读伊索寓言有感优选(14篇)
我要投稿 投诉建议

读伊索寓言有感

时间:2023-11-09 09:55:12 读后感 我要投稿

读伊索寓言有感优选(14篇)

  读完一本经典名著后,相信大家的收获肯定不少,何不静下心来写写读后感呢?那么你真的会写读后感吗?以下是小编收集整理的读伊索寓言有感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  读伊索寓言有感 篇1

  我是书海中的一条忠实的小鱼,常常在书海里自由自在的遨游。海阔任鱼跃,有一天,我在新华书店发现一本世界闻名的寓言著作——《伊索寓言》!其中有一篇寓言很有意思,很能启发人去思考,那就是《蚊子与狮子》。

  这则寓言讲的`是一只小小的蚊子向森林之王——狮子宣战,竟然凭自己的机智最终战胜了凶猛的狮子。可是随后,蚊子便得意忘形地吹着喇叭,唱着凯歌不知天高地厚地飞走了。结果,被一只小小的蜘蛛网给粘住了。最终,成了蜘蛛的一顿美餐。在临死的时候,它悲叹道:“我已经战胜了强者,却被弱者所消灭。”

  这则寓言告诉我们做人要谦逊,不能太骄傲了,因为骄兵必败。在笑过蚊子傻之后,忽然发现自己也不是这样子的吗?

  在我平时的学习中,我的语文成绩一直不是很稳定。有时候在班上名列前茅,有时候就只能是比上不足,比下有余。过去也不知道到底是为什么。现在读了这则寓言,我忽然明白了——那是因为我太骄傲、太自满了。每当我考了个好成绩时,我总是洋洋得意地思量着怎么去跟爸爸、妈妈要奖品,思考着是奥特曼呢,还是要变形金刚;或者想着去哪儿玩,是去温州乐园呢,还是去江心西园;要不,就琢磨着要爸爸妈妈带我去瓯北吃肯德基。尾巴翘得太高了,也总是会折断的。所以,自己的语文成绩一直就像微风中的麦浪,波涛起伏,时高时低。看来不能在娶得一点小胜利的时候就忘记了自己姓什么、长什么样儿了。

  而我们班的学习委员,无论考得多好,她都不骄傲。老师也常常表扬她,还号召大家要向她学习呢。

  “虚心使人进步,骄傲使人落后,”这话不假!蚊子骄傲的代价是生命,而如果我骄傲自满了,那我的代价又将是什么呢?

  《伊索寓言》以拟人化的动物、普通人以及神为主要表现。还有许多寓言,教人如何处世,如何做一个好人,怎样去辨别是非、好坏,怎样变得聪明,怎样变得智慧。

  读伊索寓言有感 篇2

  我爱读书,也读了很多书。读书让我开阔了眼界,获得了知识,读书也给我带来了许多快乐。现在我正在读的书是《伊索寓言》,我很喜欢。

  《伊索寓言》诞生于两千多年前的古希腊,是世界上最古老,最有影响的寓言之一,也是全世界读者阅读率最高的文学作品之一,被誉为西方寓言的始祖。

  这本书讲了很多故事,其中我最喜欢两个故事。第一个故事是欠债的雅典人,故事讲述了:在雅典,有一个欠债的人,债主三番五次地来向他催讨拖欠的债款,他总说没钱,请求延期,但债主并不答应。他迫不得已只好把家中仅有的母猪赶出来与债主一起到市场上去卖。一个买主走上前来问这猪能不能生小猪崽。欠债的人回答说:“这头母猪不但能生小猪,而且它在土地女神节那天会生下些小母猪。“在雅典娜节那天会生下些小公猪?”买主听了这话大为惊奇。债主替欠债人解释说:“这毫不奇怪,因为它在酒神节还会生些小羊哩!”这个寓言说明:有些人为了满足自己的利益会信口雌黄,说些没有根据的事情;还有人为了自己的私利不惜为他人的谎言作伪证。

  第二个故事是击水的渔夫,故事讲述了一个渔夫,准备在河里捕鱼,他用一张很大的'网把河给拦了起来,然后坐在岸边等鱼自投罗网。可是,过了很久,他也没捕到几条鱼。渔夫又想了一个办法,他用麻绳拴住石块,将石块“扑通”,“扑通”地丢到河里,再提出来重新丢。因此,河水被弄得很浑,石头激起很大的浪花,把鱼群吓得仓皇逃窜,最后都钻进了他的网中。有人见了,指责他说:“你这样把河水弄浑,大家都没清水喝了!”渔夫回答:“要是不搅浑河水,我就捕不到鱼了!”这个寓言告诉我们:有些人和这个渔夫一样,为了自己的私利,不惜损害别人的利益,做损人利己的事情。

  我喜欢《伊索寓言》,她教会了我许多道理。我要用这些道理来指导我的日常行为,做一个诚实、善良的人。

  读伊索寓言有感 篇3

  我很喜欢读《伊索寓言》这本书。《伊索寓言》蕴涵了深刻的精辟的哲理,同时又充满了幽默的情趣和丰富的想象。《伊索寓言》启迪我让我做一个善良,诚实的人。让我热爱生活,热爱劳动。让我学到了机智勇敢乐观向上的精神。

  其中《龟兔赛跑》是我们大家再熟悉不过的了,慢吞吞的乌龟竟然赢了灵巧轻快的兔子,真是让人不可思议!这则寓言给我们讲述了一个道理:奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的'强者。生活中这样的例子比比皆是,我也是这样,以前每当我考试考了满分,就有点骄傲,学习就有点松懈,自从我读了《龟兔赛跑》让我明白了一个道理,在学习上任何时候都不能骄傲,持之以恒的努力才能取得更大的进步。《狐狸和葡萄》或许大家不是很熟悉,这则寓言讲述的是一只狐狸肚子饿的咕噜咕噜直叫唤。正在这时它发现了不远处有一个葡萄架,上面挂满了晶莹剔透的葡萄,但是它使尽了全身的力气也够不到葡萄。最后,它无可奈何地走了。它边走边安慰自己说:“这葡萄肯定是很酸很酸的。”这个故事说明有些人能力小,做不成事,就给自己找个借口。生活中也是无处不在,记得最开始我学跳绳的时候我不会跳,看到别人跳的好,我就说我不喜欢,还更过分的说过我刚吃完饭跳绳对身体不好,后来我学会了跳绳,还学会了两个人一起跳。其实我从一开始就非常喜欢,读完了《狐狸和葡萄》,我觉得我最开始对待事情就是吃不到葡萄就说葡萄酸的态度。

  我每天都喜欢读《伊索寓言》。你看过了吗?如果还没有,就赶快拿来看看吧。

  读伊索寓言有感 篇4

  《伊索寓言》通过简短的小寓言故事来体现那些在日常生活中不为我们所察觉的真理。

  这些小故事各具魅力,言简意赅。不但读者众多,而且在文学史上也具有重大影响,寓意深远。作家、诗人、哲学家、平民百姓都会从中得到启发和乐趣。

  许多故事如:《龟兔赛跑》、《狼来了》、《不吃葡萄就说葡萄酸》等,真可以说是家喻户晓,妇孺皆知啊!

  《伊索寓言》的每一个故事都有深刻的含义。这正是寓言的特点。寓言这种文学体裁也成为让人爱不释手,历传不衰的`文学体裁。

  书中大多数故事中蕴含了丰富的生活经验和非凡的智慧,使人感受颇深。《两只青蛙》告诉我们考虑问题要全面;《乌龟和老鹰》告诉我们不可犯经验主义的错误。

  特别是《胆小鬼》这则寓言,我感觉很有趣。大家不妨来听听。

  它讲述有一个人,胆子很小,生活条件不好,却很贪财,总想得到不劳而获的财物。有一天,他上山砍柴。突然看到了一头金狮子的雕像,他很想把金狮子雕像搬回家去,但又害怕发生什么意外。便自作聪明地以为人多力量大,搬金狮子雕像会很安全和轻松的。于是,他就去找家人一起来搬。可是,当他把家人都找来时侯,那个金狮子雕像却不翼而飞了。

  这则寓言告诉我们:做事一定要果断,不能拖拖拉拉。否则,什么事情都会变得很糟糕。有一句话说得好“效率就是金钱”。做事要讲究效率,如果慢了,就什么事也办不好了。这就叫做“一事无成”。

  还有一篇寓言《蚊子和狮子》,也让我明白了一个道理。

  这篇寓言讲的是,一只蚊子自以为是,想和狮子挑战,它冲到狮子脸上,想和狮子挑战,专咬狮子身上没有毛的地方。狮子气得用爪子把脸都抓破了,却抓不到蚊子,只好甘拜下风,向蚊子认输。蚊子战胜了狮子,洋洋得意,骄傲地在空中漫步,却一不小心粘到了蜘蛛网上,被蜘蛛抓到了。蚊子临死的时候,悲叹道:“我已经战胜了强者,却被弱者所消灭,可悲呀!”

  这则寓言告诉我们:骄傲是没好下场的,因为强中自有强中手。

  再回头想想我的学习,有时候能考到满分,有时候只能考八十几分,过去一直不知道为什么,读了这篇寓言才知道这是骄傲的缘故。当我考到好成绩时,就骄傲自大、得意洋洋,结果下一次考试就不理想,不是有句俗话说“虚心使人进步,骄傲使人落后”,我今后要刻苦学习,不应骄傲自满,那么每次考试就一定都能取得好成绩的。

  《伊索寓言》不仅仅是生动有趣,同时也是开启心灵智慧大门的奇妙小钥匙!

  读伊索寓言有感 篇5

  轻轻合上《伊索寓言》,一篇篇耐人寻味的小故事、一位位个性鲜明的动物角色浮现在我的脑海里。而让我感受最深的是那一篇——《断尾的狐狸》,唤醒了我内心深处与主角狐狸一样的自尊心。

  一只小狐狸在夜晚偷鸡时被捕兽夹夹掉了美丽的尾巴,他从此被人嘲笑,于是他决定设宴让别的狐狸也把尾巴剪掉。宴会上,当他想要剪尾巴的时候,一位老者告诉他人可以有身体上的缺陷,却不能有心理上的'缺陷。

  这篇故事中,让我感受最深的是老者的那句话:“如果你的尾巴没有断,你会苦口婆心地劝大家吗?为了掩饰你自己的缺陷,你就忍心残害我们的整个家族吗?孩子,身体有缺陷不要紧,心理上可不能有缺陷啊!”这句话特别耐人寻味。是啊!我们也许都有着很强的自尊心,但我们能够抛开它们,忘记自己一切的不足吗?不。我们为什么会这样?因为我们太注意它们了,总是把别人的嘲笑、讽刺记在心里。倘若我们能忘记他人的不满,忘记自己的不足,目光朝前看,那么,你的心理才不会有缺陷。

  一股股热浪在我内心翻滚,一位位伟人在我脑海中滚动。突然,它停在了那里,我眼前一下子浮现出了一个身影——贝多芬!他不正是一个例子吗?他的耳朵在中年竟然聋了,亲人、朋友劝告他放弃音乐,周围人更是讽刺、嘲笑他,但他从不自卑,从不埋怨,而是更加热爱音乐,坦然、乐观地面对自己所遭遇的不幸。他与故事中的那只小狐狸比,简直就是天壤之别!是啊,每个人都有自尊,但当某些“不足”降临于我们身上时,我们更应该挺起胸膛,正确地去认识自己的“不足”,这样,才是真正心灵完美的人!

  不知不觉,一片红云浮上了我的脸颊,我不由得惭愧起来。想想自己,我像贝多芬那样把那些闲言碎语抛在脑后了吗?平时,当我要被老师批评时,我总要看看有没有像我一样的好同学在内;当我的家作被发下来订正时,我总要看看好朋友有没有错;当我有某些东西没有带时,我总要问问是否有谁跟我一样也没有带……我的这些行为跟小狐狸不是很像吗?细细想想老者的话,看看贝多芬的行为,我豁然开朗,心中宛如点起了一盏明灯。

  再次品读,总觉得感觉不一样了,真要感谢这小小的寓言给我带来的深刻启迪!我想:我将不再被自尊心所迷惑,因为,我要做一个心灵完美的人!

  读伊索寓言有感 篇6

  《伊索寓言》是一本非常吸引人的故事书,这本书里的主人公都是动物,作者根据各种动物不同的特点,把它们拟成人一样可爱、活泼。不但如此,这些动物做的都是平凡小事,在这些小事里,都饱含着一个特大的道理。

  如“吃得太饱的狐狸”,狐狸饿了,在树洞里偷吃人类的粮食,肚子股的很高,大得钻不出树洞,农夫回来了,一棍把狐狸打死了。这个故事告诉我们,不能贪吃、暴食。

  还有“驴子渡河”,主人要求驴把盐驮到河对岸,不小心滑到水里,爬到岸上时,盐变轻了。第二天,主人要求驴驮海绵到河对岸,驴以为,跳下河会使驮的东西变轻,于是跳下河,结果淹死了。你们知道为什么吗?棉花放到水里,棉花进水了,会变重,就沉下水里。所以,大家不要自以为是、自作聪明。你看,这就是它们所做的小事,可道理也是少不了的。

  这本书的故事不但饱含着大道理,而且在文章里,有许许多多的好词、佳句呢!如好词:有细又长、不慌不忙、目瞪口呆、议论纷纷……佳句:1、马驮着这么大的东西,“呵?婧地走着,跟本没心情看两边的风景,继续往前走。2、穴鸟就这样小心翼翼地把石头丢进海里,日日夜夜,夜夜日日不停地工作……

  故事书中,他是我最喜欢的一本,因为这本书的知识丰富多彩,吸引读者,让人简单理解内容。尽管道理是什么,大家都要在生活中领悟;尽管道理有多少,它已给我留下了深刻的印象,给予的使我终身受用不尽。道理,不是读了就算,知了就忘的',一定要遵守,一定要去接触,要时时刻刻的记住它。道理有多少,谁也不知道,也没有谁能数得清。我是一个非常爱编故事的孩子,希望我长大了,也能创一本这样而更有趣的故事书,让所有的孩子们都能从故事中领悟道理,更好的面对未来!

  读伊索寓言有感 篇7

  古希腊所有寓言家都像是天上闪闪耀眼的星星一样绚丽夺目。其中有一颗最璀璨夺目的恒星,它有着美丽的散发着银白色的闪耀光环。那就是在寓言界,享有一定高级待遇的伊索。他为我们钻刻了一本呕心沥血的《伊索寓言》。

  它,名声远扬;它,教育我们;它,是个有史以来第一本让我感到与众不同的书。我喜爱它,它就像我的一个无声老师;它更像我的一个要好的朋友;它就是一处我随时随地想回就回的故地。

  《伊索寓言》这本书,很多人都看过,很多人都知道它。对它都有千篇一律地看法:“它像一个巨大的百宝袋,装着许许多多含义深刻的道理,让人去领悟,让人去思考,让人们明白这些道理。”一开始接触到这本书我也这样认为,但是多看了几遍之后,我产生了不一样的看法,有了不同的理解。

  这就是我总结下来的重要几点:

  伊索把这本书里的`故事写得这样的生动,形象,是因为他写得就是自己亲身所经历过的事情,或者发生在他身边的事情。而那些道理也不是简简单单就能感悟出来的,而是要经过反反复复的思考,深入的理解。从中就告诉我们两点知识:一。阅读:阅读要反反复复地读文章,理解意思。慢慢融入、深入故事,把自己就想成是故事中的其中的一个重要的主人公,在脑海中细细地品味,这样的话,阅读的正确率就会明显的提高,考试时就会应变自如。二。写作:要写真事,联通阅读的方法先看作文书,在吸取作文中的好词好句,恰当的在作文中适当的地方借鉴、贯通过去。让自己的作文给予读者一种生动的,精彩的,流连忘返的感觉,深刻地记住你的文章,而不是给人一种枯燥乏味的感觉,一看就忘。

  伊索既然把这些道理都深深地记录在书里了,也一定是有目的的:“让你好好体会地这本书,用聪明的大脑深刻的记住那些书中提到过的道理。”假如有一天你遇到了一些从未碰到过的难题,解决不了。说不定你一拍脑门,就想起了《伊索寓言》中的方法:该用怎样的态度,怎样的精神,怎样的方法解决它。这样再大的难题在你眼中也是一点鸡毛蒜皮的小事。可以不用绞尽脑汁,也不用死脑细胞,不用费吹灰之力快速地就解决了。

  伊索这本书写出来是用来教育人的,什么别忘恩负义,别得寸进尺等等道理,都离不开这个教育人这个主题。学习想要教育人,想要更有礼仪,更有道德的人先看看这本书吧,这样就会有很大进步。

  我读了它学会了许多的道理,悟出了与众不同的理解,相信你也会有收获。收获可大可小,不要轻易气馁,也不要随便放弃,相信总有一天,你也会开创一个只属于自己的新天地,新生活!

  读伊索寓言有感 篇8

  这个暑假,我读完了古希腊著名作家伊索的代表作《伊索寓言》。这是文学史上流传最广的寓言故事集之一。两千年来以其特有的人生智慧和艺术魅力感染了各国人民。

  《伊索寓言》里的故事数不胜数,至少有上百个呢!其中,我们熟知的.《龟兔赛跑》、《狐狸和葡萄》、《狼和小羊》都是从伊索寓言中精选出来的。在这些生动有趣的故事中,《灰狼、狮子和老虎》这个故事给了我最深刻的启发。故事讲了老虎和狮子为了一块牛肉争打起来,结果老虎胜利了。于是老虎天天洋洋得意,任何动物都不放在眼里。后来,一只灰狼和老虎做斗争,老虎仍然得意洋洋,目中无人,结果被灰狼打败了。

  通过这个故事我不禁想起身上发生过的事情。在这次全国希望杯数学邀请赛上我得了二等奖的好成绩,之后我就开始飘飘然起来,以为一切数学难题都不会难倒我。可是在后来期末考试中,我败就败在数学上,这使我后悔不已。通过这个深刻的教训,我懂得了骄兵必败的道理,无论一个人取得了多么大的成就,都不能骄傲,谦虚使人进步,骄傲使人落后。要学会做一个谦虚的人。

  《伊索寓言》是古希腊文学中的一块瑰玉,数千年来以它特有的魅力令人爱不释手。它形象地反映出人们生活中的方方面面,给人们以启迪与思考,指导着我们。

  大家听了我的介绍,一定心动了吧。心不不如行动,赶紧拿起《伊索寓言》,开始读吧!

  读伊索寓言有感 篇9

  我在这本《伊索寓言》学了很多知识和生活的规律,在这本书里的一片《富人和鞣皮匠》让我学会了“习惯可以麻痹人的神经”,消除人对事物的正确判断。所以,一旦有想法马上付诸于行动,如果一味拖延而慢慢习惯,便再也没有行动的动力了。

  还有《洗澡的小孩》让我懂得“如果不听父母的话,早晚要吃亏”到那时将悔之晚矣。同时,这篇课文也批评那些只会一味的指责孩子的大人,那样做只能是雪上加霜。科学的.引导与适时的帮助,才能使孩子健康地成长。

  还有一篇让我学会了“利用他人的信任而作恶的人最终不但会失去人们的信任,更会尝到自己种下的苦果,为自己的是为付出应有的代价”还有一篇课文《马犬神像的驴》主要让我懂得就是“那些借别人的财富来炫耀自己的人,自然要遭到知情的嘲笑,就像文章里得自以为是的小毛驴一样。

  还有《秃尾弧居心狼》这篇让我学到了对那些心术不正的人说的话,要注意识别,因为他们常常出于好心,而是为了自己的利益。

  还有《生金鸡蛋的鸡》让我学会”人要懂得知足常乐,不要贪得无厌,更不要鼠目寸光“贪图眼前微小的好处必然会损害长久的利益。

  还有一篇令我学得最深得知识,《狐狸与乌鸦》让我懂得”生活中有许多人为了达到自己的目的,会想出各种各样的招数“我们在遇到事情的时候,一定要多动动脑筋,不要轻易被别人的花言巧语所蒙蔽了。

  在这本书我觉得让我学不完得了,希望你们去看看。

  读伊索寓言有感 篇10

  这学期,我读了《伊索寓言》,我对这本书爱不释手,有了许多感想,书里面的人物时时浮现在我眼前。

  你们听说过龟兔赛跑的故事吧?为什么乌龟能先到终点?因为它慢而不停,坚持不懈;而兔子为什么输了?因为它跑跑停停,没有耐力,这个故事告诉我们:稳步向前者,往往能取得最终的胜利。

  读了《伊索寓言》这本书,我知道了:在求学的道路上是没有平坦的路可以走的,只有在崎岖的山路上勇于攀登、不畏劳苦的人,才有希望到达光辉的顶点。学习也是如此,人的智力必有差距,但只要持之以恒,一步一个脚印,就一定能取得好成绩。尽管《伊索寓言》中的一大堆故事与我们生活无关,但有些时候,你却是书中那些愚蠢的人。这些故事正展示了我们的另一面,《伊索寓言》以各种各样的`动物角色,以一个个精美的小故事来告诉我们一个个人生的道理。

  二年级的时候,我自以为学习成绩很好,每天写完作业就开始玩了,既不复习也不预习。久而久之,我的成绩慢慢下降了,而有些原来成绩中等的同学慢慢超过了我。我终于明白了!原来,我就像《伊索寓言》里的兔子,走走停停,而有些同学就像乌龟稳步前进着。我终于意识到了这个问题,从此以后,我每天都做好复习和预习,我的成绩终于慢慢上来了。

  寓言是一颗魔豆,虽然小,却能长成参天大树;寓言是一根魔杖,虽然短,但能变出有趣的东西;寓言是一个个小故事,虽然短小,却能告诉我们一个个大道理。

  读伊索寓言有感 篇11

  《伊索寓言》在中国可能是最为普及的一部外国文学作品,它自十六世纪末十七世纪初传入我国以来,一直受到我国广大读者的欢迎,特别是它在青少年的思想道德品质的培养和教育方面所产生的启迪作用,一直受到人们的肯定和重视。

  我曾读过一篇《伊索寓言》题目叫《蚊子和狮子》。它讲的是一只蚊子飞到狮子旁边说:“我不怕你。”狮子一听,生气极了,蚊子又说:“如果你愿意跟我比试,你就来打我呀!”说完,蚊子吹着喇叭冲向狮子。狮子一看,连忙伸起爪子在脸上乱抓乱怕,也没抓到蚊子,蚊子战胜了狮子,吹着喇叭飞走了。

  刚飞过一棵大树旁,不料被蜘蛛网给粘住了。就在临死的`时候,蚊子哭泣地说:“我战胜了一些强大的动物,却死在了微不足道的蜘蛛手里。”

  读了这个故事,我的心情久久不能平静。一个人不论取得多大成就,都不能骄傲自大,否则就会像蚊子一样。

  读伊索寓言有感 篇12

  《伊索寓言》是一本家喻户晓的书,里面有许多的寓言故事。暑假里,妈妈帮我从书店里买了《伊索寓言》这本书,它利用一个个简短的故事反映了一个个道理。

  其中,令我印象最深的一个故事是《蚊子和狮子》,因为这个故事真是异想天开,事情是这样的:一天,风和日丽,蚊子撞上了狮子,蚊子说狮子的那几招太弱了,狮子听了很生气,蚊子便向狮子宣战。狮子向蚊子打了过去。可蚊子左躲右闪,然后,边吹口哨边飞向狮子,在狮子鼻子周围没有毛使劲咬。狮子觉得十分痒,生气极了,把自己的脸都抓破了,可还是没有抓到蚊子。蚊子见狮子惨败的样子,高兴极了。蚊子觉得自己战胜了狮子,在空中翩翩起舞,结果,却被蜘蛛网粘住了,无论怎么挣扎都没用。这个故事说明了,骄傲是没有好下场的,有些人战胜了比自己强大的.人,也会被比自己弱小的人击败。

  我还比较喜欢龟兔赛跑这个寓言故事,因为大家都知道,乌龟比兔子跑得慢,可是,乌龟利用兔子睡觉的时间,来超过了兔子,最终,乌龟胜利了。这个故事也告诉了我们奋发图强的弱者,可以战胜骄傲自满的强者。’虚心使人进步,骄傲使人后退‘的道理。

  看了这本书,我懂得了许许多多的道理,知道了做事之前要先想一想,这样做对不对。

  暑假里,我读了一本书——《伊索寓言》,这本书让我爱不释手,因为寓言是个魔袋,袋子虽小,却能从里面取出许多东西,懂得很多深入人心的大道理。

  有一个故事给我印象最深,那就是《饥饿的狗》,几只狗正饿着肚子,看见一条河里浸泡着一些兽皮。它们够不着那些兽皮,于是互相商量,认为先喝干河水,这样就可以够着兽皮了。结果它们没够着兽皮,就都喝得胀破了肚皮。有些人也是这样,他们为追求不可靠的利益而不辞辛劳,但还未等他们得到期望的东西,他们就力竭身亡了。

  还有《龟兔赛跑》这则寓言,结果大家都知道,是乌龟赢了。因为不懈的努力,换取了胜利。而兔子骄傲、自大。低估了别人,总认为自己最厉害,其实有信心是好的,但不能过于自信,因为那不叫自信了,叫骄傲。

  《伊索寓言》告诉我很多很多的人生哲理,给了我许许多多的启示,它就像一块护身符,带在身边,能告诉我们什么该做,什么不该做,让我不去做错误的、不对的事情。我非常非常喜欢这本书,有空请你们多看看这本书,相信你们会有所启发的。

  读伊索寓言有感 篇13

  《伊索寓言》是古希腊著名的文学家伊索的作品,享有世界级的声誉。书中一个个有趣的小故事都充满着智慧的光芒,我非常喜欢,并受益匪浅。

  书中狼来了的故事给我印象最深。故事是这样的:一个牧童为全村的村民放羊,因自己一个人在山上过夜很孤单,于是他想了一个好办法。傍晚,他大声叫喊:"狼来了,狼来了。"

  听到他的呼喊,全村的村民都跑到了山上来帮他赶狼。得知被骗,村民很生气,但还是留下来同牧童度过了一个夜晚。第二天,牧童故伎重演,善良的村民又陪他度过了一夜。第三天,狼真的来了,牧童惊慌失措,大声疾呼:"狼来了,狼来了…"村民们经历了前两次的闹剧,再也不相信牧童的话了,对于他的呼救,置若罔闻。结果,羊全被咬死了,牧童也差点丧命。从中我明白了,不能做一个撒谎的小孩,做人要诚实,不然的话,一旦撒谎,别人就很难再相信你,从而会失去更多。

  这让我想起了身边的一些同学,总是爱撒些小谎言,最终他的朋友越来越少。小浩是班上的后进生,在学习上积极性不高,平时我们也玩的比较好,于是老师便安排了我当他的小老师,有时间就帮忙辅导他。一开始,态度还好,比较积极,我们配合的融洽。后来,一到辅导时间,他就会找各种理由推脱,然后辅导不能正常进行。他的理由层出不穷,花样百出,不是肚子疼就是书忘记在家里,开始我相信了他,后来,我戳破了他的谎言。一想到我认真友好地帮助他,他却一次次的耍我,我非常生气又失望。

  事情的`经过是这样的:某个星期一的下午放学后,我们按约定时间来到了教室,这一次的辅导内容是完成语文练习册。于是,我叫他拿出大练,一起完成。谁知他在自己的书包里捣鼓了半天,好似搜罗了整个世界也无果,然后摊着一双手,笑呵呵地对我说:"我忘在家里了,没带。"一副无可奈何又得意洋洋的样子,我心想:又是这个梗,看看他还有什么花招。

  "没有大练,那我们就来听写词语吧。"我说。只见小浩噘着嘴,极不情愿地抽出听写本,将语文书挪给我,仿佛它有千斤重。我专注地报着词语,忽然耳边响起了呻吟"哎哟哎哟,我肚子疼。"只见小浩握着笔的手在颤抖,左手捂着肚子,十分痛苦的样子。我故作关心地问道:"怎么了,又肚子疼啊!""恩恩。"只见他小鸡啄米似的点头。心想:看看他去搞什么鬼。于是,我惋惜地说:"好吧,那你回家,好好休息。我会和老师说明情况。"小浩收拾好自己的书包,佝偻着背下楼去了。我赶忙收拾好,尾随其后。只见他钻进了学校西南角落的沙堆旁,有好几个学生在那里玩弹珠。他随即加入了他们,神采飞扬,丝毫没有不舒服的样子。眼见这一幕,我火冒三丈,冲到他面前:"你不是说不舒服回家吗?"他惊愕地抬起头来,转而嘻嘻地说:"不要告诉老师,好不好?我给你几个弹珠。""你一直在骗我,是不是?""是啊,一直在骗你,谁叫你那么傻。"我抑制不住内心的怒火,把他的书包抢过来,一打开,就看见看语文大练。原来,为了偷懒,他一直在欺骗我和老师。我拖着沉重的步子向家的方向走去,我不知道走了多久,只知道耳畔一直有个声音"是啊,一直在骗你,谁叫你那么傻".第二天,我就把这个情况和老师反映了,并决定,再也不和他做朋友,不当他的小老师了。

  古人也说过"兄弟敦和睦,朋友笃诚信",朋友之间没有诚信,就无从建立深厚的友谊。此后,我和他越来越疏远,在交朋友时,也会有选择那些有着诚信光芒的同学。

  读伊索寓言有感 篇14

  这本书是我的最爱,原因有三:

  一是我非常喜欢作者本人那种自强不息的精神;

  二是小故事大道理,短小精悍发人深思;

  三是从中学到了很多知识。

  《伊索寓言》这本书是以作者的名字命名的,全书共有310个小故事组成,一篇篇短文有一个个知识,一个个知识凝结成了一片海洋,有讥讽、有善意相劝、更有苦苦难为。

  这本书的作者名叫伊索,是一个在苦难中长大的孩子,童年时期的他是一个哑巴,但是他的'母亲非常爱他,时常讲故事给他听;母亲去世后,伊索跟着曾照料过他的老人,离家到各地去漫游,学到了许多有关鸟类、昆虫和动物的故事。他们在一起过了好多年快活的日子。有一天,伊索梦见了幸运之神和气地向他微笑,并把他的手指放进他的嘴里,放松他的舌头。醒来后,他意外地发现自己已经可以说话了。也因此成就了《伊索寓言》的诞生。

  在《山羊和驴》的故事中我懂得了害人终害己,算计别人的结果只能是搬起石头砸自己的脚;在《狐狸和豹》的故事中我知道了智慧胜过美丽的外表这个道理等等。看着看着,我似乎也成了一个小作家,这不,我也编了一个寓言《铅笔的虚荣心》:这天,铅笔戴上了钢笔帽,就开始得意洋洋,主人过来拔掉了钢笔帽,铅笔就如同从十万米的高空重重摔在地上,一下子失去了自信。这个故事告诉我们虚有其表、没有自身价值是非常可怕的。

  在此,我写了一首打油诗,送给我心目中敬佩的作者:寓言寓言真奇妙,小小故事有奥妙,种种知识藏里面,看你找不找得到!同学们,多看书,多学知识,长大肯定能成才哦!

【读伊索寓言有感】相关文章:

伊索寓言有感03-30

伊索寓言06-22

读《伊索寓言》真受启迪06-15

《读〈伊索寓言〉》教后感07-04

读《伊索寓言》真受启迪06-15

读《伊索寓言》有感12-23

(精选)读《伊索寓言》有感07-05

读伊索寓言有感06-30

读《伊索寓言》有感范文05-16

[通用]读《伊索寓言》有感09-16