学院院长工作报告总结

时间：2021-04-01 14:21:34 工作报告我要投稿

学院院长工作报告总结

　　院长工作报告

学院院长工作报告总结

　　求真务实开拓进取团结一致共谋发展各位老师，同志们：现在，我代表学院向大会作工作报告，主要谈两个问题：一是20XX年的工作回顾；二是20XX年的工作要点。提请各位老师、同志们审议。

　　一、20XX年的主要工作回顾

　　20XX年在我校党委的正确领导的领导下，在各部门大力支持下，我院全体教师及管理人员紧密围绕本年度工作要点和任务，团结协作，扎实工作，保证了学院教学和管理工作顺利开展，圆满的完成了全年的各项工作和任务。

　　（一）党建和思想政治工作

　　1、创先争优结硕果。金融学院党委牢牢把握创先争优精神结合实际工作的主线，结合各方实际工作，有序开展了全学院的创先争优活动。20XX年2月16日，金融学院以闽台金融教育交流再上新台阶为目标，成功策划了以“闽台携手，合作共赢—金融?教育?文化”为主题的“ECFA时代海峡两岸金融教育论坛”。全国人大财经委副主任吴晓灵、省人大原副主任林强、省人大财经委副主任刘朝阳、中国金融教育发展基金会、人民银行福州中心支行、省教育厅、省台办、省内金融监管机构有关领导，省内金融机构和台资金融机构负责人，闽台保险、证券、银行业等行业及协会负责人，国内高等院校，闽台合作大学，两岸企业代表均出席了论坛开幕式。该论坛也是我校对外交流的一大突破，在海峡两岸产生了重大影响。

　　2、全面落实党组织发展工作。我院有计划、有步骤地做好党员

　　发展工作。一方面，加快发展毕业生中的入党积极分子，重点抓好低年级学生的动员和培养工作。20XX年通过各班民主推荐、认真考察、辅导员审核等入党“推优”程序，共有174名团员通过“推优”成为入党积极分子。另一方面，发展中本着“成熟一个，发展一个”的原则，确保党员质量。本年度共吸收预备党员72名，期间转正党员43名，为党组织不断输送新鲜血液。

　　3、加强理论学习，深化思想政治教育。我院加强对入党积极分子和学生党员的培养、教育工作。组织学生参加学党章、马列小组学习，更加深入系统学习党的理论知识，坚定对党的信念，提高思想政治素质；要求入党积极分子和学生党员佩戴胸牌，实行公开监督制度，从而充分发挥党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用。

　　4、大力开展党团主题教育活动。我院以党的十八大召开为契机，制定了《关于学习贯彻党的十八大精神实施方案》，制定了为期一年的活动内容。组织了“红心向党，青春闪亮”红歌合唱大赛、“献礼十八大”晚会、“十八大海报宣传展”等系列活动，切实提高学生思想政治素质。

　　（二）学科及专业建设

　　1、深化改革创新，提高教学质量。根据20XX年金融学院教学工作要点，在认真研究了金融学本科人才培养方案的基础上，对20XX级金融学本科教学计划进行修改，通过建立应用型特征明显的课程教学体系来实现应用型人才培养目标。在金融学本科专业现有课程体系基础上，增加了创新创业课程模块、考研课程模块；对学生就业有实

　　际帮助的相关职业证书课程纳入人才培养方案之中，制定学分标准，给予学分认定。将证书课程考试大纲与现行课程教学大纲相衔接，强化学生能力培养，推进“三证” （学历证书、学位证书制度、职业资格证书）制度，增强毕业生的就业竞争力。

　　为了在金融学专业课程设置上凸显专业特色，把金融本科分为金融管理方向、国际金融方向、投资理财方向和证券期货方向，初步确定了金融专业公共必修课，各专业方向的必修课、选修课以及与实验课的衔接。通过相关课程备课小组教师的集思广议，确定课程的深度、总体框架、具体要求、课程目标，并借鉴优秀本科院校的相关精品课程，编制完成了金融学本科归属课程教学大纲。师资上选派具有该专业领域长期教学经验并具有副教授以上职称的教师，从师资水平和教学内容两个方面共同提升我院本科教学的质量。

　　2、打造精品，提升竞争力。在院领导的带领下，我院组织力量认真做好精品课程的申报、录像拍摄、网页上传和网站的'维护等相关工作，去年我院申报了四门校级精品课程。实验室建设采用学生社团活动经费和金融机构投入相结合的建设模式，为学生未来顺利就业打下基础。以证券投资协会和保险协会为代表的两大学生社团参与实验室日常管理工作，做好设备维护、室内卫生、安全保障等工作，保证了正常的教学和第二课堂活动。通过开放式的实验室组织各项活动，培养出社团文化和社团精神，拓展了学生的综合素质和能力，在最近两年的招聘面试中，社团成员入围率接近100%，就业于中国人寿、东兴证券等金融机构的毕业生逐渐形成了金融学院团队，其业绩名列前茅。

　　同时将邮储银行柜员业务专线引入金融学院实验室，邮储银行安排实习和临摹演练，学生毕业后就能够立即适应岗位工作，实现了学生就业与课程学习培养的零距离，实践教学与岗位操作零距离，同时也降低了企业岗前培训的成本，双方互赢。

　　3、优化订单班授课计划，确保订单班教学质量。根据用人单位要求和学生报名情况，金融学院共开设7个订单班。通过对教学计划的调整，使订单班的学生有更多的时间进行实践操作，有更多的机会接触用人单位，进一步增强我院学生的就业竞争实力。通过与银行以及证券公司等金融机构的订单式培养，20XX年金融学院的就业率达到99%，金融企业对于通过订单式培养后毕业的学生在职业技能、职业素质、业务能力等方面给予很高的评价。

　　4、积极探索本科教学改革。我院组织各教研室参加本科教学改革项目的申报，金融学院的《金融学专业教学改革试点》项目获得省教育厅重点立项，《金融学专业教学质量标准建设研究》、《金融学专业实践教学体系改革研究与实践》项目获得学院重点项目立项。成功获得教育部金融学院省级重点学科——应用经济学和国家级实践教育基地——中国邮政储蓄银行福建省分行实践教育基地审批。

　　5、规范教学管理，完善教学秩序。我院严格执行学校教务处布置的检查教师授课计划和教案的工作，要求各教研室在此基础上成立备课小组，完善备课授课管理制度。组织各教研室进行期中教学检查，检查教师备课、讲课、执行教学进度、教研活动情况、教学质量情况。

　　落实学生报到注册情况，并在开学第一周和各节假日前后进行教学秩序例行检查。制定本学年期末工作计划和工作程序，学生返校后，督促辅导员检查学生实习周记，组织毕业生培训，做好2009级毕业生毕业作业、毕业实习、论文答辩和毕业审核等一系列工作。

　　加强我院学生诚信教育、警示教育的工作力度，认真安排期中、期末及补考考试，严肃考风考纪，坚持监考、两级巡视为一体的全过程考试管理模式。及时上报考试中出现的违规情况，尤其注重做好试卷的申报、校对和保密工作。

　　及时做好学生学籍的异动变更、新生数据导入、学籍卡片制作、学号编制和学籍档案制作。做好订单班学生成绩的免修、学科变更、成绩登录等一系列工作，采用系统与手工操作并用方法，保证订单培养教学顺利完成。做好20XX届毕业生毕业审核；学院毕业证书发放；毕业生各种档案制作、上报、存档；毕业证书的报盘注册等一系列工作。

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