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初三学生读《希腊三部曲》有感
当认真看完一本名著后,你有什么体会呢?是时候静下心来好好写写读后感了。那要怎么写好读后感呢?下面是小编为大家收集的初三学生读《希腊三部曲》有感,欢迎大家分享。
初三学生读《希腊三部曲》有感1
在阅读《希腊三部曲》的那段日子里,时间仿佛永远凝固在盛满酒红色仙客来花的橄榄树林里,无论有多少事情郁结于心、有多少问题在面前等待解决,只要翻开达雷尔的书,世间万物我仿佛都能以欣赏的眼光温柔视之了。
书中描述的希腊科孚岛,这座无猜的小岛,如同爱丽丝的镜中世界,充满了好闻的味道、缤纷的色彩、可口的食物和无尽的爱、学习与玩乐。动物保育界的传奇人物杰拉尔德·达雷尔先生如阳光般灿烂的童年便是在这里开始的。科孚岛伊甸园般的风景、温馨却又非常搞笑的家人、热情有趣的岛民邻居、奇妙而有个性的动植物,与达雷尔以后在挽救濒危动物方面的斐然成绩有着不可或缺的关系。
今天的我们,似乎大多数人都无法像达雷尔一样,拥有一个真正快乐、如阳光般灿烂的童年。在达雷尔的笔下,童年是:终日徜徉在森林里与狗狗们一起探险,与无所不知的朋友在海边的`水洼里采集标本,和家教一起制作只属于自己的教科书……那真是一个最最令人神往的童年!今天的我们,都过早地背负起超重的书包,不停地应付着连连的考试,虽然现实如此,但值得庆幸的是,今天的我在读罢《希腊三部曲》之后感觉到了难得的快乐。达雷尔用一颗对大自然的赤子之心,用优美细腻且幽默的笔触为我们留下了他童年的快乐笔记,为人类留下了一份美好的回忆。他用心写下了《追逐阳光之岛》、《桃金娘森林宝藏》和《众神的花园》这三部书,每一部书的出版都相隔十年上下,代表着他生命中最巅峰的三个十年。
从书中我们可以清晰地感觉到,达雷尔先生对大自然怀有深切的情谊和尊重。他倡导人类要与不同种类的生物共存于地球,人类只有与生物和谐共处,才能丰富自己的生命、才能享有纯真。达雷尔的临终遗言也很好地证明了他的这些观点,他的遗言提到“就我个人来说,一个没有鸟、没有森林、没有各式各样、大大小小生物的世界,我宁愿不要活在其中。”
回到我们现在所处的现实中,我期待今后我们国家在学校的课程设计上能适当减少坐在课室里上课的时间和课后作业,让青少年在课后有更多的时间去接触大自然、感受大自然的伟大与神奇。政府应尽力保护大自然,遏制对自然不利的工程,限制过多的捕捞、砍伐,不要再让大自然被人类蹂躏、陷入绝境。我还期待着我们身边的每一个人都觉醒起来,都行动起来,从小时候做起,从小事情做起,都以做环保主义者为荣。
“麻雀可以像天堂鸟一样有趣,老鼠的行为也可以跟老虎的行为一样有趣味。”请大家记住达雷尔说过的这句话,只要我们认真去观察,就可以感觉到活在这个世界里,是件多么值得开心、感恩的事。只要你去找,充满阳光的日子俯拾即是,阳光灿烂的童年近在咫尺。
初三学生读《希腊三部曲》有感2
每个人都有童年,每个人的童年都不一样,或五彩缤纷;或黑暗枯燥。但无论在多么乏味无趣的童年里,也会有美丽难忘的片段。而这本书的作者杰拉尔德·达雷尔想告诉我们的,或许也是这个道理。
我们这一代人,绝大多数是在父母的呵护照料下度过自己的童年生活的。童年就像是散发着香甜气味的神秘盒子,我们总能因为在里面找到有趣的东西而津津乐道,毕竟回忆童年确实是件不错的事。达雷尔的童年是在希腊的一个小岛上度过的。那个岛上有很多让他着迷的生物:各种各样的昆虫、植物、动物河道上和蔼好客的人们都是这本书里最诙谐靓丽的一道风景线。各种各样的生物和观察自然的过程让人眼前一亮;岛上美丽的自然风光和奇特的动植物让人向往不已。在可爱的宠物们、古怪风趣的家人的陪伴下和随处可见的秀丽风景中所度过的童年着实让人羡慕。达雷尔就像一位大自然的魔法师,我们平时认为的,无趣、乏味又充满危险性的`大自然竟也有如此鲜亮、丰富的一面。
现在的孩子大多是在温室里成长的花朵。待在温暖舒适的大棚里,理所当然地接受父母的照顾,沉溺在满足中,却从来没有想过要走出大棚,去看看外面的世界。大自然并不像城市一样熙熙攘攘,也没有一定的安全性。一些父母之所以不想让孩子亲近大自然的原因里也有这一点。自然确实是危险的,在自然面前毕竟一切都是未知数。可他是公正的,森林里的居民不会在人类没有骚扰他们的情况下去主动袭击人类。毕竟应该没有一个生物会无聊到去没事找事,当然也只是我认为。
我们虽然是在科技和文明中成长的,但大自然从某种意义上来说也是我们的故土,我们也起源于大自然。我们在养育我们的大自然面前,有什么理由不去亲近他呢?
自然是迷人的、神秘的,它所拥有的丰富故事不计其数。而我们也在被这精彩的故事吸引着,但却不敢接近,害怕着、恐惧着、退缩着,将永远不会前进。如果你真正开始了解他时,才会发现真正能倾听你心声的只有他,真正美丽的,也只有他。
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