儿子的鱼读后感（通用10篇）
读完某一作品后，相信大家都有很多值得分享的东西，为此需要认真地写一写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的儿子的鱼读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
儿子的鱼读后感 1
今天我读了加拿大作者柏金斯写得《儿子的鱼》，读了这篇文章我受益匪浅。
文章的内容是这样的：有一对父子在河边钓鱼。突然，儿子的鱼竿猛地一沉，一条个头很大的鱼上钩了。男孩冷静地和鱼拼搏着，但是强大的水流再加上大鱼有力的挣扎，男孩渐渐地被拉到深水区，几乎只有半个身子搂在河水上方了。而男孩的父亲虽然在一旁，却一言不发，只是站在原地看着儿子的一举一动。时间一分一秒地过去了，男孩每次在水中试着收线，大鱼就更加奋力地把男孩拉向水更深的地方。突然，孩子不见了!几秒钟后，孩子的头又露出了水面，他那冻得发紫的双手竟然还紧抓住鱼竿不妨。大鱼改变了方向，向对岸的灌木丛中蹿去。说时迟那时快，孩子往前一扑，也紧跟着大鱼钻入了灌木丛。在场的人都惊呆了，孩子的`父亲也有些急的向对岸张望。这时，孩子抱着被他成功捉到的大鱼，小心地又游回了岸上。儿子抱着大鱼一脸兴奋地走向父亲。父亲看着儿子，也欣慰地笑了。
当我第一次读这篇文章时，我感觉文中的父亲太冷漠了，他看见儿子在那么艰苦的情况下捉鱼时，却一言不发地站在一边不去帮忙。后来当我再去读和理解时，我才感悟到，当儿子在打拼时，父亲虽然没有什么言语，可他的心其实一直悬着，一直在为儿子担心。
当我们平时在家做错了什么事情时，父母一定会说我们。我们听了以后，心里可能会有些不满，可大家千万别忘了，这都是家长对我们恨铁不成钢呀。
这篇文章同时也告诉了我们：温室中长大的花朵，时无法抵抗暴风雨的袭击的。在严父的心中，只有在艰难环境中磨练意志，孩子才能独立顽强地成长起来，踩有资格享有属于自己的胜利果实。
儿子的鱼读后感 2
读着加拿大作者P.帕金斯的微型小说《儿子的鱼》，我不禁被这位伟大的父亲感动了。故事讲述的是一位父亲和儿子一起去钓鱼的故事。在故事中，14岁的儿子为了钓到一条14千克重的大鱼，几乎用尽了各种办法，可以说是拼命。而这位父亲，却在一旁静静地注视，当男孩被那条大鲑鱼把拖下水时，旁观者都看不下去要去帮助的时候，父亲挡住他们：“不要，如果他需要我们的帮助，他会要求的。”这种沉默的旁观，需要这位父亲多大的克制力啊?他又何尝不知道儿子有危险?但是没有这种坚强的旁观，又怎能带给儿子坚毅勇敢的真教育?儿子又怎能品味到那捕到鲑鱼后的深刻喜悦?
反思我们的'教育吧!孩子们天天坐在教室里，接受所谓的“新课程”，还不就是手捧着书读吗?还不就是做没完没了的习题吗?还不是纵横古今，纸上谈兵吗?我们在教室里“尽力”让学生获得新知，让学生获得动手的快乐，让学生获得情感的体验，可是“温室里的花朵”能耐得住严寒的考验吗?不要说是严寒，只怕连早春的露珠也会使他们害怕。他们的快乐是纯真的，可是他们的体验也是肤浅的。即使放学回家以后，我们的“小皇帝”们大多数都是“饭来张口，衣来伸手”的，都是家庭的宝贝啊，他们的任务就是学习学习再学习，什么家务活也不要干!有这样真实的故事：出去野炊的时候，一个孩子带着家里煮好的熟鸡蛋，却无从下手，不知道该怎么剥。也许这样的例子不是很常见，可是，面对大米，不知怎样煮成饭的大有人在;面对脏衣服，不知怎样洗干净的大有人在;面对陌生人，不知怎样问路的也大有人在……面对这样的情景，我们是否该扪心自问?
像那位父亲，放手让孩子体会成功的喜悦或挫败的失落，在我们现行的教育体制下，教师可能是做不到了，可是我不敢奢望，在我们中国，又有几个父母能做到?没有孩子的发展，一个家庭就没有了明日的希望;没有了千千万万家庭的希望，一个民族就没有了未来!韩国和日本以强硬著称，而我们中国下一代的脊梁在哪里?一个没有性格的民族在世界上是没有地位的。我们的教育，是否该反思一下性格教育了?
转念一想，我们的教师和家长也是很无奈很可悲埃你看那愈演愈烈的高考、中考甚至小考，不让孩子全身心的扑到教育中，他们又怎么才能走出一条平坦的人生路?又何以在以后激烈的竞争中立足?我们的家长拼命多做一点，只是希望自己的孩子有个好一点的未来!这是我们目前的国情所决定的，我们都是历史潮流中的一朵小小的浪花啊!
那篇文章的最后，一位旁观者试探着问那位父亲是否可以秤一秤这条大鱼的重量，父亲毫不犹豫地说：“请问我的儿子吧，这是他的鱼!”这份尊重，这种肯定，以及毫不掩饰的为儿子的自豪满足，作为他的儿子，听了这句话，该是怎样的激励啊?一辈子都难以忘怀!羡慕这样的教育境界!也羡慕他们的教育环境。
平淡的生活中也会有如此精彩的教育，给惯了孩子舒适环境的我们，是否也能开始在目力所及下给孩子一片拼搏的天空?
儿子的鱼读后感 3
这篇文章大概讲述了这样一个故事：一个寒冷的天气里，作者在钓鱼区遇到一对父子。他们俩一声不响的钓着鱼，父亲把自己钓到的大鱼放回水中。他十二岁的儿子则站在寒冷的河水中，一条也没钓到。突然，男孩的钓竿突然下沉，鱼线拉出很远很远，远处的水面跃出一条王鲑，它拉着男孩一步步走入深水区......经过一翻努力，男孩终于把鱼捉住了。
读完这篇文章，我想到：如果父亲能够帮助自己的孩子，那男孩固然不会经受如此的磨难。但是不用经受困难，怎么能够钓到王鲑？鱼如果是在别人的帮助下才钓到的，喜，也喜不到哪里去。男孩的父亲最后说‘那是我儿子的鱼。’父亲为什么会这样说呢？父亲这样说，固然是为那条罕见的王鲑，更是为他的.儿子而自豪。这体现了父亲与众不同的教育方法，要儿子经受磨难，克服困难；当然他的儿子也很争气，凭一己之力战胜困难，成为钓鱼游戏中的胜者。生活中，一个人的一生如果风平浪静地过，万有一天，困苦来到了，他就会一下子被困难击倒，成了碌碌终身的废人。
只有经历过困难和磨练的人，最后才能开出美丽的生命之花。
儿子的鱼读后感 4
《儿子的鱼》主要写的是：一个小男孩在一条大鱼咬钩后，与这条大鱼进行艰难地搏斗，最后终于战胜了大鱼，成功的将它抓上岸的'故事。
我被男孩那种坚持不懈的精神深深地打动了。在读到他被鱼拖进水里时，我身上不禁冒出冷汗，可他仍然抓住钓竿不放。虽然几次收线都不成功，可他没有放弃，一直和大鱼进行搏斗，最终靠自己的努力战胜大鱼。这个男孩是那么的自信，那么的勇敢。这种不达目的决不放弃的精神让我感动。
在生活中，我们也会遇到这样的事情。当我们遇到困难时，往往都是寻求大人的帮助。有一次，一道聪明小屋的题像绊脚锁似的拦住了我，我绞尽脑汁地想，可还是想不出来，顿时我像泄了气的皮球。刚想喊妈妈，这时我想起了《儿子的鱼》里面的小男孩。于是，我又拿起笔继续算了起来，终于我把它做出来了。这时我感觉和那个男孩一样你的棒。
所以，在我们遇到困难时，要努力地、坚持地去做，就一定会成功的。
儿子的鱼读后感 5
今天我读了一篇文章，题目是《儿子的鱼》，联想到自己，使我感受颇深。
文中讲了儿子和父亲在钓鱼，儿子逮到了一条个头很大的王鲑时，鲑鱼几番挣扎，使男孩一次又一次陷入绝境。但父亲并没有帮助，反而“袖手旁观”。文后才知道父亲是在给孩子独立做事的机会，培养儿子的'自主能力。文章意义深刻，发人深思，把紧张的情节描写得淋漓尽致。
是呀，多给孩子磨练的机会，就是多给他们一些勇敢和坚强。在大人眼中，孩子永远太小，啥事都不放心，甚至替孩子办，孩子在娇生惯养的环境中娇得像朵温室里的花儿，一碰就碎，所以自理能力越来越差。
生活中的孩子们都是衣来伸手，饭来张口，根本都不磨练一下自己，乌塔独自游欧洲的事恐怕也已成为了神话。俗话说得好：“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。”不多多历练自己，哪知道世事的艰辛？正如此，只有多多实践，才能成为顶天立地的男子汉，世界的新一代接班人。
让孩子成为自己的主人吧！
儿子的鱼读后感 6
今天我在卷子上看到了一篇短文《儿子的鱼》读完以后，我对儿子有一股说不出来的敬佩之情。
这篇短文主要内容是：儿子自己钓鱼，有两次鱼都跑了，他非常执着，最后一次有一条大鲈鱼咬住了他的鱼钩，他没有求助别人，通过自己的努力钓到了那条鱼。
读完这篇短文，我的脸刷的一下变红了，打开记忆的大门，有一次，老师布置了一张数学卷子。里面的题非常好做。到了家，我拿出卷子开始做。“咦？这道题怎么做？”我自语道。我跟本就没看好题就问妈妈。“你读好题了吗？”妈妈温柔的问。“读好了！”我充满自信地说。“少撒谎了，这道题这么简单！要是读懂了题，不可能不会做！”妈妈的声音就像一个怒吼的`雄狮，我低下头回到了房间。
读了《儿子的鱼》这篇短文后，我下定决心：一定要像儿子一样勇于面对困难，我一定要改正缺点。让我们一起行动起来，做一个坚定的人。
儿子的鱼读后感 7
晚上，我正津津有味地读着书，我读到了《儿子的鱼》这篇文章。
故事内容是这样的：在一个寒冷的天气里，作者和同伴在钓鱼区遇到了一对父子。他们俩一声不响地钓着鱼，父亲钓了许多令人欢呼雀跃的大鱼，他的十二岁的儿子则站在寒冷的水中，却一条也没钓到。突然，男孩的钓竿猛地下沉，鱼线拉出很远，远处水面跃出一条王鲑，由于这条大鱼太重，把瘦小的男孩一步步拖入深水区。因为鲑鱼一旦逃入深水区便能轻而易举地逃掉。孩子的父亲一言不发，只是在原地关注儿子的'一举一动。一次，两次，三次，男孩试着收线，但都没有成功。不知不觉，十五分钟过去了，男孩有些支撑不住了，即使站在远处，也能看到他的双臂在颤抖。王鲑离深水区越来越近，忽然，孩子不见了。我们正准备去拿鱼网帮男孩，父亲说道：“不要帮他，他如果要帮助，他会要求的。”男孩终于抓住了这条大鲑鱼，这鱼足足有14公斤，把鱼绑好后，男孩躺在泥地里大口喘着粗气。但一直都看着自己的战利品，朋友想称称，父亲便说：“问我儿子吧！这是他的鱼！”
当文章读到一半时，我还有些责怪父亲，应该去帮一帮孩子，这样孩子也不用受这么多磨难了。自己却坐在那儿，真不是个好父亲！可是等到最后读完，我才知道父亲是想让自己的儿子学会坚强。父亲这与众不同的教育方法，要儿子经受磨难，克服困难；当然他的儿子也很争气，凭着一己之力战胜困难，成为胜者。生活中，一个人的一生如果风平浪静，万一有一天，困苦来到了，那么那一下子就会被困难击倒。只有经历困难的人，才能开出美丽的花朵！
儿子的鱼读后感 8
故事内容是这样的：在寒冷的天气里，作者和同伴在渔区遇见了一对父子。两人默默地钓鱼，父亲钓到了一条大鱼，高兴极了，十二岁的儿子站在冰冷的水里，一条也没有钓到。突然，男孩的鱼竿猛地沉了下去，鱼线被拉得很远。远处，一条王鲑跃出水面。由于这条大鱼太重，它把瘦小的男孩一步一步拖进了深水里。因为鲑鱼一旦逃入深水，就很容易逃脱。孩子的父亲没有说话，只是原地看着儿子的`一举一动。一次、两次、三次，男孩试图收线，但都没有成功。不知不觉，十五分钟过去了，男孩再也坚持不下去了。即使站在远处，他仍能看到他的手臂在颤抖。鲑鱼王距离深水区越来越近，突然，孩子就消失了。我们正要拿网来帮助男孩，父亲说：“不要帮助他，如果他需要帮助，他会自己要求的。”男孩终于钓到了这条足有14公斤重的大鲑鱼，并把鱼绑了起来。最后，男孩躺在泥里，气喘吁吁。但他一直看着他的战利品，当他的朋友想要称重时，他的父亲说：“问我的儿子！这是他的鱼！”
文章读到一半的时候，我还在责怪父亲帮助了一群孩子，让孩子们不用受那么多的苦。一个人坐在那里，真不是一个好父亲！但直到最后读完我才知道父亲是想让儿子学会坚强。父亲独特的教育方式要求儿子吃苦、克服困难；当然，他的儿子也很有竞争力，凭借自己的力量克服困难，成为胜利者。生活中，一个人的一生如果一帆风顺，如果有一天，磨难来了，那么到时候就会被困难击倒。只有经历过困难的人，才能开出美丽的花朵！
儿子的鱼读后感 9
读完《儿子的鱼》这篇文章，我的内心久久不能平静。
文章中那个小男孩在钓鱼过程中展现出的勇敢、独立和坚韧让我深受触动。面对一条从未见过的大鱼，他没有丝毫畏惧，凭借自己的力量和智慧与之展开了一场惊心动魄的较量。在这个过程中，他的父亲没有给予过多的帮助，只是在一旁默默观察，让儿子自己去体验、去成长。
这让我想到在我们的生活中，父母们常常过度保护孩子，舍不得让他们经历一点困难和挫折。然而，就像小男孩在钓鱼中所学到的那样，只有通过自己的努力和奋斗，才能真正成长和进步。我们也应该勇敢地面对生活中的挑战，学会独立解决问题，而不是一味地依赖他人。
小男孩的坚持也让我敬佩不已。在与大鱼的搏斗中，他一定感到疲惫和无助，但他始终没有放弃。这种坚持不懈的`精神是我们在追求梦想的道路上所必备的。无论遇到多大的困难，只要我们有坚定的信念和不屈的毅力，就一定能够战胜困难，实现自己的目标。
总之，《儿子的鱼》这篇文章让我明白了很多道理。它告诉我们要勇敢、独立、坚持，在生活的海洋中，像那个小男孩一样，用自己的力量钓起属于自己的“大鱼”。
儿子的鱼读后感 10
读完《儿子的鱼》这篇文章，我的内心久久不能平静。
文章中，小男孩在没有他人帮助的情况下，凭借着自己的勇气、毅力和智慧，成功地钓到了一条大鱼。这个过程充满了挑战和困难，但小男孩始终没有放弃，坚持不懈地与大鱼周旋。
从这个小男孩身上，我看到了许多宝贵的品质。首先是勇敢，他敢于独自面对未知的挑战，毫不畏惧。在钓鱼的过程中，他没有因为困难而退缩，而是勇敢地迎接挑战。其次是毅力，与大鱼的搏斗是一场持久战，小男孩始终保持着耐心和毅力，不轻易放弃。最后是智慧，他懂得运用自己的技巧和策略，巧妙地与大鱼周旋，最终成功地将其钓上岸。
这篇文章也让我反思了自己在生活中的表现。有时候，我们在面对困难时，往往会选择逃避或者寻求他人的帮助，而缺乏像小男孩那样的勇敢、毅力和智慧。我们应该向小男孩学习，勇敢地面对生活中的挑战，坚持不懈地追求自己的目标，并且学会运用智慧去解决问题。
同时，文章中的父亲也给我留下了深刻的印象。他没有过多地干预儿子的行动，而是在一旁默默地观察和鼓励。这种教育方式值得我们学习，父母应该给予孩子足够的空间和机会，让他们去尝试、去探索，培养他们的独立能力和解决问题的`能力。
总之，《儿子的鱼》是一篇非常有意义的文章，它让我明白了勇敢、毅力和智慧的重要性，也让我对教育方式有了新的思考。
【儿子的鱼读后感】相关文章：
《儿子的鱼》读后感12-29
读《儿子的鱼》有感（通用10篇）12-26
读《儿子的鱼》有感350字（精选18篇）10-19
关于鱼的谜语08-08
谜底是鱼的谜语11-14
燕子鱼作文12-05
奶牛鱼作文07-23
鱼的启示作文02-22
捉鱼的作文02-22
可爱的鱼作文02-19