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读《丑奴儿·少年不识愁滋味》有感（通用10篇）
当阅读了一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，是时候静下心来好好写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编为大家整理的读《丑奴儿·少年不识愁滋味》有感，仅供参考，大家一起来看看吧。
读《丑奴儿·少年不识愁滋味》有感 1
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。
再次默念辛弃疾的《丑奴儿·少年不识愁滋味》。点点惆怅又绕心头，缠绵悱恻无人问津。
年少地我，一点也不知愁滋味，学人风雅，登上高楼恋上那挥赤方遒的滋味，倾心于“会当临绝顶，一览众山小”的难品意境。模仿文人墨客，原本毫无忧愁，却偏偏为作新赋强说自己忧愁，颇有“为赋新词强说愁”的意味。
少年的纯真不懂，无忧无虑是那么的轻松娱快，娱快到想拾忧愁，摒童真。
常常喃言，独问“何处合成愁？”。“离人心上秋”秋风传来了我的答案。这是游子忧伤凄切的情怀啊！于是我就成了幻想成为一名忧伤的游子的少年人。于是我告诉自己我要到远方飞扬。于是我便来到了这座陌生而又熟悉生活了三年的城市，于是这里有少年人的.忧愁；有了少年人的无语凝噎；有了少年老成的少年人。
如今虽不是迟幕之年，但也可以说少年老成了吧！还没饱尝忧伤，历尽苍桑，就被那些“开味菜”给打得无从反击与应对。早已没有“为赋新词强说愁”的天真，有的是“而今识尽愁滋味”的欲语还休。
那时年少童真的可笑，才有了如今的可悲。可笑地是少年时的天真全部给了忧愁，可悲地是如今苍桑如愿邂逅，换来的却是对童年的思念，欲语还休，泪先流。
一怀愁绪，几年离索。错，错，错。
山盟虽在，锦书难托。莫，莫，莫。
如果说少年时幻想离家，品忧愁是个错，就不会有如今得锦书难托得忧伤了吗？非也。不过是丢了童真，事先品尝生活的苍桑罢了。可怜我这个没有天真的少年人啊！
人生只似风前絮，欢也零星，悲也零星，都作连江点点萍。人生在世，漂忽无常，有如柳絮迎风，浮萍飘零。我便是那失去童真的点点浮萍——那位少年人。
读《丑奴儿·少年不识愁滋味》有感 2
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼。为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休。却道天凉好个秋。
辛弃疾受压抑，遭排挤，报国无路，故而写下这首词。我今读之，别有感怀，特录之如下。
年少不识愁，年老识尽愁。只是这年少年老之间的距离得是有多远呢？有耄耋之年的少年，也有舞勺之年的老朽。少年可能会历经沧桑终成老朽，老朽也可能走过半生仍是少年，哪有什么愁大愁小？对于不谙世事的孩童来说，小愁恐怕更甚于大愁；而对于饱经沧桑的老者来说，大愁早于变成小愁。
我曾看过一句话：“现在天天在空调房里刷着微博的人，跟之前天天在太阳底下吃西瓜读报的人，其实没有本质的不同，只是时代变化了而已。”没错，真正变化的，通常都不是思绪，而是时间。不要因为年龄的增长，时代的变化，回首往事时就对之前的自己不屑一顾，认为他太过矫情，遇到一些微不足道的.困难就叫苦连天。我们应该要感谢过去的自己，虽然怨天尤人的是他们，可是独自一人挺过大大小小的风浪的也是他们。
没有少年时期的“为赋新词强说愁”，哪来的人生感叹“却道天凉好个秋”？有句话这样说的：“我们不应该感谢苦难，我们应感谢那个历经苦难后仍然活得出彩的自己。”是的，从年少到年老，从爱上层楼到欲说还休，每个时段的自己都有对人生的不同理解。我们尊重过去的自己，也为现在的自己而自豪。
愿你走出半生，归来仍是少年，与三两好友共赏天凉好个秋，忘却今生愁。
读《丑奴儿·少年不识愁滋味》有感 3
初与此词相识是在高三一节自习课里，刚做完一整套理综卷的我翻开了一本语文素材来放松一下，偶然间读到此词，却像多年未见的好友一样，感受到了重逢之喜。
在我看来，一手好诗或一本好书，你在一瞬间认可它，其中很大一部分的原因是你和它之间产生了情感共鸣。当我读到“少年不知愁滋味”“为赋新词强说愁”时，我想到了我自己在写语文作文时矫词造句为了写而写下的情感，不禁感叹，文人有时就是可以用几个看似简单的词语，写下我们说不出来的心情。紧接着，我又读到了下一小阙，“欲说还休”一词真实的表达出了词人心情的复杂，想要说出却又有所顾忌，想要发泄却又不知从何说起，与李清照的《凤凰台上忆吹箫·香冷金猊》中“生怕闲愁暗恨，多少事欲说还休。”有异曲同章之妙。
细读此文，此词写于辛弃疾被弹劾去职、闲居带湖时所作，他在带湖居住期间，到博山浏览，却无心赏玩，一想到壮志难酬，一腔愁绪无法排遣，便写下此词。上片中，稼轩回忆自己少年时期风华正茂，凭栏远眺，认为凭借自己满腔壮志豪情与复国的胆识才略，赶走侵略者只是时间问题，因此不知“愁”滋味。词的下片，随着年岁渐长，阅历渐深，逐渐看清了南宋政权软小与懦弱的真面目，“一腔忠愤，无处发泄”不仅报国无门，而且还落得被削职闲居的境地，可谓识“尽”了愁滋味，后一个“欲说还休”紧接下文，抒发忧国之愁在南宋时期是犯大忌的`，因此稼轩转言天气，以一句“天凉好个秋”结束全文，委婉的表达了自己的心凉不满，也暗示了南宋的形势动荡，言浅意深，令人回味无穷。
读《丑奴儿·少年不识愁滋味》有感 4
《丑奴儿》这首词，让我仿佛穿越了千年的时空，走进了那个词人的内心世界。读这首词，首先映入眼帘的是那“少年不识愁滋味”的纯真与无知，这让我不禁想起自己年少时的日子，那时候对世界的理解如此简单，以为忧愁只是书页上的文字，而非生活中的真实。
然而，随着岁月的流逝，我逐渐明白了“爱上层楼”的含义，那种渴望更深入了解世界的冲动，也带来了更多的疑惑和忧愁。这种情感上的`转变，正是这首词所传达的深沉情感。它不仅仅是对少年与成年的对比，更是对人生不同阶段心境的描绘。
读完整首词，我被词人那深沉而细腻的情感所打动。他不仅仅是在写自己的心境，更是在写每一个读者都可能经历的人生历程。这种共鸣，让我对这首词有了更深的理解和感悟。
读《丑奴儿·少年不识愁滋味》有感 5
《丑奴儿》以其独特的魅力，让我在阅读中感受到了词人内心的波澜。这首词通过简单的词句，却传达出了深刻的情感。
“而今识尽愁滋味”，这一句让我感受到词人对生活深刻的理解和对忧愁的深刻理解。这种忧愁不仅仅是表面上的痛苦，更是内心深处对人生的无奈和感慨。它让我意识到，生活中的忧愁是无法避免的，但我们可以选择如何面对它。
同时，这首词也让我思考了人生的意义和价值。在忙碌的'生活中，我们是否也应该停下来，思考一下自己的人生方向和价值追求？这种思考，让我对这首词有了更深的理解和感悟。
读《丑奴儿·少年不识愁滋味》有感 6
每次读《丑奴儿》，我都能感受到词人所表达的那份深深的愁绪和感慨。这首词以其独特的艺术魅力，让我在阅读中沉浸其中，无法自拔。
“欲说还休，却道天凉好个秋”，这一句词，以其含蓄而深沉的表达方式，让我感受到了词人内心的无奈和感慨。他试图表达自己的情感，但最终还是选择了沉默，将那份深深的愁绪寄托在了秋天的'凉爽之中。这种表达方式，让我感受到了词人内心深处的情感波动。
整首词虽然篇幅不长，但却通过简单的词句，传达出了深刻的情感和思考。它让我思考了人生的意义和价值，也让我更加珍惜眼前的时光和身边的人。这种感悟，让我对这首词有了更深的喜爱和敬仰。
读《丑奴儿·少年不识愁滋味》有感 7
读完辛弃疾的《丑奴儿》，我仿佛经历了一场心灵的洗礼。这首词以其独特的艺术魅力，引领我走进词人那深沉而复杂的内心世界。
词中描述了词人在年少时和成年后对忧愁的不同感受。年少时，我们总是天真烂漫，对世界的认识停留在表面，对忧愁的理解也仅仅停留在字面意思上。然而，随着年岁的增长，我们逐渐开始接触到社会的.复杂和生活的艰辛，那份无忧无虑的纯真也随之消失。
“而今识尽愁滋味，欲说还休。”这一句词道出了词人内心的无奈和感慨。他试图表达自己的情感，但最终还是选择了沉默。这种沉默不是逃避，而是一种深深的无奈和无力感。他意识到，人生中的忧愁是无法避免的，而且很多时候，我们无法用言语来表达自己的感受。
这首词让我深刻地反思了自己的人生态度。在面对生活中的困难和挫折时，我们是否也应该像词人一样，保持一种平和的心态，用内心的力量去面对和克服它们？
读《丑奴儿·少年不识愁滋味》有感 8
辛弃疾的《丑奴儿》以其深沉的情感和独特的艺术风格，给我留下了深刻的印象。
这首词以“愁”为主题，通过对比词人年少时和成年后对忧愁的不同感受，表达了对人生和命运的深刻思考。年少时，我们总是无忧无虑，对世界的认识充满了好奇和幻想。然而，随着年岁的增长，我们逐渐开始接触到社会的复杂和生活的艰辛，那份纯真和无忧也随之消失。
“欲说还休，却道天凉好个秋。”这一句词以含蓄而深沉的方式表达了词人内心的感慨和无奈。他试图表达自己的情感，但最终还是选择了沉默。这种沉默不是逃避，而是一种深深的思考和感悟。他意识到，人生中的忧愁是无法避免的，而且很多时候，我们无法用言语来表达自己的.感受。
这首词让我深刻地认识到了人生的复杂性和不可预测性。在面对生活中的困难和挫折时，我们应该保持一种平和的心态，用内心的力量去面对和克服它们。同时，我们也应该珍惜眼前的时光和身边的人，让生命更加充实和有意义。
读《丑奴儿·少年不识愁滋味》有感 9
《丑奴儿》通过对比少年与成年对“愁”的不同态度，展现了愁的两面性。少年时的愁，带着几分浪漫和幻想，是对未知世界的好奇与探索；而成年后的愁，则是饱经风霜后的`沉静与内省，是对现实无奈的接受与超脱。
辛弃疾的词，让我意识到，每个人生阶段对愁的感知和表达都是不同的，它们共同构成了人生的丰富层次。这首词不仅是对个人情感变迁的抒发，也是对人生哲理的深刻思考，提醒我们在不同的生命阶段，要学会以不同的心态面对生活中的各种“愁”，并在这一过程中不断成长和升华。
读《丑奴儿·少年不识愁滋味》有感 10
辛弃疾的《丑奴儿》以其深沉的情感和独特的艺术风格，触动了我内心的某个角落。
这首词以“愁”为核心，却并非简单地描绘忧愁的形态，而是深入探讨了人生中的忧愁与成长。年少时，我们对世界的认识简单而纯真，对忧愁的理解也停留在表面。然而，随着年岁的增长，我们逐渐接触到社会的复杂和生活的艰辛，那份纯真也随之消失，取而代之的是对忧愁的深刻理解和体验。
“而今识尽愁滋味，欲说还休”这一句词，让我感受到了词人内心的.挣扎和无奈。他试图表达自己的情感，但最终还是选择了沉默。这种沉默并非逃避，而是一种深深的思考和感悟。他意识到，人生中的忧愁是无法避免的，而且很多时候，我们无法用言语来表达自己的感受。
这首词让我深刻地反思了自己的人生态度和情感表达。在面对生活中的困难和挫折时，我们是否也应该保持一种平和的心态，用内心的力量去面对和克服它们？同时，我们也应该学会更好地表达自己的情感，与他人分享自己的经历和感受。只有这样，我们才能更好地理解彼此，共同面对生活中的挑战和困难。
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