政史地组教研工作总结
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政史地组教研工作总结

时间:2022-11-19 08:29:02 工作总结 我要投稿

政史地组教研工作总结

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,为此要我们写一份总结。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编收集整理的政史地组教研工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

政史地组教研工作总结

  转眼间一学期即将结束,回顾一学期以来,我组在学校领导下,在全组成员的共同努力下,始终坚持以“教研带动教学”的理念,以“重实际,抓实事,求实效”的教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,加强教学常规管理,认真落实学校教育教学工作部署,要求每个教师“功夫花在备课上,力量用在课堂上,着眼点放在学生的能力提高上。”全面完成了本学期的教研工作,为总结经验教训,更好、更有效地开展今后的教研工作,从而进一步提高教学质量。现将本学期的教研工作总结如下:

  一、加强思想政治学习,全面提升师德修养

  为提升师德水平,我组充分利用业务学习时间,组织全组教师阅读有关书籍,学习先进代表人物事迹,做到有组织,有检查,学习实效性进一步增强,积极学习领会新课改的思想内容,严格规范自己的师德修养,真正做到为人师表,教书育人,进一步牢固树立“爱学生,爱教育”的思想理念。

  二、抓好教学常规,提高课堂实效

  1,定期集中备课

  我组在本学期始终坚持集中备课制,以老带新,一起钻研教材,研究教法。备课过程中,我们坚持理论联系实际的原则,做到既备教材又备人,我组教师善于在一起研讨学生思想动态,结合我校实际,探讨提高课堂效率的策略,并坚持写课后反思,总结得失。

  2,开展听课调研活动

  我组中青年教师多,尤其是两名初为人师的大学毕业生,为了使他们尽快地成长为合格的人民教师,组织全组成员,以老带新,针对教学中的各个环节给予详细地指导,听老教师的'示范课,新教师的汇报课。每周安排一名老师做公开课,全组成员共同参与备课,评课。对教学中的各个环节的把握,及对学生的接受能力的分析,共同探讨,适合我校学生的授课方式。通过听课活动,老教师多出些划策,年轻老师虚心好学,互相学习,取长补短。

  3,落实教学常规,提高教学质量

  在学校教务处的领导下,每周进行检查教案,我组每位同志的教案书写都比较规范,且按杨校长制定的教学流程安排每一节课。通过教学常规检查活动,进一步规范了全组教师的日常教学活动,极大的提高全组教师的业务水平。

  4,命题考试严格规范

  考试,检测是对教师的“教”与和学生的“学”,双方情况进行监控的重要手段,也是教学信息反馈和改进、调整教学的重要依据。这就要求命题组卷十分严格,保证命题的客观与公正。两次月考命题严格按考纲,做到命题覆盖的知识面既有广度又有深度。明确各知识点的能力要求,严格控制难易度,使平均分合理,阅卷实行流水作业,统一批改,并做好试题分析,交学校存档。

  5,积极撰写教学反思

  鼓励本组教师对课堂教学进行总结反思,反思自己在教学中的成功经

  验和有效做法,反思自己的不足之处。并积极撰写教学反思,在总结反思中促进本组教师的专业成长。

  三、存在的问题与不足

  1,理论学习需要进一步加强,新课程已全面实施,对我们的教师在备课、上课等各个环节应有更细的要求,这需要在新课程方面进一步加强学习与研究,提升自己的认识水平,吃透新课改的实质,提高课堂实效。

  2,作业还需精心设计,并做到当堂完成

  四、今后工作的打算:

  1、将学习新课程,学习现代教育技术作为下学期全组工作的重点之一,让他们全面掌握新课程,计算机多媒体技术。

  2、政治课堂将改进,增加课前5分钟时事政治与评析制度,并定期开设每月时事回顾课。地点问题专题讲座,播放时事要闻录像给学生看,培养学生关心国内国际形势,积极参与时政教学,激发他们学习思品课的热情。

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