[优]红楼梦读后感15篇
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红楼梦读后感

时间:2023-07-20 13:49:06 读后感 我要投稿

[优]红楼梦读后感15篇

  当品读完一部作品后,相信大家的视野一定开拓了不少,为此需要认真地写一写读后感了。那么我们如何去写读后感呢?下面是小编为大家收集的红楼梦读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

[优]红楼梦读后感15篇

红楼梦读后感1

  《红楼梦》是四大名著的其中一本,这本书经过对“贾、史、王、薛”四大家族兴旺盛衰的描述,展现了广阔的社会生活视野。

  文中,我最喜欢读的那段就是刘姥姥再进大观园,她的风趣、幽默让我笑个不停。比如我们班的_,上课时老出怪样。有一次,教师生气了,叫他在墙边罚站,可他罚站时还在出怪样,我当时觉得十分好玩可此刻一想,他在上课出怪样扰乱课堂纪律是不好的,如果他不在上课出怪样的.话,那就真的是刘姥姥进大观园时的化身了。

  写出这样的巨作,是和作者在生活中的细致观察是离不开的,期望在生活中多几个在社会上能细致观察的人,也写出像《红楼梦》这样的巨作。

红楼梦读后感2

  这个寒假中,我阅读了我国四大名著之一的《红楼梦》,是由清代小说家曹雪芹写的。

  《红楼梦》又名《石头记》,我读的是由原著改编的白话文版。书中的主要人物有多愁善感的林黛玉,贵族公子贾宝玉,心胸宽广的'薛宝钗……其中,令我印象最深的是林黛玉与贾宝玉。

  林黛玉是个多愁善感、才华横溢的女孩。她,无论是自己的离别仇恨,自己的伤心往事,还是草木枯荣,四季更替,她都会黯然泪下。也许她真如书中所写的是一株“绛珠草”,来到世间“还泪”一般。她切实向人们显示了那水一般的柔肠,她对于一切世间的丑陋、难堪,就只能是暗自落泪。我不禁深深地同情她。

红楼梦读后感3

  今天,我在书柜翻出几本书,仔细一看,有一本竟是我看过的四大名著之一———《红楼梦》。

  我拿起这本书,又像往常那样翻了翻。不知是我以前没仔细看,还是书多了一些情节,我看得入了神。书中从头到尾每个情节都精彩绝纶,让我爱不释手。

  这本书是封建社会的一个缩影。书中描述了一个封建大家族由强盛到没落,让我领悟了“富不过三代”的道理。比如贾母让贾家兴旺起来,贾政让家族的.势力达到了顶峰,但是宝玉胸无大志,只知道成天和姐妹们玩乐,最终贾家走上了衰败。

  书中的人物各具特色,栩栩如生,给我留下了深刻的印象。我非常佩服宝玉的反抗精神,我要学习宝玉这种反对不好事物的精神。

  以后我还会再细细品味《红楼梦》。

红楼梦读后感4

  在红楼梦中,曹雪芹充分运用了我国书法,绘画,诗词,歌赋,音乐等各类文学艺术的一切优秀传统手法,展示了一部社会人生悲剧。如贾宝玉,林黛玉共读西厢,黛玉葬花,宝钗扑蝶,晴雯补裘,宝琴立雪,黛玉焚稿等等。

  还表现在人物塑造上,如林黛玉飘然的身影,诗化的眉眼,智慧的神情,深意的微笑,动人的低泣,脱俗的情趣,潇洒的文采……这一切,都是作者凭借我国优秀传统文化的丰厚艺术素养培育出来的',从而使她在十二钗的群芳中始终荡漾着充满诗情画意的特殊韵味,飘散着东方文化的芬芳。

红楼梦读后感5

  暑假里,我读了《红楼梦》这本书,《红楼梦》是一本悲剧,既是女性的颂歌,又是女性的悲剧,该书以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的爱情婚姻悲剧为核心,以贾、王、史、薛四大家庭的兴衰史为轴线,浓缩了整个封建社会的时代内容。王熙凤善弄权术,最终不免落了个“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”,文中不止一次地出现在大观园中的'一个常被大家取笑戏弄的平凡辛苦的农家老妇是刘姥姥。

  故事的结局很悲惨,林黛玉含泪而终,薛宝钗怀了贾宝玉的孩子,贾宝玉也剃发为和尚。

红楼梦读后感6

  《红楼梦》主要描写贾宝玉对林黛玉的痴情。洞房花烛夜,贾宝玉掀开盖头一看,原来是薛宝钗,林黛玉悄悄的走在潇湘馆里。

  黛玉走后不久,贾宝玉跟着她,看见黛玉在天上。

  这是一场悲剧!看完之后,我的眼泪再也忍不住了,就像一颗破碎的珍珠。

  感觉林黛玉多愁善感,不善言辞,像个冰美人,只是有点小肚鸡肠,不可理喻。

  贾宝玉是个多情的.人,但是幼稚,感觉篇幅不大。最后在北京当举人,他觉得成熟多了。

  薛宝钗是个争强好胜的女人,凡事都愿意争第一,也藏着自己的秘密,但她只嫉妒林黛玉。

红楼梦读后感7

  作者曹雪芹透过《红楼梦》,揭示了当时封建社会的黑暗,也表达了他的不满与愤怒。故事讲述的.是从小体弱多病的林黛玉来到了荣国府,渐渐与贾政之与生俱来通灵玉而性格顽劣的公子贾宝玉相恋,又因凤姐从中使用掉包计,使得贾宝玉娶带有黄金琐的薛宝钗,让林黛玉吐血身亡,贾宝玉从此心灰意冷,看破红尘,遁入空门的故事。

红楼梦读后感8

  今天我和同学门看了红楼梦这本书。

  里面共有十三个人物:曹雪芹,薛宝钗,林黛玉,贾元香,贾探春,史湘云,妙玉,贾迎春,贾惜春,贾巧,李纨,等……

  这本书我最喜欢的是林黛玉,她生性孤傲,天真率直,多愁善感,蔑视功名权贵,与宝玉同为封建的叛逆者。我知道了金陵十二钗是谁,和最热闹的故事情节是元妃省亲,最有意思的`是刘姥姥进大观园。

  我们开完这个图书交流会,让我深深的了解金陵十二钗和作者曹雪芹这十三个人物。让我对这部经典名著《红楼梦》更加深入的了解。

红楼梦读后感9

  《红楼梦》这本名著很感人,别看我年纪小,才读了一遍一至十回,我还真懂得了不少,也时常掉眼泪。我觉得,当时的社会很奢侈,贾府的贾母很有权势,说话很有分量,贾府上下全都听她的.。但她特别疼爱贾宝玉,把他当作心肝宝贝。也许因为是贾府上上下下都是姑娘,只有贾政(贾府的老爷)和贾宝玉两个男人吧。

  自从我看了《红楼梦》以后懂得了许多道理,我很佩服曹雪芹,他可以写出这么好的作品,把里面的人物写得那么栩栩如生,好像就站在我面前。我要向他学习,练好作文基本功,提高自己的写作水。

红楼梦读后感10

  相对于书中另一个主人公贾宝玉,他虽不是女孩,但一样是那么细腻柔肠。他对丫鬟毫不歧视,他会挺起胸膛保护宫里的丫鬟,当宝玉得知无力帮助她们时,他伤心欲绝。当他失去迎春、晴雯、黛玉时,他比任何人都想挽回这一切。他愿意帮助女孩们,有着高尚的品质。他同时也追求完美,他追求独道的美,内心的美,行为的美,在他身上散发着一种不为世事所苟同的`美。

  《红楼梦》这本书写得真是太好了,故事令我感动,但是因为是初次读,我还有很多内容不很明白它的含义,我还要多读,反复读,认真地去领会书中的内涵。德国大诗人歌德说过:“读一本好书,就等于和一位高尚的人对话。”四大名著是中华的国粹,我要用一生去仔细地读懂它。

红楼梦读后感11

  四大名著之一的《红楼梦》总算被我啃完了,好辛苦!但是,我总算明白了很多道理,它能够说是一部含笑的杯具。《红楼梦》不只描述了一个封建贵族家庭由荣华走向衰败的三代生活,而且还大胆地控诉了封建贵族阶级的无耻和堕落,指出他们的.种种虚伪、欺诈、贪婪、腐朽和罪恶。它让我们明白了封建制度对人们的毒害,亦是社会止步不前的根源。《红楼梦》一书让我时而高兴时而忧伤,时而愤怒时而感慨万千,也让我想了很多,或许吧,事事不能完美,而人也如此。

红楼梦读后感12

  在《红楼梦》第十三章——《秋爽斋结海棠诗社》中,我知道了大观园中各姐妹平日里都喜欢写诗作乐,看见一些新奇的东西就忍不住吟诗。但是从林黛玉的《咏菊》、《问菊》、《菊梦》这三首诗中,我又可以知道林黛玉并不只是一个喜欢哭泣的女孩,还是一个才华横溢的'女孩。这使我有点佩服她聪明过人。

  在本书第十六章——《慧紫鹃试探宝玉情》中我知道了聪明的紫鹃想让黛玉和宝玉的这门婚事早办成,就发挥了她的聪明才智,用一句假话去试探宝玉。宝玉却将假话信以为真,就很伤心。看来,我预料的没错——宝玉对黛玉的情是真心的,没有半点假意。

  宝玉这种纯真的爱深深地打动了我,看了后,我非常激动,不知不觉热泪盈眶,久久不能忘怀。

红楼梦读后感13

  看了红楼梦,他们一家真是厉害,到了最后他们家破人亡了,这是应为开始是黛玉进了京以后,宝玉就很喜欢黛玉便娶她,终于到了那一天,宝玉开心的不得了。可是黛玉体弱多病然后宝玉的奶奶就让宝钗嫁给了宝玉,宝玉得知后,很伤心,很难过。

  婚礼完了以后发现黛玉已经病死了。等到了赶考的`那一天宝玉考完了试,就当了出家人。他们又见面的时候宝玉已经要走到火海里了。总结:很悲哀凄惨,惹人伤心。

红楼梦读后感14

  红楼梦是一部超越时空的巨著,作者曹雪芹颇具传奇色彩,在他的笔下一个豪门大家族由盛转衰,其中的各各故事耐人寻味,一个个人物栩栩如生,宝玉,黛玉的真挚爱情更令人唏嘘不断,不敢妄作评论只愿说说我读后的.感受与大家分享。其中重要的部分我觉得除了写一个大家族的兴衰,写贾宝玉与林黛玉的纯洁爱情。

  最主要的是写女人,一个个形象都已经印入我的脑海,不禁浮想联翩。在这部小说里面我最喜欢的是晴雯,她才貌出众,敢爱敢恨,性格率真,口齿伶俐,嫉恶如仇,真乃女中豪杰啊!但是却引起贾府公子的不满恼恨,最后被逐出大观园,病死家中,不禁让人潸然泪下。

红楼梦读后感15

  普遍认为,《红楼梦》这部小说与其它文学作品相比,有着更高的研究价值。而我却一直不读她,也许是不想读,因为贵族生活的.故事离本人太远;也许是不屑读,因为鄙视一个成长在粉黛圈里的官并富二代的故事;也许是不敢读,因为怕读不懂故事背后的社会兴衰……

  如今上了年纪,看开了,没那么多顾虑和禁忌了,于是可以捧起她来了……

  真是“不看不知道,一看吓一跳”,才发现,原来中国人(无论贫苦百姓还是富贵人家)的价值观和思维方式,都在这部书里。难怪毛爷说:“(中国过去)除了地大物博,人口众多,历史悠久,以及在文学上有部《红楼梦》等等以外,很多地方不如人家,骄傲不起来。”可见这部小说名著在老人家心中的高地位。

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