学校体育工作总结范文
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学校体育工作总结

时间:2022-06-13 11:27:01 工作总结 我要投稿

学校体育工作总结范文

  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以促使我们思考,因此好好准备一份总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是小编整理的学校体育工作总结范文,希望能够帮助到大家。

学校体育工作总结范文

学校体育工作总结范文1

  一年来,我校体育工作坚持“以人为本,健康第一,每天锻炼1小时”的工作思路,结合本校实际,对体育工作进行了富有成效的探索,为了总结经验,查找不足,不断提高我校体育工作的质量,现将相关工作总结如下:

  一、开全开足体育课,不断提高课堂效率

  在课程设置中,严格按照上级相关规定安排体育课,保证所有年级的体育课都能开全开足,我校各年级学生人数都很少,我们就将相近年级的体育课安排在同一堂课中,保证相关活动(如体育课游戏、篮球等项目)能够正常开展。

  我校没有专职的体育教师,体育课有其他学科的教师兼任,为了让体育课开出效果,我们的体育课内容由教师根据自己的特长来确定,也就是说,教师会什么就教什么,但无论什么内容必须课前备课。强化体育课教学的规范性,热身运动、准备活动一项不落,充分保证了学生的人身安全。

  二、扎实开展两操一活动,保证学生的运动量

  早操:我校是寄宿制学校,大部分学生住校,根据这一实际情况,我们每天早晨起床后组织20分钟的早操活动,内容以跑步为主。

  课间操:每天25分钟,每年4月—10月,课间操内容为眼保健操和广播体操;11月—3月,课间操内容为眼保健操和跑步。

  活动堂:每天45分钟,根据学校场地和设施,我们在每个学期初都对各周各班的活动内容进行事前安排,在活动中努力要求班主任和值班教师跟班组织实施,认真记录,防止活动的随意与低效。我校活动堂开设的项目有:跳大绳、踢毽子、短跑、长跑、做游戏等。

  三、认真组织相关体育竞赛,培养学生的竞争意识与协作精神3月15日,我校举办了一年一度的“乒乓球运动员选拔赛”,共评选出运动员20名,备战县乒乓球比赛。

  6月1日,我校组织了趣味运动会,设置了两人三足等颇具趣味的体育游戏,给学生的`节日增添了些许欢乐。

  10月16日,我校举办了一年一度的“秋季运动会”,个人项目设置为学生达标项目,集体项目有:跳大绳、乒乓球对抗赛、接力赛、拔河等。

  12月23日,我校组织开展了一年一度的“冬季越野赛”。

  每次活动都设置个人奖和集体奖,旨在培养学生的竞争意识和团队协作精神,通过相关活动的开展,有效激发了学生锻炼的积极性,给体育特长生提供了充分展示自我的平台。

  四、重点工作有效推进,亮点频出

  体艺二加一是本年度体育工作的重点项目,为了切实做好此项工作,我们开展了一系列富有成效的工作。我们为每一位学生建立了体艺二加一档案,教师指导学生根据自己的爱好特长进行项目选择,项目每学年选择一次。学生根据自己选择的项目进行练习,在活动时间和体育课中,

  教师对学生的练习进行指导,并认真记录学生练习情况。学年末,对每一位学生进行考核,填写学生档案,结果以等级呈现,过程性表现用评语概述。通过这一活动的开展,学生积极锻炼的热情高涨,涌现出来一大批体育特长生,活动堂真正“活动”起来了,学校变得生机勃勃。

  乒乓球训练富有成效。根据我校实际情况,我们将乒乓球作为学校特色发展项目进行重点推进,每年通过组织比赛选拔一批优秀选手进行训练,刘笃贵师傅是学校的茶炉工,他热爱乒乓球运动,主动承担了乒乓球队员的训练工作,他的训练虽谈不上专业但很实用。近年来,我校在县组织的乒乓球比赛中屡获殊荣,今年我校获得了初中男子和小学男子两个团体第六名,再次荣获精神文明奖。

  初三体育是中考项目,除体育课外,在临考前三个月我们结合活动堂时间,坚持每天对学生进行备考训练,保证了学生中考体育的较好成绩。

  体育设施投入不断增加,今年,我们购买了价值130元的乒乓球拍4个,购置了羽毛球架1个和羽毛球拍8付,这些设施设备的增加,拓宽了学生的活动领域,保证了学生体育锻炼的需要。

学校体育工作总结范文2

  学校体育是学校教育的重要组成部分,是实施素质教育的主要渠道,是学校教育改革的重要方面。体育可以锻炼人的意志品质,可以培养人的健全人格和奋发向上、顽强拼搏的精神,增强各方面的能力,提高心理素质,促进身心健康而全面的发展。回顾一学期的学校体育工作,即取得了一定的成绩,也找出了不足,下面从以下几点简单总结如下:

  一、领导重视、思想领先、认识统一、目标明确

  我校领导十分重视体育工作,把它作为学校工作的一件大事来抓。把它纳入学校整体工作计划之中;学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动。学校领导还亲自督促全校大课间活动,以推动学校的体育工作进一步发展。

 1.建立激励制度,搞活体育教学工作

  学校长期以来,坚持每天对各班进行课间操、体育活动、体育比赛的结果进行评比。这样大大加强了班主任老师对体育工作的重视,不同程度的促进了学校各项体育活动的开展。

  2.抓常规,出成效本学期日常工作中我注重加强学生的行为规范教育。

  每天上午的课间操,学生一听到音乐,就会自觉地站好队,排着整齐的队伍下楼,随着音乐的节奏做操;体育课在体育委员的带领下,排着整齐的队伍“快、静、齐”的从楼上走到楼下指定的地点站好队。班级的组织性纪律性得到了加强,增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神,班级的凝聚力得到了提高,为良好班风的形成创造了有利的条件。

  3、训练工作。

  我长期带领学生利用课外活动时间进行篮球训练,做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。为爱好篮球的同学们的篮球技术打下良好的基础。

  二、继续实施新课标,改革体育课堂教学

  准确把握新课标的实质,切实理解体育课程是促进身心和谐发展、思想品德教育、文化科学教育、生活与体育技能教育于身体活动并有机结合的教育过程。通过体育课堂教学培养学生爱国主义思想、坚韧的意志品质、健康的心理素质、良好的协作精神、丰富的想象力和创造性思维等方面发挥体育课程的独特优势作用。体育教学内容丰富多彩,形式多种多样,对传统竞技运动项目,进行教学手段化的改造与拓展、延伸、创新,满足不同学生的需要。

  培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。使体育教学工作起到事半功倍的作用。

  三、加强管理,促进体育教学工作。

 1.抓好体育课教学的过程管理。

  体育课是一门重要学科。既然如此,就必须认真对待,加强管理。学校要求教研组做到学期有计划,有总结。并要求体育教师根据学校场地器材条件,认真备好课,做到备课、备人、备场地,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期检查教案,随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。

  2.结合体育课程标准,因地制宜制订教学计划。

  学校要求体育教师,因地制宜上好每一堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。⑴抓教学进度和备课;⑵抓常规纪律;⑶抓安全教育;⑷抓运动密度;⑸抓锻炼实效;⑹抓听课评课。

  本学年度我校体育达标活动工作开展的大有起色。从学年开始,我校就抓好体育达标活动工作,并进行年级组同年级组开展竞赛,班同班,学生同学生进行竞赛,在学校掀起体育达标的热潮。

  四、开展丰富多彩的体育活动,全面推进素质教育。

  (1)本学期开展了丰富多彩的体育活动,成功的组办了20_年春季田径运动会,全

  面提高了学生的整体素质和班级的凝聚力。

  (2)以班级为单位进行了课间操的展演,全方位的提高了学校的精神面貌。

  成绩只能说明过去,学校决心在教育局领导下,依靠全体教师,以“新课改”为契机,一如既往地深化体育教育教学改革,加大教科研力度,在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新,“争一流,创特色”,为我校学校体育的腾飞而努力奋斗。

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