小学数学组第二学期教研工作总结
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小学数学组第二学期教研工作总结

时间:2021-08-18 09:20:01 工作总结 我要投稿

小学数学组第二学期教研工作总结

  一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,过去这段时间的辛苦拼搏,一定让你在工作中有了更多的提升!是时候抽出时间写写工作总结了。那么要如何写呢?以下是小编为大家整理的小学数学组第二学期教研工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学数学组第二学期教研工作总结

  小学数学组第二学期教研工作总结1

  一学期以来,数学教研组在校领导的带领下,全组教师坚持教育理论的学习,积极参加各项教研活动和探索新的教学模式,认真学习先进的教育理论和新的课程标准,完善和进教学方法,为提高我校的数学质量做出了一定的贡献。现将本期工作总结如下。

  一、坚持理论学习,促进教师素质的提高。

  为了提高每一位教师的业务平,我们教研组利用第三周,第十五周,第十六周的业务学习时间,组织教师进行学习新的教育理念和新的课改信息

  二、抓好常规工作。

  1、备课。

  2、本学期我校推行集体备课,有部分教师试行集体备课,教研组要备课做到四统一、统一教学目的,统一重点,统一作业内容,统一教学进度。并要求教师应将备课的主要精力放在明确教学目标上,理清教材思路上,理解教学理念上。

  3、课堂教学坚持以学生为主体,师为主导,训练为主线的教学模式。

  教学中注意充分调动学生的积极性,活跃思维,在课堂上要求老师刻意设问题的情景,积极引导学生地事物进行比较,培养学生的概括能力。

  4、开展好听课评课活动。

  我组认真落实了听课,评课制度,老师每月至少听2节以上别人的课,实行在本校相互听课,本期还听了由中校组织的2节公开课,在这一活动中,大家能够相互提

  出不同的.观点,给别人指出不成功的地方,达到相互学习,共同提高的目的。

  三、积极参加和开展教研活动

  1、公开课教学的开展。

  为了进一步提高我组老师上课平,本学期我们安排了三次公开课教学活动,低年级组由李纲老师任教,高年级组由李凤丽老师任教,活动的安排与往年有所不同,是指点一人连续上三个周,上同一内容,同一个班级,低年级所上内容为‘长方形周长的认识,高年级所上的内容为;圆的认识,在课前要求同级教师帮助所上公开课老师备课进行指导,听课时要求大家以不同的视觉去观察学生和老师,课后展开相互评课,大胆提出自已的观点,然后大家共同确定新的教学思路,再让执教老师按新的思路去上第二次,这样连续用地三次不同的思路去上同一内容,最后终于取得了良好的效果。

  2、数学知识竟赛。

  按计划我组在第五周顺利完成了数学知识竟赛活动,在这一活动中,从命题到组织考试,评过程中,每位老师都很负责,通过这次活动的开展,的确让部分学生施展了才能发挥了个性特长,也为老师深入了本班学生的学习能力提供了平台。

  四,存在的不和今后努力的方向。

  1、我们教师的听课与评课的基本功仍有待于进步,这方面我们还应多去观看教学课堂

  2、录相看看专家的评课与点评

  3、要在备课上下功夫,充分发挥集体备课的作用。

  小学数学组第二学期教研工作总结2

  时间如白驹过隙,转眼一个学期又过去了,回顾我们数学教研组本学期所走过的足迹,不难看出,我们的步伐迈得踏实、稳健、有力,可圈可点,既有值得继续发扬光大的成绩,也有应该引以为戒的不足。现将一学期的工作小结如下:

  一、开放思维,提升能力

  为保证新课程标准的进一步落实,为使大家对更多的教学模式的课堂进行更深入的研讨,本学期,我们进一步转变了教育观念,以创设“真实、有效”的数学课堂为重点,努力实现教学高质量、课堂高效率。

  教研活动是追求课堂效率的活动,很自然地牵涉到教学方式和教育教学理论的学习。这学期,我们组的每位成员都开设了一节公开课,每次上课前都要进行集体备课活动,集思广益,还进行了三次理论学习,主要以新课标等为主。通过这一系列的活动,组内教师们领悟到了:上课是思维的碰撞,是一项充满情趣、活力的,只有不断反思自己的教学行为,才能够在行动上融合理论、深化理论。

  二、改进方法,提高效益

  1、我们的教研活动立足于人人参与,全员提高。每位教师进行了人人一节组内公开课。在活动中,授课的教师积极准备,虚心听取建议;评课的教师们踊跃发言,不伪饰、不做作,真心地帮助献课者。

  2、扎实严格的教学常规是学校数学教学工作有序运行的保证,是有效提高学校数学教学质量的法宝。本学期,教研组配合教务处从备课、上课、听课、批改、辅导、反思入手,全面落实教学常规。认真检查了老师的备课笔记、教学计划和学生作业的批改情况;通过严谨的治学,持之以恒的工作,我们把教学常规真正落到了实处。

  本学期,我们教研组虽然没有轰轰烈烈的业绩,但每一位教师都能踏实、认真地工作,讲究务实,默默无闻地奋战在数学教学上。一份耕耘,一份收获,教学工作苦乐相伴。由于学校数学组老师人数少,有些活动较难开展,特别是论文、课题的研究,所以我们今后仍然要克服这一薄弱环节。

  三、今后努力的方向:

  1、研读并落实新课程标准理念,撰写、发表更多的教育教学论文,不断提高自己的素养,更好地为学生服务。

  2、深入开展小课题形究,并形成专题论文。

  总之,在这一学期里,我们有付出,有收获,也多了几分教训。我们相信,在总结本学期工作的基础上,在各位数学老教师的共同努力下,下学期我们会把工作搞得更好,争取在各方面取得更大成绩。