高一年级期中工作总结范文
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高一年级期中工作总结

时间:2020-12-09 09:11:10 工作总结 我要投稿

高一年级期中工作总结范文

  时光荏苒,白驹过隙,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,理论知识和业务水平都得到了很大提高,这时候,最关键的工作总结怎么能落下!那么写工作总结真的很难吗?下面是小编为大家收集的高一年级期中工作总结范文,欢迎阅读与收藏。

高一年级期中工作总结范文

  一、盘点工作,收获感动

  (1)抓实抓细常规管理

  高一年级是整个高中阶段的起点和基础,能否形成良好的学习、生活习惯,直接影响着学生三年乃至今后的发展,因此年级组建立初,我们的第一个工作目标就是:抓实抓细常规管理。

  在学期初,由于学生来自各个不同的学校,所以在遵守我校各项规章制度方面存在较大差异,针对这一情况,我们一方面对各个时段的要求作出统一的明晰的规定,通过班主任、任课老师、学生干部反复宣讲;一方面迅速组建教师检查队和学生自律委员会,加大各个时段的检查力度,做到从严检查,从细反馈,从早整改,经过近一周的努力,全年级各班均达到常规管理的要求。截止上周.......常规管理总分居年级前8名......违纪现象少,成为纪律优秀班级。在加强常规管理,保证各项工作有序展开的过程中,我们的班主任以及所有的年轻老师都付出了很多的辛劳,特别令人感动的是:.....正是有了这些老师的无私奉献,才得以使高一年级迅速走上正轨,并保持良好态势。

  (2)多策并举,培养学生良好的学习习惯和文明素养

  开学以来,为帮助学生尽快适应高中学习,我们通过开展“做学习的主人”竞赛活动、布置专题宣传栏、请名师讲座、召开主题班会等形式,认真指导学生尽快适应高中学习,尽快完成初高中过渡,在主题班会活动的开展中,各班主任充分发挥任课老师指导作用及学生的主观能动性,使“学法指导”开展得有声有色,既贴进学生实际,又富有情趣,经评比高一16、高一3的主题班会实录获得一等奖。

  为培养学生良好的文明素养及健全的人格,年级组组织学生观看文明礼仪示范片,邀请......老师做礼仪专题讲座,还以“每周推荐”的形式向学生推荐优秀作品,比如《良好礼仪习惯助你成功》、《怎样适应新老师》、《考试后心态调整》以及鸿生教授精彩的沟通学讲座。

  经过两个多月的努力,目前高一年级大部分学生的文明素养有所提升,比如见师问好、不乱扔垃圾等等,良好的学习习惯也正在形成,从高一两次大型考试看,一些学期初落后的同学正在适应中进步中。

  (3)抓好师资队伍建设

  本届高一与以往相比是新教师最集中的一届,新教师学历层次高,专业功底扎实,工作积极性高。但相对来讲缺乏实践经验,为缩短新教师的适应期,我们采取了以下措施,一是青蓝结对,为让新老师有机会博采众长,今年我们推出了“一徒多师”、“一师多徒”的方法,同时要求所有老师每周上一节开放课,一方面给新教师提供更多的交流机会,另一方面也提升交流的质量,在新老挂钩活动中,九位备课组长认真组织并热心指导新教师熟悉各个教学环节,有的还经常听课提出改进意见,在此期间,行政组的领导们也给予了新教师很多指导性意见,为新教师的成长提供良好的氛围。二是根据校长室的要求与青研会一起,编制了课堂教学十大技能读本,要求新教师据此制定自己的成长计划,并做到每课自己反思每月交流反思报告,在教学反思中不断成长成熟,三是通过博客转载经典教育文章进行专题培训,比如如何听课?如何与学生进行有效沟通?如何提问?对新班主任的培训还包括如何开主题班会?如何协调师生关系?如何建立成长档案?如何开家长会等等。经过2个多月的努力,绝大多数新老师已基本适应了教学工作,从本次问卷调查的结果来看,学生对新教师的满意度达到97%。

  (4)抓早抓好补偿教学

  为全面提升教学质量,防止两极分化。本学期我们把补偿教学在时间上做早,在质量上尽力做好,开学初我们就要求教师利用分时段管理将补偿教学家常化、系统化。月考后,我们采取的方式是既全面铺开,就是每个学科老师确定一定数量的帮抚对象,全程盯紧。又突出重点,根据教学实际我们把重点放在数学学科,在月考结束的当周我们就以楼层为单位建立了4个补课班,每班30—40人,......老师带头放弃休息执教,.........老师也承担了补课班的教学,经过数学备课组全体老师的'通力合作,数学补偿教学成果显著,期中考试中补课班的150名学生有近50名学生的成绩超过了年级平均分。

  (5)充分发挥备课组的作用,保证各项教学工作的顺利开展

  开学以来,各备课组活动正常,记录规范。及时认真地完成了大型考试命题、阅卷、登分、分析工作。认真开展高效课堂的研究,各备课组首先组织学习海门市教研室的课堂要求、洋思、衡水教学模式,随后语文组.....,数学组......老师率先执教示范课,目前各组老师都推出研究课,把高效课堂研究向纵深推进,这所有的进步都凝聚了各备课组长以及各位同事的汗水。

  (6)认真做好六认真检查工作

  与兄弟年级一样,本次六认真检查采取问卷及听课笔记、备课笔记检查的方式,调查的结果是令人欣喜的,问卷调查显示学生对教师的教学态度、教学水平满意度均超过97%,作业布置满意度达到了95%以上。经评选下列老师被评为年级十大学生最喜欢的老师他们是:各学科老师的备课听课情况良好,各学科听课较多的老师有:

  需要改进的问题:

  二、解读数据,收获信心

  本次期中考试与上一次月考相比最突出的优点:(略)

  本次考试成绩领先的班级:

  (1)三门总分居前的班级是:

  (2)9门综合评价居前的班级:

  (3)两项均居前8名的班级是:

  (4)9门学科均分第一名的班级及任课老师分别是:

  (5)达B率居前的班级:

  物理:化学:历史:政治:地理:生物:

  本次考试中五门学科后200名与中考相比减少幅度比较大的班级:

  本次考试反映出的问题:

  出现的原因:

  今后对策:

  (1)继续抓实抓勤常规管理

  (2)把高效课堂的研究进行到底,真正让我们的课堂在“三声”中即笑声、赞美声、惊讶声中实现三实即真实、朴实、扎实,在“三声”中体现六个度,即学生为主体的参与度、学生心理的调速度、学生思维的有效度、学生情感的内化度、学生语言的鲜活度、学生能力的形成度,让每个学生的学习潜力得到最大限度的挖掘。让每个学生的梦想成为现实。

  (3)增强合作意识,自觉遵守教学法规,打好整体战,以我们全体的智慧、勤奋、同心同力打造平安年级、和谐年级,争创优秀年级。

  让我们一起为追求理想的教育奋斗不息!

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