,旨在明确校长在农村寄宿制学校管理工作中的使命与责任,提高校长在农村寄宿制学校教育教学管理中的能力和水平。培训前期,我们主要做了以下准备:

  1、我校根据市局“关于举办农村寄宿制学校校长培训班的通知”精神,精心制定了本次培训的实施方案。

  2、做好网络平台支持工作,确保远程培训顺利实施。

  这次培训,需要借助“中国教师研修网”的平台支持,我校多次联系研修网,请求开辟网络培训专区,协商确定本次培训的课程资源,设计网上班级操作平台,申请班级QQ群,保证网上互动交流。

  3、制定学员手册,确保远程培训顺利进行。

  根据远程培训特点,结合培训要求和学员实际,制定了“培训日程安排、学员学习须知、上网学习操作入门、课程模块学习进程安排表、拓展课程表、课程作业安排、考核标准及考核办法”等学习资料,并装订成册,发给学员,以便学员随时查阅,保证学员能顺利上网,有计划地进行学习与交流。

  4、精心选聘指导教师,认真组织培训工作。

  这次农村寄宿制学校校长培训,是利用现代网络技术实施网上远程培训的一种新型培训模式。因此,为了熟悉适应这种培训模式,我们按照培训要求,选聘了长期从事学校管理工作、具有丰富教学管理经验、熟悉基础教育课程改革、在课程改革中颇有见解、学校安全工作经验丰富的同志为指导教师,选聘工作责任心强、爱岗敬业的同志担任班主任,并组织指导教师、班主任进行了两天的集中学习,明确了“服务、指导、和谐、提高”的工作宗旨。从思想认识、如何指导学员上网学习、网上讨论交流、答辩等环节进行培训,使指导教师掌握了网上培训的完整过程,极积热情地服务于学员。

  二、要求具体,狠抓过程

  1、开班前:为了保证开班典礼如期举行,我们按市局分配给各区县的人员名单,一一打电话通知报到的时间与地点,提醒学员克服路远又多雨不便的双重困难,全班64名学员全部按时到场参加了开班典礼。会后,全体参训校长在我校多功能网络教室接受了上网培训,熟悉了网上班级平台和学习平台的板块内容及功能,为分散学习打下了良好的基础。

  2、培训中:为了督促学员能按时完成培训的各项任务,我们坚持每天发布班级简报,公布学员学习情况统计结果;坚持天天上网查看,随时解答学员的问题。对于学时不足、作业未及时提交、班级交流欠缺的学员,以及在班级留言、班级沙龙、班级QQ群交流中反应出的种种普遍性问题,都能及时借助电话、手机短信、班级动态信息、班级简报、班级沙龙,班级QQ群等途径,发布消息,予以提醒和解答。对于学习刻苦、按时完成学习任务、认真撰写学习心得,积极参与班级交流的学员,通过在班级简报中发布“模块学习光荣榜”的方式予以表彰,从而促进了学员学习的积极性和主动性,形成了相互学习、相互赶超的良好学习风气。

  三、勇克困难,学习提高

  这次培训正值暑假,各位校长牺牲休息时间,既要处理学校假期事务,又要挤出时间参加培训学习,他们克服了重重困难,正确处理工学矛盾,做到了工作与培训学习两不误。坚持每天上网学习,及时收看专家专题讲座,积极参与网上答疑、网上研讨、网上交流活动,按时完成网上作业,认真撰写学习心得体会。很多学员为了不影响学校的工作,利用中午及晚上休息时间进行学习,有的甚至学习到凌晨一两点钟;有的一大早利用上班前的空余时间进行学习;有的新上任校长,多次在班级沙龙中发起话题,讨教学校管理经验;有的校长还将专家讲座录制刻盘,组织本校教职工进行学习;有的校长因为上网不便,还坚持骑车到很远的镇上网吧、别的单位或亲属家去上网学习。这样感人的事迹还有很多很多,总之,在这次培训学习中,各位校长都能严格要求自己,不但没有影响学校的工作,而且通过这次培训学习,提高了管理水平和能力,促进了学校管理工作的规范化。这种勇克困难,该苦学习的精神不仅是教育发展的宝贵才富,更是我们学习的榜样。

  四、学以致用,增强实效

  这次培训内容针对寄宿制学校日常工作中面临的实际问题,围绕 “农村寄宿制学校管理规范”、“农村寄宿制学校安全管理”、“课程改革与学校发展”三个模块进行学习、交流、探讨、培训,可以说这次培训的的确确解决了农村寄宿制学校日常工作中急需解决的问题,

  更为校长们提供了优化管理的思路,打开了探讨创新的大门。学员们通过收听收看专家教授的专题讲座、网上视频答疑、班级平台及QQ群交流等方式进行学习,提高了自己的理论水平,增强了管理能力。通过认真反思,结合各校的实际,积极和专家教授在网上探讨学校日常工作所碰到的各种问题,学员之间更是随时随地的交流各自在教育教学管理中的得与失。全体学员能结合学校工作实际,

  认真思考,精心撰写有关学校管理工作的`心得体会,筹划学校今后的发展前景。学员们所谈及的“学校安全工作的主要内容和做法”都很有见地,针对性强,具有可操作性;所谈及的“农村寄宿制小学如何开展科学教学的研究与实验”有一定的深度,能将教育教学管理和学校的实际有机结合在一起,立意新;学员所谈的“精心营造校园文化 努力构建和谐校园”的观点,

  都是很新颖的,它既体现了新的教育教学管理的理念,又将新的教育教学理念应用在实际工作之中,注重了学校管理工作的规范化和学生的全面发展。因此说,这次培训不但提高了各位学员的理论水平,开拓了学员的管理思路,而且提高了学员的管理意识,增强了处理学校日常工作及各种突发性事件的能力,为今后学校的发展奠定了坚实的基础。

  五、启示与收获

  1、农村寄宿制学校校长培训,是市局依托中国教师研修网通过网络视频方式进行的远程专题培训,通过举办这次培训让我们掌握了如何利用现代教育技术开展教师教育的方法,为我们今后从事教师教育工作开拓了一条新途径。通过这种形式的培训,我们可以共享优秀师资培训资料,提高我们培训的质量。通过这样的培训能更好的解决广大教师工与学的矛盾,提高广大教师参加培训的积极性。

  2、这次培训的针对性很强,能紧紧围绕我市农村寄宿制学校日常工作中面临的实际问题进行,既有理论又有如何解决这些问题的方法和措施,学员参加培训的兴趣空前浓厚。

  3、通过这次培训,进一步明确了校长在农村寄宿制学校管理中的使命与责任,提高了校长在农村寄宿制学校安全、卫生、饮食、宿舍等管理方面的能力和水平,提高了校长组织指导教育教学和课程改革的能力,增强了校长校本研修的意识,促进了农村寄宿制学校教育教学质量和办学效益的提高。

  本次培训,大家能按时参加学习,刻苦认真,和谐交流,创新思考与工作的精神,令人感动,值得学习与弘扬。

  六、本次培训成绩公布:

  截止到21日24:00时网上统计数据显示:本次培训,共创建“班级资源”209条,“班级沙龙话题” 175条,“班级留言” 166 条,发布“班级简报”29 期,“班级动态” 15 条,提交作业180份,其中自荐作业44份,28篇评为优秀;学时超过2400分钟的学员有50名,参与班级各项活动合计10次以上的有46人,综合考评达到满分的有 32人,还需延期学习的有 6人。

  初中学校工作总结 16

  根据教育部、总参谋部、总政治部《高级中学学生军事训练教学大纲》精神,青少年学生是全民国防教育的基础,通过军事训练,可以增强学生国防观念和国家安全意识,提高政治觉悟和爱国主义思想,为国家储备国防后备力量,为国家培养具有一定军事知识和技能的后备兵员。因此,在高级中学对学生实施军事训练,是学校教育的一项重要的内容,也是对学生在就学期间进行役前训练的基本形式。

  xx附中是一所新成立的高级寄宿制中学,第一届的学生,第一次的军训,全校各级领导充分认识到今年的高一新生军训的重要性,因此,今年的军训工作,在校领导的重视,以及各位班主任和学校的其他工作人员的通力协作下,形成了职责分明,相互配合的有序体系。按照《xx附中20xx年军训活动计划》的指导思想,坚持严格要求,严格训练,同学们发扬不怕苦、不怕累的作风,在武警教官的悉心指导下,学到了基本的军事知识,初步掌握了一定的军事技能,加强了纪律性,树立了集体主义思想,增强了国防观念,通过汇操,演讲等一系列活动,都达到了较好的水平,给区、校领导交上了一份满意的答卷。

  这次军训活动从8月14日开始至8月20日,历时7天,受训的新生共600人,担任我校承训单位是:xx警备区73181部队。按照《高级中学学生军事训练教学大纲》的要求,以《xx附中20xx年军训活动计划》为依据,坚持严格要求,科学施训,使学生通过军训学有所成,真正锻炼自己、磨练意志、受到教育、得到启发。达到预期目标,主要做了如下工作:

  1、领导重视 周密计划

  为高质量完成第一年的新生军训,切实提高同学们的综合素质,学校的上上下下非常重视,做到早计划、早安排,上至总体规划,下到每天的具体安排都保证做到有条不紊。并且多次召开有关的军训会议,研究部署军训工作。承训的武警部队也抽调专门力量,进行了具体分工。军训期间,学校领导、各班的班主任坚持时刻和学生们一起在烈日酷暑下,跟随在训练场,协助教官抓好训练,极大地鼓舞了军训人员的热情。总体而言,整个军训工作做到明确分工,周密计划,严密组织,确保了军训工作的顺利开展。

  2、严格训练 保证质量

  严格训练管理,是提高军训学生军事技能和身体素质的根本途径,也是实现军训学生“掌握基本军事技能知识,增强国防观念,加强组织纪律性,激发爱国主义精神”为目标的根本保证。在整个军训期间,严格按照军训的有关规定,严格管理、严格要求、严格训练,确保了军训期间安全稳定。一是注重抓纪律的落实和作风培养。依据各项管理制度规定,严格对军训学生实行军事化的管理,实施正规化部队管理手段,通过抓队列、抓作风,增强他们的组织纪律观念,培养了他们“一切行动听指挥”,从而达到训管结合,培养作风的目的;二是要求军训新生考勤。每天出操前进行点名,登记出勤情况,没有特殊不得请假,增强了同学们的时间观念;三是严格训练场的管理。从军训的第一天开始,不管是在训练中还是在休息期间,都严格要求,做到准时出操、准时训练、准时休息、准时收操;四是规范内务秩序。组织全体军训学生到教导队观看内务卫生,进行了内务评比,使同学们的内务正规有序。

  3、劳逸结合 扎实有效

  烈日下的正规军事化训练是艰苦的,但是在训练之余,为学生们安排的活动却也是丰富多彩的。一是学唱军歌;军歌,慷慨激昂的旋律令人血脉喷张,激励着无数华夏儿女浴血奋战,英勇向前。教官以饱满、激昂的情绪带领我们的学子将《团结就是力量》,《当兵的人》唱的回肠荡气。二是广播操训练;教官的教令,教官的严格,让学生深深体会到了什么是真正过硬的军人,铁汉。但当学生们踏入明亮空旷的体育馆,排着整齐的队伍,在体育老师的带领下,从头学习广播操的时候,学生们的青春在涌动,学生们的热情在挥洒;他们放松了自己的神经,伴着音乐的节拍,挥动出惟有属于他们的蓬勃朝气。三是参观好八连;由于这次的承训部队来字好八连,因此学校别有用心的组织学生步行参观好八连的驻地。在好八连的`事迹陈列馆里,各种有着历史意义的资料、实物都深深的吸引了学生的驻足,他们感悟着这支已经扬名天下的部队的成长历程;随后观看的专题记录片,更让xx附中的每位学子感受了“艰苦奋斗,爱国爱民,开拓创新,与时俱进”构筑的八连的精神内核。这些为学生安排的活动,不仅缓解了学生军事化训练的疲劳,调动了训练的积极性,更是增强了学生的团队精神,营造一种健康向上的训练氛围,充分取得了预计的效果。

  4、演讲会操 成绩显著

  在8月19日晚上举行了军训汇报演出。演出共分两大块,一是《军魂》主题演讲;二是文艺演出。第一部分的演讲是重中之重。演讲的同学都以自己饱满的热情,发自内心的情感,抑扬顿挫的语调,歌颂了对军队,对人民子弟兵的崇敬。七天的艰苦训练,让学生切身的体会到了人民子弟兵的伟大。随后的文艺演出也是精彩纷呈。整个晚上的演出让学生和教官的心贴的更近,情牵的更深。

  在8月20日上午举行军训汇操比赛和总结大会。同学们在教官的口令下一丝不苟地完成规定动作,以饱满的精神和高昂的斗志向区、校领导和老师们交上了入学来的第一份优秀答卷。会上领导还对在这次军训活动中表现突出的同学进行了表彰。大会的落幕昭示着xx附中首届高一新生军训活动的圆满结束。

  这次高一新生的军训活动不仅是xx附中的首届军训活动,也是第一次由全体师生共同参与的一次全校性的活动。活动的顺利进行不仅是全校领导的高度重视,周密安排,也同样离不开各位班主任老师的全程配合和协作。

  xx附中是一所新的学校,一切都是由零开始,现在全校的领导,师生在共同的努力下打响了学校工作的第一炮,那是个美好的预示,xx附中将借着军训的东风,乘风破浪,披荆斩棘,蒸蒸日上。

  初中学校工作总结 17

  整个军训活动,在全体教官和同学们的共同努力下,在全校各部门的全力配合下,达到了预期目的,并取得了显著的成效。在近7天紧张艰苦的军训中,学生经受了一次严格的考验,也获得了前所未有、终生受益的精神财富。 军训是我校的一项基本制度,是开展以“育人”为中心工作及促进学生全面发展的重要举措。多年来,我校一直坚持对高一新生进行军训,并收到了良好的效果。为了进一步做好这项工作,提高训练水平。现作以下总结:

  一、统一领导、目标明确

  本次军训在校军训工作领导小组的直接领导下,结合本校实际,以规范国防教育,提高学生的国防意识和观念,磨练学生的意志,锻炼体能,增强克服困难的意志、毅力,增强学生的集体主义观念和组织纪律性,进一步带动校风建设,促进班集体建设为目的,开展了卓有成效的`工作。

  二、军训活动安排

  学校根据《江苏省学生军事训练工作实施意见》、《江苏省学生军事训练工作规划》和连云港市教育局、连云港警备区司令部《关于做好学生军事训练工作的意见》,结合我校实际情况,由政教处负责实施,具体组织和开展了学生军训工作,内容如下:

  由校长和部队首长作军训动员报告,讲清军训定义和意义。指出了军训是我校高一新生入学的第一课,是素质教育的重要内容,是国家人才培养的长远战略目标和国防后备力量建设的需要。军训的目的就是要培养学生的组织纪律观念、集体主义观念,发扬中国人民解放军的优良传统和作风,培养敢于吃苦,不怕困难,勇于奋斗的精神,磨练同学们的意志,锻炼身体、增强体质,为高中三年乃至一生的学习、工作和生活奠定良好的身体基础。提出了军训的要求,服从管理、听从指挥,统一要求、步调一致,严明纪律、刻苦训练,小事不请假、不缺席,不迟到、不早退,全程参加、符合要求。

  从16日起至23日,全日进行常规军事训练。训练分班进行,要求分步骤、循序渐进,每一个动作要领都要准确、到位、规范,落实到人、逐个纠正。班主任老师全程跟班、做好教育工作,发现问题及时解决,对训练有困难,接受能力差的同学给予帮助和指导,对某些对军训认识有问题的同学进行说服教育,对怕苦怕累,有人为情绪的同学做好耐心细致的思想工作,并在军训过程中,开展人与人,班与班的丰富活动,激励先进、树立标兵,充分发挥榜样的作用,带动后进同学共同进步。

  在军训过程中,结合常规行为规范及法制教育。政教处召开电视班会,提出常规要求,并召开一次新生家长会,通过学校和家长的共同努力,规范学生行为,形成立体教育网络;聘请新浦区检察院杨君武同志来校做法制报告。

  学校还创办了五期军训简报,及时汇报军训开展情况。实行军训常规检查制度。检查内容包括仪表、服装、考勤、稿件、纪律等。

  军训结束后进行了会操表演,并对军训队列会操情况进行了评比,评选出先进班级和军训先进个人。

  三、保障工作落实到位

  军训工作领导小组根据军训的要求,制定了一整套规章制度,包括纪律制度、计划要求、请假制度等。军训期间,班主任与教官全程跟班,及时掌握学生的训练、生活和思想状况。学校与部队领导、教官达成一致:一定要对学生高标准、严要求,提高军训的质量,支持和密切配合部队教官严格管理,以保证学生军训的高效率。同时,学校多个部门协同配合,为军训提供有力的后勤保障。医务室负责学生的安全问题,即使处理由于身体问题而引起的各种意外事故,确保训练安全;总务处负责教官生活、保健,安排好学生生活训练用水,为训练提供优质的全方位的服务;学校给予足够的军训经费,为军训提供了可靠的物质保证;部队选派优秀教官,部队首长亲自过问,多次到训练现场指导工作,为训练优质高效提供了人力上的保证。

  四、训后总结到位

  为了总结经验,发扬成绩,克服不足,巩固军训成果,推动今后工作军训后,学校要进行全面的工作总结。主要包括:

  1、召开阅兵式及军事会操表演、比赛。

  2、召开总结表彰大会。

  3、召开一次新生家长会。

  3、各班组织受训学生召开“军训归来话收获”主题班会。

  4、组织出版一期“军营生活专刊”。

  总之,新海高中将本着与时俱进、改革开拓的精神,不断探索研究学生国防教育工作的新思路,为全市中小学的国防教育事业做出更大的贡献!

  初中学校工作总结 18

  xx年下半年,因教学楼楼体加固工程迟迟不能交工,没能如期开学。国庆节后,经过多处考证,对比选择,决定租用一中西邻的学府景苑幼儿园。经过充分准备,于10月20日正式开园。

  搬迁到新园前,我们对幼儿园环境进行了全面排查,消除了存在的安全隐患。10月16日召开了班主任会、保安会,10月17日召开了全体教职工会,10月19日召开了全园幼儿家长会,对各项安全注意事项进行了再强调,层层签订了安全责任书,形成了安全人人知道,人人注意,人人抓好落实的良好氛围。

  本学期,主要工作如下:

  1、细化了各时段、各区域值班人员安排及职责,严格值班制度,责任到人。管理人员不定期检查值班情况。

  2、规范了大门口接送的秩序。为了孩子交通安全,我们在幼儿园大门口外两侧画了红线,禁止家长车辆驶入红线内。还在大门口外地面上贴了“小心车辆”的'文字配图,提醒孩子和家长注意车辆,提醒驾驶员注意孩子。

  3、对上下学方式进行了认真落实:11月28日召开了专题家长会,签订了交通安全责任书、承诺书,下发了高唐县教育局致全县学生及家长的一封信和高唐县教育局致全体教职工的一封信。另外,我们定期不定期对全园幼儿上下学交通路线和幼儿上下学交通方式进行了细致排查。通过一系列举措,确保了全园幼儿上下学交通安全。

  4、不断加强对幼儿和教职工的安全教育和培训。一是每周例会都要就安全工作进行强调、安排和提醒,做到警钟长鸣,工作抓实抓细抓到位;二是不断加强教育和培训,如12月4日举行了灭火器使用知识培训,12月12日对防火和防震知识进行了全园培训,12月16日进行了防诺如病毒宣传教育,等;三是通过每周一的安全教育课,通过多种形式对幼儿进行安全教育。

  5、增加了演练次数,提高了演练实效性和自护自救能力。我们在幼儿园显要位置张贴了疏散示意图和应急处置图,每楼层也都有“安全出口”标志,各班疏散示意图都贴在了屋门上,师生们对疏散程序、疏散线路都非常熟悉了,防范和处置能力也都有了较大提高。12月份,由以前的每月一次疏散演练提升为每周一次。每次疏散演练结束,管理人员和各班班主任都要开碰头会,进行总结、点评,就存在的问题进行分析,并提出改进措施。

  一学期来,孩子安全,家长放心,社会满意,我们感到非常幸福。我们深知,安全工作,容不得一丝一毫的马虎,全体教职工、每个幼儿、每位家长都要有如履刨冰,如临深渊的意识,坚决杜绝麻痹松懈思想,认真落实各项安全措施,才能做到防患于未然,给每个孩子一个安全的晴空。

  时间内容

  xx0115拒买拒吃“魔爽烟”类食品宣传教育活动

  xx0115市局安全检查团来我园检查安全工作

  xx0116防火疏散演练

  xx0124xx年县安全工作考核第一名

  xx0213管理人员会,审议安全计划、措施、教职工职责等

  xx0215全体教职工会,对安全制度、计划、措施、教职工职责等进行培训学习,层层签订责任书

  xx0218安全大检查

  上学期开学要求各班班主任代表本班至少讲一个安全问题或者提一条安全建议或针对发现问题的措施

  xx0306防火疏散演练暨培训会(县消防中队来园培训)

  xx0308全园家长会(教学、安全、管理工作)

  xx0401防踩踏疏散演练,刘希江局长,潘峰章主任现场指导

  xx0408防震演练

  xx0415召开安全工作形势分析专题会

  xx0425崔英强、高希成到济南参加后勤保教会

  《把好“七关”加强管理严防幼儿受到伤害》人民日报社主管《平安校园》xx.3A51-53页刊登

  xx0507家园联手行动防控手足口病

  xx0605在幼儿园大门口张贴防幼儿溺水、交通、食品、交接等方面的安全工作告知书

  xx0704―假期楼体加固,xx0813大众日报第19版教育刊登

  xx1015搬到新租园,进行全面安全排查

  xx1016召开班主任会、保安会,强调安全注意事项

  xx1017召开全体教职工会,对安全表格、安全注意事项等进行说明培训,层层签订责任书

  xx1019召开安全专题家长会

  xx1021协调挪走大门南边靠墙的高压线

  xx1027细化各时段、各区域值班人员(含演练)安排及职责(签到处张贴)

  xx1030防踩踏演练

  xx1104在幼儿园大门口两侧划线,接送车辆停线外,规范门口交通秩序

  xx1111消防疏散演练,疏散示意图各班张贴,幼儿园张贴醒目处

  xx1124冬季安全工作安排,上下学交通方式排查等

  xx1128召开幼儿交通安全专题家长会,签订交通安全责任书、承诺书,下发“两封信”

  xx1204举行灭火器使用知识培训

  xx1208对不能移高的插座加保护盒

  xx1209应急处置图上墙,各班张贴,增强师生防范和处置能力

  xx1212对防火和防震知识进行园级和班级培训教育(有培训方案和内容)

  xx1216诺如病毒宣传教育

  xx1217教职工安全考试

  xx1218上下学交通路线排查

  xx1219防火演练

  xx1222对楼梯加固施工方传达上级施工紧急通知,强调、检查安全施工

  xx1223防火演练

  xx1230防火演练,元旦放假前安全教育和排查

  初中学校工作总结 19

  一、教育教学

  (一)常规教学管理井然有条

  1、实施教育教学管理的分工负责,即以分管校长为首的常规教学管理负责制、以教务处为首的教学督导负责制、以班主任为首的教学实施负责制和以教研组长为首的教学研究负责制,强化班主任管理职能和教务处的监督职能,进一步加强了备课组常规教学教研活动的管理力度。

  2、按课程要求开足开齐各项课程,在加强课堂教学教研、努力提高课堂教学效率的同时,积极组织引导学生开展课外兴趣小组活动,开展研究性学习和综合社会实践活动,成立有关社团组织。

  3、坚持常规工作制度化,常规活动定期化,各项工作有预案,各处室、各班级、各教研组在学期初制定切实可行的工作计划,并按计划开展工作,安排活动。

  4、以教学工作为中心,以课堂教学为中心环节,狠抓教学质量,努力提升广大教师的教学质量意识,包括教学目标意识、面向全体意识、反馈矫正意识、教学情感意识、学法指导意识,引导广大教师关注学法指导,教会学生学习,进一步培养了学生的自学能力。

  5、进一步加强了教育教学过程的督查力度,建立了家长和学校联系的畅通渠道,召开家长座谈会、学生座谈会、学生作业和教师师德情况调查表、学校日志、家长意见反馈表、学生对教师满意程度调查表、致家长的一封信等充分听取学生和家长的意见反馈,努力提高广大教师的师德师艺水平。

  6、加强对外联系,迎接了省、市、县有关领导的莅临检查与指导,参加了多项省、市级有关赛事和学科竞赛活动,圆满完成了有关工作任务。

  由于我校在教育教学方面的`突出成绩,继06、07、10年之后,09年又被甘谷县委、县政府评为“先进学校”,历年高考,我校取得了喜人的成绩,本科完成率为天水民办中学第一。音体美特长生在以前的基础上又取得了优秀的成绩,专业和文化课双上线率为50%。其中颉鹏同学被中国人民大学徐悲鸿美术学院录取,王凯、马斌维、马文姬、王小虎同学分别被重庆大学、苏州大学、西安体院、南京艺术学院等高校录取。今年我校高考参考人数200人,县教育局下达目标任务本科4人,实际录取7人,专科任务27人,实际录取31人(含三本14人,专科17人),使像山中学在教书育人,造福桑梓方面,继续走在天水民办中学的前列。

  二、教师队伍建设

  一年来,我们继续推进教师建设三项工程,着力提升教师素质,努力打造一支素质高,业务精、高度敬业、勇于奉献的教师队伍。

  (一)继续开展师德工程,加强师德师风建设,今年八月,学校对全体教师进行培训,学习《中小学教师职业道德规范》和市、县教育局有关文件,召开以“加强教师职业道德建设,提升教师德育专业化水平”为主题的培训及相关座谈会,出台《像山中学教师日常行为规范》和班主任、任课教师一日常规,进一步规范教师的基本行为,努力提高广大教师的师德修养。

  (二)强化师艺培训和业务能力的提高组织教师填写《专业化发展1~3年个人规划》,使之明确自我发展目标;组织以“更新教育理念,提升教学水平”为宗旨的青年教师优质课大赛,推出一批教学能手;激励广大教师争先创优,对参加县优质课获得一等奖的杜俐奖励一级工资,出台“优秀教师评选办法”,为优秀教师的脱颖而出创造条件;组织教学业务检查,推举综合优胜奖人选,加大对青年教师指导、培养、督查和评比的力度;完善激励机制,进一步激发广大教师的工作热情和主观能动性。

  (三)加强校本培训,加强教师的岗位进修和继续教育,强化学历达标教育通过走出去,请进来,积极组织广大教师参加新理念学习、新课程学习、新教材培训、教育理论进修、专业课程进修,组织教师参加教学教研交流,鼓励大家订购教学书刊资料,不断提高业务水平和工作能力。

  (四)根据教学工作需要,招收了十几位新大学生充实到教学一线,壮大了学校教师队伍。

  (五)不仅注重事业留人,感情留人,也注意待遇留人,关心广大教职工的工作、生活和身心健康,合理进行工资调整,对在安心我校工作的教师在社保局办理养老保险和失业保险,解除他们的后顾之忧。

  三、校园建设

  1、一年来,我们继续抢抓机遇,加大基础设施投入,努力提高办学标准,不断改善育人环境,新购75台电脑,1部钢琴,建成新的电教室、音乐室和微机教室,添置了新课桌凳,校园面貌进一步改观,教学设施进一步改善。

  2、加强了学校安全工作,出台了安全条例,签订了安全责任状,强化了校园安全管理;建立了甲型流感消毒制度,加强了学生的疾病防治工作。

  3、坚持依法治校,认真贯彻执行《民办教育促进法》,规范办学行为,特别是收费行为,得到了家长的充分肯定。

  4、进一步加快校园绿化、净化、美化、香化和文明化进程,加强苗圃建设,坚持晨扫制度,以“文明班级”评选为抓手,加大卫生保洁、校风督查的量化评比力度,努力营造温馨、和谐、洁净、舒心的校园氛围,为学生的成长、成才提供优良环境。

  四、主要成果

  1、教师

  ①在全县语文、物理优质课大赛中,杜俐、李永刚、等老师分别获得一、三等奖。

  ②在全县计算机课竞赛中,李向红老师获三等奖。

  ③2017年,我校共上报市、县教研室4篇论文参评。

  2、学生

  ①高考:今年我校高考参考人数200人,县教育局下达目标任务本科4人,实际录取7人,专科任务27人,实际录取31人(含三本14人,专科17人)。

  ②学科竞赛:参加全国英语竞赛7人。

  ③高一、高二级各班都参加市书信比赛。

  ④有十三名同学参加了省“爱我中华,颂我陇原”征文活动。

  3、学校

  荣获甘谷县09年先进学校称号。

  过去的一年,我们在各方面取得了一定成绩,但离上级领导的要求和社会的期望还有距离,新的一年,我们将凝心聚力和衷共济,团结一心,艰苦奋斗,发扬开拓创新、与日俱进的时代精神,超越自我,争创品牌,在上级领导和学校董事会的正确领导下,谱写像山中学发展新的篇章。

  初中学校工作总结 20

  在上级主管部门的领导下,在茗山中学师生的努力下,20xx年中考我乡中考再创辉煌。茗山中学共有215名考生参加考试,上一中人数突破44人大关,超额完成了教育局给我乡下达的上一中学生任务指标,上高中人数达99%。这一年对我乡来说是不平凡的一年!这辉煌的业绩离不开所有支持、关心茗山中学的各级领导,离不开215名同学家长的大力配合,离不开尽职尽责的茗山老师,更离不开顽强拼搏的215名同学的努力,成功的背后是艰辛的付出!

  一、首先,学校领导高度重视,把毕业班教学工作放在全校教学工作的首位。

  毕业班教学工作是学校工作的“重中之重”。在过去的一年中,茗山中学充分重视毕业班的管理工作。秋季开学初即成立了以黄春松校长为组长,年级主任罗松明、徐文丰为副组长,各班班主任为小组成员的毕业班工作领导小组。毕业班工作领导小组负责组织毕业班各项工作的开展。有了毕业班工作领导小组,就等于有了毕业班工作的“领头雁”。

  同时,茗山中学教师也虚心地听取和接受教研室对他们备考工作的指导,记得第一次模拟试期间,黄石教研室到我乡指导工作,帮助茗山中学认真分析了20xx年备考工作的方向,指出了茗山中学备考工作的不足,使茗山中学能及时明确地调整备考工作重点,最终,取得了中考的决定性胜利。

  二、精选教师形成合力,齐抓共管,营造良好的毕业班教学工作氛围。

  茗山中学要求教师,不管处在一个什么样的团队中,都要具有团队协作精神,变以往“同行是冤家”的传统竞争观为“同行即合作伙伴”的现代竞争观,摒弃喜欢“单打独斗”的工作作风。实践证明,具有团队协作精神的教师,他的个人工作能力、工作状态、工作竞争意识,都会比以往来得更强,来得更佳,来得更积极,从而营造出良好的毕业班教学工作氛围。

  三、学校、家庭协作配合,共同关注学生成长

  茗山中学的家访深入到了每一个学生的家庭,忠诚地与学生、与家长交流,了解每一个学生地家庭状况,学习环境,学生的个性,在家的表现,了解到家长的希望、要求以及教育方法等,并做好详细的记载,为今后的教学工作奠定了基础。

  家长、老师互相信任。由于茗山中学教师耐心地向学生家长讲述学校的办学理念、办学成果、教学设施等基本情况,帮助家长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,这就增强了家长的责任意识和信任度,家长也能主动参与到学校的教育教学管理中来,更有信心和学校携手共同做好学生的教育工作。

  四、做好毕业班学生的思想工作和纪律管理工作作为毕业班教学工作的前提!

  在日常生活中,一旦发现有学生情绪产生波动,茗山中学几位领导成员和班主任立即找学生谈话,解决他们的后顾之忧。第一次模拟试后,901班的柯泽思同学成绩仅排在78名,显得信心不足,后来经过老师的耐心辅导鼓励,第二次模拟成绩跃升为25名,最终考上了大冶一中。

  毕业班学生的思想波动比较大,不稳定他们的思想,是不能让他们全身心地投入到学习中的。因此,茗山中学在学生进入初三第一个学期初,就十分注重毕业班学生的思想教育工作,成立了毕业班德育工作小组,先摸清学生的思想动向,掌握每个学生心里的想法,以及对毕业以后的去向选择。明确了学生的想法,才能对症下药。利用校会、班会、课余等时间,对学生进行有针对性的思想教育,稳定他们的学习情绪,端正他们的学习态度。

  除了做好学生思想教育工作,纪律管理也是茗山中学狠抓的一个方面。“纪律是学习的保证”,没有良好的纪律保证,要想提高教学质量是很难做到的,因为备考过程中,时间很紧张。为了保证学生的学习时间和效率,茗山中学安排晚自习下课后继续开放教室让学生加班复习40分钟。每一节的自习课,安排一名老师到堂维持纪律,查漏补缺,解疑释难。

  五、加强测试,认真评改,做好总结

  茗山中学实行各年级都进行月测一次,毕业班更不例外。教导处统一安排监考,基本能做到当天考完,次日评讲,评讲“在练习中掌握,在考试中考会”起到强化作用。各科教师每测一次都有成绩记录,有总结分析,存档以备检查,多次测试综合分析出各人情况情况是否进步,提高了。这样就有针对性,并且加强了课外辅导,有效地提高了整体成绩。

  六、高标准,严要求,狠抓教学常规的管理,注重尖子生的培养,确保教学质量上升

  中考成绩要上去必须要有拔尖的人才,所以培优工作非常关键,上完新课,就要进入了全面复习阶段(先是分册复习,后分类再综合复习,争取一模前复习完成第一遍,这是较关键的)。培尖工作是后阶段重要的工作,开好教师会,找差距,找出存在问题,再开这些学生的'教育会,了解学生的成绩情况,了解掌握了具体数据后,研究确定各班定好指标,定好人员,定好科目,落实任务,进行各个别谈话辅导。学校工作最终的凝聚点就在教学的质量上,学校的兴衰与中考质量息息相关。茗山中学中考备考领导小组一班人统一思想,视质量为生命,确保中考创优,每人分工明确,一人负责一个方面,做到细致,扎实,不留疏漏,尤其对每次测试测评认真做好分析,找出存在的问题,研究相应的措施。老师与老师之间加强听课的力度,采取推门听课,相互听课,领导蹲点听课的形式。

  七、重抓模拟的检测,师生共同总结

  一模是中考备战的第一次实战模拟演习,全校师生必须高度重视,茗山中学各科都能在一模前己经全部至少复习完第一轮,这时师生的工作能得到充分的肯定,对增强师生的信心必定起到了鼓舞的作用,结果一模成绩:茗山中学取得了大冶各科总分第六名的成绩。这全取决于茗山中学抓得早,抓得实,关键在于做好总结——改善——提高的工作。学校科组,班级、教师、学生各级必须认真总结,找出存在问题,有针对地改善措施,切实做好落实工作,为下次考试的提高做好准备。

  八、将“外围”分数抓实

  如体育训练时,茗山中学沿用了以往的做法,学生们是每天早晚两练,体育组更是全员到位,花费了大量的人力、精力,但是成绩很不理想,大家都很伤感。在深刻地反思后,茗山中学决定改变打法。领导与体育教师一起了解兄弟学校的成功经验、研究应对的策略,制定一整套科学、高效的训练计划,并做好分工。老师们的确是动了很多脑筋,体育教师甚至主动整合了年级的体育课—男女分班授课,尽管增加了课时量,但他们毫无怨言。理化实验操作考核等都是如此。正是这样的投入,茗山中学收获颇丰,中考体育满分率很高,为学生走进考场增加了许多底气。

  九、加强后勤服务

  后勤处加强卫生管理,特别食堂饮食卫生,改善伙食,提供开水、热水等服务,茗山中学定期检查宿舍卫生,进行评比,养成讲究卫生的习惯,让同学们有个舒适的环境,学得更轻松,加强两操及体育课管理,确保有充足的精力参加中考,组织心理咨询及辅导讲座,让学生们克服压力等,让学生们保持良好的心态去考试,这样它能考出好成绩。

  一年的中考已经结束了,我乡又迎来了新一年的中考备战工作。

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