《把信送给加西亚》读后感1000字

时间：2024-06-09 09:45:43 读后感我要投稿

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《把信送给加西亚》读后感1000字

　　读完某一作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，为此需要认真地写一写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编为大家收集的《把信送给加西亚》读后感1000字，希望能够帮助到大家。

《把信送给加西亚》读后感1000字

《把信送给加西亚》读后感1000字1

　　一、应急组织机构及职责

　　学校成立溺水救援应急领导小组，成员为：

　　组长：主管保卫工作的副校长

　　成员：校党委办公室主任、校长办公室主任、保卫处处长、学生处处长、后勤管理处处长、后勤集团公司总经理

　　溺水救援应急领导小组的工作职责是按照本预案的规定，领导、指挥有关人员分工负责、密切配合，各司其职，迅速开展救援及善后等有关事宜的处理工作。领导小组下设4个工作组，其人员组成和工作职责分别为：

　　1、救援组

　　组长：保卫处消防科科长

　　成员：保卫处校卫队队员10人、后勤集团总公司6人

　　工作职责：救援组人员在接到抢险救援通知后，应立即赶到溺水现场，首先利用现场救生器材进行紧急施救；如有必要，还应尽快将存放在综合楼一楼西头储物间内的潜水及救生器材调到现场，组织人员下水救援，力争把损失降到最低限度。

　　2、信息联络组

　　组长：保卫处监控指挥中心主任

　　成员：保卫处监控报警指挥中心工作人员

　　工作职责：负责接报警；接到报警后立即通知救援组人员在第一时间赶到救援现场，同时及时准确地向领导小组及有关部门汇报事态的'发展情况；负责将领导小组的指令传达到各小组及有关单位和人员；根据领导小组指令向“110”、“119”求助。

　　3、后勤保障及医疗救护组

　　组长：后勤管理处处长

　　副组长：校医院院长

　　成员：校医院护士若干、保卫处校卫队队员若干

　　工作职责：负责现场施救及调集救援所需的物资、车辆等，协助做好救援工作；对救出的溺水人员进行现场抢救，视情况拨打“120”急救电话。

　　4、警戒及材料收集组

　　组长：保卫处治安科科长

　　成员：保卫处校卫队员若干

　　工作职责：警戒组在接到溺水救援通知后，应迅速到达救援现场，维护现场秩序，疏散救援区闲杂人员；进行现场保护，并收集有关资料，如记录目击证人单位、名字、现场摄影、现场录像等。

　　二、应急程序

　　（一）日常防预

　　1、坚持预防为主。校内水域管理部门应加强安全管理，在水域周边设置警示标志和禁止游泳标志，并对其周围进行经常性的安全巡查，暴力人员非法入校伤害事故预案：

　　1.如暴力人员（犯罪分子持刀行凶等）到校对学生造成伤害时，信息报告员要第一时间向应急领导小组报告，并拨打“110”报警。

　　2.领导小组接到报告后，立即组织警戒保卫组（全体男教工）建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生。学校进入全面应急状态，各应急小组立即实施应急救援行动

　　3.警戒保卫组集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间。在有利条件下设法制服犯罪分子。

　　4.班主任、科任教师组织学生疏散至安全区域。

　　5.应急指挥部组织各应急小组（通讯组、疏散组、救护组、警戒组等）协助公安部门开展紧急救援。

　　6.通讯联络组向公安、消防、救护、社区有关部门、单位求援，争取外援迅速赶到事件现场，并保证学校应急组织信息畅通。

　　7.对伤者应及时送医院就诊，通知受伤者的家长或家属。

　　8.加强校园保卫和巡逻，阻止无关人员进入校内。

　　9.及时上报教育体育局。

《把信送给加西亚》读后感1000字2

　　为保护学校广大师生员工的生命和财产安全，结合我校实际，制定外出实践活动、参观等重大户外活动安全工作预案。

　　一、建立安全事故应急处置领导小组

　　组长

　　副组长

　　成员

　　安全事故应急处置领导小组下设办公室，在安保处；安全事故应急处置领导小组由救援行动组、疏散引导组、安全防护组、医疗救护组、事故调查组组成。

　　（1）办公室

　　主任

　　成员

　　（2）救援行动组

　　组长

　　成员

　　（3）疏散引导组

　　组长

　　成员：各班班主任

　　（4）安全防护组

　　组长

　　成员

　　（5）事故调查组

　　组长

　　成员

　　二、各小组主要职责

　　（一）安全事故应急处置领导小组的主要职责

　　1、遇到安全事故，及时组织、指挥各方面力量，开展应急处置工作，控制事故的损失和扩大；

　　2、组织召开处置安全事故工作会议，确定救援方案；

　　3、检查督促有关部门做好抢险救灾，事故调查、后勤保障、信息上报、善后处理以及恢复生活、教学秩序的工作；

　　4、检查督促各部门责任人做好各项安全事故的防范措施和应急准备工作。

　　（二）办公室的.主要职责

　　1、及时了解事故情况，向安全事故应急处置工作领导小组领导报告，并及时传达领导小组的决策；

　　2、及时与上级主管部门取得联系，争取上级领导的指导和支援；

　　3、协调各应急部门之间的关系；

　　4、向上级部门报告安全事故及应急处理的信息。

　　（三）救援行动组的主要职责

　　1、救援行动组接到学校安全事故报警后，应立即赶到现场开展实施救援行动；

　　2、组织指挥有关部门开展人员救护，把损失减小到最低程度；

　　3、指挥水电工等有关人员提供必要的供电供水，确保应急灯、消防设施等正常使用。

　　（四）疏散引导组的主要职责

　　1、疏散引导组接到学校安全事故报警后，应立即赶到现场，并安排人员及时引导疏散教职工、学生前往安全地带；

　　2、维护好救援秩序，制止无关人员进入救援现场。

　　（五）安全防护组的主要职责

　　1、安全防护组接到学校安全事故报警后，应立即赶到现场协助医护人员抢救、运送伤员：

　　2、认真清点、看护疏散物资，并做好记录。

　　（六）事故调查组的主要职责

　　对事故的直接责任人和部门责任人，根据事故的性质，依据国家有关安全事故行政责任追究的规定，进行处罚。构成犯罪的，依法移交司法机关处理。

　　三、紧急救援原则

　　若学校发生轻微级以上事故，在及时补救，及时处理，及时报警的同时，即启动应急预案。

　　四、应急救援疏散岗位

　　1、当安全事故发生，实施紧急疏散时，疏散指挥部全体人员必须迅速到位，指挥师生疏散到安全地带。

　　①正、副指挥长直接负责人员疏散的组织指挥工作。

　　②领导小组其它成员负责校园秩序的维护管理。

　　⑧总务处主任负责医疗、后勤保障的组织协调。

　　④安保主任负责校门或其它通道秩序的组织协调；各年级主任负责秩序的组织协调。

　　⑤学生会应集中学生清点人数。

　　⑥各班班主任负责本班学生疏散秩序管理。

　　⑦其它教职工协助进行学生疏散秩序管理。

　　每学年学校根据聘任岗位人员安排情况，将上述岗位人员安排落实到人。

　　2、实施紧急疏散时，要做到有序疏散。

　　五、岗位要求

　　l、各级人员必须加强安全责任意识，一旦发生事故，立即赶赴现场。

　　2、各岗位人员必须坚守岗位，认真履行职责，服从指挥。

　　3、未经允许不到岗位或擅自离岗，按学校和上级相关规定处理。

　　六、应急救援保障

　　1、后勤保障，事故发生时，后勤保障人员应根据情况，组织提供疏

　　敝所需的各种物资，保证疏散任务完成。

　　2、医疗保障：事故发生时，若已有伤员，及时处置，并根据情况，报告急救中心。（电话：120）

　　3、通讯保障：事故发生时，所有办公室电话一律开启，所有人员手机一律开启，保证通讯指挥畅通。

　　七、未尽事宜，据现场情况而定。

《把信送给加西亚》读后感1000字3

　　一、工作原则

　　1、以人为本，生命至上。预防和控制学校食品安全事故的发生，最大限度地保护师生的食品安全，切实保障广大师生的切身利益。

　　2、预防为主，常抓不懈。加强学校食品安全的日常监管，积极开展食品安全事故的预防工作，做到早发现、早报告、早控制。

　　3、反应及时，措施果断。食品安全事故发生后，学校应主动与有关部门加强协作、迅速反应、妥善处理，及时把有关情况上报当地、及卫健、市监等部门，并迅速采取救治的控制措施。

　　二、领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　领导小组的主要职责有：

　　1、负责制定和实施学校食品安全事故应急预案；

　　2、会同相关职能部门，组织、协调发生食品安全事故的原因调查及应急处置工作；

　　3、负责事故信息的日常管理工作；

　　4、负责师生的紧急疏散，稳定师生及学生家长情绪，保持学校正常教学秩序；

　　5、向当地、卫健、市监、教育主管部门报告事故应急处置；

　　三、应急处置程序

　　1、及时报告

　　学校食品安全事故发生（发现）后，事故现场有关人员应当立即向食品安全事故应急处置领导小组报告。相关负责人接到报告后，应在知悉事故并经初步核实后1小时内，按有关规定向当地、卫健、市监及教育主管部门报告。

　　报告内容有：发生食品安全事故的单位、地址、时间、中毒人数，主要临床表现，可能引起中毒的食物等。并按照相关监管部门的要求采取控制措施等。

　　2、立即抢救

　　在第一时间组织人员，立即将中毒者送到有急救能力的医疗机构抢救（特殊紧急情况首先拨打附近卫生院、120急救中心）。积极做好中毒学生的.就医陪护工作，及时联系学生家长，如实向学生家长阐述事故经过，并认真做好学生家长的工作，争取家长的配合、谅解。

　　3、保护现场

　　发生食物安全事故后，在向有关部门报告的同时要保护好现场和可疑食物，病人吃剩的食物不要急于倒掉，食品用工具容器、餐具等不要急于冲洗，病人的排泄物呕吐物、大便）要保留，并提供留样食物。　　4、配合调查

　　配合卫健、市监等部门进行食品安全事故调查处理，如实反映食品安全事故情况。将病人所吃的食物，进餐总人数，同时进餐而未发病者所吃的食物，病人中毒的主要特点，可疑食物的来源、质量、存放条件、加工烹调的方法和加热的温度、时间等情况如实向有关部门反映。

　　5、信息通报

　　在学校适当范围内通报食品安全事故的基本情况以及采取的措施，稳定师生员工情绪，并开展相应的食品安全宣传教育，提高师生员工的预防与自我保护意识。

　　6、善后处理

　　（1）积极协调有关部门做好受害人员的善后工作，对有关责任人按规定作出处理；

　　（2）对突发事件反映出的相关问题、存在的食品安全隐患问题及有关部门提出的整改意见进行整改；

　　（3）尽快恢复学校正常教学秩序。对因食品安全事故而致暂时集体停课的，必须对食堂等相关场所进行彻底清扫消毒后，方可重新启用。

《把信送给加西亚》读后感1000字4

　　为了有效应急处置学校内可能发生的食品安全事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定，促进学校教育的健康发展，根据《中华人民共和国食品安全法》、《食品安全事故应急预案》、等法律法规和文件精神，特制定我校食品安全事故应急处理预案。

　　一、工作原则

　　1.以人为本，生命至上。预防和控制学校食品安全事故的发生，最大限度地保护师生的食品安全，切实保障广大师生的切身利益。

　　2.预防为主，常抓不懈。加强学校食品安全的日常监管，积极开展食品安全事故的预防工作，做到早发现、早报告、早控制。 3.反应及时，措施果断。食品安全事故发生后，学校应主动与有关部门加强协作、迅速反应、妥善处理，及时把有关情况上报当地政府、县教科局及卫生、市场监管等部门，并迅速采取救治的控制措施。

　　二、机构职责

　　(一)领导小组：

　　组长：XXX（校长）

　　成员：XXX XXX XXX XXX

　　（二）领导小组的主要职责有：

　　（1）负责制定和实施学校食品安全事故应急预案；

　　（2）会同相关职能部门，组织、协调发生食品安全事故的原因调查及应急处置工作；

　　（3）负责事故信息的'日常管理工作；

　　（4）负责师生的紧急疏散，稳定师生及学生家长情绪，保持学校正常教学秩序。

　　（5）向当地政府、卫生、市场监管机构及教育主管部门报告事故应急处置工作情况。

　　三、应急处置程序

　　（一）及时报告（XXX负责）

　　学校食品安全事故发生（发现）后，事故现场有关人员应当立即向食品安全事故应急处置领导小组报告。相关负责人接到报告后，应在知悉事故并经初步核实后1小时内，按有关规定向当地政府、卫生、市场监管机构及教育主管部门报告。报告内容有：发生食品安全事故的单位、地址、时间、中毒人数，主要临床表现，可能引起中毒的食物等，并按照相关监管部门的要求采取控制措施。

　　（二）立即抢救（XXX XXX XX负责）

　　在第一时间组织人员，立即将中毒者送到有急救能力的医疗机构抢救。（XX县第二人民医院XXX）积极做好中毒学生的就医陪护工作，及时联系学生家长，如实向学生家长阐述事故经过，并认真做好学生家长的工作，争取家长的配合、谅解。（三）保护现场（XXX XXX负责）

　　发生食物中毒后，在向有关部门报告的同时要保护好现场和可疑食物，病人吃剩的食物不要急于倒掉，食品用工具容器、餐具等不要急于冲洗，病人的排泄物（呕吐物、大便）要保留，并提供留样食物。

　　（四）配合调查（XXX负责）

　　配合卫生疾控等部门进行食品安全事故调查处理，如实反映食品安全事故情况。将病人所吃的食物，进餐总人数，同时进餐而未发病者所吃的食物，病人中毒的主要特点，可疑食物的来源、质量、存放条件、加工烹调的方法和加热的温度、时间等情况如实向有关部门反映。

　　（五）信息通报（XXX 负责）

　　在学校适当范围内通报食品安全事故的基本情况以及采取的措施，稳定师生员工情绪，并开展相应的卫生宣传教育，提高师生员工的预防与自我保护意识。

　　（七）善后处理（XXX XXX负责）

　　1．积极协调有关部门做好受害人员的善后工作，对有关责任人按规定作出处理。

　　2.对突发事件反映出的相关问题、存在的卫生隐患问题及有关部门提出的整改意见进行整改。 3.尽快恢复学校正常教学秩序。对因食品安全事故而致暂时集体停课的，必须对食堂等相关场所进行彻底清扫消毒后，方可重新启用。

《把信送给加西亚》读后感1000字5

　　近日，发生在我国云南省盈江县和日本福岛、仙台的地震事件让我们心有余悸，但日本人民面对超大灾难时表现出的镇定和撤离的秩序井然也让我们十分佩服。为落实各级教育部门做好“校园安全”工作的指导方针，进一步提高我校师生安全意识和抵御灾害事故的能力，加强全体师生居安思危的忧患意识，增强学校处置校园突发事件的应急反应能力，使全体师生在实践中运用所掌握的应急知识，合理有序的疏散、逃生，减少人员伤亡。同时，提高师生的安全意识和逃生能力，做到沉着冷静面对突发事件，把我校建设成为“平安、和谐校园”，办人民满意的教育，特制定**小学安全疏散演习活动方案。

　　一、组织机构：

　　总指挥：*

　　副总指挥：*

　　成员：*、*、*、*、*、*及班主任老师

　　二、参加人员：全校师生

　　三、活动时间：*年3月23日

　　四、疏散演习程序：

　　1、总指挥宣布安全疏散演习开始，*紧急敲锣――*在广播室播放警报信号。

　　2、听到指令的教职员工停止一切工作，迅速到达岗位，投入疏散工作。

　　3、各班班主任在听到警报信号后，立刻迅速组织学生疏散（检查有没有同学留在教室里），按照指定路线带领学生到操场集合。

　　4、各定点负责人在听到警报信号后第一时间到达指定地点，维持好学生的安全。

　　5、学生撤离到操场后，各班主任迅速清点人数，报副总指挥。

　　6、副总指挥进行小结。

　　7、疏散演练完成，各班有秩序地按来时线路，排队回教室进行正常教学活动。

　　五、疏散演习路线：

　　博学楼1号楼梯负责人：*

　　一（4）班由博学楼1号楼梯到达学校操场

　　负责人：一（4）班*、*

　　六（1）、六（2）班由中间3号楼梯到达学校操场

　　负责人：六（1）班*

　　六（2）班*

　　博学楼2号楼梯负责人：*

　　一（1）、一（2）、一（3）从教室直接排队到达学校操场

　　负责人：一（1）班*、*

　　一（2）班*、*

　　一（3）班*、*

　　二（1）、二（2）班由博学楼2号楼梯到达学校操场

　　负责人：二（1）班* *

　　二（2）班* *

　　三（2）班由博学楼2号楼梯到达学校操场

　　负责人：三（2）班* *

　　五（2）班由博学楼2号楼梯到达学校操场

　　负责人：五（2）班* *

　　中间3号楼梯负责人：*

　　三（1）班由中间3号楼梯到达学校操场

　　负责人：三（1）班* *

　　五（1）班由中间3号楼梯到达学校操场

　　负责人：五（1）班* *

　　三（3）班由博学楼2号楼梯到达学校操场

　　负责人：三（3）班* *

　　乐学楼4号楼梯负责人: *

　　一（5）、二（3）班从教室直接进入到小操场整队，待二（4）、四（1）、四（2）、四（3）班通过后再进入操场。

　　负责人：一（5）班* *

　　二（3）班* *

　　二（4）班由由乐学楼4号楼梯排队到达学校操场

　　负责人：二（4）班* *

　　四（1）、四（2）、四（3）班由乐学楼4号楼梯排队到达学校操场

　　负责人：四（1）班* *

　　四（2）班* *

　　四（3）班* *

　　六、疏散演习要求及注意事项：

　　1、班主任及各位老师事先做好教育和列队工作，内容包括疏散演习的目的，紧急疏散的`时机、程序、线路，特别要强调疏散过程中秩序的重要性，服从老师指导，禁止抢先、推搡、拥挤等情况发生。

　　2各班要根据自己的实际编排纵队，让每一个学生明白自己的位置和走法，明确在疏散过程不能跑，只能快走，迅速撤离到指定地点。如果发生中途有人倒下的现象一定要避让。

　　3、要求各班按照学校统一指定的演习线路，按平时出操速度行走，熟悉操作程序，各定点负责人及时到位检查，发现问题向具体负责指挥的*主任反映；

　　4、各楼道指导人员所站位置不能妨碍学生快速下楼，指挥学生有序地分班疏散下楼，并避免发生拥挤、摔倒、踩踏等安全事故。各定点负责人待学生下楼后，迅速到运动场集中。

　　5、所有人员只下不上，以保证疏散安全。

　　6、演习中如遇紧急情况学生要以安全为上的原则进行处理。在走的过程不能随意停下来。

《把信送给加西亚》读后感1000字6

　　为保证我校师生在地震发生前后快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，依据《防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》，结合学校实际情况，特制定本预案。

　　一、工作原则

　　统一领导，高度负责，分工协作，服从全局，紧急处置，全力做好各种防震工作。

　　二、地震应急机构

　　根据工作要求，成立地震应急工作领导小组，积极开展防护工作。

　　（一）领导小组成员：

　　组长：XX

　　副组长：XX

　　成员：XX及各级部主任、班主任等

　　（二）职责：

　　负责指挥协调，及时掌握情况，并向上级领导汇报；贯彻传达领导的命令，组织有关各组人员按预案对现场进行果断处理，并调配人力、物力资源，进行抢险救灾。

　　三、应急措施

　　1、发生地震时，教师要先看清自己所处的位置，要有序组织学生，坚持学生优先原则，尽力保护学生安全。（所有教职工）

　　2、平时要教育学生地震中的逃生及自护的基本方法，熟悉几条逃生路线（所有班主任）

　　3、教育学生不能慌张、哭闹或随意乱跑，要听从成人的指挥，以免造成更大的伤害。（所有教师）

　　4、成人要学会如何保护好学生，如果在室外活动要把学生集中到操场中间空旷场地或集中在树木周围；如果在室内不要试图跑出楼外；最安全、最有效的办法是及时躲到两个承重墙之间最小的.房间，如洗手间、厕所等，也可以躲在桌、柜等下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部，千万不要去窗下躲避；趴下时，头靠墙，使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面，闭上眼和嘴，用鼻子呼吸；如果是正在睡觉要叫醒学生并有序组织学生躲在床底下或墙脚下。（所有教师）

　　5、时刻与学生在一起，鼓励学生及给予学生心理上的安慰。（所有班主任）

　　6、保安要密切关注校校校舍安全，发现问题及时汇报校长。（XX）

　　四、震后应急行动方案

　　1、地震发生后如果能撤离，要迅速组织教职工及学生撤离到安全地带，并由领导小组及时上报灾情，房屋损坏及人员伤亡情况，同时保健医生要实施救助工作。

　　2、各班教师做好孩子的思想和安抚工作，消除地震恐惧感。如果地震发生后不能迅速撤离或被困于室内、或被建筑物挤压等千万不要惊慌，要就近检查学生身体状况，并尽量为学生找到饮食，同时不能盲目采取措施，要懂得发出报险信号，等待救援。

　　五、其他要求

　　1、分管领导及全体教职工要在思想上高度重视，切实把保护教职工及学生生命和国家财产安全放在首位。地震发生后一定坚守岗位，认真履行职责，不得擅自脱岗和玩忽职守。凡因不负责任，玩忽职守造成学生校财产和学生生命安全事故的，要追究其法律责任。

　　2、学生校内实行24小时值班制度。保安要加强巡视，发现异常及时上报。

　　3、领导小组要做好疏散路线和避难安置场所等方面的准备工作。

　　4、学生在校临震应急期内停止一切教学活动。

《把信送给加西亚》读后感1000字7

　　为快速有效地处置我校运动会期间各类突发事件，最大限度地降低损害程度，保障广大师生的切身利益和社会的安全与稳定，确保运动会的正常顺利开展，特制定本预案。

　　一、准备工作

　　1．会前对全体与会师生进行安全教育，认真学习本预案，每个人都要明确职责，熟悉步骤，做到心中有数，并由班主任贯彻给每一个学生。

　　2．学校及班主任就运动会过程中的每个细节提出纪律要求和注意事项。

　　3．学生根据自身身体状况自愿报名参加比赛项目，任何人不得强制学生参加比赛；对有心脏病、癫痫等不适宜进行体育锻炼的学生，不许其参加比赛；班主任在班会上公开征询学生是否可以参加比赛，身体条件不允许的学生可在课后找老师说明情况，老师有对学生病情保密的义务。

　　4．体育教师及裁判员应在赛前认真检查好比赛器械及场地，保证运动员比赛安全。

　　5．设置安全责任岗，在大会进行期间加强对会场、教学楼、综合楼、宿舍楼等重要部门的.安全巡查工作，责任到人。

　　6．校卫生室应提前备好急救药品和器械。

　　7．后勤部门为大会做好后勤准备，保障水电供应，尤其要加强对食堂的监督检查，确保大会召开期间师生用餐安全。

　　二、组织过程

　　1．学生须在班主任带领下整队入场，入场后学生不许擅自离开指定地点去教学区、篮球场，更不允许私自离校或进入比赛场地围观，一旦查到，严肃处理，学生有事须向班主任请假。

　　2．运动员在点名后方能进入比赛场地，认真进行准备活动，以防止运动伤害；比赛完毕立即退场，不得在场内逗留围观。

　　3．裁判员负责本场地的比赛安全，赛前指导运动员做好准备活动，向运动员讲清比赛中应注意的安全问题，以减少运动伤害；及时清理闲散围观人员（对拒不离开或与裁判员发生顶撞上交运动会安全领导小组处理），在保证安全的情况下方能进行比赛。

　　4．保卫人员应加强在校内的巡视，严禁非本校人员未经允许私自进入校内或比赛场地观看比赛、滋事；严禁学生无假离校。

　　5．保健老师在开会期间始终要坚守岗位，随时准备处理可能发生的运动伤害。

　　6．学生视自身身体情况可终止自己的比赛，任何人不得阻拦；裁判员应密切关注运动员身体情况，发现学生身体出现异常，可强制其停止比赛。

　　三、应对突发事件的措施

　　1．当遇到突发事件时，与会师生应按照预案要求坚守岗位，各司其职，听从大会统一指挥，严禁私自行动。

　　2．广大师生应保持镇定，原地待命，切勿惊慌乱跑，造成混乱，发生踩踏事故，班主任在班干部的协助下做好本班稳定工作。

　　3．会议组织者应根据事先安排迅速组织学生有序撤离，并立即进行救灾；通讯联络组应将情况迅速上报相关部门，请有关部门协助救助并与家长取得联系。

　　4．事件发生后，与会领导教师应积极救灾，严禁擅离职守、先行撤离。

　　5．若有学生发生运动伤害，保健教师应立即赶到现场进行救助，如果伤情严重可由老师陪同就医，由班主任通知家长。

　　6．校外人员观看比赛经劝阻不离开学校的，可由保卫人员强行将其带离；校外人员私自进校滋事，与校内人员发生冲突且情节严重的，保卫人员应及时予以制止，并视情况报公安机关。

　　四、组织机构及分工

　　(一)组织机构

　　1、校运会安全(应急)领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　2、校运会安全(应急)工作办公室

　　主任：

　　成员：各班主任

　　3、医务组

　　组长：

　　成员：学生若干

　　4、保卫小组：

　　组长：

　　成员：门卫学生若干

　　(二)具体分工：

　　1、安全(应急)工作办公室负责整个大会的安全监控。

　　2、各班队伍由班主任负责监控。

　　3、教学楼、综合楼、宿舍楼由后勤保卫人员负责巡视监控。

　　4、食堂、小卖部的食品卫生安全由大会后勤组负责检查监督。

　　5、校门口人员进出及校园内外来人员的清理由后勤保卫人员负责。

　　6、比赛场地大门由后勤保卫人员监控，比赛场内由各场地裁判员负责安全监控，大队部志愿服务队协助检查清除场内闲散人员。

　　7、师生身体损伤由医务组负责处理。医务组地点：运动会前设在校卫生室，运动会时设在运动场地。

《把信送给加西亚》读后感1000字8

　　为有效预防，及时控制和妥善处理学校恐怖事件，提高快速反应和应急处理能力，确保学校教育教学安全、有序。保障全校师生员工健康地学习、工作、生活，促进学校各项工作顺利开展，切实有效降低和控制安全事故的危害，从我校实际出发，特制定本预案。

　　一、安全工作组织机构。

　　组长：x

　　副组长：x x

　　成员：全体班主任教师

　　二、重大突发事件

　　（一）外来暴力侵害事故预案：

　　1、防范预案：

　　（1）加强文明礼貌教育，杜绝师生在外滋事。

　　（2）加强门卫保安工作，外来未经允许人员，学校门卫（保安人员）不得放行。

　　2、应急预案：

　　（1）学校外来的未经允许强行闯入校园者，学校门卫（保安人员）应及

　　时将闯入者驱逐出学校，并由门卫（保安人员）向其发出警告。

　　（2）学校内发现不良分子袭击、行凶等暴力侵害时，应先制止、制服，

　　同时及时报110、120请求援助。

　　（3）对受伤师生及时救治。

　　（4）分析事故原因，及时处理上报。

　　（二）其它伤害事故应急预案：

　　（1）如发生师生身体受到意外伤害时，应及时送伤害者到医院诊治。

　　（2）及时向街道、学校、家庭、教育局和有关部门报告。

　　（3）注意事故现场保护，调查事故发生的原因，并做好有关材料。

　　（4）妥善处理事故

　　1、报警程序：

　　(1)当事人所在学校负责人。

　　(2)教育局

　　(3)根据事件需要，经领导同意后报告公安机关报警立即就近用电话或手机报告110(电话110)。

　　2、处置措施：

　　（1）接报后，校长、值班教师和有关人员迅速赶到现场控制局面。

　　（2）组织人员按照程序打电话向领导报告。

　　（3）组织领导根据事态严重程度，边处置情况边向到场领导汇报。

　　（4）如有人员受伤，立即送往当地卫生所或就近医院进行救治。

　　（5）如是斗殴事件，除迅速控制局面、平息事态外，应将双方主要负责人和有关人员带离现场，其余人员驱散。

　　（6）如是意外事故，应尽快组织人员抢救，将受伤者送往医院抢救。

　　（7）如是社会人员来校闹事且较为严重的，须立即拨打公安“110”。

　　3、注意事项。

　　（1）各级领导遇事一定要冷静，果断采取措施。

　　（2）处理群体的事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。

　　（3）严格控制社会闲杂人员和家长进入校园。

　　4、疏散人员。

　　（1）当事人所在的教室、办公室及公共场所应在统一安排下有组织地疏散到安全地带，其余各室关闭门窗，避免更大的伤亡事故。

　　（2）确保教师特别是学生的人身安全。确保师生，特别是学生的.人身安全。

　　（三）被盗案件

　　1、处置事件的组织：事件当事人所在学校负责人，教育局、学校值日教师，公安干警。

　　2、报警程序：

　　（1）发现案件时应及时向所在学校负责人报告。

　　（2）向学校、教育局领导汇报。

　　（3）经校领导同意后向公安机关报案。

　　3、处置措施：

　　（1）接报后，学校领导迅速赶到现场，同时向有关领导报告。

　　（2）安排人员保护现场，同时向知情人了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。

　　（3）根据被盗物品的数量和价值，经请示后向公安机关报案。

　　（4）积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。

　　4、注意事项

　　（1）此类案件一般内部掌握，知情者未经允许不得向外界宣扬。

　　（2）注意保护现场，以便为侦破案件提供条件。

　　（3）各级领导要做好工作，不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。

　　（四）食物中毒事件

　　1、处置事件的组织：学校领导，教育局、学校值班教师，卫生防疫部门人员。

　　2、报告程序：

　　（1）学校领导。

　　（2）教育局。

　　（3）根据事件需要，经领导同意后报告地方防疫部门。

　　3、处置措施

　　（1）发现情况后立即向有关部门和学校主要领导汇报。

　　（2）以最快速度将中毒人员送往当地卫生院（所）或就近医院，无交通工具时拨打急救中心电话“120”或“110”请求救助。

　　（3）由饮食服务管理人员封存现有食物无关人员不允许到操作间或售饭处。

　　（4）立即组织骨干教师组成陪护人员队伍由各学校领导安排负责陪护，无关人员未经批准不准到医疗单位探视，以免影响治疗秩序。

　　（5）根据领导要求，分别向上级主管部门和市、区防疫部门报告。

　　4、注意事项

　　（1）稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息以免引起不必要的混乱。

　　（2）如有个别家长来校探视，由各学校做好家长的思想工作和接待工作。

　　（3）事故发生后，要注意维护政党的学习秩序和工作秩序组织人员做好食物中毒人员的思想工作。

　　（4）如有新闻媒体要求采访，必须经过有关领导同意，未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。

《把信送给加西亚》读后感1000字9

　　为保障学生生命安全，我校成立了以校长长为组长，分管安全的副校长和幼儿园长为副组长的校车交通事故应急领导小组，全面协调指挥校车交通事故的应急处理，并制定了应急预案和处理措施，确保此项工作落到实处。

　　一、雨雪天：

　　1、如果雨雪较小，正常接送，但应强调学生注意安全，上车不要拥堵，特别注意伞尖、伞把等尖锐部位；

　　2、周五送学生时，值日领导、班主任、保安上述领导接送任务结束。

　　3、雨雪较大，无法通车时，学校即将通知随车管理员校车停运，班主任即将通知各村学生家长，通知校车停运，学生如果在家中由家长负责看护学生；如果学生在学校由学校负责学生安全。

　　注：雨雪天气，领导要全部跟车。

　　二、如遇车辆刮蹭等轻微交通事故：

　　1、随车管理员要立即将时间、地点及简要情况上报校长；

　　2、随车管理员主要负责学生车内安全，严禁学生下车或者开窗；

　　3、由驾驶员与事故车主进行交涉协调。如果可能影响到正常的上课时间，随车管理员要报告学校校长，暂时调车接送学生上下课。

　　4、如果无法协调，即将打110报警。

　　三、如浮现学生伤亡等交通事故

　　1、一旦发生车辆交通事故，随车人员应当在第一时间疏散车内学生至安全地带，安抚学生情绪，并即将对伤者进行施救或者拨打120，同时报告校长、园长和主管人员。

　　2、主管人员和园长接获肇事通知后，迅速启动应急方案，通知应急小组成员赶往事故地点查勘处理。勘查现场时应注意观察事发地周围环境，详细问询调查肇事原因以及造成的伤害情形(包括对方车及乘客财产的`损失)等，做好现场保护。

　　3、应急小组成员应分工协作，向交通主管部门报警或者报告当地政府及教体局，尽量寻觅目睹事故的第三者作证。

　　4、做好学生和家长的安抚工作，尽量消除事故带来的影响，避免事态进一步扩大。

　　四、交通事故应急注意事项

　　1、在接送学生途中，无论何种原因造成车辆晚点十五分钟以上应通知前方家长。为避免家长情绪紧张，对原因应区别对待告知家长。

　　(1)因本车之外的原因造成晚点，如交通阻塞，前方车祸等，应如实告知家长原因，避免家长对司机的业务熟练程度等产生怀疑。

　　(2)因本车发生交通意外以及火灾等情况，应优先将学生转移到安全地点或者送医院治疗，同时与学校取得联系，由学校领导作出如何处理的指示。

　　2、发生交通阻塞、意外，延迟半小时仍无法预期到解决。学校接到报告后，在五分钟内安排好应急措施。

　　3、发生交通事故后，园长或者主管领导应在第一时间赶往事故现场处理和指挥。

　　4、如遇恶劣天气或者自然灾害等原因，应把车停在安全的地点并妥善安置学生。

　　5、车上应张贴常用电话号码(包括校长、园长、各班老师以及跟车接送老师和司机的电话)，便于工作衔接和与家长联系。

　　司机和接送人员应时刻提高警惕，把学生生命安全作为重中之重，尽量避免交通事故的发生。

《把信送给加西亚》读后感1000字10

　　一、精心组织，及时疏导。

　　1．在学生大型集会、做操前后上下楼梯时，年级主任和值日教师按要求到岗，要到本年级学生所经过的过道及楼梯处负责安全；控制上下楼梯的流量，及时疏导，防止学生拥挤。

　　2．在学生大型集会、做操前，班主任应对学生反复进行上下楼梯安全进行教育，对品行不端的学生要加强安全防范教育。

　　3．在大型集会、做操前后上下楼梯时，应以班级为单位，按划定的楼梯，排队行走。下楼时的顺序是：七年级、八年级，上楼梯的`顺序是：八年级、七年级。

　　4．老师要随时提示学生靠右行走，不拥挤打闹，不追逐起哄，不骑跨栏杆、扶手，不将身体探出栏杆。

　　5．集合、做操时应给学生充足的上下楼梯的时间，集合时间不得少于15分钟。

　　二、保证楼道畅通，设置明确提示。

　　1、保持楼梯及过道无杂物堆积。

　　2、在过道及楼梯明显位置设立“安全通道”指示标志。

　　3、在过道及楼梯明显位置张贴“靠右行走”、“请勿拥挤”等提醒标志。

　　4、雨雪天时在过道及楼梯设立防滑物质和树立防滑标志。

　　5、保证过道宽度、楼梯坡度及栏杆、扶手的高度符合国家建设设计规范。

　　6、保证楼梯及过道的照明设施完好，在重要通道装应急灯，以防停电。

　　三、应急处理办法

　　1．发生拥挤、混乱等情况时，班主任或在场的其他老师应立即制止拥挤局面，维持秩序，组织疏导，查看有无受伤学生，如有学生受伤，应迅速将伤者送往医院，同时迅速疏散学生。

　　2、可能出现的事故有扭伤、骨折、挤伤、踩伤、坠楼等。

　　3、当出现扭伤、骨折等情况时，在场者应立即将伤者送往医院。

　　4、校医务室应备有活血止痛膏、冰块等急救药品和物品，并有完整急救措施，对于严重伤情，卫生室应在采取力所能及的急救措施后，立即送医院救治。

　　5、值日教师、班主任应立即报告学校值日领导，并及时通知学生监护人。

　　四、责任追究与奖励

　　在上下楼过程中，由于值日教师脱离岗位、现场教师不作为造成严重踩踏事故，影响学校声誉的，学校将视其情节进行处理。对于在现场组织、施救、疏导有功的老师给予表彰和奖励。

《把信送给加西亚》读后感1000字11

　　为加强学校师生食品安全工作，确保突发食品安全卫生事故。及时、科学、规范、有效控制和处理。根据国家、省市关于突发食品卫生安全事故处理的有关要求，结合我校实际，特制定本应急预案。

　　一、指导思想

　　严格落实国家、省市关于食品卫生安全有关文件精神，切实维护师生生命健康，确保突发食品安全事故，及时、科学、规范、有效控制和处理，尽最大可能降低师生生命健康损失，保证学校各项工作的正常有序运行，努力维护学校和社会稳定。

　　二、组织机构及职责

　　1、学校成立以校长为组长，分管后勤工作副校长为副组长，后勤、保卫、学工等相关部门负责人为成员的突发食品卫生安全事故应急处理领导小组。

　　2、工作职责：

　　⑴全面负责学校突发食品卫生事故的组织领导;

　　⑵确定突发食品卫生安全事故处理的各项重大决定;

　　⑶领导突发食品卫生安全事故病重伤员的救治与处理;

　　⑷负责处理事故相关部门的协调;

　　⑸负责与事故的相关政府职能部门的衔接与沟通;

　　⑹负责处理突发食品卫生安全事故相关善后事宜。

　　三、应急处理程序

　　1、突发食品卫生安全事故，应立即报告学校主要领导，由学校主要领导启动应急处理预案;

　　2、应急处理领导小组及时了解事故情况，并做好相关应急处理安排;

　　3、根据食品安全卫生事故需要，经主要领导同意。后报告地方和上级教育及卫生管理部门。

　　四、应急处理措施

　　1、一旦突发食品卫生安全事故，应立即启动应急机制，相关部门应立即做好各项应急处置工作;

　　2、积极组织人员、经费投入应急抢救工作，确保应急处理工作紧张有序、有效进行;

　　3、积极配合组织抢救治疗病员，尽可能按照就近、相对集中的原则进行抢救处理并配合医院妥善处理病员;

　　4、根据情况确定是否向地方和上级教育卫生管理部门报告，报告主要包括事故发生时间、症状、人数。如怀疑人为投毒，还应向当地公安机关报告;

　　5、事故发生后应注意学校的稳定，要严格控制信息发布渠道和口径，避免不必要的.恐慌。做好与师生及病员家属的沟通工作，维护学校和社会稳定;

　　6、保护好现场，维持原有的生产状况。对引起食品卫生安全的可疑食品、原料及留样食品立即封存，放入冷藏箱(柜)交调查人员。禁止继续食用和擅自销毁。追回售出的中毒食品或疑似中毒食品。对制作、盛放可疑食品的工具、容器以及可能的中毒现场予以控制;

　　7、在卫生部门的专业人员到达后，配合专业人员收集可疑食品和中毒人员的呕吐物、排泄物、洗胃液等。同时介绍中毒的情况并开展现场流行病学调查。对潲桶内的食物应暂时封存。待现场调查结束后，按照卫生专业人员要求进行现场消毒清洁处理;

　　8、协助卫生部门做好调查工作及各项后勤保障工作。

　　五、责任追究

　　重大食品卫生事故处理结束后，由学校根据国家法律法规和事故影响，对相关责任人进行严肃处理。

《把信送给加西亚》读后感1000字12

　　为贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，提高应对突发事件的能力，及时有效地处理安全事故，迅速有序地开展处置救援工作，确保事故发生后及时采取必要的行动，根据国家及学校有关规定，针对我院实验室工作的特点，制定本方案。

　　一、组织机构与职责

　　1、安全事故应急领导小组

　　安全事故应急领导小组由分管安全的院领导、院行政办公室分管实验室的岗位人员及实验中心负责人组成。应急办公地点设在学院行政办公室。

　　2、职责分工

　　院行政办公室在院领导的指挥领导下负责协调各实验室的`应急响应工作，指挥应急响应行动；实验中心负责人负责配合各实验室进行事故调查处理工作。

　　3、应急原则

　　本预案遵循先救治，后处理；先救人，后救物；先制止，后教育；先处理，后报告的基本原则。

　　二、事故与应急响应措施

　　1、安全事故处理

　　在实验室发现安全事故隐患和发生安全事故时，实验室工作人员应立即报告实验中心负责人，实验中心负责人得知情况后立即报告院领导和院行政办公室负责人、院领导同时向学校主管领导、学校保卫处和实验室与设备管理处分管领导汇报。保卫处收到报告后要立即赶到现场封锁现场，了解情况，再根据实际情况通知市有关部门帮助处理。

　　2、实验室火灾应急处置预案

　　实验室内严禁吸烟，使用一切加热工具均应严格遵守操作规程，离开实验室时应检查是否切断自来水源和电源。一旦发生火灾，先要迅速冷静地切断火源和电源，再尽快采取正确有效的灭火措施。发生火灾时，如果火势较小，应迅速组织扑灭；如果火势较大，或现场有易爆物品存在，有可能发生爆炸危险的，应迅速组织人员撤离现场，同时向119和学校安全保卫处报告。火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行，同时不得组织学生参加灭火。

　　安全事故报告电话

　　市公安局：110

　　火灾报警电话：119

　　医疗急救电话：120

　　校保卫处：

　　校实验室与设备管理处：

《把信送给加西亚》读后感1000字13

　　为确保全体在校师生？A生命财产安全，确保学校教育教学工作？A顺利开展，防范消防安全事故？A发生，力保消防安全事故发生时损失减少，危害降低，能快速、高效、合理有序地处置消防事故，根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规，结合我校消防环境建设与准备？A实际，制定本预案。

　　一、消防安全工作领导组织机构

　　组长：xx副组长：xx xx

　　成员：学校行政班子

　　二、消防安全工作成员？A责任分工

　　组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。

　　副组长负责各具体负责组织对紧急预案？A落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成校领导部署？A各项任务。

　　领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件？A处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令？A畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。

　　消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

　　（一）通讯组：组长：xx（火险发生时，负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，广播告知全体学生，报险救灾）

　　（二）灭火组：组长：xx（负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地？A用电、用火安全；火险发生，立即参加救火救灾工作）

　　（三）抢救组：组长：xxxx（校医）（负责做好及时送往医院？A准备工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛？A紧急处理和救护）

　　（四）紧急疏散组：组长：xx成员：各班班主任（负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导，负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中？A安全）；图书室xx（负责图书馆各处？A消防安全与紧急情况下？A学生疏散与逃生）。计算机中心和计算机室有凌均梅负责消防安全。

　　三、灭火工作预案

　　1、发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散，并迅速利用室内？A消防器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。

　　2、如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥善处理（如切断电源等），防止火势蔓延。

　　3、在场人员要以最快？A方式向领导组成员汇报，尽快增加援助人员，协力救火。

　　4、领导组成员接到报告后，要立即到达火情现场，并视火情拨打“119”报警求救。

　　四、师生疏散及逃生预案

　　1、火情发生后，按照灭火预案，管理人员及各工作人员要立即通知学校领导组领导，尽快增加援助人员，如发生重大火情，同时向“119”报警，并根据火情发生？A位置、扩散情况及威胁？A严重程度逐个区域通知人员撤离。

　　2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道，并将正确？A逃生方法告知负责同志，其余人员按照既定位置，统一使用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。

　　3、为更好地应付紧急情况，管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部？A指挥。

　　4、紧急疏散？A负责同志必须接受基本灭火技术？A培训，正确掌握必要？A方法，切实保证逃生师生？A安全撤离。特殊位置，如图书馆、计算机中心必须特殊管理与培训。

《把信送给加西亚》读后感1000字14

　　一、编制目的

　　为有效应对实验室安全事故（含办公用房），及时有效地实施应急救援工作，最大程度地减少人员伤亡和财产损失，维护学院稳定，根据电子工程学院各实验中心的实际情况，制定本应急预案。

　　二、组织领导

　　成立电子工程学院实验室安全领导小组，组成人员如下：

　　实验室安全领导小组

　　组长：xxx

　　实验室安全领导小组副组长：xxx

　　实验室安全领导小组成员：xxx、xxx、xxx

　　专职安全管理员：

　　三、加强预警

　　建立有效的预X机制，预防实验室安全事故发生。

　　（一）建立健全实验室技术安全管理制度和责任体系，明确各实验室技术安全责任人，确定各实验室技术安全重点部位和关键环节。

　　（二）加强实验室安全运行保障条件建设和实验室人员安全教育，建立健全实验室技术安全档案和使用登记制度。

　　（三）建立健全实验室安全巡查、检查、及时整改制度，建立健全“谁使用、谁管理、谁负责”的实验室安全事故追责机制。

　　四、应急处理流程

　　（一）事故初起阶段，事故现场人员按照“应急措施”处置，在不危及自身安全的情况下开展自救、互救，同时上报实验室安全领导小组；

　　（二）实验室安全领导小组成员立即赶赴现场救援，对安全事故作进一步处理，搜集事故有关信息，查明事故原因，做好相应的记录及保护好事故现场；

　　（三）对于学院无法处置的安全事故，立即上报学校，由学校层面指挥处置或者上报上一级部门；向上级部门汇报时必须如实阐述事故经过，不得隐瞒和谎报；

　　（四）协助有关部门做好事故发生的调查取证工作，组织本学院各方面的力量，做好事故善后处理工作；

　　（五）做好事故及处理工作的分析、总结、存档工作；吸取教训、总结经验、举一反三，做好实验室安全教育工作；

　　（六）事件处理结束后10个工作日内，向学校领导和相关主管部门做结案报告。

　　五、预案启动的条件

　　当实验室发生火警、触电、漏水、爆炸等安全事故，可能会给实验室仪器设备和实验人员的身体健康造成损害或对周围环境造成影响时启动本预案。

　　六、应急措施

　　一旦发生实验室安全事故，实验室安全领导小组将启动应急预案，落实各项应急措施。

　　（一）实验室发生电器火灾或由气瓶爆炸引起火灾时，应采取以下措施：

　　1、为避免火势扩散及蔓延，首先切断电器总电源开关、切断气源；

　　2、火势较小时，可用湿抹布等灭火。对于大火，则应根据燃

　　烧物的性质使用不同方法和灭火器灭火。不能有效灭火的，应立即拨通火警电话119和保卫处电话：xxx，同时向领导汇报，组织人员撤离现场；

　　3、人员疏散顺序：着火层人员——着火层楼上人员——着火层楼下人员。疏散方向：一般情况下按照疏散指示灯和安全出口指示灯的方向进行疏散。若安全指示灯方向和火灾方向相同，则向相反方向疏散。

　　4、及时采取措施保护教师和学生，如有受伤，以最快方式送伤者至医院救治，并及时与受伤人员家属取得联系。

　　（二）实验室发生触电事故时，应采取以下措施：

　　1、触电急救的原则是在现场采取积极措施保护伤员生命；

　　2、触电急救，首先要使触电者迅速脱离电源，越快越好，触电者未脱离电源前，救护人员不准用手直接触及伤员；

　　使伤者脱离电源方法：切断电源开关；若电源开关较远，可用干燥的木棍，竹竿等挑开触电者身上的电线或带电设备；可用几层干燥的衣服将手包住，或者站在干燥的木板上，拉触电者的衣服，使其脱离电源；

　　3、触电者脱离电源后，应视其神志是否清醒，神志清醒者，应使其就地躺平，严密观察，暂时不要站立或走动；如神志不清，应就地仰面躺平，且确保气道通畅，并于5秒时间间隔呼叫伤员或轻拍其肩膀，以判定伤员是否意识丧失。禁止摇动伤员头部呼叫伤员；

　　4、抢救的伤员应立即就地坚持用人工肺复苏法正确抢救，并设法联系医疗部门接替救治。

　　（三）实验室发生漏水、浸水事件时，应采取以下措施：

　　1、发生漏水或水管爆裂喷水时，应首先切断电源，然后关闭水阀；

　　2、转移仪器设备以防止被水淋湿，组织人员进行积水清除；

　　3、已经淋湿的.仪器设备，报请维修人员维护设备。

　　（四）实验材料等被盗、失窃事故的应急处理办法：

　　1、一般实验材料被盗后，应立即向校保卫处报告，同时保护好事故现场，协助保卫处破案。

　　2、发生贵重仪器设备被盗、失窃等恶性的事件后，应立即向公安、校保卫处报告，并保护好事故现场，协助公安机关破案。

　　（五）突发性不可抗拒灾难事故的应急处理办法：

　　突发性不可抗拒的雷电、水灾、地震、房屋垮塌等自然灾害事故发生后，应在实验室安全领导小组的指挥下，马上组织疏散、抢救现场教职工和学生，确保全体人员的人身安全，作好善后工作。

　　（六）涉及化学类、生物类、辐射类、特种设备类安全事故应急处置措施：

　　学校紧急事态处理应急预案

　　为了切实保障广大师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害安全的不良事件，维护学校的稳定，特制定本预案。

　　一、紧急事态的种类

　　1、“紧急事态”是指校园暴力、校园恶性伤害、敲诈勒索案件、严重殴打突发事件等。

　　二、预防措施

　　1、加强对师生法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我

　　保护意识。

　　2、严格执行门卫登记管理制度，严控外来人员进入学校。

　　3、学校安装好红外线报警装置和监控设施。

　　4、加强对酗酒、患有精神病史人的监控，加强校园可疑人员及情况的巡查。

　　5、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。

　　6、学校指定报警人员、信息员，建立防范学校暴力事件处理应急工作小组，做到各尽其责，协调合力。

　　三、处理程序

　　一旦发生学校暴力事件，一般应按下列程序处理。

　　1、知情人员要及时向班主任、学校报告，其他教师与同学要采取积极措施进行制止或疏散。

　　2、班主任和学校接到报告后，立即组织人员进行制止，控制事态和相关人员并报警。

　　3、对伤者应及时送医院就诊，保护现场，保存物证。

　　4、及时上报教育行政部门。

　　5、迅速配合公安调查事故发生的原因，并做好有关材料的收集。

　　6、通知受伤者的家长或家属。

　　7、妥善处理事故。

　　四、善后处理

　　学校要切实做好受伤害师生及家长的安抚、慰问工作，消除各种不安全因素，维护学校稳定。

　　对伤害师生的理赔要依据《民法通则》、《学生伤害事故处理办法》等法律、法规执行。

　　五、调查与结案

　　学校依据国家有关规定，按照属地为主、分级负责的原则和紧急事件的等级，对突发紧急情况及时展开调查，查清事实，查明原因，及时报告。

　　事故的调查处理必须坚持实事求是，尊重科学，依法处置的原则，任何人不得干涉事故的调查处理。

《把信送给加西亚》读后感1000字15

　　随着Internet的普及与发展，网络犯罪已经成为当今社会犯罪形态的一种重要形式，针对校园网信息网络安全事件的主要形式为网络攻击与系统侵入、境内外犯罪分子撰写或转贴的反动言论及淫秽图像为代表的非法有害信息。一旦在校园网上出现网络安全事件或有害信息，将会严重损害学校声誉，甚至对社会稳定产生不利影响，将影响学校的发展。为及时处置校园网信息网络安全事件，保障校园网作用的正常发挥，特制定本预案。

　　一、应急预案领导小组：

　　组长：石东华

　　副组长：李双华、陈双、邱仁建、贾先慧

　　成员：胡杰、向明贤、陈玲、周永一、贾成君、杨华福、韦霞、黄国武、王谊、钟耀、吴杰、李小彬

　　二、应急预案适用范围：

　　1.计算机专用教室、多媒体专用教室及其它配有计算机设备的教室、办公室。

　　2.其它计算机辅助设备包括打印机、电视机等。

　　3.广播播音系统。

　　三、应急预案启动

　　出现下列情况应启动应急预案：

　　1.计算机网络出现病毒且传播迅速，对学校网络安全造成潜在危险的情况。

　　2.计算机及相关设备发生被盗或人为恶意损坏。