二年级学生读《昆虫记》有感
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二年级学生读《昆虫记》有感

时间:2021-04-22 11:38:15 读后感 我要投稿

二年级学生读《昆虫记》有感

二年级学生读《昆虫记》有感1

  学了《蟋蟀的住宅》这篇课文后,老师推荐《昆虫记》这本书。第一次读《昆虫记》,不知不觉地就吸引了我。这是一套介绍昆虫们生育、劳作、狩猎和死亡的科普书。法布尔《昆虫记》那些文字,不时让我感到放大镜、潮湿和虫子气味,仿佛自己就在现场一样。

二年级学生读《昆虫记》有感

  看了《昆虫记》以后,我越发感到人与自然要和谐相处,地球并不只属于人类,有的生命,包括蜘蛛、黄蜂、蝎子、象鼻虫在内,即使最小的昆虫的生命也应该得到尊重。

  法布尔用了30年的时间去观察昆虫,30年的时间写作,最终写出了一套《昆虫记》,我要象法布尔学习用于探索、用于追求的勇气和毅力,做任何事情都要坚持不懈,即使条件再艰苦,也要为实现自己的理想不断奋斗!

  《昆虫记》让我开阔了视界,看待问题的'角度不一样了,理解问题的深度也加强了。我觉得《昆虫记》这本书是值得看的好书。在这里,我希望大家看一看《昆虫记》这本书。

二年级学生读《昆虫记》有感2

  读《昆虫记》有感今天,我读了法布尔所写的一部著作《昆虫记》。

  法布尔是第一位自然界中研究昆虫的科学家,他穷其毕生精力深入昆虫世界。法布尔在自然界中对昆虫进行观察实验,真是地记录下昆虫的本能与习性,写成了《昆虫记》这部昆虫学巨著,他受到了全世界人民的尊敬和爱戴,法布尔刻苦钻研,牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活,如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等,这给后世作出了巨大的贡献,使人类谁会迅速走了现在文明。

  法布尔取得了如此巨大的成就,并不是容易,他出生于农民家庭,从小生活贫困,靠自己先后取得了多个学位。他前半生一贫如洗,后半生勉强温饱,但法布尔没有向各种困难屈服,他勤于自修精心选择研究方向,坚持不懈地进行观察昆虫及植物,不断获得新成果。法布尔一生中最大的兴趣,尽在于探索生命世界的真面目,发现自然界蕴含着的科学真理,他正因为热爱真理所以撰写《昆虫记》。我多么渴望像法布尔那样,到知识的海洋中去遨游,到科学的世界去探索,去解开自然界中的一个又一个奥秘,然后同法布尔相比,我真感到羞愧万分,法布尔能在困苦的环境下研究昆虫,而平时我连做事都不用心,经常偷懒。法布尔在探索大自然的过程中一定遇到很多的困难,但在大在多的困难也没有阻挡他那探索的脚步,我叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感到昆虫与环境有着息息相关的关系,又让我感到了作者的独具匠心和对事物的细心观察。

  《昆虫记》不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情,更蕴含着某种精神,那种精神即使求真对美好事物的探索。