舍己为人的好战士-读《灯光》有感(通用15篇)
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舍己为人的好战士-读《灯光》有感

时间:2024-09-21 11:05:19 文圣 读后感 我要投稿
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舍己为人的好战士-读《灯光》有感(通用15篇)

  当看完一本著作后,你有什么领悟呢?记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编收集整理的舍己为人的好战士-读《灯光》有感,仅供参考,大家一起来看看吧。

  舍己为人的好战士-读《灯光》有感 1

  电灯,这个词对于见过太多新奇玩意儿的二十一世纪的新人类,是那是平凡!可在当时那个战乱纷飞的年代,能看上一眼电灯都成了平民百姓心中最大的愿望。《灯光》这一课充分说明了,一位伟大的战士为了实现让人们,孩子用上电灯的'愿望,自己却来不及看一看电灯就英勇牺牲了……

  本文只要写了“我”在天安门广场上散步,忽然听见身后的人叫到“多好啊”,引起了我的回忆。郝副营长为了大家能用上电灯,而举起燃烧的书,为大家照明了前进的道路,从而打败敌人,但自己也牺牲了。

  郝副营长是一个伟大的人,可有着和他一样精神的人,有许多,我最难忘的,便是那一件:那是很久以前的事了,“碧丽斯”风暴吹袭我国。洪水如脱缰的野马,从山谷里狂奔而来,洪水越来越凶,把桥冲垮了,发出令人恐惧的笑声,这时,抗洪部队赶来了。李战士便是其中一位,当冲锋舟超载时,舟不能动,眼看一个大浪要扑来了,李战士跳下水中,用力一推,把大家推上了岸,可他自己却被那凶狠的大浪卷走了……李战士永远被“埋”在水“箱子”里。

  为了人民利益而捐躯的勇士们,不就化成了这一道道高高的,友善的光吗?这些“光”,如一盏温茶,加入了香醇的牛奶,唇干口燥的你迫不及待地喝下去,那感受,让人全身温暖,也留下了一份深深浓浓的回忆与沉思……

  舍己为人的好战士-读《灯光》有感 2

  “赶明儿胜利了,我们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该有多好啊!”课文《灯光》郝副营长正是靠着这样美好的憧憬,这样崇高的理想,勇往直前的。

  是啊,理想是人生导航的灯塔,我们每个人都应该有自己的梦想。可是,我们当中又有多少人有自己远大的梦想呢?只不过是整天吊儿郎当地假装看书,只不过无奈于父母和老师的逼迫“用功”读书。但是他们的心有多少是放在学习上的呢?哪怕是一丁点,肉眼看不到的.一丁点灰尘那样?不学习,哪有梦想可言?

  就在前不久,我与梦想就是水火不容。上一秒刚上课,下一秒我就期盼下课。感觉每一天都是煎熬,度日如年。放假了,也只顾着玩,早把老师的话语抛却在脑后。难道我就这样一直消沉下去吗?猛然间,我又想起了郝副营长的那句话“赶明儿胜利了,我们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该有多好啊!”顿时觉得自己羞愧不已,我掩着面叹息,叹息自己虚掷光阴,没有学习。就像时光给了我一个耳光一样,我瞬间清醒了:为了我忘却一时的梦想,我应该努力了。是啊,我们最等不起的就是时间,最挥霍不起的也是时间。时间匆匆,一转眼,四千多日子从我的手中溜走。无论是否拥有过欢笑、还是悲伤,那都已经过去,成为永恒的记忆不再重要。

  现在,在我面前的一切都是新的。新的一学期已经开始了,新的生命也在破土而出,让我们化身成为一个个勇士,带着自信、带着勇气、带着希望向目标进军吧!让我们在星光中追逐彩虹,永远不停,用青春拼搏一段无悔传说!

  舍己为人的好战士-读《灯光》有感 3

  我读了《灯光》这篇文章,对主人公郝副营长感到深深的敬佩。

  故事讲的是1947年的初秋,一位年轻的战士――郝副营长在和国民党军57师战斗中壮烈牺牲。在战斗的过程中,郝副营长率领的突击连和后续部队失去了联系。郝副营长为了这次战斗的胜利,为了我们的`祖国能顺利解放,为了我们新中国的孩子能用上电灯,毅然点燃了那本寄托了他的梦想的书,为后续部队照亮了前进的道路。可亮光却暴露了也自己,他被敌人的机枪打中,壮烈牺牲了。而他自己却没有来得及见一见电灯。

  回顾过去,有多少人为了我们现在的幸福而献出了宝贵的生命。那一个个普通而又平凡的名字,深深地印在了我的脑海中。“黄继光”,“董存瑞”这是多么普通的名字啊!可他们却做出了不普通、不平凡的事迹。

  舍己为人的好战士-读《灯光》有感 4

  一日夜晚,我漫步走在幽静的小路上。突然,在不远处的点滴光亮印入我的眼帘。我不由的想起《灯光》。

  文章中的郝副营长是个毫不为己,可以为了后人的明天而贡献出自己今天的伟人。可令人惋惜的是这样一位深明大义的伟人,却已经英勇的在战斗中牺牲了。他是为了后人过的`幸福啊!他是为了战友平安啊!在黑暗的沙土集村子里,国民(min)党打来了。后续部队遭到敌人的猛击。部队更是找不到突破口。可正在这无助的时刻里,是他,是郝副营长。在这无比危难的关头。用手中的火柴点燃了书,点燃了那印着灯光的书。又是他,在黑暗中高举这自己手中的“灯光”让战友顺利逃脱,自己却奉献出自己宝贵而又年轻的生命。

  读到这里,我的心头一震,不禁热泪盈眶。郝副营长为了孩子们能在灯光下学习而贡献自己的生命。无数像郝副营长的先辈们不正是因为热爱祖国热爱人民才拥有这大无畏,无私奉献的精神吗?他们不就是我们生活、学习的照明灯吗?同学们,今天的幸福生活来之不易啊,是无数拥有献身精神的英雄们用热血换来的、是用生命凝成的。我们要学会珍惜,努力学习,努力回报社会啊!

  望着那点点灯光,我又陷入了沉思!

  舍己为人的好战士-读《灯光》有感 5

  “灯光”一词从字面上理解就指可以照亮东西的光,而《灯光》这篇文章可是讲的一个事。

  这件事是王愿坚走到天安门下,看到夜晚天安门广场上千万盏灯,回想起了自己约郝副营长的对话。

  1947年初秋,王愿坚是当时的战地记者,我军部队把国民党五十七师紧紧的包围在一个叫沙土集的村子。郝副营长虽然只有22岁,但已经打过不少仗,那时郝副营长正在划着火柴看一本破旧的书,书上有一幅插图,画的是一盏吊着的电灯,一个孩子正在灯下聚精会神的读书,郝副营长注视着那幅图说了一句“多好啊”。然后又说:“记者,你见过电灯吗?” 当时电灯很少生活在农村的,更别说用电灯了就是见都没见过,当时我们中国还处于战争,中电灯不是常用的东西,所以郝副营长又深情的说:“赶明儿胜利了,我们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!”郝副营长的这声感叹“该多好啊!” 使我想起了我的一件事。带我六七岁时,我看到我哥哥在地上玩滑板,我也想玩,可是我并不会玩,只是在旁边静静的羡慕着,我每次看到滑板都很想玩。我一站上去滑板就不听使唤,像是在和我争吵,每次都是使我摔倒。有一天我对哥哥说:“如果我会玩滑板那该多好啊!”教我滑,我站在滑板上,各个辅助我,我两条小腿儿前一扭后一用力的向前走去。差不多过了一个星期,我逐渐学会了自己滑。这句“多好啊!”是对某种事物的渴望,郝副营长是渴望每个孩子都能在灯光下学习。

  郝副营长是一名战斗英雄,在看完这本书时,半个小时之后,战斗打响了,在突击连和团指挥所失去联系的时候,在黑暗里找不到突破口,这时黑暗中出现一些火光一闪又一闪,使突击连找到突破口,消灭了敌人的一个整编师。

  这火光正是好郝副营长点燃了那本书,可是火光暴露了他自己,他被敌人的.机枪打中了。郝副营长的牺牲换来了部队的胜利,使我们不能忘记这位革命烈士。

  这篇文章告诉我们,无论何时,生活在幸福中的人们都不能忘记今天的幸福生活是怎么来的,也不能忘记层为祖国,为人民做出牺牲的战士们。

  舍己为人的好战士-读《灯光》有感 6

  “红日在东方,其大道满霞光。我何其有幸,生于你怀,承一脉血流淌……”听着歌儿端坐在窗前,灯光照亮了我的房间,窗外繁星点点,路灯闪烁,世界是多么的美好!

  “赶明儿胜利了,我们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!”这是《灯光》一文中郝副营长发自内心的感叹。1947年初秋,激烈的围歼战在沙土集就要开始了。战争前夕,郝副营长借着火柴的微光看着一本破旧的书,书上那幅小女孩在电灯下聚精会神的看书画面引起了郝副营长的沉思、感叹。

  宁静很快被震天动地的爆炸声打破,黑暗中我军后续部队找不到突破口。千钧一发之际,黑暗中出现了一丝微光——副营长点燃了那本书,火光虽微弱但这是希望的'火光,这是胜利的火光。可我们的郝副营长因火光暴露了,永远也看不到电灯……泪水洒满眼眶,环顾我灯火通明的小房间,郝副营长深情的话语还在耳畔回荡。

  “我何其有幸,生于你怀,承一脉血流淌,难同当,福共享,挺立起了脊梁……”从古至今有多少像郝副营长这样的英雄维护着祖国的和平。暑假,河南遭遇历史罕见强降雨,短短几天繁华城市“一片汪洋”,多地出现内涝、山洪,部分河流发生超警及超历史洪水。风雨无情人有情,暴雨后的人间百态,众人在暴雨中积极自救和互助,每一个画面都让人揪心、动容,感恩那些无惧风雨的“逆行人”,致敬每一位人民英雄、挺身而出的平凡人还有那些伸出了援助之手的爱心人士。我庆幸我生在团结、友爱的大中国,以后我也要努力成为像他们这样的人。

  看着窗外窗外繁星点点,路灯闪烁,我深思:像郝副营长等千千万万的人民英雄拥有的大无畏、无私的献身精神,不就是我生活,学习的明灯吗?我深信,在这盏“明灯”的指引和照耀下,我们的未来一定会更美好。

  舍己为人的好战士-读《灯光》有感 7

  大半个学期过去了,在书本上,我们已经学会了不少发人深省的课文。我觉得《灯光》这篇课文是最令人感动的,虽然它是一篇略读课文,但是却让我感触很大,让我想到了许多。

  电灯是和平年代生活中的普通物品,然而,在战争年代,它却是美好生活的象征。本文是一件关于“灯光”的往事的回忆。在解放战争时期一次围歼战就要打响的时候,郝副营长借着火柴微弱的亮光看一副孩子在电灯下读书的.插图,陷入无限憧憬。战争打响之后,后续部队与突击连失去了联系,郝副营长点燃那本书,用火光照亮了后续部队前进的道路。战斗胜利了,郝副营长却牺牲了。

  年轻的郝副营长为了战斗的胜利,为了孩子们能在明亮的灯光下学习而献出了宝贵的生命,这个故事可歌可泣,这种精神永垂不朽。

  可是,现在的孩子知道吗?别的人我不知道,就拿我们班的来说。每天回去,我都能看到部分男同学在追逐打闹,女同学在聊天,等到要交作业的时候,就问人借来抄。上课也要说话,老师说就顶嘴。明明已经学过这篇课文了,为什么就不能认真学习呢?我们如此幸福地坐在灯光下学习,一定要牢记过去,用拳拳爱国之心,告慰为今天的幸福生活付出宝贵生命的革命先辈们。

  今非昔比,中国如今已没有那么多人是能为革命作出牺牲的了。所以,我们应该努力认真地学习,将来做一个爱国的人,为祖国作出牺牲。像郝副营长那样为子孙后代创造更幸福的生活。

  舍己为人的好战士-读《灯光》有感 8

  今天我们能在灯光下尽情的学习使用战士们的一滴滴鲜血换来的。今天我们能尽情的干自己想做的事情是用战士们在战场上视死如归的勇敢心态换来的。在今天,灯光已经成为了我们生活中不可缺少的一部分。《灯光》是讲述了我们今天的的幸福生活是来之不易的,应该要好好珍惜……

  《灯光》这篇课文讲了郝副营长在牺牲的前一秒是点燃了他憧憬的灯光的书,为战友照亮了前进的路。但自己被敌人发现,壮烈牺牲了。

  那本书上画的是一个小孩在电灯下专心的读书。郝副营长不禁憧憬道:“多好啊!”。他也想让我们祖国的每一个孩子过上这种生活。从“多好啊!”这短短的一句话中却饱含着深深的情感的羡慕让人体会到郝副营长对革命事业胜利的信心。因为这样就可以让我们的`国家更加的发达,这样才能给孩子们过上有电灯的生活。

  而在最后的危急关头把那本书点燃了,用自己的鲜血换来了团队的胜利,让人忍不住为这位可歌可泣的战友致敬了。

  这篇课文是我们明白了今天的幸福生活来之不易,我们应该要好好珍惜这“希望之光”!

  舍己为人的好战士-读《灯光》有感 9

  在语文课堂上,我学习了这样一篇课文——《灯光》,读完这篇课文,我被郝副营长,为了让孩子们能在电灯下读书,百姓们能过上幸福生活,宁愿牺牲自己的伟大精神深深感动了。

  作者在漫步天安门广场时,看见千万盏电灯照耀着周围的宏伟建筑,背后传来一声“多好啊”的赞叹,回忆起了过去的往事……

  郝副营长是一位著名的战斗英雄,他虽然只有22岁,却已经打过不少仗了。这天,他看到一本书上的一幅画——一个孩子正在电灯下聚精会神地读书。郝副营长十分向往能让孩子们都在那样亮的灯光下学习。这个坚定的信念成为了他为了胜利不惜牺牲自己的强大精神动力。

  就在这天晚上,由他带领突击连去攻破守敌的围墙,为全军打通歼灭敌军的道路。在这场战争中,他为了让后续部队尽快与突击连联系上,点燃了那本书,为后续部队照亮了前行的路,可是火光却暴露了他自己,敌人的.机枪打中了他。

  郝副营长为了让孩子们能够在电灯底下学习,不惜牺牲自己的性命,可他自己却没来得及见一见电灯。而现在电灯应该是家家户户都必备的物件了,我们每天在电灯下学习,有些人却不懂得珍惜,不需要使用时却依然把电灯亮着,浪费电源。

  如果不是战士们为革命而战斗,我们也不可能迎来胜利,不可能生活在一个平安美好的环境里,不可能像现在一样吃不愁穿不愁,不可能使用着过去的人们从未见到过的遇见。所以我们一定要珍惜美好生活,珍惜这些来之不易的东西!

  舍己为人的好战士-读《灯光》有感 10

  今天我们学习了《灯光》这篇课文,使我深受感动。

  本文讲述了一个革命战士的故事。作者由天安门广场上的万盏灯和一句话回想了一段往事:突击连的郝副营长想象着未来的孩子们在电灯下学习,而他为了让孩子们在点灯下学习,自己还没来得及看一眼,就牺牲了。

  现在,我们抬头就可以看到点灯。而在郝副营长那个年代,点灯是很难得的,只有那些很富的人家才用的`起点灯。在我们这个年代,什么点灯都有,可这都还是那些热血的革命战士是不是也见过点灯呢?答案是不是的。

  现在我们的生活是来之不易的!是很难得的!所以,我们要珍惜现在的一分一秒。

  可是有些人不好好学习,一天游手好闲。面前有一盏盏明亮的电灯下不好好学习,而是玩耍,嬉戏,不注重学习,一点都不知道现在生活的来之不易,认为本来就这样。他们这样做,如何对得起那些革命战士呢?

  读了这篇文章,我知道了现在生活的来之不易,要珍惜现在的生活!

  舍己为人的好战士-读《灯光》有感 11

  今天,我们学了《灯光》这篇课文。课文讲述了一位年轻的军人有一个美好的愿望,那就是希望每一个孩子都能够幸福、快乐地在灯光下学习。为了这个美好的愿望,郝副营长在战斗中献出了自己宝贵的生命。读完这篇课文后,我的.心头不由得一震,电灯——对于我们来说普通得不能再普通的东西,可是,我怎么也没有想到,就是为了这么普通的东西却曾经发生过这样感人的故事!

  如今,我们每天都坐在灯光下读书写字,可是总有那么几个同学老是拖欠作业,将老师、父母的谆谆教导当做耳边风,漠然地在灯光下荒废着自己的青春岁月。我想,郝副营长若是在天有灵,不知会作何感想?

  一次上课,王老师偶然谈到了自己小时候的理想。他说自己小时候的理想是当一名光荣的人民教师。王老师还说到自己的学习经历:由于贪玩,初中阶段的学习很不理想,但是后来经过老师和父母的教育,终于发奋学习,甚至累得生病,终于实现了自己的美好理想。是啊,每个人都会有美好的理想,其实理想离我们并不遥远,只是我们是否去争取罢了。

  “理想是人生导航的灯塔”。一个人首先要有理想,尔后的不是等待,而是播撒努力的汗水。

  舍己为人的好战士-读《灯光》有感 12

  灯光是多么光明,多么温暖,我们所有人对灯光都非常熟悉,从没觉得这灯 光有什么特殊,但当我读完《灯光》这篇文章后,我才知道,人们是多么渴望能见 到灯光。

  这篇课文以灯光为线索,通过郝副营长给后续部队照亮前进的道路而英勇 牺牲的事迹,赞扬了革命烈士为了理想,为了下一代的幸福勇于献身的精神, 表达了作者对革命烈士的高度赞扬和纪念。当我读到“听说一按电钮,那玩意 JL就亮了很亮很亮……他又划着一根火柴,点燃了烟,又望了一眼图画,深情 地说:赶明儿胜利了,我们也能用上电灯,让孩子们都能在那样亮的灯光底下 学习,该多好啊!他把头靠在胸墙上,望着漆黑的夜空,完全陷人了未来的憧憬 里”的时候,我感觉到郝副营长是一心要孩子们在光亮的`灯光下学习,就算牺 牲自己也在所不惜。也使我明白,我们之所以可以在那么亮的灯光下学习,是 革命烈士拼命战斗,用性命换回来的,所以我们要好好珍惜这些用生命换回来 的幸福。

  又当我读到“后来才知道,在这千钧一发的时候,是郝副营长划着了火柴,点 燃了那本书,举得高高的,为后续部队照亮了前进的道路。可是,火光暴露了他自 己,他被敌人的机枪打中了”的时候,郝副营长那种勇于牺牲的精神更加使我感 到我们的幸福是多么的来之不易。郝副营长牺牲了自己,夺得了战斗的胜利,换 得人民的幸福。

  课文中,郝副营长是多么希望能见一面真的电灯,他是多么向往,他非常想 让未来的孩子们用上电灯,让他们能在明亮的灯光下学习,长大后成为有用之 才。正是这种信念,让他心中产生了不惜性命而要革命胜利的念头,最后,战士们 靠着郝营长点燃的一点亮光,使战斗胜利了,而郝副营长却牺牲了。

  现在,差不多每家每户都有电灯,但却没有人想过,现在我们能用上电灯是 因为有许多人为此而牺牲。那些革命勇士,民族英雄,为了祖国的未来,为了我们 这些后辈的明天,不惜用自己的生命作代价。那些英雄是如此英勇,他们换来了 我们的今天,所以,我们应该永远把他们铭记在心中。

  舍己为人的好战士-读《灯光》有感 13

  人生路漫漫,因走错路而后悔的人也不少见。那么怎么才能保证自己选对路呢?也许有个目标在前方指引就可以让许多人少走冤枉路,而是有明确的方向感,使人一往无前。文中的“我”不也是在目标的指引下奋力向前吗?

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮前行的路;理想是路,带你走向黎明。

  追求梦想需要坚定不移的决心个。追求梦想的途中必然是困扰重重,也必然会有种种诱惑,这时坚定不移的决心就是保障你追求梦想的前途条件了。如果你一个人对于自己所确立的目标,做不到坚定不移而是见异思迁,从众心理的话,那么这个人最终是毫无所获的。只有坚定不移的追求梦想,才能使人一步步的接近自己的梦想。可见追求梦想需要坚定不移的决心。

  追求梦想需要你饱含热情。俗话说:兴趣是最好的老师。只有你包含热情的做事,为了自己的梦想,赋予自己全部的热情。只有你对追求梦想,饱含热情才能使自己不走冤枉路。你的热情是所有动力的来源,只有你饱含热情的去追求自己的梦想,你的动力才会取之不尽,用之不竭。可见追求梦想不可缺乏热情。

  追求梦想,需要你坚持不懈。在追求梦想的`路上,少不了种种障碍,如若你经受不住这样的打击,那么你就会前功尽弃;如果你坚持下来了,那么障碍就会成为你的垫脚石,使你离梦想更进一步。正如:“不经历风雨,怎能见彩虹”。坚持不懈是做任何事的必要条件,如若没有坚持不懈的精神,在遭受苦难的折磨时,很难想象,你是否还能抓紧你的梦想,死死不松手。正是人们拥有坚持不懈的精神,才能一次“见彩虹”。可见追求梦想,坚持不懈也是必不可少的。

  在如磐的黑夜里,灯光的特点就是不断战胜黑暗,时隐时现,给人以希望,促你前进。正如梦想的位置一样,飘忽不定但总能划破黑暗,引导人们不断向前。

  舍己为人的好战士-读《灯光》有感 14

  电灯,这个词对于见过太多新奇玩意儿的二十一世纪的人类,是多么平凡,甚至是多么微不足道啊!但在当时那个战乱纷飞的年代,能看上一眼电灯都成了中国英雄儿女心中最大的愿望……

  《灯光》讲了八路军突击的事,为让部队找到突破口,为了今后的孩子能在电灯下读书,郝副营长牺牲了自己的生命。

  “赶明儿胜利了,我们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!”让孩子们在电灯底下学习是他对未来的憧憬。就是由于他的愿望,才成为了他为了战斗的胜利而不惜牺牲了自己的强大动力。

  郝副营长虽然官职并不大,只是个寻常人,可他却有着不寻常的品质。他在战斗的困难面前毫不犹豫地挺身而出。点燃书本,照亮前进的.道路。我非常敬佩他在困难时能非常机智地克服困难,战胜困难。

  课文中,郝副营长是多么希望能见真的电灯一面,他是多么向往,他非常想让未来的孩子们用上电灯,让他们能明亮的灯光下学习。正是这种信念,让他心中产生了不惜性命要革命胜利的想法,最后,战士们靠着郝营长点燃的一点亮光,使战斗胜利了,而郝副营长却牺牲了。

  现在,差不多每家每户都有电灯,但却没有人想过,现在我们能用上电灯,而其中有多少人为此而亡,那些革命勇士,为了祖国的未来,不惜用自己的生命做代价。那些英雄是如此英勇,他们换来了我们的今天,所以,我们应该永远把他们铭记在心中。

  我下意识地望了望窗外,灯火依然斑斓……

  舍己为人的好战士-读《灯光》有感 15

  今天我在老师的指导下的了《灯光》这篇课文,郝副营长的那种精神使我非常感动。

  这篇课文以灯光为线索,通过郝副营长给后续部队照亮前进的道路而英勇牺牲的,赞扬了革命烈士为了理想,为了下一代的幸福勇于献身的精神,表达了作者对革命烈士的高度赞扬和纪念。当我读到“听说一按电钮,那玩意儿就亮了很亮很亮……。他又划着一根火柴,点燃了烟,又望了一眼图画,深情的说:赶明儿胜利了,我们也儿胜利了,我们也能用上电灯,让孩子们都能在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!他把头靠在胸墙上,望着漆黑的夜空,完全陷入了未来的憧憬里。”的时候,我感觉到郝副营长是一心要孩子们在光亮的灯光下学习,就算牺牲自己也在所不惜。也使我明白,我们之所以可以在那么亮的灯光下学习,是革命烈士拼命战斗,用性命换取回来的,所以我们要好好珍惜这些用生命换回来的幸福。

  又当我读到“后来才知道,在这千钧一发的时候,是郝副营长划着了火柴,点燃了那本书,举地高高的.,为后续部队照亮了前进的道路。可是,火光暴露他自己,他被敌人的机枪打中了”的时候,郝副营长那种勇于牺牲的精神更加使我感到我们的幸福是多么来之不以的。郝副营长的更是牺牲了自己,夺得了战斗的胜利,换得人民的幸福。

  读了这篇文章,我的收获也不少啊,也使我知道了革命者的精神,如果没有他们,中国也没有今天,所以我要尊敬他们。

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