读《汉字王国》有感
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 读《汉字王国》有感

时间:2021-04-08 09:45:00 读后感 我要投稿

 读《汉字王国》有感

 读《汉字王国》有感1

  《汉字王国》是瑞典汉学家林西莉女士,她的瑞典名字是塞西丽亚?林德奎斯特。她上个世纪50年代跟随汉语学家高本汉学习,从那时起就迷上了汉字。她总想弄清楚,一个个汉字为什么是这个样子?那一笔一划代表着什么?它们最初的形式如何?即便是最简单的“一”、“三”、“五”、“七”,在她眼里也充满了神奇。后来她到北京大学学习汉语,并在中央音乐学院学习中国古琴。

  当她回到瑞典,从事汉字教学时,就决定从汉字早期的形态讲起,并从这些字讲到中国古代人的日常生活,他们的房子、独轮车、衣服以及他们使用的工具,讲到产生这些文字的自然场景:乡野、山川、家畜与植物。结果是,这样的讲解产生了奇效,学生的兴趣大大增加,对汉字的理解也变得轻而易举了。随着教学和学习的深入,林西莉越来越感到一种巨大的吸引力:为什么人们在田野上并排种植各种不同的庄稼?为什么人们把自来水的开关称之为“龙头”?为什么人们把怀孕叫做“有身子了”?“身”和“孕”有什么关系?为什么许多中国人见了面不问“你好”,而问“你吃了吗”?她一次一次地回到中国,更多地了解令她越来越感到神秘有趣的一切。

  这《汉字王国》就是林西莉在教学和研究的基础上用了八年完成的。她所讲解的都是一些最基本的汉字,如关于人的身体、水与山、农耕和家畜、车和船、路、酒和器皿、麻与丝、竹与树、工具与武器、房子与屋顶、书籍与乐器……她对每一个字都进行了刨根问底的探讨,并以散文的笔法,写下它们的.来龙去脉,阐释它们的美。她还集录了几百幅图片,这些图片直观地表现出相关汉字的造型来源,一目了然。还没有一本关于汉字的书收有这样多指示明确的图片。

 读《汉字王国》有感2

  它们,是中华民族的骄傲;是中华名族的结晶;是中华民族的灵魂。它们是谁?——汉字。

  通过学习《有趣的汉字》,让我体会到了字谜的有趣,谐音的趣谈。

  回到家里,我迫不及待地找妈妈和我玩猜字谜游戏。经不住我的“眼泪攻势”,妈妈答应跟我一起玩猜字谜游戏。妈妈故弄玄虚地问:“七十二小时。打一字。”话音刚落,妈妈还阴险地干笑了一声。我脱口而出:“晶!晶!是晶字!”妈妈大吃一惊。妈妈故意咬了咬嘴唇,故作神秘地对我说:“客满。打一字。”说完,家里顿时鸦雀无声,我在草稿本上龙飞凤舞地写着,抓耳挠腮地想着。突然,我想到了,于是,我对妈妈喊:“妈妈,我知道是什么字了,是‘促’字,因为客满也就是人满,满就是足,人与足也就拼成了一个‘促’字。”妈妈惊讶地看着我,吞吞吐吐地对我说:“这么难的字谜也被你猜出了,真聪明!”汉字真是变化多端!我开始对汉字有兴趣了!猜谜不但可以帮助我们增长知识,开阔视野,培养对事物的观察能力和认识能力,而且能够锻炼和提高我们的思维能力和概括能力。

  通过遨游汉字王国,我知道汉字是仓颉发现的。别看汉字只是由横竖撇捺组成的,可它们却消耗了祖先们很大的心血。人类早期是没有汉字的,传说仓颉创造了文字。仓颉在泥地上看到了鸟的足迹,有直有斜有交叉,仓颉就按照鸟的足迹创造了字的笔画。后来,他又根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等形状和动态,渐渐地就创造了汉字。

  读了《一点值万金》一文,,使我不禁想到了以前曾听过的一个笑话:讲一个小学生因需要一把雨伞,就给在外地工作的爸爸寄去一封信,要求爸爸给他一把伞,结果他在信里把“伞”字写成了“命”字,内容顿时变成了“要命,要命,快快送来”。外地工作的爸爸一收到信顿时脸色惨白,连夜赶回家。通过这则笑话使我深刻体会到写错字会闹出很大的笑话和不良后果,提醒我今后学习中要非常细心,不要写错字。每次做好作业都要仔细检查,确保万无一失。

  汉字,我爱你!你永远是我们中华民族的骄傲!