五绝·读小故事有感（精选27篇）
品味完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，不妨坐下来好好写写读后感吧。到底应如何写读后感呢？以下是小编为大家收集的五绝·读小故事有感（精选27篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五绝·读小故事有感 篇1
花言利令昏，危险见知音。
事实胜雄辩，常思交往人。
好短的一个故事，却看穿了很多人！傍晚，一只羊独自在山坡上玩，突然从树木中窜出一只狼来，要吃羊，羊跳起来，拼命用角抵抗，并大声向朋友们求救。 牛在树丛中向这个地方望了一眼，发现是狼，跑走了； 马低头一看，发现是狼，一溜烟跑了； 驴停下脚步，发现是狼，悄悄溜下山坡； 猪经过这里，发现是狼，冲下山坡； 兔子一听，更是一箭一般离去。 山下的狗听见羊的呼喊，急忙奔上坡来，从草丛中闪出，咬住了狼的脖子，狼疼得直叫唤，趁狗换气时，怆惶逃走了。 回到家，朋友都来了， 牛说：你怎么不告诉我？我的角可以剜出狼的肠子。 马说：你怎么不告诉我？我的蹄子能踢碎狼的脑袋。 驴说：你怎么不告诉我？我一声吼叫，吓破狼的胆。 猪说：你怎么不告诉我？我用嘴一拱，就让它摔下山去。 兔子说：你怎么不告诉我？我跑得快，可以传信呀。 在这闹嚷嚷的一群中，唯独没有狗。 领悟：真正的友谊，不是花言巧语，而是关键时候拉你的那只手。那些整日围在你身边，让你有些许小欢喜的朋友，不一定是真正的朋友。而那些看似远离，实际上时刻关注着你的人，在你快乐的时候，不去奉承你；你在你需要的时候，默默为你做事的人，才是真正的朋友。
五绝·读小故事有感 篇2
今天，我泪流满面，不是因为伤心，不是因为喜悦，而是因为感动，为一本名叫《小故事大感动》的书而感动，为了这本书通过一个个小故事，传递着人间的种种真情。
在火灾来临的时候，妈妈卢映雪奋力把五个儿女一一托过墙头，离开火海；而当消防人员找到她时，这位母亲跪在墙角，双手向上高高举起，保持着托举的姿势。母亲是用生命换取了孩子的安全。置个人安危于不顾，这完全忘我的牺牲与付出，只有伟大的母亲才能做得到吧。
在2003年重庆某煤矿发生井喷事故，镇中心小学瘳校长在时间就是生命的情况下，首先想到的是唤醒熟睡的学生，而他自己的五名亲人全部遇难；老师陈善枝在食品缺乏的情况下，让儿子排在3000名学生队伍的最后面。都说父爱母爱很伟大，因为我们身体里流淌着他们的血液；而老师们的付出，仅仅因为他们拥有一颗无私的心。
飞机飞过一个人迹罕至的海峡时漏油了，汤姆把操纵杆交给库尔，留下一个降落伞包，自己先跳了下去。当库尔准备跳伞时，却发现伞包里全是汤姆的旧衣服，幸运的库尔靠滑翔着陆了。半个月后，满腔愤怒的库尔却得知汤姆为了减轻飞机的重量，毅然跳进了鲨鱼区……明明知道下面就是鲨鱼区，明明知道跳下去必死无疑，还是义无反顾地往下跳，在危难的时刻，汤姆把生存的机会留给了朋友，他是用生命诠释了他对友情的理解！
《小故事大感动》里的每一个故事都让我的心为之战栗，在刻骨铭心的感动中，我懂得了爱与被爱，懂得了付出与回报，懂得了珍惜与感恩……
五绝·读小故事有感 篇3
今天我读了《影响孩子一生的智慧小故事：聪明卷》，最让我感兴趣的是“万字难写”。
乡下有个财主，十分富有，但他家祖祖辈辈多是文盲，连“之乎者也”多不认识。他决定让儿子念书。
老师第一天教“一”，第二天教“二”，以此类推，教了三天，儿子眼珠一转，仿佛吾到了什么，兴高采烈地跑回家，对父亲说：“认字实在太简单了，孩儿已经学会了，请父亲把先生辞退了吧。”见儿子这么聪明，财主高兴地辞退了老师。
过了几天，财主想请一位姓万的朋友来喝酒，说干就干。可是太阳多快便西了，还不见儿子写好，财主有些急了，亲自到儿子房里去看。进了门后，看见儿子正愁眉苦脸的坐在桌边，纸在地上拖得老长，上面尽是黑道道，儿子正拿着一把沾满墨的水梳在纸上画着，见父亲来了便埋怨道：“百家姓，由他姓，为什么偏偏姓万呢？母亲的木梳以此可以写二十多画，从早写到现在，也才写了不道三千画！万字难写啊！”
财主儿子这样的聪明，真是让人啼笑皆非。古语就说过“学无止尽”、“学海无涯”，如果我们学习只满足于一知半解，或者是三天打鱼，两天晒网。终会一无所获。
五绝·读小故事有感 篇4
前两天我看了一本书----《大名人、小故事》。
“大”字说的是他（她）们的名气很大，“小”说的是这些大人物身上发生的小故事，这些小故事里又包含着一些大道理，比如：
发生在英国科学家----达尔文身上的“痴情可待”，讲述的是小达尔文对植物的如痴如醉，告诉了我们：其实每个人都可以创造奇迹， 热爱是指导你创造奇迹的最好老师。
发生在苏俄作家----高尔基身上的“装蛋糕的智慧”，告诉我们再钻研的问题也会有漏洞，再周密的诡计也不会无懈可击。所以一切见不得阳光的事情，最终总是会大白于天下的，因此绝不做刁难坑人的事情，做人一定要光明磊落，要有一颗纯洁的心灵，就是做人的最大成功。
发生在有史以来最伟大的童话作家----安徒生身上的“勇敢地面对”告诉我们对邪恶势力退让是对邪恶和暴力的一种纵容，弱者的眼泪绝对不会换来坏人的同情与怜悯，勇敢是不可战胜的。
德国作曲家、音乐家----贝多芬的“命运交响曲”告诉我们；贝多芬一生痛苦，世界没给他欢乐，命运也没给他欢乐，但他却没有被这种痛苦所打倒，反而创造出欢乐的音乐献给世界，他的音乐一直抚慰着人类的心灵，他顽强不屈的意志将伴随着这些乐曲，一直激励人类扼住命运的咽喉，决不退缩，勇敢的前进。
美国科学家、发明家----爱迪生的“重新开始”，告诉我们爱迪生的成就令人佩服，但更令人佩服的是他面对挫折的勇气，爱迪生在他的一生中遭遇到很多挫折与磨难。每一次挺过来之后，生命都变得更加精彩更有意义。
中国京剧大师----梅兰芳的“老师”告诫梅兰芳的一句话；“以铜为镜，可知正衣无过，以人为镜，可知得失”，告诉了我们一个道理；承认错误需要勇气，改正错误则需要智慧。只要敢于接受批评，诚心接纳他人建议的人才能不断的进步。
我读了这本书明白了：创造不是凭空想象的，只有务实才能成功；再周密的诡计也会被识破，再美丽的谎言也会被揭穿，做人要作光明磊落的人；同情暴力实际上是一种纵容，只要勇敢的面对，邪恶和暴力不是不可战胜的；做人、做事都要有意志力，做什么事都要执着，要敢于面对，不断地挑战自己，战胜自己，从挫折和失败当中寻找成功……
五绝·读小故事有感 篇5
今天，我读了抗日小英雄王二小的故事，觉得王二小真是个了不起的人，我很佩服他。王二小小小年纪，不知哪来的勇气和智慧，帮助大部队消灭了日本鬼子，挽救了老乡的性命。虽然后来他被日本人杀掉了，但他那光辉的形象却牢牢地印在了我的心上。
王二小出生在一个贫穷的家庭里。在他十一岁的时候，他的爸爸妈妈都被日本鬼子杀害了。于是他不得不到地主家干活养活自己，可是地主对他很凶，常常不是骂他，就是打他。从此，王二小恨透了日本鬼子和地主们。自从他参加儿童团后，他变得很快乐很积极，什么站岗、放哨、观察敌情、汇报情况……都抢着干。 报仇的机会终于来了。村外传来了一个消息：日本鬼子要进犯村子。王二小假装不经意遇见了鬼子，然后带鬼子进入了八路军的埋伏圈，日本鬼子发现自己中计后，就残忍地杀害了他，王二小就这样光荣地牺牲了。
看完了故事，我觉得王二小很机智勇敢。因为他那年才十三岁，一个小孩面对一大群手握钢枪和明晃晃刺刀的敌人一点儿也不紧张，不害怕，那么沉着冷静，还偷偷设计把狡猾的敌人骗入八路军的埋伏圈，真是了不起；我们大家要学习王二小勇敢跟敌人斗争的不怕牺牲的革命精神啊！
五绝·读小故事有感 篇6
放下手中的书，我的内心久久不能平静……
书中，无论是古还是今，每一时代的少年都给我留下了深刻的印象。他们每个人的身上都有一种美德，他们是我们的骄傲。关于他们的故事有很多很多，我还依稀记得曾经学过的一句三字经，“香九龄，能温席。融四岁，能让梨。”这讲的是孝顺和谦让的美德。现在社会同样存在这样的人。如雷锋乐于助人，任长霞舍己为人。他们每个人都是我们的榜样，在这些美德的熏陶下，我们逐渐变的优秀，社会逐渐变得和谐，生活逐渐变得美好。
虽然有许多榜样在为我们指路，但仍有一些人忽略他们。昨天中午，我骑车去图书馆，在一个十字路口处停下了下来，当时没有警察，旁边的一位二十多岁的青年人左瞧瞧，右看看，发现没有多少车后，便打算闯红灯，当他快要到达另一边时，撞倒了一位从斑马线上走过的老爷爷，他摔倒在地，手中的东西撒落在地，鸡蛋也被撞碎了。这位青年人扶起自行车，看了看老爷爷，竟骑车离开了。这时，绿灯亮了，我正要骑车过去扶起老爷爷，从岔道上跑来一位中年男子他迅速将老爷爷扶起，问：“大爷，您有没有受伤？要不要去医院呀？”老爷爷挥挥手说：“不用了，谢谢你，年轻人。这时，可能是良心发现，那位骑车走了的青年人停了下来，回头看了看老爷爷，看已经有人扶起老爷爷，便有骑车走了。我们通过红绿灯，看到人们向中年人投去赞许的目光。我发现他身上有着助人为乐的美德。像青年人一样不负责任，不讲道德的人仍有许多，相信他们也都知道哪些可以做，哪些不可以做，但当自己闯祸，犯了错误时，心中狡幸却将和这些都抛到脑后，以至于临阵逃脱不承担后果，而那么中年人却有些善良的心，不难看出，这两种人的差别，而正是因为“青年”较多，“中年”较少，才使得社会不至于混乱。
好人为人传颂，坏人恶名远扬。中华美德改变则我们每代人的心，让我向孔融学习，向雷锋学习，向那位中年男子学习，去帮助和感化身边的人，让世界都知道我们中华美德，让中华美德发扬光大。
五绝·读小故事有感 篇7
繁忙紧张的现代人，每天都在忙碌着一项项大事业。一些美丽故事蒙着灰尘静静地躺在了脑海的深处。直到有一天，他们抱着自己的小宝宝，才想起去买本童话书，给孩子们讲讲故事。
真的只有孩子们才需要故事吗？
其实，我们干裂的心田更需要一股充满爱与智慧的美丽的清泉，推开虚掩的智慧之门，捕捉住小故事中的智慧精灵。
从小到大，听大道理听得耳朵都出茧子了。妈妈和老师都不停地说，语气神态都差不多。但一出门我就给忘了。你给我讲了一个小故事，一阵清风吹过，不经意间，我的心弦为之颤动，智慧与道理变成一个个可爱的小精灵，都慢慢融化在心里。因为，智慧在其中隐藏。
智慧是什么呢？
《现代汉语词典》中的解释是：辨析判断、发明创造的能力。词条的阐述当然是力求简洁精确。但我想，智慧其实是一种境界，是一种只可意会不可言传的境界：广阔的胸怀，渊博的知识、精明的头脑、机智的反应、敏锐的行动……，智慧无所不在，处处隐藏。不同的人，不同的时空，不同的事物，智慧的表现形势也大不相同。你这样做，他却那般行。没有一个标准答案。
这本书中有许多故事很精彩，就像一份精美的小快餐。滴水藏海，小中见大。读了这本书，有一份新鲜的感觉，愉悦的享受。不知不觉中，为自己点一盏心灯。
我的朋友们，慢慢去读吧，慢慢去做吧。让智慧融入我们的血液，变成真正的收获吧！
五绝·读小故事有感 篇8
今天，我在书柜里翻出了一本名叫《数学小故事》的书，一时兴起，便快速的翻看起来。
里面有一个这样的故事：一天，狐狸和野猪共同发现了36个沙果，狐狸对野猪说：“野猪大哥，你饭量比我大，得多分你一些！”野猪开心极了。狐狸说：“我要这些沙果的二分之一，你要这些沙果的十二分之六。也就是说，我要一份，你要六份，怎么样？”野猪听了以为占了便宜，一口同意了下来。分完以后，野猪觉得不对劲了：怎么都是18个呢？气愤的野猪急忙找来狐狸，叫到：“好呀，你在骗我！”狐狸解释道：“没有呀，野猪大哥，你真的要了六份啊，你去问问数学老者吧。”半信半疑的野猪去了数学老者那里，哦！原来十二分之六就是二分之一呀！
读了这个故事，我深有感触：数学原来这么好玩！而有人却觉得数学枯燥乏味，为什么呢？爱因斯坦曾说过，兴趣是最好的老师，原来是兴趣搞的鬼呀！我推荐这本书给大家，它一定可以把你数学的兴趣提起来！
五绝·读小故事有感 篇9
今天，我在杂志《意林》里看到了一个感人至深的故事《那个十岁的男人》。
这个故事讲述的是一个重庆男孩身穿名牌衣服在大街小巷拾荒的故事。可能看到这里你会觉得很惊讶：穿著名牌衣服的孩子为什么要捡垃圾?他的爸妈不理他吗?他才十岁，不用上学吗?其实事情是这样的：他本来是一个生活在快乐天堂的富家弟子，但上天却给他开了一个大大的玩笑——因为妈妈得了“尿毒症”，要做肾移植手术，一下花去近三十多万，每月还要靠三千多元排异药物来维持生命。爸爸在支付了六万元后就不见了踪影。从此，这生活的窘迫就把才十岁的男孩逼上了绝路。
看了这个感人肺腑的故事，我想到了：做人不论跌下多深的山谷，都要重新爬起，要坚持自己的信念，才能获得永恒的成功。
你试过为了自己的学费去捡破烂吗?这是不可能的事。我们也许不知道钱是怎样来的，也不知道缺钱是一种怎样的感觉，更没有认真去体会生活的苦辣酸甜。看完这篇文章，我情不自禁地想到了我快乐的童年，我从小到现在都是一个衣来伸手、饭来张口的小孩，遇到什么困难都没有信心去解决，有时甚至知难而退。记得前几年我去学书法，因为每逢双休日，都得从被窝里爬起来，当然是一副毫不情愿的样子去上学啦，回到学校有时还要被老师批评，心情极其糟糕，最终没有坚持学习下去。我和小男孩雄雄比起来，简直太惭愧了。
唉，别说我，现实生活中其实又有几个人能像文中的小男孩雄雄那样有坚强不屈、不向命运屈服的精神呢?许多人不知道贫穷的艰苦，遇到困难就退缩，碰到挫折就丧气，最终变成一个失败、被人奚落的人。现在读了这个故事后，我终于明白了文中的一句话“富贵不能淫，贫贱不能移”的内涵，只有靠自己顽强的意志，才能创造明天的成功。
看了这个小男孩的真实故事后，我真想大声对他说：“雄雄，你是一个不向命运屈服的孩子，你才是一个真正的男子汉!在生活的考卷面前，你无疑是个优秀者，我佩服你，我也要像你一样，做一个生活的强者。”
五绝·读小故事有感 篇10
今天我读了《中国童话选》，里面有很多风趣的童话故事。其中最让我印象犹新的是《小秃和他的小同伴》，这一篇，由于很生动，风趣，想象力富厚。那我给各人讲一下故事情节吧！
在一座小小的红屋子里，住着很多一摸一样的小孩，他们的头上都有一个跟下巴一样的绿帽子他们叫火柴。但是有一个孩子没有帽子，只在耳朵上有一个绿片片，各人叫他小秃。
有一天，朋友大头跑出了屋子，小秃也好奇地挤到了门口，他瞥见房顶上有一条跑道，大头在跑道上跑了几步，忽然，绿帽子酿成了火球。小秃很畏惧，畏惧本身也会这样。日子一天天过去了，小同伴们一个个大胆地跳了出去，为人们献出了本身的生命。小屋里只有小秃和小林了。如今风雨交加，小林也要走了，但是正要燃烧起来的时间，一颗雨点落到了小林的.头上。末了，小秃鼓足勇气，大胆地跑向跑道替小林完成使命，把本身点燃了。虽然本身变成了空气，但他没有遗憾。
通过这个故事，我明白了有付出才有收获，我愿当一个火柴，燃烧了本身照亮了别人。
五绝·读小故事有感 篇11
烈日下，一老翁坐在岸边，两眼一动也不动地盯着河面的浮标，从日出到日落，依然两手空空，老翁却怡然自得，乐在其中。我很是纳闷。
老翁笑着说：“我即鱼，鱼即我，我在钓鱼，鱼也在钓我，就像下棋，我和鱼的耐力旗鼓相当，这才过瘾。”一顽童向水中扔一块石头，哲理j经典故事一阵波纹飘荡过来，老翁曰：”起风了。”
人生就是一盘棋，美在投入。
语丝感受：很小的时候听过迟志强唱过这样一首歌：“人生就像一盘棋人生就像一盘棋，人生就像一个迷，人生就像一个梦，那梦中就有你。人生有多少幸福，人生有多少痛苦，人生有多少欢乐，那欢乐就是你”。长大后在网络上又经常可以看到以下的文章：“人生就像一盘棋，举棋容易扶择难；人生就像一盘棋，有哲理的小故事观棋容易不语难；人生就像一盘棋，下棋容易胜棋难；人生就像一盘棋，识棋容易知棋难；人生就像一盘棋，见棋容易爱棋难；人生就像一盘棋，知棋容易解棋难；人生就像一盘棋，漂泊之心在孤疑；人生就像一盘棋，枫叶飘零随友真；人生就像一盘棋，异地兄妹情谊深；人生就像一盘棋，海阔天空心意诚；人生就像一盘棋，众花绽放一朵红；人生就像一盘棋，百花凋谢茶花存；人生就像一盘棋，爱心之花最最纯；人生就像一盘棋，漂泊之人真爱寻；人生就像一盘棋。
真爱难觅亦自求；人生就像一盘棋，谁解漂泊之人心？人生就像一盘棋，惟有星星仁爱真；人生就像一盘棋，开弓没有回头箭；人生就像一盘棋，勇往直前男子汉；人生就像一盘棋，难走亦走结心友。大有小调一句句，兄弟之情切切记。眼前美景纵无限，有朝会见珠峰面。屹立峰巅鸟瞰山，华夏娇容收眼前。漆黑夜晚静谧美，炙热晴日真情现。淅沥绵雨听星心，朗月高空爱意真。”无论是故事里的老翁，还是迟志强的歌曲，或网络上的文章，都在说明人生就如同下棋一样，有得有失，有进有退，有成败得失，有输赢胜负，但无论结局如何，只要我们走的每一步都是认真的，仔细的，有意义的，那么我们就是最后的胜者。棋有黑子与白子的交错，人有生与死的交融。棋艺的水平有高有低，人生的道路也各有千秋。有的人一生在走坏棋，但结局并不一定输；有的人一生在处处小心翼翼，结局却不是完美的英语哲理句子。有的人如同下棋一个只能人生哲理故事三百篇看到下一步，有的却能看到十几步后的棋，几十步后的棋。棋如人生，人生如棋，就看你如何走好每一步了......
五绝·读小故事有感 篇12
在一个雨夜，开始拜读陶先生的教育小故事，聆听着雨声，浸润着心灵……后来，读了越来越多关于陶先生的文章，越来越觉得有这样一位教育先行者作为我们教育的引路人，实则我们的幸运。
陶行知，一位务实的人民教育家。“捧着一颗心来，不带半根草去”是他的名言，反映了他献身教育事业的伟大精神。
陶行知出生在一个农民家庭，生活比较艰难，他很懂事，小小年纪就能主动帮助妈妈做许多事情。中午妈妈给他一个红薯吃，他总要再硬塞一半到妈妈嘴里。他真是一个有孝心的孩子。在现在的生活里，许多独生子女都是家里的“小皇帝”、“小公主”，衣来伸手、饭开张口，不知道报答父母。这些人和陶行知比一比，难道不感觉惭愧吗?等他再大一些时，父母送他去当地名师吴尔宽那里读书。他刻苦学习，不懂就问，知识面不断扩大。14岁那年，他写下了“我是一个中国人，要为中国做出一些贡献”的座右铭，表明了他有远大的志向和伟大的爱国精神。
前苏联教育家马可连柯用“没有爱，就没有教育”这句话道出了陶行知教育的真谛。作为一名伟大的人民教育家、教育思想家，陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀，倡导并实践了爱的教育。教师爱学生，就有教育，学生爱教师，就产生教育效果。
在我们日常的教育教学中，个性多面化的学生有很多，这就要求我们教育工作者需要付出一定的细心，耐心和爱心，但效果不是很好，我又该怎样做才能做到因材施教呢?我千万遍地质问自己。后来，我静下来仔细一想，终于悟出一个道理：从一开始我就没有耐心，给予他的爱也微不足道，怎能要求他会随我所愿，成为一名好学生呢?我从来都没有站在一个孩子的角度上去思考问题，总是盯着问题、缺点以及背后的苛求，改变，统统把缺点扫除，以便适应我的眼光，我的标准，我的高度。现在想实在是羞愧难当，但是，我已经有了期待的信心：爱的教育一定能够使这一些粗糙的小草变成一棵香草，香气怡人，芬芳扑鼻。
把每个孩子都当成一块可雕琢的璞玉或是深埋沙砾中的金子，把“指责、批评、抱怨”，努力换成“启发、赏识、激励”，那展现在我们眼前的将是一片充满生机、充满真诚和爱意的美好天地。
爱学生，就必须善于走进学生的情感世界;而要走进学生的情感世界，首先就必须把自己当作学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐。当走进校门，看到这些天真烂漫的孩子，顿时感觉很放松，因为他们对我来说就象颜料盒里那五彩缤纷的颜色，象画纸上那美丽的风景。我也因他们的精彩而精彩。愿我们的爱像阳光一样洒满孩子的心灵，让他们一点一滴的成长……
五绝·读小故事有感 篇13
人们都说：有老师的地方就有爱，有爱的地方就有感人的故事。是啊，清晨，当我踏着晨光走进美丽的校园时，你听，宽敞明亮的教室里已是书声琅琅，那是莘莘学子在诵读中华好诗文。你瞧，三尺讲台上，老师正在为我们讲述一个又一个《中华好故事》。
位永不言弃的扫地少年—袁德旗，出生在一个不幸的家庭，5岁那年，妈妈病逝，爸爸入狱，从此小德旗就与年迈的爷爷奶奶相依为命。2013年爷爷被查出患了严重的肝炎，长年卧床不起，这个本来就是饥寒交迫的家庭，更是雪上加霜!为了维持生计，奶奶找了一份清洁工的工作，10岁的小德旗本应该和同龄人样，在父母的怀中撒娇时，却已经是家庭的顶梁柱了!他每天凌晨天不亮就起来，和奶奶一起清扫街道，把几百斤垃圾送到三公里外的垃圾周转站。
结束清扫回到家，往往已是7点多钟，离去学校上课的时间仅剩半个小时。就在这半个小时里，小德旗还要照顾生病的爷爷吃饭、吃药，整理好家里的一切，小德旗才匆忙告别爷爷、奶奶，用一个大塑料袋装着书本，飞快地向学校奔去……每天超负荷的劳动，一个成年人都吃不消。但是袁德旗从来没放松过对自己学习的要求，他的成绩一直排在班级前10名!
“他特别能吃苦，懂事，我作为班主任都很佩服他。”袁德旗的班主任老师说。“从没见过这么懂事的孩子，他小小年纪，洗衣、做饭，样样都会做!”邻居们也这么夸他。小小少年袁德旗，他用质朴的孝心，担负起家庭的责任;他用稚嫩的双手，维持着全家的生计。永不言弃的小德旗带给我们太多的感动和启示。2014年袁德旗这个勇敢坚毅的少年当选为“全国最美孝心少年”!
我们的祖国，有着“礼仪之邦”“文明古国”之美誉，上下五千年孕育了灿烂的中华文化，她养育了华夏大地上世世代代自强不息、勤劳勇敢的中华儿女。古有抗金英雄岳飞，他保家卫国戎生，今有爱国如家的金晶，她以柔弱之躯抵挡残暴。尊师重教的伟大领袖毛泽东、执法如山的包拯、孝悌友爱的袁德旗，这，都是我们的好榜样。他们的好故事遍布大江南北，他们的精神影响了代又一代炎黄子孙！
辛勤耕耘的老师，担负传承中华文化、建筑精神家园之责任他们的教育让我懂得了每一个华夏儿女不仅要爱国如家、孝悌友爱、尊师重教，也要诚实守信、明礼守法、勤学励志。我深信我们的学校是爱的家园，是传承文化的乐园，她的故事注定韵味无穷、精彩纷呈。她将承载着莘莘学子的梦想，乘风破浪，扬帆远航!
五绝·读小故事有感 篇14
这是一个发生在美国黑人贫民窟的真实故事。
一位大学教授带着他的学生来到这里搞调查研究，有一个课题是对该区200名黑人孩子的前途作预测。学生们都很认真，不久报告都出来了，结论令人沮丧：200名孩子无一例外地被认定为“一无是处”、“无所作为”、“终生碌碌”等等。
40年后，老教授早已去世，他的继任者从档案里发现了这份报告，好奇心驱使他来到当年的黑人贫民窟。他惊奇地发现：当年被调查的200名孩子中，除了20个已离开故地，无从考查外，其余180个孩子大多数都获得了相当的成就，他们之中不乏银行家、商人、大律师和优秀运动员。采访这些人，他们都说最该感谢的是当年的一位小学教师。
继任者找到那位小学教师，她已迟暮晚年，吐字不太清楚，可有一句话任何人都听得懂：“我只是爱这些孩子们。”
只有没有爱心的父母和老师，没有改变不了的孩子。
五绝·读小故事有感 篇15
老木匠准备退休，他告诉老板说要离开建筑行业，回家与妻儿享受天伦之乐。老板舍不得他的好工人走，请他最后再帮忙建一座房子。老木匠答应了，可他的心已经不在工作上。他用的是软料，出的是粗活。房子建好的时候，老板把新房子大门的钥匙递给他。“这是你的房子，”他说，“我送给你的礼物。”
老木匠震惊得目瞪口呆，羞愧得无地自容。如果早知道是在给自己建房子，他怎么会这样?现在他得住在自己建造的粗制滥造的房子里!
把这个故事讲给孩子们听，让他们明白：每个人每天其实都是在为自己的未来建造房子，不是为了别人。我们认真，未来就享受认真的好处;不认真，未来受苦的也是自己。
记住“生活是自己创造的”，把自己当成那个木匠，过好每一天，用好每一天，把整个人生用来建一幢华美的人生“大厦”。
五绝·读小故事有感 篇16
故事是这样的:将一只青蛙放在大锅里，里头加水再用小火慢慢加热，青蛙虽然约略可以感觉外界温度慢慢变化，却因惰性与没有立即必要的动力往外跳，最后被热水煮熟而不自知。
企业竞争环境的改变大多是渐热式的，如果管理者与员工对环境之变化没有疼痛的感觉，企业最后就会像这只青蛙一样，被煮熟、淘汰了仍不知道。
五绝·读小故事有感 篇17
喜欢钓鱼者都晓得，如果把鱼钓上来超过个把个小时，放在篓子里的鱼儿往往奄奄一息，所以擅长钓鱼者经常在鱼篓里放一尾土虱，由于土虱生性喜欢攻击身边的鱼，鱼群必须持续跳、躲、闪以避免其攻击，因此即使经过数个小时，钓上来的鱼还是活得很新鲜。
组织里一片和谐也不见得是一件好事，若有人能适当地扮演土虱，刺激组织成员的生存力，也未尝不是一件好事。只不过鱼与土虱的比率一定要抓好，否则反易弄巧成拙。
五绝·读小故事有感 篇18
提到组织变革，另外有一个四只猴子的寓言。
科学家将四只猴子关在一个密闭房间里，每天喂食很少食物，让猴子饿很吱吱叫。
几天后，实验者在房间上面的小洞放下一串香蕉，一只饿得头昏眼花的大猴子一个箭步冲向前，可是当它还没拿到香蕉时，就被预设机关所泼出的滚烫热水烫得全身是伤，当后面三只猴子依次爬上去拿香蕉时，一样被热水烫伤。于是众猴只好望「蕉」兴叹。
几天后，实验者换进一只新猴子进入房内，当新猴子肚子饿得也想尝试爬上去吃香蕉时，立刻被其他三只老猴子制止，并告知有危险，千万不可尝试。
实验者再换一只新猴子进入，当这只新猴子想吃香蕉时，有趣的事情发生了，这次不仅剩下的二只老猴子制止它，连没被烫过的半新猴子也极力阻止它。
实验继续，当所有猴子都已换新之后，没有一只猴子曾经被烫过，上头的热水机关也取消了，香蕉唾手可得，却没人敢前去享用。
企业禁忌经常故老相传，虽然事过境迁、环境改变，大多数的组织仍然恪遵前人的失败经验，平白错失大好机会。
五绝·读小故事有感 篇19
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。读书，是增长知识、陶冶性情、培养和提升思维最直接的方式。武警呼伦贝尔支队借助万里边疆数字文化进军营文化试点“东风”，依托强军书屋，让官兵徜徉在书的海洋里汲取知识的营养，营造了“好读书、读好书、读书好”的浓厚氛围。
最近，《真情小故事》一书被官兵屡屡推荐，书中一系列感人至深的情节、一个个真情流露的故事、一封封情真意切的家信，让大家懂得了感恩父母、感恩组织、感恩领导、感恩战友。
不论是图书室还是在自习室，都能看到官兵们十分投入地品读着《真情小故事》。今天，精选几篇读后感与大家一起分享。
总有一段文字，影响生命的成长，总有一则故事，让你泪流满面；总有一个人，在生命中留下抹不去的痕迹。这是我刚拿到《真情小故事》这本书时最先看到的话，当时只是理解字面的意思，而此刻读完这本书又有了更深刻的理解。
父母恩情，如春风化雨，润物无声，稍纵即逝；如春潮涌动，刻骨铭心，难忘终生。我们应当学会感恩，并要明白它是一种处事哲学，一种优良品行。《真情小故事》多个不同风格的短小故事，温暖了我心，同时也希望能温暖作为读者的你。
《真情小故事》中的每一篇文字都引人深思，耐人寻味。读完这本书，父爱的浓厚，母爱的绵长，战友兄弟的微微具尔，陌生人的满腔热忱，让我的心灵受到一次次感动，心底多了一份感恩。
爱出者爱返，福往者福来。心存感恩，我们才会感到世界的美好。几则有关感恩的的小故事，让我知道了感恩不一定非要惊天动地，轰轰烈烈，其实有时云淡风轻也足以让人刻骨铭心，就像一首唱不完的小情歌，轻轻地，淡淡的，暖暖的，沁人心脾。
通过阅读《真情小故事》让我知道，感恩是一种处世哲学，更是一种优良的品行。孟子曰：“取诸人以为善，是与人为善者也。”善待，有时候就是一个亲切的姿态，一种温和的态度。与人为善，就是与己为善。有的人，之所以强大，是因为不论世界有多少阴霾，他都有对这个世界微笑的力量。
不抱怨命运的不公，我们改变不了命运，那就改变态度；不放弃生活的希望，我们改变不了运气，那就改变心情；不悲愤生活的坎坷，我们改变不了别人，那就改变自己。
五绝·读小故事有感 篇20
一个男孩身世悲惨，六岁被生母所卖，五年后又因养父母生了弟弟而被抛弃。四处流浪，经常挨打使他变得冷酷无情。
到了少保中心，依然恶习难除，常用欺负同学的方式求得短暂快乐，发泄心中的怨恨。
男孩的自暴自弃让老师心痛，为了给予他更多的关爱，老师决定住在中心。但他却无视于老师的存心，反而更加怀念无拘无束的流浪生活。在决定逃离的当晚，落地时崴伤了脚。幸而被焦急寻找的老师及时发现，送往医院。
老师如母亲般彻夜不眠守护在病床旁，悉心的照料。男孩冰冷的心开始融化了，在打骂中成长的他，从未得到过一丝温暖。当老师为他泡脚、按摩时，终于忍不住扑进了老师的怀中，一遍遍地哭喊着「妈妈，妈妈……」
人间的至真至美莫过于这份爱，它可以温暖冷酷的心，唤回内心的良知，重新燃起本善的人性光辉。
五绝·读小故事有感 篇21
每当捧起母亲为我买的《感恩小故事》这本书时，一股浓郁的情感顿时就会钻入内心的深处，一丝阳光般的温暖在体内穿梭。
书中有这样一个故事：有一位母亲在考场外等待高考的儿子，由于天气太热的原因，导致这位母亲严重中暑。一位护士编造谎言，希望母亲好起来：“高考结束啦！”那位危在旦夕的母亲忽然坐了起来，怀着微笑的眼神大叫：“结束啦？那我得问问我儿子考得怎么样。”每次读到这里，我都会被母亲那深深的爱所感动，因为在她眼中，孩子比自己的生命重要数百倍，孩子永远是第一位的。
这时我就会不由自主地想起我的母亲。她是一个非常勤劳且只为别人着想的母亲。清晨，她早早起床，其实我也不知道他在干什么。直到一次……我沉睡在梦中，那是一个可怕的噩梦，把我惊醒了。忽听得一丝微细的声音，这声音轻轻的、缓缓地，如蜗牛爬树一样慢，似羽毛着地一样轻。原来是母亲……她正小心翼翼地扫着地，我怕惊动她，便又爬到床上装睡。每当想起这些，我心中都会感到有一条温暖的小溪在静静流淌。
母亲的爱就像和煦的阳光，温暖着我的心灵；母亲的爱就像清凉的风，轻抚着我的心田。我感谢您给予我生命和无私的爱，我感谢您教育我学会生活和做人，我将以一颗感恩的心，努力学习，快乐成长！我相信我会给您一个美好、成功的未来！
五绝·读小故事有感 篇22
上作文课时，老师发了一篇故事，这故事在叙述一位高三的学生从小到大的经历，让我们了解到“贫穷是一所最好的大学”。
那位学生家里是非常贫困的，但他还不畏艰苦的环境努力不懈的用功念书。有次，他考上了天津一中，欣喜若狂又归心似箭的冲了回家，想告诉家人，但一回到家中，家人的脸上都是堆满愁云，因为爸妈吵架了，使年迈的爷爷一激动而去世了，于是他将成绩塞到枕头下，也将那份开心的神情收起，但他的妈妈却想尽办法， 赚钱供他念书。
他很懂事，也很体贴父母亲，更是节俭，吃东西只酌量不多量，而他妈妈也教了她念英语的方法，他照着母亲的话去做，果真，半年后英语考试挤进全班前三名。
这则故事给了我很多启示，其中“贫穷是一所最好的大学”，这句话影响我最深，以前我以为穷人无法成大器，但这则故事启发了我，贫困反而是学习最好的起点呀！
五绝·读小故事有感 篇23
今天，我看了一本书名叫《让孩子一生受益的励志故事》，其中有一个故事说的是巴—赫小时候的故事。
巴—赫很小的时候父母双亡，他与哥哥相依为命，他利用晚上的时间，经过六个月才把哥哥的一本乐谱抄完。巴—赫天天练琴，就算手指酸痛，肿了起来也不肯休息。最终成为一名大音乐家。
这个故事让我懂得了一个道理，只要通过坚持不懈的努力，像巴—赫一样不怕苦、不怕累就一定能成功。
五绝·读小故事有感 篇24
老鹰是所有鸟类中最强壮的种族，根据动物学家所做的研究，这可能与老鹰的餵食习惯有关。
老鹰一次生下四、五只小鹰，由於它们的巢穴很高，所以猎捕回来的食物一次只能餵食一只小鹰，而老鹰的餵食方式并不是依平等的原则，而是哪一只小鹰抢得凶就给谁吃，在此情况下，瘦弱的小鹰吃不到食物都死了，最凶狠的存活下来，代代相传，老鹰一族愈来愈强壮。
这个故事告诉我们，「公平」不能成为组织中的公认原则，组织若无适当的淘汰制度，常会因小仁小义而耽误了进化，在竞争的环境中将会遭到自然淘汰。
五绝·读小故事有感 篇25
印象中曾听过一个故事：高斯是位小学二年级的学生，有一天他的数学老师因为事情已处理了一大半，虽然上课了，仍希望将其完成，因此打算出一题数学题目给学生练习，他的题目是：1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=？，因为加法刚教不久，所以老师觉得出了这题，学生肯定是要算蛮久的，才有可能算出来，也就可以藉此利用这段时间来处理未完的事情，但是才一转眼的时间，高斯已停下了笔，闲闲地坐在那里，老师看到了很生气的训斥高斯，但是高斯却说他已经将答案算出来了，就是55，老师听了下了一跳，就问高斯如何算出来的，高斯答道，我只是发现1和10的和是11、2和9的和也是11、3和8的和也是11、4和7的和也是11、5和6的和还是11，又11+11+11+11+11=55，我就是这么算的。高斯长大后，成为一位很伟大的数学家。高斯小的时候能将难题变成简易，当然资质是很大的因素，但是他懂得观察，寻求规则，化难为简，却是值得我们学习与效法的。
数学小故事——点错的小数点
学习数学不仅解题思路要正确，具体解题过程也不能出错，差之毫厘，往往失之千里。美国芝加哥一个靠养老金生活的老太太，在医院施行一次小手术后回家。两星期后，她接到医院寄来的一张帐单，款数是63440美元。她看到偌大的数字，不禁大惊失色，骇得心脏病猝发，倒地身亡。后来，有人向医院一核对，原来是电脑把小数点的位置放错了，实际上只需要付63.44美元。
点错一个小数点，竟要了一条人命。正如牛顿所说：“在数学中，最微小的误差也不能忽略。”
今天，欢欢的爸爸去买了一箱啤酒，还买了一箱橙汁饮料，准备招待客人。晚上，客人们来了，大家围着桌子坐在一起。大人们有的喝啤酒，有的喝白酒，小孩子们都喝饮料。大家边吃边喝边聊天，都很开心！
吃完饭，客人们都走了，妈妈让欢欢算一算大家分别喝了多少瓶啤酒和橙汁饮料。欢欢发现爸爸买的那箱啤酒是这样装的，每排放6瓶，共有4排。欢欢用乘法口诀“四六二十四”很快就算出啤酒共有24站，现在箱子里还剩2排啤酒，二六十二（瓶），那么客人们一共喝了二十四减十二等于十二瓶啤酒。欢欢又看了看橙汁饮料，原来橙汁饮料每排放3瓶，共有5排，用乘法口诀“三五十五”就算出橙汁饮料共有15瓶，现在还剩3排，即三三得力（瓶），所以，客人们喝了2排，也就是二三得六（瓶）橙汁饮料。
欢欢说完，便帮妈妈整理桌子了，妈妈咪咪地说：“我们家的欢欢会运用学过的数学知识来解决问题，真厉害！”。
五绝·读小故事有感 篇26
故事几乎都有道理，《小故事，大智慧》也不在话下。
《小故事，大智慧》这本书对错事都出现，让我们既要学对的行为，又要防改错的行为。这本书把程度写得很深，内容很具体，经过也很明白，每个字几乎都注音，适合我们这个年龄看的书。这本书小巧玲珑，可以方便携带。书的内容十分精彩，让我们百看不厌。可惜的就是两个缺点存在：1、题目太死板，实在是太缺乏创意了，不信的话，你听一听《狗和驴》、《拔火棍和吹火筒》、《马、鹿与人》、《千里马》、《一支铅笔》、《小猴子》、《病狮》……我觉得题目是很重要的，题目能让人想象这篇作文的内容如何，我觉得这样的书名和内容跟本不能匹配，应该把书名的范围缩小一点，把文章的内容全部概括起来取题目；2、内容胡编，比如一个人早暴露了一些证据，法庭还捉被害者。由此可见，这本书还须要弥补一些。
看了这本书，大家一定要讲清是非，不然会吃大亏的。
五绝·读小故事有感 篇27
在这本书中，写了好多名人的故事，比如：有写爱迪生、爱因斯坦、贝多芬、冰心还有林肯……的故事。
我想为大家讲得是刘胡兰的故事。大家应该都认识刘胡兰吧！她是解放战争时期的一位革命英雄，她英勇就义时才只有十五岁。
一天中午，刘胡兰见小伙伴云香和玉莲从云香家推出了一辆自行车，觉得很新奇。那个时候，自行车可是一个稀罕物，在农村很少见。
“胡兰子，我们学骑车去！”玉莲招呼道。“这是谁的车呀？”刘胡兰问。“这是云香家客人的车，我们推出来玩玩。”刘胡兰觉得这样做不好，玉莲再三劝阻，又加上自己又想试试怎样骑车，后来就开始骑了。
该刘胡兰学骑车了。她刚一上去，车一歪，连人带车摔在了地上，还好，人没事，只见车把歪了，车后轮辐条断了两根。当时，三个人全都傻眼了，不知如何是好。、
刘胡兰面对自己闯得祸，她说：“车是我骑的时候坏的，我去告诉他。”说着就主动地向云香家的客人赔礼道歉，并得到了客人的原谅。云香的嫂子还表扬了刘胡兰是个敢作敢当的倔丫头。
听了这个故事，使我懂得了一个道理：如果自己做错了事，就要敢作敢当，不隐瞒，不逃避，更不推却他人，这才是正直的人，所具有的高尚的品德，我要像刘胡兰学习她的美好品质。
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