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2017小学寄宿制学校办学情况摸底调查报告
当前，集中建设寄宿制学校已成为我国农村地区主要的办学模式之一。下面是语文迷小编整理的2017小学寄宿制学校办学情况摸底调查报告，欢迎大家阅读!
【2017小学寄宿制学校办学情况摸底调查报告1】
我校是一所农村寄宿制学校，现有在校学生701名，其中初中生499名，小学生202名。初中寄宿学生288名，其中绝大多数是农村留守儿童。
为了给这些寄宿学生营造一个健康快乐的成长环境，学校成立了由校长为组长的寄宿生管理领导组，制定寄宿生管理制度和办法。指定工作认真负责，住在学校的男女教师各一名，分别担任男、女生宿舍管理员，他们吃、住和寄宿生在一起，负责宿舍内、外卫生，夜间学生管理。
这些寄宿生，白天在校和其他学生一样生活学习。散学以后，学校安排教师带领寄宿生开展课外活动，开放学校图书室。晚自习从晚六点开始，到十点，学校安排以班主任为主，课任教师全部参与的.分班辅导。自习结束后，班主任将这些学生交给宿舍管理员，宿舍管理员配合值班领导和教师负责督察到每张床。十点半宿舍熄灯学生就寝。
为确保住宿生夜间安全，2016年，学校从公用经费中安排2万多元，安装了校园监控。
多年来，我校在寄宿生管理方面取得一定成绩，但在硬件投入方面还存在许多问题。
1、 学校大门和大门旁边栅栏锈蚀破损严重，2016年冬天，学校围墙又倒塌近三十米，这些情况虽多次上报，但至今无人过问，学生夜间安全得不到保障，随时都有可能发生安全责任事故。
2、 由于国家在寄宿生管理方面没有专项资金，学校公用经费使用控制又非常严格，在安排晚自习教师上堂辅导时，缺乏经费保障。
3、 学校由于没有操场，这些寄宿生活动空间很小。
4、 由于学校食堂缺乏资金投入，门窗破损严重，至今不能投入使用。寄宿生只能在学校教职工家就餐，有的甚至在校外就餐。食品安全得不到保证。
5、 学校缺少寄宿生生活教师、门卫，给寄宿生管理也带来一定难度。
6、 学校处于偏远农村，师生饮用水靠一口古井难以维持，急需解决吃水难的问题。
7、 学校地处偏远农村，许多教师在学校没有住房，对于晚自习安排辅导，存在较大难度。许多教师上完晚自习，还要回家，生活十分不便。在教师周转房建设方面，请对寄宿制学校给予照顾。
【2017小学寄宿制学校办学情况摸底调查报告2】
目前，我校A级标准化寄宿制学校设施建设有实效、上水平，管理工作实现了科学化、规范化、经常化。按照《商洛市中小学寄宿制学校建设标准》之要求，我校组建了寄宿制建设工作自查领导小组，认真依据《商洛市标准化寄宿制学校食堂标准》 、《商洛市标准化寄宿制学校宿舍标准》的要求，逐项对照自查，综合评价，我校认为达到了两个标准，现将建设情况及有关工作汇报如下：
一、学校基本情况
xx街镇初级中学始建于1968年(地处山阳县城西北部22km处)，服务于11个行政村，52个村民组，服务人口9390人，服务半径10km。现有教学班?个，学生?人，教职工?人。建校以来，学校坚持走以法治校、以德立校、科研兴校、质量强校之路，全面推进素质教育，大力实施课程改革，以办好人民满意的教育为宗旨，以“为学生未来奠基，使每位学生都得到发展”为办学理念，以“一流的环境，一流的管理，一流的队伍，一流的质量”为办学目标。
设?个教学班。其中住宿生 ?名，男生?名，女生?名。学校占地面积?平方米，有教学楼、综合楼、学生公寓楼各一座，建筑面积?平方米，做到教学、生活、活动三区分离，布置合理。
学校以“构建阳光和谐校园，办好人民满意教育”为办学目标，秉承“以人为本，和谐发展”的办学理念，坚持“面向全体，发展个体，实践创新，培养能力，为学生终身发展奠基”的工作思路，以校园阳光文化教育为主要办学特色，坚持素质教育之路，逐步形成了“育人为本，素质为先，关注发展”的办学模式。学校办学水平逐年提升，得到了社会各界的认可。
二、加强领导，认真规划，大力推进标准化寄宿制学校建设工作。
创建标准化寄宿制学校，是巩固“两基”成果，优化学校布局，实现教育创强的`要求，是优化学校管理，保障学生健康成长的重要举措。同时也是提高教学质量，实现教育公平的有力抓手。学校认识到位，高度重视，成立了以校长为组长，总务主任为副组长，以宿舍管理员、班主任为成员的领导小组。领导小组认真分析校情，细致规划，制定了《法官镇中心学校创建标准化寄宿制学校实施方案》，按照《方案》有计划、有步骤地开展此项工作。
2008年以来，县教体局等部门投资新建了学生公寓楼，解决了 学生住宿、生活用房问题;硬化了操场、活动场地;建起了围墙、花坛、门楼等附属设施。在设施配备上，做到标准统一，功能齐全，一步到位。学校投入4万元配备80套架子床、10个储物柜和脸盆架等。投资6万元购置了96套餐桌椅和灶具、炊具。投资2.5万元拉通了自来水，解决了几十年来吃水难问题。争取上级投资配置了多媒体设备、班班通设备、科学实验设备、体音美教学器材和图书资料，建起了26个功能部室。花费3万余元购置了校园广播、文体娱乐用品，从而丰富了住宿生课余生活，陶冶学生情操，培养良好生活情趣。
在学生教育管理过程中，坚持封闭化运行、精细化管理、亲情化服务的运作机制。认真实践“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的办学理念。管理制度覆盖学生衣、食、住、行和学习、活动、娱乐等各个环节。工作落实到时时、事事、处处，全面提升服务质量，最大限度的满足家长和学生的教育需求。
三、达标情况
(一)食堂管理
1、食堂设施
食堂是新建的砖混结构楼房，安全坚固，防潮通风，外表黄白相间，非常美观。室内餐厅、操作间整洁美观。有坚固永久的防护设施，防鼠、防蝇、防潮，通风。生均使用面积为1.2 平方米。
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