爱的教育读后感优秀15篇
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爱的教育读后感

时间:2024-05-15 18:21:58 读后感 我要投稿

爱的教育读后感优秀15篇

  当品读完一部作品后,大家一定都收获不少,此时需要认真思考读后感如何写了哦。现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编为大家收集的爱的教育读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

爱的教育读后感优秀15篇

爱的教育读后感1

  爱,一个多么熟悉的字眼,在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受到爱的真谛。看了《爱的教育》后,我才真正领会了爱。

  《爱的教育》讲的是恩利科身边的一些小故事。其中,我印象最深的是《雪球》。

  《雪球》这篇文章讲的是:卡罗菲、卡罗纳等小朋友们在冬天的第一场雪中玩打雪仗,不料卡罗菲打中一位老人,将老人的眼镜打碎,碎片扎进了老人的眼睛里,差一点就瞎了。后面,卡罗菲去看望老人,将他花费巨大精力、被他视为半个生命的宝物(邮集)送给老人,以换取老人对他的原谅。但他不是光明正大的.送,而是将宝物放在老人手上,说了声“对不起,请原谅”就一溜烟的跑走了。

  是爱,使我们能快乐健康的成长,是爱,给予我们内心的温暖。人与人之间的爱是多么伟大。爱是宽恕、爱是包容、爱是教育的源泉。多一份爱。就多一份温暖;多一份爱,就多一份快乐。

爱的教育读后感2

  今天我看了《爱的教育》这本书里的《意外灾难》这一篇故事,它给我留下了深刻的印象。

  这一篇主要讲了以下内容:今天早上,爸爸送我安利柯上学。快到门口的时候我看见学校门口围了一群人,一问才知道原来刚刚上学的路上一个一年级的小同学突然挣脱了他妈妈的手,摔倒在马路上,正巧一辆马车开了过来,眼看就要撞上他了,二年级的.学生罗伯特正好看见了这样的情景,像火箭似的冲了过去,把小同学抱离了危险区,不幸让车子把自己扎伤了腿。过了一会儿,罗伯特睁开了眼睛,要自己的书包,被救孩子的妈妈说:“担心,书包在我这里”,就这样同学们陆续走进了校门。

  读了这篇故事我知道了:罗伯特很有爱心,不顾自己的危险救别人,我们要学习他这种有爱心的精神。帮助别人,不考虑自己的安危,应该体现在日常生活的各个环节,让我们把这种精神发扬广大,继续保持。

爱的教育读后感3

  《爱的教育》这本书是一个意大利小学生以日记形式,记录了发生在他四年级生活点点滴滴。书里面洋溢着父母子女间亲情;老师学生间深情;同学朋友间友谊;还有主人公卡隆爱国之心……书里面每个小故事,都包含着一个大道理,总是让我看得津津有味,废寝忘食。

  其中有个小故事,给我留下了特别深刻印象。里面卡隆原先是一个调皮小男孩,在老师、家长谆谆教导下,他取得了好成绩,成了懂事孩子。卡隆不忘感谢自己老师多年来对他教育,还有父母对他养育之恩,这是我应该向他学习。

  书里面还讲了坚强又懂事波列科西;勤奋好学斯伐地;乐于助人加罗瓦,总之里面故事深深吸引着我。

  《爱的`教育》这本书让我领悟到了爱深厚,爱伟大内涵。教导我要团结同学、助人为乐,提醒我时刻不能忘记可亲可敬老师与父母,他们是多么慈祥与伟大!

爱的教育读后感4

  爱是人类最美好的情感,爱让人拥有一颗美丽的心灵。许许多多的问题都可以在暖流中溶解,爱有父母的爱、有老师的对学生的爱,有同学之间的爱等等。 《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品,他以日记的形式记载下了点点滴滴的成长故事。

  《爱的教育》让我最感动的是其中的一篇《意外事故》。它讲的.是:有一天,一位一年级的小朋友,在马路上不小心跌倒了,这时一辆轿车飞快地向他飞奔过来,眼看就要撞上他了。刚好一位二年级的学生洛佩谛看见了,他毫不犹豫的冲上去,把这位小朋友推开,小朋友得救了,可是,他自己的脚却被车轮碾过了。

  看过这篇文章以后,我觉得洛佩谛这种舍己救人,保护弱小儿童的精神,非常值得我们学习,从今以后我要向他一样乐于助人。

爱的教育读后感5

  《爱的教育》是意大到作家亚米契期写的。她是根据自己儿不的日记改编而成的,是一本日记体的小说,以一个意大利小学四年多人男孩恩利科的眼光,讲述了在学校里的所见所闻和感受。

  其中在这本书中的每月故事里的.一个小故事令人感动。它是《寻母记》。一个13岁的热那亚少年,一个工人的孩子,独自以热那亚到南美洲寻找母亲。因为少年的父亲因工厂倒闭,长期失业,家里陷于贫困,负债累累,少年母亲为了家人,去了南美洲为一个富人当佣人。少年因思念母亲,历经波折,终于找到母亲。

  这个故事让我懂得,每个孩子都是上天派到父母身边的美丽天使,纯真,可爱,善良。作为父母,对孩子的爱是无私的,真挚的,给多少都不觉得多,都想尽自己所能给孩子全部的爱,更多的呵护,更多的陪伴,为孩子创造更好的条件,这是每个作为父母的人最大的心愿。在这里我想对我父母说:爸爸妈妈我爱你们!

爱的教育读后感6

  读了《爱的教育》中的《泼来可西》这篇文章,我能体会到主人公安利柯的同学泼来可西由于爸爸经常打他很可怜,同时他对爸爸的爱,自己克服苦难努力学习的精神让我非常感动!

  这个故事讲了一个叫泼来可西的小男孩,他非常胆小,触犯别人时总是不停地说对不起。他又是个很用功的人。

  故事是这样的:他爸爸喜欢饮酒,喝醉了就打他,还把课本、笔记本扔到火堆里,泼来可西常带着伤痕上学。每次朋友问他:你爸爸又打你了?他总争辩说:没有的`事。由于泼来可西的作业优异,获得了二等奖。授奖那天,泼来可西的爸爸来了。别人对他说:恭喜你啊,你儿子获得了二等奖。他爸爸停住了,他明白他做了把儿子牢牢抱在怀里。从那以后泼来可西的爸爸由于儿子的爱改变了,工作认真,并且不再无缘无故的打儿子。泼来可西从此成了一个欢快的人。

  这个故事非常让我感到,他以前的爸爸从一个不认真工作、酗酒的人,到一个认真工作、关爱别人的人,是泼来可西用行动改变了他的爸爸。以后我也要做一个品学兼优的好孩子,做一个爸爸妈妈听话的好孩子。爱是博大、无穷、伟大创造出的气力!

爱的教育读后感7

  《爱的教育》是意大利著名儿童文学作家德·亚米契斯的作品。这本书记述了一个小学三年级的学生恩里科在一个学年的故事,其间穿插着老师每个月给学生讲述的一则则美好和真实的“每月故事”。

  就拿《寻母记》这篇每月故事来说吧,本文讲述了一个工人家庭的十三岁男孩马可从热那亚出发去美洲寻找自己的母亲,他的母亲在给梅基内斯家做女佣。马可寻找母亲的途中经过布宜诺斯艾利斯、科尔多瓦、罗萨里奥、图库曼,他吃尽艰难险阻后,终于找到了母亲,并救了她的命。

  我如果是处在文中马可的'位置,我绝对吃不了那么多苦去寻找妈妈。想想现在,我不仅不孝顺妈妈、帮她做事,还总是很任性,会和她顶嘴。看了这本书后想想自己,真是和马可相差远了。有一次,我们家贷款买房,没有多余的钱,爸爸妈妈每个月都用工资还贷款了,但我还是向他们提出无理的要求,理由只是小伙伴有的我也要有。现在回忆起来,就觉得羞愧难当。

  《爱的教育》还给了我其他很多启示:如师生之情、父子之爱、朋友之谊,展示人生的善良与纯洁;同时讴歌了爱祖国、爱社会的精神等。这真是一本经典之作啊。小朋友有空一定要去图书馆借来好好看看哦。

爱的教育读后感8

  《爱的教育》是我在暑假里所读的一本书,这本书是中外十大名著之一。它主要讲:一个十二岁的小男孩安利柯在父基础上,都建立在爱的基础上。这本书充满了儿童情趣的幽默语和十九世纪意大利引入胜的习俗习惯,描写了发生在学校、家庭和社会上的一个个感人至深的故事。它以孩子的口吻,孩子的笔触,孩子的眼光来写孩子的内心世界,更贴近我们。如今,社会主义教育已经进入二十一世纪了,再我们的小学里,仍有体罚学生的行为,有的学生家长经常把孩子领到老师面前说:“他(她)要是不好好学习,你就打他(她),我不管他。”在素质教育的母慈爱的教导下,通过自己的'眼睛,看到别人的优点,学习别人的优点。性格:富有同情心,喜欢帮助他人,一个富有上进心的少年,作者用日记的形式把家庭、社会、学校都建立在情感的今天。“有话好好说”这不是大人们经常强调我们的吗?为什么到他们那就一文不值,以“打”来解决问题的所在?《爱的教育》是人类一生必读的经典之书!各位朋友们、家长们、老师们,读这本书吧!它定会让你受益匪浅!

爱的教育读后感9

  孩子:“妈妈,看了《爱的教育》这本书,我想问你个问题?”

  妈妈:“好的,孩子!什么问题啊?你问吧!”

  孩子:“妈妈,你爱我吗?”

  妈妈:“当然了!”

  孩子:“可是我怎么觉得你不爱我呢!有时候对我很凶。你对我都是批评,让我觉得你从来都没有爱过我。”

  在孩子的质问中,我拿起了孩子的这本书,细细品读起来,一口气读完了这本《爱的教育》,这高尚、纯洁、美好的'典范读本,不禁深深惭愧了——我居然到今天才真正认识到它的价值。从前,我只认为这书挺好给孩子买了让他自己看吧,我一直把它视作儿童读物而不屑一读。今天我才知道,这本书带给大人的情感激荡与精神享受远甚于孩子。一口气读完了这本《爱的教育》,这高尚、纯洁、美好的典范读本,不

爱的教育读后感10

  我今天阅读的,是一本书名叫《爱的教育》的书,作者是亚米契斯。

  我是和同学、老师一起阅读,我读了书中的.《弗洛伦萨的小抄写匠》。这篇故事讲述了小抄写匠每天晚上十二点悄悄地帮父亲抄写信条,他父亲不知道。小抄写匠原来一直上学成绩非常好,他帮父亲抄信条的三个月里,一直上学不好。一天,小抄写匠正在写作业的时候,感觉非常困,就趴在练习本上睡起觉来。父亲看到了,非常生气,就说了小抄写匠。到后来父亲知道了小抄写匠一直在夜里帮自己抄信条,才知道不该吵儿子。

  我非常喜欢这个故事,因为小抄写匠是一个懂事的好孩子,知道为父亲母亲承担责任。

  我觉得书中最感人的是,小抄写匠的父亲说了他,小抄写匠的心里还非常甜蜜,继续在夜里十二点起床帮父亲抄信条。我的看法是,小抄写匠的父亲说了他,他的心里还是甜蜜的,要是我,我的心里会非常生气,不会开心。

  我觉得这本书很适合我看。我从书中收获了,父亲母亲说我们,我们要虚心接受,我也要做一个好孩子。

  我读的这本书是浙江少年儿童出版社出版。

爱的教育读后感11

  《爱的教育》这部小说是一个意大利小学生以日记的形式,记录了发生在他四年级生活的点点滴滴。书里面洋溢着父母子女间的亲情;老师学生间的'深情;同学朋友间的友谊;还有主人公卡隆的爱国之心……书里面每个小故事,都包含着一个大道理,总是让我看得津津有味,废寝忘食。

  其中有个小故事,给我留下了特别深刻的印象。里面的卡隆原先是一个调皮的小男孩,在老师、家长的谆谆教导下,他取得了好成绩,成了懂事的孩子。卡隆不忘感谢自己的老师多年来对他的教育,还有父母对他的养育之恩,这是我应该向他学习的。

  书里面还讲了坚强又懂事的波列科西;勤奋好学的斯伐地;乐于助人的加罗瓦,总之里面的故事深深吸引着我。

  《爱的教育》这部小说让我领悟到了爱的深厚,爱的伟大内涵。教导我要团结同学、助人为乐,提醒我时刻不能忘记可亲可敬的老师与父母,他们是多么慈祥与伟大!

爱的教育读后感12

  这本书是意大利亚米契斯写的,我非常喜欢这本书里一个11岁的少年。他为了自己祖国的尊严,抛弃了那三个旅客给他的金币。并怒气冲冲地对那三个旅客说他们侮辱了他的祖国,他一分钱也不要。为了自己祖国的.尊严而放弃了自己的利益,这一点很然我肃然起敬。

  名著中还有一个文章叫弟弟的女老师,我非常尊敬文中的女老师,她代替这些孩子的母亲替他们做自己不能做的事情。尽管老师非常辛苦,但是还有一些家长常常为自己的孩子发出责备。我想让这些母亲想一想,如果你是这个老师,你到底会不会照顾得这么无微不至呢?你会不会把孩子们当自己的孩子看待?你会不会进到一个老师的职责呢?如果不能就不要再个老师添麻烦了。

  这本书为我们介绍了一个个鲜明的人物,如那个爱国的少年,卡隆帮助弱者等等等等。还为我们介绍了数不胜数的的各种爱,总而言之这是一本好书,希望大家都找来看看。

爱的教育读后感13

  这个周末,我怀着崇敬的心情,一口气读完了意大利作家亚米契斯的日记体小说《爱的教育》,深深地被小说中的一个个平凡人物而又不平凡的思想品质而感动。这本小说没有任何的豪情壮语,也没有任何虚伪的说教,却通过对生活的朴素的描写,使人感受到一个最根本的东西,爱。

  我读了《爱的教育》后,最喜欢的是其中的一篇每月例话《少年笔耕》。

  故事的主人公是个五年级的学生叙利亚,他为了帮父亲抄写书件,连续三四个月都半夜悄悄起来,模仿父亲的笔迹抄写因为他的睡眠不足,学习成绩越来越差,他的父亲很失望,就叱骂叙利亚。但是叙利亚仍然半夜起来抄写,直到有一天被父亲发现

  我觉得叙利亚非常爱他的父亲,他第一次帮中蛤为了让父亲高兴,免得父亲认为自己老了,眼睛花了。后来,他认为这是他的义务,不做,就像偷了家进而的两角钱似的。尤其是他成绩不好,遭到父亲责备,要是换了我,我一定会把真相说出来的.。可是叙利亚想说,却说不出来。他仍然半夜情不自禁地起来抄写,他真是一个懂事的孩子。

  叙利亚对父亲的爱,值得我们学习!

  那么,你最喜欢的是哪一个故事能跟我说一说吗?期待你在我的博客里留言。

爱的教育读后感14

  爱,在每个人的心里都有一份纯洁的爱,而我读《爱的教育》这本书后,我才真正领悟到了爱的真谛。《爱的教育》这本书被评为影响孩子一生的十大名著之一,书中介绍了意大利小孩安利柯,他是一个小学三年级的学生,他在一个学年十个月中所记的日记,其中内容包含了在学校中同学之间的爱,师生之间的爱,在家中姐弟之间的爱,子女与父母之间的爱,以及对祖国的爱。使人读了之后,犹如是在爱的怀抱中成长。

  我最喜欢里面的一个故事:父子情深,朱里奥已经12岁了,它是一个小学生,他家的家境很困难,所以把包了一份的抄字条工作,朱里奥想帮爸爸写条子,他知道爸爸每天12点后搁笔,所以12点,朱利奥就来到书房帮爸爸抄。每天都不间断。因为朱里奥帮爸爸抄,所以爸爸的'工作量比原来多了,但不久妈妈发现了朱里奥生病了,可父亲说朱里奥变坏了,朱利奥心里难过极了。有一天晚上,父亲发现了这个秘密。便对朱利奥说:“孩子对不起,使我的错。”原来爸爸的爱没有消失,反而更深了。

  读了这本书使我懂得了要用一颗善良的、真诚的、宽容的心去爱兄妹、爱家长、爱师生、爱祖国!

爱的教育读后感15

  我最喜爱的书就是《爱的教育》,《爱的教育》就是意大利作家亚米契斯编写。这本书透过对朴素生活的描述,使我感受到人类就是多么需要相互关心、相互理解、相互帮忙!此时我认为这种关心、理解和帮忙,都离不开一个最根本的东西—爱!中国的文圣孔子有一句名言:仁者爱人。可见有仁者之心的人,首先务必有一颗完美的爱心。

  那本薄薄的.小书,文字不多,但其内蕴却无比深厚与沉重。它用朴素平淡的语言,塑造出一个个貌似渺小,但实际上却很不平凡的人物:老铁匠、老石匠、卖菜妇女、卖炭人、卖柴人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的教员等等。这些平凡的人物,在我心中激起了一阵阵强烈的感情。对我来说,看了这本书甚至能够影响我今后性格的构成。

  书中塑造了形形色色的小学生形象,有表现优秀的,此时有表现极差的,有成绩好的,有成绩极差的,但每一个人都在本质上有其闪光的东西。我认为他们都具有可爱和善良的一面,这种善良的本性只要能得到父母、老师和周围的人们挖掘、发现和培育,他们即使不能成为国家的栋梁,也会成为益于社会的公民。

  这难道不就是一本具有深远影响的好书吗?

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