读《井蛙之志》有感(通用5篇)
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读《井蛙之志》有感

时间:2024-07-31 22:20:11 炜亮 读后感 我要投稿

读《井蛙之志》有感(通用5篇)

  当阅读完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,需要写一篇读后感好好地作记录了。到底应如何写读后感呢?下面是小编精心整理的读《井蛙之志》有感,希望对大家有所帮助。

  读《井蛙之志》有感 1

  今天,我读了一篇寓言故事,名叫《井蛙之志》。 故事说的是,有一只小井蛙对来井边喝水的画眉鸟说:“朋友们都笑我坐井观天,见识短浅,这回我立下雄心壮志,订好学习计划,两年内我要成为一名知识渊博的学者!”画眉鸟听了说:“井蛙弟弟,订了计划可得努力行动呀,两年后我等你的好消息。”小井蛙看着自己的美好计划,越看心里越美,他兴冲冲地借来了几本厚厚的书,心想:这下我当上学者就更有把握啦!第二天,小井蛙拿出一本书看了几行,呦!看书还挺吃力呢!他想:算了,先好好休息几天,等精力充沛了,再来啃这些书也不迟。一个星期后,小井蛙第二次拿起书,他忽然想起蝌蚪们约他去游泳,小井蛙丢下书,心想:两年的时间还长呢,不如先去玩,明天再看书吧!小井蛙从蝌蚪那里回来后,他正准备看书,抬头一望,圆圆的.月亮挂在天空,真美!心想:这时候不赏月,那才是呆瓜呢!明天再看书吧!就这样一天推一天,两年的时间不知不觉地过去了。

  一天清晨,小井蛙还在睡懒觉,从井台传来歌声:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎......”“谁呀?这么早就来吵!”“我是画眉姐姐,特地赶早来祝贺你成为学者的。”小井蛙张开嘴巴,半天说不出话来。读了《井蛙之志》这篇文章,我明白了一个道理:小井蛙之所以两年后未成为一名知识渊博的学者,原因就在于它没有按照自己订的计划去努力行动,是一个语言的巨人,行动的矮子!使我懂得了:无论什么人,有了自己向往的理想,就要用行动努力去实现,否则,将会一事无成。

  读《井蛙之志》有感 2

  今天,我在辅导班读了《井蛙之志》这则寓言之后,我有许多收获,心情特别激动,同时,明白了一个道理:不能浪费时间,浪费时间就等于浪费生命。小青蛙两年前,制定了一个计划,两年后,要成为一个知识渊博的学者!

  可是,第一天看书,看了几行,说看说挺吃力,充足了精神在看。一个星期后,觉得两年的时间还很长,就给小蝌蚪出去玩了,回来觉得身体酸溜溜的',抬头又开始赏月。就这样一天推一天,两年不知不觉地过去了,一点也没学到知识,向朋友说的时候,也只能张着嘴巴,半天说不出话来。

  这则寓言突出了青蛙学习的过程。

  通过这则寓言,我想到了学习,我们学习可不能像青蛙那样三天打鱼,两天晒网地学习,要认认真真地学习,一步一个脚印的扎实地学。

  这则寓言给我的启发很大,收获也很多,从各方面都要认认真真地干,认认真真地学,从小事做起,长大才能干一番大事业,如果不从小事做起,到老了就徒伤悲。

  我长大了一定要干一番大事业,既然立下了决心,就要从小事做起。

  读《井蛙之志》有感 3

  星期天,妈妈帮我买了本书,我兴致勃勃地翻看了一下书目,嘿,“《井蛙之志》”四个字立刻映入了我的眼帘,妈妈平时老是批评我“井蛙之志”,我也不太理解,总是不以为然,今天让我弄个明白,究竟讲的是怎么一回事。

  我迫不及待地看了起来,哦,这个寓言故事写的是小井蛙立志两年内成为一名学者,画眉鸟鼓励它要努力,可小井蛙在执行自己的计划时,却找各种理由把看书推到明天,两年后,画眉鸟来到井边批评小井蛙,说它“明日推明日”,一事无成,说得小井蛙哑口无言。

  这下我总算明白了。也难怪,说起来我跟小井蛙还真有几分相象。一年级时,我就开始练书法了,每个星期天都要去练习。可到如今我的`字写得还不好,看着其他同学漂亮流畅的字,我羡慕极了。可书法老师告诉我们,她们每天回家都坚持练习,已经有几个年头了,“熟能生巧,业精于勤,功到自然成嘛”书法老师语重心长地说。我不由地难为情地低下了头。我每天回家哪还拿得起笔呀,早被精彩电视节目拉过去了。妈妈催我,我总是推三阻四,总说明天写,结果到星期天往往交不出作业,只能挨老师批评。所以到现在了,我的字还没多大长进。恩?这小井蛙好象形象不佳嘛,它终究是一事无成的。不行,我以后可不能让妈妈和老师再说我是小井蛙了,对,我要跟小井蛙说拜拜,我要跟它绝交!

  读《井蛙之志》有感 4

  很小的时候,就听妈妈讲过《坐井观天》的故事,对于那只目光狭窄而又自以为是的青蛙,我打心眼儿里有些瞧不起。最近,我又读到了这个故事的“续集”——《井蛙之志》,带着一探究竟的好奇心,我认真阅读了全文。

  这则寓言故事主要是写小井蛙不甘心被人们看作见识短浅的代表,立下雄心壮志,要在两年内成为一名知识渊博的学者,画眉鸟鼓励它要努力,可小井蛙在执行自己的计划时,却找各种理由把看书学习的事推到明天。它一推再推,两年时间在弹指一挥间就过去了。“明日复明日,明日何其多,万事推明日,时光空消磨……”当画眉鸟借歌声来批评井蛙时,它哑口无言了

  简简单单的一个故事,让我陷入了深深的思考。井蛙不能说没有进取之心,为了成为学者,它不仅订好学习计划,还借来了八本厚厚的书籍,确实是打算埋头苦学的,但最终还是虚度光阴一事无成。问题出在哪里呢?

  我不禁想起了许多成功者的故事:轮椅女孩张佳欢,为了实现自己心中的理想,完成艰巨的写作任务,让妈妈找来许多纪实文学读物,废寝忘食地抱着啃读。她坐在轮椅上不停地记呀写呀,有时一坐就是几个小时,直到浑身疼痛。在高烧不退、咳嗽不止时,她仍没有放松、退却,仍然顽强地坚持写作,终于写成了《挥着翅膀的女孩》。世界体操冠军刘璇姐姐,在体操运动生涯中曾遇到无数次困难的挑战,为了实现心中辉煌的理想,面对超负荷训练任务的.她硬是不退缩,最终成为了世锦赛和奥运会的冠军……与那只空有理想却不肯奋斗的青蛙相比,她们才是真正为理想而奋勇拼搏的强者!

  成功,谁不渴望?理想的蓝图,谁不会描绘?但理想得不到实施,那就好比空中楼阁、海市蜃楼。如果在诱惑面前放弃坚持,在困难面前畏首畏尾,我们就会重复井蛙的命运。其实成功也并非遥不可及、高不可攀。对于我们小学生来说,改正了不良的写字姿势、课堂上勇于发言、主动帮助父母做家务,这些小小的进步都是成功。那么,就让我们从现在起,树立好自己的理想,并为之一步一个脚印地努力奋斗,最终去收获成功的喜悦!

  读《井蛙之志》有感 5

  我读过很多寓言,有《三只小鸟》、《亡羊补牢》……但给我印象最深的是《井蛙之志》这个故事。

  《井蛙之志》这则寓言写了一只小井蛙下定决心要成为知识渊博的学者。可第二天小井蛙看了几行字就看不下去,又跑去休息了。一个星期后,当它再次拿起书本时,又想起了自己跟小蝌蚪约好今天一起去玩的。从小蝌蚪那回来,小井蛙又动别的`主意了,它要去赏月。小井蛙以种种理由去玩耍,把学习一个劲地往后推。两年后,画眉鸟来庆贺了,小井蛙却半天说不出话来。

  读了这则寓言,我有很多感受。小井蛙的志向很远大,可它整天只想着去玩,把学习的事一天拖一拖,最后一事无成。

  在生活中,我也有这样的事。有一次,我要画一幅画去参加比赛,可我却一天拖一天,今天说作业太多,明天又说自己肚子痛,结果由于超过期限,那次的比赛泡汤了。

  古人说:“千里之行,始于足下。”读了这则寓言,我要认真做事,不把今天的事拖到明天去做,不做文中的的“小井蛙”。

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