科普读物读后感
认真品味一部名著后，相信大家的收获肯定不少，这时最关键的读后感不能忘了哦。那么你会写读后感吗？以下是小编为大家收集的科普读物读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
科普读物读后感1
以往读过一本很有奥秘的书籍，它叫《宇宙未解之谜》，这本书由五个部分组成：浩瀚宇宙，探索太空，奇诡太空，天外来客和神秘太阳。他们都有自我的特色，让我们十分的收益。
探索太空，其中讲述的太空，有很多丰富的资源。一些小行星，那上头竟然蕴含着很多的资源。其中也说的一些关于宇宙的分布。一些星系之间的距离让我们感到十分的汗颜。比如和我们相近的恒星，它距离我们之间的距离有几光年，这个也就是说，就算我们能够用光速在宇宙中穿梭，到达那个地方也要几年的时间。这个也就是说我们想要在宇宙中探索其他的奥秘的话，我们还需要很高级的科技，这样我们才能尽情的遨游宇宙了。
其中的神秘太阳也很有看头。以前从图片上看到的那些比例，看着那些星球也不必我们地球大多少，可是看这本说才明白。木星、土星这些都要比地球大几百倍！这些令我们十分的自卑。还有那个用水、火、木、土等命名的星球，以往让我很疑惑。那个水星上头是不是全部的都是水，那个火星是不是又是全部都是火呢
此刻明白了，这些都只是个比喻罢了。金、水、火星是有岩石组成的，而木星和土星却是由气体组成的。这个是难以想象的。气体能够组成星球，那是不是说那个上头可能有氧气呢那我们可不能够在上头生活呢这些可是是幻想罢了。
最感兴趣的还是天外来客，那些幻想中的外星人都是很恐怖的，很吓人的'。可是那书里面却让我不太害怕了。可是我真的不明白该怎样描述下这些，就此略过罢了。
《宇宙未解之谜》——我的启蒙书，它独特的展示出了那些以往令我们幻想无穷的许多场景。它有很多的天文知识，以往我还看过一本《太阳纪历险记》，这个里面也讲述了一些太空的知识了。离太阳越远越冷，那是能够让一块钢铁从一米的高度掉下来就会粉碎的寒冷。可是这本书中说的有点可怜。
能够说，这本书对我有很大的感悟。而我也能够由此有很大的想法，可是尽管都是虚幻的。
看吧！一本知识读物给我们带来了多么大的益处，在这个讲究科学的时代，如果我们不多学习一些有关科学的知识的话，我们肯定会被这个时代所渐渐的遗忘，我们只会一点一点的落后，选择一本好的科普类读物吧，相信它会给你带来意外的收获！
科普读物读后感2
这本书主要讲述了毛手毛脚的故事。列奥，一个简单无知的小男孩，一个有各种旅行经验的博学多才的叔叔，一个谨慎的战略家女孩，从亚马逊的主要河流逆流而上，但不幸的是，她被困在亚马逊丛林中，一个绿色地狱——毒虫和野兽。这本书经过20篇幽默严谨的经典篇章，如《取火记》、《设立临时营地》、《可怕的龙卷风》，让这本书充满了墨香，让人欲罢不能。每当我拿起它，我就像和列奥一起进行了一次惊心动魄的地狱生存。
这本书以漫画的形式向我们讲述了几十个科学知识，大大小小。作者以他强大的才华将枯燥的科学知识融入到让我发笑的.漫画中。同时，它似乎给了我一个灵魂咒语，牢牢地把我的注意力集中在这本书上，使知识牢牢地印在我的脑海里。独特的插图；幽默的语言和不可或缺的科学原理使这本书成为生存的圣经，也受到了大多数小读者、科学和漫画专业人士的高度赞扬。
其中最让我厌倦的是找到“水树”这一章。主要讲的是列奥一行人口渴，找不到及时的水源，只好在丛林中找到好树或坏树，也就是前面提到的水树。水树看起来像葛藤。只要一切都打开，水就会流出来。好树或坏树真是太神奇了！这篇文章让我充分体会到了树木世界的美好。
这本书不仅让我明白了识字者看到的知识，也让我明白了列奥一行人在应对困难和逆境时勇往直前的精神和勇气。学习知识就是使用知识。我们缺少的不是科学知识，而是勇气和学以致用的习惯。不要做书呆子，像列奥一样知难而进，勇往直前！
总之，这本书值得一读！
科普读物读后感3
这个暑假我读了《宇宙空间里的十万个为什么》这本书，我从中学到了很多科学知识。比方太阳系中最大的天体是彗星，俗称扫泏星，它由慧头和慧尾组成，其中慧头又由慧核和慧发组成，彗核的直径约有10千米，他周围庞大的气团为慧发，慧发的直径有几万到几十万千米。慧尾那么更长，可达数亿千米。
我还知道太阳为什么能发光发热?这是因为太阳是一颗恒星，是太阳系中最大的天体，这个大气体球时时刻刻都在释放者大量的光和热。地球正是因为有了太阳的照耀，才有了温暖和光明，才有了生命。太阳外表的温度大约有6000摄氏度，中心温度也为1500万摄氏度。这是由于太阳内部进展着剧烈的原子反响。太阳由70多种元素组成，主要成分是氢。太阳内部温度高、压力大，这就是那里的情原子核相互作用，从而释放出大量的光和热。
我还知道了火星也是太阳系的八大行星之一，科学家称他为地球的“孪生兄弟”。这是因为火星有很多和地球相似的特征。 用望远镜看，你会发现火星简直就是一个“地球仪”。它的两极是白白的极冠，就像地球上被雪覆盖的南北极。而且火星也像地球那样呈一定角度绕太阳公转。另外，火星上上的一天之比地球上的一天长39分35秒。不同的是，火星上的一年是687天，是地球一年的1.9倍。与地球一样火星上也有大气。 宇宙太神奇了，我长大以后，一定要当个科学家研究火星的奥秘，人类以后是否能在火星上居住?请大家相信我，我一定会刻苦研究的.!
现在人类生活逐渐小康化、自动化，逐步走向智能化……这真是多么美好的生活啊!如今，家用电器数不胜数，通过电视，电脑，等就能让我们足不出户游览全球，通晓天下事。它优质了我们的生活质量，又提高了我们的办事效率，还真是其乐无穷啊!而这一切的一切，正是科学的日益开展。科学家们的辛苦与努力，才换来了我们现在的幸福生活。
科普读物读后感4
《穿越时空》系列图书是妈妈在当当网上给我买的一套科普读物，由十二本绘本组成，装在一个精美的盒子里。我一打开盒子，见到它的第一眼，就爱不释手。
这套书的内容涉及文化、历史、科学、自然等方面。《金字塔记》让我了解了金字塔的建造过程；《交通演变》让我了解了古今交通的变化过程；《火星之旅》让我了解了太空探险的神秘；《人类始祖》让我了解了人类的起源。每一本书都是按时间顺序，配上了精美的`插图，让人一目了然。当我每看完一本书时，就像经历了了一次时空旅行，奇妙无比。这套书还设计了小游戏，让我们自己动手制作“拇指索引”，可以让我们快速翻到感兴趣的页面，剪下来的图片还可以当作道具玩游戏哦！
这套书让我增长了知识，开拓了视野，丰富了我的课余生活，是我的“好朋友”、“好帮手”。
科普读物读后感5
阳阳同学近期有一样作业。指定写一篇有关《神奇的校车》、《科学的奥秘》、《执着的追求》等科普读物的读后感。很遗憾，孩子不能完成。
说几点原因，并不是想帮孩子找借口开脱。
1.图书馆里借不到这几套书。书店可以借到很多书，但不是每一种新出版的书都可以借到。
2.书店可以买到，但目前我不想买。这几套书很有名，都是好书。可是相类似的好书也有很多，不一定要花钱买。
3.写作需要一个宽松的环境，写出好的文章需要有丰厚的知识积累沉甸，并且有时还要加一点灵感和兴趣。
4.阳阳同学对写读后感非常反感，相信大多数孩子都一样。让孩子写作，与其说是考验孩子，还不如说是考验孩子的家长。
5.我认为：对于二三年级的孩子，还是以看图写话的方式训练简单的写作比较好。谈不上技巧，能把事情写清楚就不错了。
6.掌握看书方法比写作更重要。小学阶段还是以“看”为主，我本人不太主张写。有时灵感来了，有想写的欲望，可以写一写。
尽管如此，我还是决定一篇读后感，是我写的读后感。
说到科普，无非就是关于科学方面的知识内容。说到科学，无非是包含了数理化、史地生以及天文航海等方面科技知识。这样的书籍有千千万万，适合孩子看的也有很多，在这里不列举。
今天要讲的是一本包含了数理化、史地生、航海、玄幻、探险以及文学知识的书籍。能猜到它的名字吗?先留个悬念。
为了写它的读后感，这两天我一直在恶补有关它的书籍及电影。首写简单介绍一下作者和写作背景。
儒勒·凡尔纳(1828—1905)，十九世纪法国著名的科幻小说和冒险小说作家，世界科幻文学的奠基人，被誉为“科幻小说之父”。 代表作有《海底两万里》、《气球上的五星期》、《八十天环游地球》等，主要成就是完成了六十多部科幻探险小说。可以说，一个人的写作及成就不无与他的成长和背景有关。算了，人物简介及背景不多说了，网上百度一搜索全有了。
其次是内容。
开篇，一起起非同寻常神秘而又无法解释的现象牵引着大家，一艘艘海上的大船离奇失事。让所有各界人士都在纷纷议论、猜想。有些人认为是一大型的移动暗礁;也有人说是人造“潜水艇”，但“潜水艇”这种说法很快就被排除了。多数人认为是一种统称“海怪”的不知名的巨型生物所为，就连巴黎博物馆的博物学副教授——皮埃尔·阿罗纳克斯也演讲辩论中也这样认为。
为了确保海上交通安全，由纽约组织的一支远征队登上了高速护卫舰来伯拉罕·林肯号准备前去追击那头巨型“海怪”。出发前他们邀请了皮埃尔。就这样，四十岁的博物学教授皮埃尔带着三十岁忠诚干练的助手康塞尔开始了他们两万里的海底探险旅程。对了，这本书就叫《海底两万里》。
在林肯号上他们结识了对付“海怪”非常有经验的鱼叉王尼德·兰。后林肯号失事，皮埃尔、康塞尔和尼德·兰三人一起与“海怪”有了第一次亲密接触。原来“海怪”并不是移动的暗礁，也不是海怪，恰恰是他们排除掉的“潜水艇”——诺第留斯号。此时，真正意义上的海底两万里才开始。他们三人加上“潜水艇”上的尼摩船长就是故事里的主心人物。
受尼摩船长邀请，旅行中，正如尼摩船长所说“惊讶和惊奇将是你以后常有的心情”。皮埃尔不但对诺第留斯号的设计感到惊讶，还对海底变化无穷的奇异景观和各类生物感到惊奇。航程中高潮迭起，参与海底狩猎、参观海底森林、探访海底亚特兰蒂斯废墟、打捞西班牙沉船的财宝、目睹珊瑚王国的葬礼、与章鱼搏斗、击退土著人的围攻等等。最后当诺第留斯号到达挪威海岸时皮埃尔不辞而别。
说实话，看这本书的过程中，惊讶和惊奇也是我自己常有的心情，仿佛自己也置身于海底。如果你看了，你也会。然而我今天主要讲的不是海底狩猎、海底森林、亚特兰蒂斯废墟，也不是海底森林、珊瑚王国的葬礼、与章鱼搏斗等等。我惊讶的是作者本人丰厚的知识底蕴和惊人的想象力以及强大的逻辑思维。再好的书也是由人来写的。书中主人公再有才华再勇敢再优秀也是由作者来构造的，景色再优秀惊艳也要作者来描绘。
书中对各种海鸟、鱼类、珊瑚、贝类、海藻等生物植物的'细致分类，对潜水艇的尺寸设计、内部构造、工作原理的精准描述，对潜水艇的航行路线地理位置的描述等，甚至对潜水艇上一本图书一幅画的作者等细节部分的描摹。字里行间无不体现着凡尔纳知识底蕴的丰厚，涉取知识面的宽广。
我们知道这本书写于1870年，那个年代里别说海上旅行了，连电灯都还没问世的时期怎么可能有坐潜艇海底旅行的可能?对于海底的景象全凭着作者惊人的想象力。然而他的这些想象又似乎全都合情合理，充满着科学性，这不能不得益于他强大的逻辑思维。难怪许多科学家们以此书作为他们事业的总指导、领路人，从中得到许多启发。
逻辑思维的强大表现有几点：
1.人物的出现和情节安排。
2.结构安排。
3.事情或者事物的因果关系。
那么，我也在这里想象一下，当初凡尔纳是如何写成这本了不起的著作?为完成这部著作又要看多少书掌握多少知识?想想自己才看了不过几本书，所掌握的知识点不过是他的九牛一毛。又怎么能成为自己孩子的一位好的领路人好妈妈?所以凡尔纳以及他的著作《海底两万里》也将引领激励着我一往无前地遨游于知识的海洋。
科普读物读后感6
《十万个为什么》一书，收录了我们最关注的问题，无论是天文、地理，还是其他领域的问题，书中都给出了科学、简洁有趣的解答。此外，书中还穿插了大量的精美图片和有趣的`漫画，带给我们全新的科普感受。
个人阅读本书后，在某些领域有了些许新发现。例如，我们的指纹是由先天基因决定的，一旦形成，终身不变。即使是同卵双胞胎的指纹也是不一样的。这对于犯罪调查和指纹身份识别等领域有很大的帮助。同时，指纹还被运用到了银行系统和指纹身份证等高新技术领域，方便了日常生活。
另外，书中的问题也让我了解到了荷花为什么出淤泥而不染，为什么宇航员能够在太空中行走，还有为什么越来越多的人喜欢网上购物。荷花的表面覆盖着一层蜡质结晶和充满空气的表皮细胞，因此污泥浊水不容易渗进去。宇航员身穿宇航服，通过喷气动力系统控制方向和推力，在太空中自由移动。而网上购物则让我们足不出户即可获得大量商品信息，并且通过网上银行支付货款并由商家邮递方式发货，极大地方便了我们的生活。
最后，读书不仅拓宽了我们的视野，更是让我们能够更接近知识的宝库。正如所说，“书籍是人类进步的阶梯”。通过阅读《十万个为什么》，我们认识到了更多事情，受益匪浅。
科普读物读后感7
今天我认真阅读了三篇科幻科普文章，它们分别是《克隆螳螂》、《未来我住海洋市》、《遥远的漂流瓶》。
我最喜欢《未来我住海洋市》，我为什么喜欢这票文章呢？因为他们的房子是用贝壳砌成的，有海螺形的、海葵形的…，他们吃的是高蛋白食物，没有垃圾食品，还有许多水力发电站，家家户户用的是电器，安全又环保。
如果科技发达了，我要等上月球，在月球盖房子住，也建了许多发电站，用空气发电，再造许多机器人，有的'看守大门，有的帮农民种菜，有的和小朋友一起玩游戏。
今后要好好学习，上课认真听讲，积极发言，完成心愿，我的心愿是长大以后当以个出色的科学家。
科普读物读后感8
有一天，妈妈下班回来，带来了一套书，叫《神奇校车》。妈妈把它放到桌子上，我好奇地翻开书看了起来。吃饭时间到了，我还入迷地看着。见我那么爱读，妈妈决定给我买一套。
《神奇校车》是一套科普读物，是美国的乔安娜.柯尔和布鲁斯.迪根共同创作的。它由《迷失在太阳系》、《探访感觉器官》、《地球内部探秘》、《在人体中游览》等9本书组成。书中的主人公是古怪的老师弗瑞丝小姐和她那些爱搞怪的学生。他们一起坐上神奇的校车，开始惊险、疯狂的旅程。神奇的校车带着他们来到太阳系，小行星把神奇校车的尾部撞碎了，弗瑞丝小姐出去修理，结果安全绳断了。但因为神奇校车被调成自动驾驶，瞬间就消失在了茫茫宇宙中。在这个过程中，孩子们学会了驾驶校车，并找到了弗瑞丝小姐。弗瑞丝小姐又带他们去了火星。火星上非常热，有一个学生打起伞，伞马上就烧没了。木星是由非常多的`气体组成，如果把木星放在水里，它就会浮起来。海王星上的一年等于地球的165年。在太阳系的旅程中，大家知道了很多太阳系的知识。接下来，弗瑞丝小姐又突发奇想，带领学生们到了地球内部。他们开着神奇校车，钻到了地球内部，在地壳中行驶.....
开着可以随意变化的神奇校车，在弗瑞丝小姐的带领下，学生们在惊险、奇妙的旅程中，学到了宇宙、地球、人体、昆虫的很多知识。《神奇校车》是一套构思独特、语言幽默，还有很多图画的有趣科普读物。不仅我迷上了这套书，连我妈妈也很喜欢读。
科普读物读后感9
科普读物读后感这本《学生探索百科全书》共分为三章自然探索、科学探索和历史探索。三章的排版都做的很好，让读者很容易便可以找到自己感兴趣的知识，三章都按照各自的特点分为若干节，各节在结构设计上均采用场面宏大的主图以及精彩纷呈的配图以增强视觉冲击力，让读者在准确的文字描述、严谨的原理揭示中愉快地踏上新奇的'探索之旅，轻松地掌握的百科知识。
读过这本书之后我深深xx到了它对我带来的好处。
首先我在第一章的自然探索中，我了解了宇宙深处的信息、漫长的生命之旅、自由号卫星的惊人发现等等等等，这些知识无一不丰富了我的知识，让我的生活更加充实，并且在遇到危险的时候可以用这些书上看到的自然知识来保护自己，这书呀！真好！
在第二章的科学探索中，我了解了无处不在的黄金分割、四色之迷、寻找幽灵粒子、我们能不能穿越时空等等等等，这些知识又是我了解到了科学，学会了科学的方法，科学的理论，科学的发展，科学的分析这些重要的东西，并且在日常生活中遇到的一些奇闻异事我也可以通过科学说法来解答他，这些知识都丰富了我的生活经验，让我不断的健康成长。
在第三章的历史探索中，我了解到了丝绸之路、奥林匹克运动会xx、埃及艳后、金字塔工程等等等等。历史使人明智，因为了解历史，可以学习前人的正确做法，并且改到自己的错误作风，这样可以使人们在成功的路上少一些坎坷，为自己铸造一条平平的道路。
看吧！一本知识读物给我们带来了多么大的益处，在这个讲究科学的时代，如果我们不多学习一些有关科学的知识的话，我们肯定会被这个时代所渐渐的遗忘，我们只会一点一点的xx，选择一本好的科普类读物吧，相信它会给你带来意外的收获。
科普读物读后感10
今天，看了顽强的科普读物作家高士其的人生经历，我深受启发。
高士其13岁那年，以优异的成绩考入北京清华留美预备班。他发誓：“我一定要努力学习，回来振兴落后的祖国！”高士其23岁时，不小心感染了甲型脑炎，造成他全身瘫痪。他不能写字，可他一定要写，家人只好给他买了“6B”软铅笔。就是在这样的情况下，为了宣传、普及科学知识，高士其以他人难以想像的毅力，写出了大量脍炙人口的科普作品，被誉为科学技术战线上的“铁人”，受到亿万少年儿童的爱戴。
高士其虽然全身瘫痪，但是他那顽强拼搏、热爱生命的.精神令我感动。是什么支撑着高士其这样地顽强拼搏，这样地热爱生命呢？是理想，是信念支撑着他。我拥有健康的身体，更应该像高士其爷爷一样热爱生命，热爱学习。
人的生活需要学习，创造，高士其爷爷用他的精神创造了奇迹。我也应该像他一样，拥有理想和信念，热爱生命，热爱生活，去创造生命的奇迹。
科普读物读后感11
星期六做完了作业，我便拿起《小哥白尼》看了起来。看到第12页时，像受到了强磁场的吸引，我的目光转向了几个问题。有一个题目是这样的：为什么连发狙击枪比单发狙击枪威力小？我曾经研究过军事很长时间，解答过许多难题，但如此微不足道的'一个小问题却让我大伤脑筋。经过反复思考，我想起了以前在另一本书上看到的知识：连发枪和单发枪对枪械的内部结构要求不同，这会对枪身带来一系列变化。比如注重命中率了，就得要求小后坐力；而注重威力，对命中率就会有影响。总之都是相互制约的，没有一把枪能做到完美，只能尽量去协调整体性能。这一题我答对了。下一题简单多了，问“为什么潜水员下水时要带潜水镜？”我亲自体验过，戴潜水镜下水，眼睛可以自由活动，而且不会进水；不戴潜水镜下水，眼睛总是进水，所以不好睁开。这一题我又答对了。
我体会到，只要多看书，并积极思考分析，就能获得知识，取得成功。
科普读物读后感12
今年暑假教师让我们读的书里有科普读物，我读的是《可怕的科学》系列书中的一本。
《可怕的科学》是尼克阿诺德的原著，由萧倩翻译的。这一系列书是英国经典少儿科普读物，一共有10册，分为“十分实验”和“另类历史”两大类别。之所以命名为“可怕的'科学”，是因为这些书从更真实、更贴近生活的角度诠释了科学的真相。并不是单纯的解释科学实验，而是加入漫画的引导和例子，更真实，读起来更有意思。我要写的这本书，是“十分实验”中的《危险食物》。
在这本书里，每讲一个实验，后面都会有结果和解释，有时还会带上一些小知识。并且最终还有关于这个实验的小链接，能了解更多的知识，在一个单元过去后，还有综合性的选择题测试，更丰富了知识面。我觉得这本书简直就是科学实验、小百科和漫画的结晶。
比如在第二部分—惊悚的蔬菜里有一个实验是土豆的力量，跟弟弟妹妹打赌能够不用刀在土豆上插个洞，然后用吸管使劲往土豆上插一下，你会发现：吸管在土豆上插了一个洞，此刻就等着收钱吧。这是因为：吸管是一个圆管，而圆管是一种很强力的结构。对科学家来说，“力”是一种能移动的物体，或者是改变物体外形的东西，正是这种力让吸管插进土豆。最终的“我打赌你不明白！”说：一个运动的东西越重，你就越难让它停下来。科学家把这个叫做“惯性”。这就能解释为什么把一个超级大油轮的引擎换到后退挡以后，它还要往前滑行1。6千米才能停下来。这也是为什么用网球拍去挡炮弹实在是一件很白痴的事情。
我喜欢读“可怕的科学”系列书，因为它会在幽默中给你解释科学道理。我觉得这本书真的是很好的少年科普读物，全面、趣味、简单实验、容易学习，就是这本书给我的印象。
科普读物读后感13
今年暑假的时候，妈妈给我买了一本《科普读物》给我，我对它爱不释手，他使我深有感触。
《科普读物》的资料数不胜数。大到天文地理，小到生活琐事，每篇文章都告诉我们一个科学小道理，比如：地球的周长为39690千米、天空中用肉眼能看见的星星一共有6947颗，天空中用现代天文望远镜能看见的星星一共有几十亿颗？为什么在月球上听不到见声音？……这便成为我记忆中的一部分。
我对这本书还感兴趣的军事武器，科技器械以及天体宇宙进行了问与答，对自动取款机的工作、电话传声以及空调为什么能制冷制暖等与现代生活相关的事务进行了解释，对加强我们儿童对现代生活的`了解很有作用。读了这本书，让我了解了许多科学知识，深深地体会到好奇心是人类发展的内动力。
《科普读物》丰富了我的知识，开阔了我的视野，真是我的良师益友！
科普读物读后感14
今天我看了一本名叫《十万个为什么》的书，它主要告诉我们一些关于神奇的地球、各式的武器和变幻的天像等的知识。如地球，它主要讲的是地球的形成及历史，武器主要讲了坦克、飞机和军舰，变幻的天像主要讲了天空、太阳和闪电。
在这本书中，我学到了许多知识，我知道，闪电分成线形、带形、火箭形和球形；我知道，织女星的学名叫天琴座，牛郎星的学名叫天鹰座；我还知道，台风带来的灾难是非常可怕的。
看完了这本书，我知道了天外有天、人外有人，知识是永远也学不尽的，所以我们要活到老、学到老。我一定要上课认真听讲，努力学习，课后好好复习，遇到困难时更要迎难而上，这样才能学到更多的知识。世界上的知识有很多很多，我要像海绵一样不断地吸收各种知识，做一个知识丰富的人。
科普读物读后感4
这本书经湖南少年儿童出版社出版，作者为韩国的姜善南大作家，经我国徐成权翻译。这本书以记事的形式告诉了我们许多科学的道理。
它通过小女孩志英和管理员叔叔的`对话让我收获了许多科学道理。我知道了包住电线的是橡胶，里面有导电的铜金属线。铜线有许多铜原子构成，铜原子里面有许多带电的小颗粒——电子和原子核。原子核里带有正电，电子里带有负电。带负电的电子朝一个方向流动时就会形成电流。干电池凸出来的一段是阳极，平的一段是负极。灯泡里，那条弯弯曲曲的细丝是钨丝。当电流通过钨丝时，钨丝会产生很大的阻碍电流的作用。当电流与钨丝之间相互作用的时候，钨丝就会发光，发热。电池串联时，电量增大。而当电池并联时，电压不变。
我推荐你去看看从小爱科学系列丛书，它会带你进入一个奇妙的科学世界，让你在阅读，娱乐的同时学到科学知识。
科普读物读后感15
春节前，妈妈给我买了一本科普读物——《宇宙探秘》，寒假期间，我在爸爸妈妈的帮助下，认认真真地把它读完了，学到了很多知识。我所读到的这本书，共讲述了112个宇宙科学知识，整本书设计精美，图文并茂，全彩色印刷。为了将深奥莫测的道理简单化，也为了方便我们这些小孩子们去理解和掌握，每篇文字都只有短短的几行字，十分简洁，并配上了彩色照片，因此将每个知识叙述的清清楚楚，明明白白，通俗易懂，并充满了情趣，使我们小孩子爱不释手，越读越有味道，越读越有劲。
同时，每篇文章都是以问句的'形式作为标题，文章用精炼的文字给出回答。所以，读过之后很容易记住。另外，在每篇文章的后面，又附加上一个简短的知识链接介绍，以进一步深入讲述某个内容，扩大了小读者的知识面。读过本书后，我了解到有关宇宙、银河系、太阳系、恒星、行星、太阳、月亮、地球等是怎样形成的以及它们各自的年龄和相互关系等，同时我也知道了银河并不是一条河、月亮上没有空气、太阳系有八大行星、火星不是因为有火才叫“火星”等等宇宙知识。这些问题看似简单、幼稚，但却蕴含着许多科学道理。
读过之后，使我开阔了眼界，增长了见识，扩大了我对宇宙天体的认识。我开始对宇宙产生了浓厚兴趣。我很喜欢这本图书，也希望同学们都有机会读读它，做一个小小的“天文学家”吧！
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