读《爱的教育》有感汇编15篇
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读《爱的教育》有感

时间:2023-06-27 11:36:58 读后感 我要投稿

读《爱的教育》有感汇编15篇

  读完一本书以后,想必你有不少可以分享的东西,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编收集整理的读《爱的教育》有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读《爱的教育》有感汇编15篇

读《爱的教育》有感1

  假期里妈妈给我买了一本《爱的教育》,我非常喜欢,一口气就读完了。

  “爱的教育”这四个字,说来容易,做起来又其难!在恩利科的生活中,父母老师如此用细腻的行动教育孩子怎样去爱。《爱的教育》中,作者把爱比成很多东西。的确是这样又不仅仅是这样。我知道,“爱”是没有限制的,同学之间友好,老师对学生的鼓励,父母对孩子的关爱。

  每个人在生活中,在成长过程中,不可能不犯些错误,可是我们作为小孩子,却常常受到严厉的批评,而我们的进步却常常会被忽略!每个人都不希望成为老师心目中的差生,或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。“只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责任怪你们”这是恩利科的老师给我们最好的安慰,也是最深刻的爱。

  这本书教会我们要真正的把爱心,献给需要的人,应当从点滴的.小事做起,从换位思考做起,学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事,我逐渐长大了,很多事,同样也需要去理解辛辛苦苦的老师和养我们的父母。

读《爱的教育》有感2

  近段时间,我读了爱的教育这本书。书中讲了许多感人的故事。

  {爱的教育}是一个四年级小学生日记的形式,来记述主人公安利柯和他的同学一学年的生活,这里面写了有关感恩的故事。最使我感动的是为父着想这个小故事。里面讲了小学生许利亚十分孝顺,他的父亲为了支撑这个家庭,为了帮助父亲,他暗暗在夜里工作,父亲却不理解他,还批评他,可是他还是坚持工作。父母发现后很感动。我读了这个小故事也很感动许利亚这么小就帮助父母,是一个感恩的孩子。我都是是快六年级的人了,却不为父母着想,甚至还抱怨父母,做什么事都都是喊父母做,吃水果,喝水……没有自理能力。对于父母,他们不要你帮助父母做什么事,只希望我们能好好学习,天天向上,将来有好工作。我们不能让父母操劳从现在起,我要学会感恩,学会回报他人。感恩不是人类美德的.全部,但若没有感恩也就没有真正的美德。感恩不是天性,而是良好教育的成果。“人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。”正如华罗庚多说的。我在报纸上,看到这样一篇新闻,一个男子自己的事业成功了,却不忘感谢父母,给父母买了很多东西。让父母度过美好的人生。我现在要学会感恩,帮爸爸妈妈做一些力所能及的事。完成老师布置的各项任务。做一个感恩的人。

  我们一定要回报给我们帮助的人。要感谢父母的恩惠,感谢老师的恩惠,感谢大众的恩惠,没有父母养育,没有师长教诲,没有国家的保护,我们何能存于天地间。因为他们给你温暖,蒙味,知识。考上好学校,这就是给她们最好的回报。要是考上学校,记得要到老师所在的学校,老看看身体好不好,带给她们一束鲜花。

读《爱的教育》有感3

  《爱的教育》这一本书用一个个生动的故事,给大家展示了各种不同的爱,有热爱学习的,有热爱朋友的,有热爱父母的,有热爱师长的……我心里跌荡起伏着一阵阵感动,如同决堤的洪水喷涌不断。同时也受到很深很深的教诲,感觉到了世上的真爱无处不在。

  《爱的教育》一书是由意大利的著名作家德·亚米契斯写的。这一本书的主要人物是一个小男孩,他的名字叫做安利柯。他记录下的“每月故事”都是身边一个个感动人心的故事。包括他父母的谆谆教诲,老师的默默辛劳和同学的团结互助,都体现了各种不同程度、但却温暖人心的爱,我仿佛融入到了故事里面,感受到了爱的力量。

  感动之中,我也在默默反思着,我想:父母那么疼爱我们,给我们吃饱的,穿暖的,用好的。我们对父母抱有感谢的心吗?我们爱自己的父母了吗?也许,给他们倒一杯水,给他们捶捶背,问一下他们的工作情况或身体状况,听听我们诉说心中的烦恼和分享心中的愉快,父母就能心满意足了。相同,许多老师、同学也曾经帮助过我,我心存感谢吗?我是否将这种无私的爱接力传递给别人呢?我是否尽力去关心别人呢?所以,有爱的社会,才能将爱传递每一个角落,让全世界的.人知道爱有多么的重要。

  读了《爱的教育》这本书,让我真正懂得了什么是爱,让我从小开始有一颗感恩的心,学会疼爱父母,尊敬老师,关心他人。

  《爱的教育》这本书的道理我要时刻铭记心中。

  《爱的教育》这本书采用了日记的形式,以一个四年级的孩子——安利柯的眼光和口吻,向人们讲述了一个又一个感人肺腑的小故事,故事中有善良的卡隆、品学兼优的德罗西、刻苦勤奋的斯代地、可爱懂事的波列科西……他们送给了安利柯最真挚的友谊,最美好的回忆。还有慈爱的父母、令人敬佩的老师,他们给予安利柯最无私的爱,教会了他宽容与理解。

  在众多故事中,使我感受最深的要属每月故事中的《从亚平宁山脉到安第斯山脉》了。它的主要内容是:一位母亲为了全家的幸福,去了阿根廷的首都——布宜诺斯艾利斯,到一个富有人家里去帮工。这家主人对她很好,工资也很高,可是,她虽然缓解了家里困苦的处境,但还是无法减轻家人对她的思念。于是,她的小儿子便踏上了漫漫的寻母之途。在经过他人的鼓励和帮助,也通过自己的不懈努力,这个小儿子终于找到了他朝思暮想的母亲。可他的母亲为了多拿报酬,生了重病也不肯说一声,直到晕倒在地。那好心的女主人一直陪伴在这位母亲的身边,直到这位母亲的小儿子来到这里。当这位母亲看到自己的小儿子后,十分激动,垂危的生命又重新有了生存的动力。

  在这篇文章中既有孩子对母亲的爱,又有母亲对孩子的爱。孩子因为母亲而敢于漂洋过海,母亲因为孩子而有了生存的动力。可见,爱是多么伟大的力量啊!爱,可以让一颗失望的心重新点燃希望的火焰;爱,可以让一条垂危的生命重新拥有生存的动力;爱,可以让每一个人的心灵得到净化;爱,可以让饥寒交迫的人们感受到久违的温暖!

  其实,我们每个人都生活在一片爱的海洋里,比如失败时的一句鼓励;成功时的一声喝彩;伤心时的一叠纸巾;甚至萍水相逢的人们的一个微笑……这些不被人们所察觉的细小举动都是爱的印证。当我们用一双明亮的眼睛去发现生活中不轻易被发现的爱的同时,不要忘记将自己的一份爱也为他人送去,要知道,人人都献出一点爱,点点滴滴的爱终究会汇集成一片爱的海洋。

读《爱的教育》有感4

  今年暑假我和女儿共同读了一本意大利作家“艾得蒙多·德·亚米斯”的小说《爱的教育》。这本书是由一个个小事故构成,这些小故事里包含的方面很多,有热爱学习的、热爱劳动的、热爱祖国的、乐于助人的、尊敬师长的、体贴父母的等等。这本书处处洋溢着爱,还隐藏着一深奥的话题:爱究竟是什么?

  爱就像空气一样,一直存在在我们的身边,却很容易被人忽略。在生活中爱就像生命一样不可缺少,如果将人生比做水池,那爱就是水池里的水。水养育了鱼,爱养育了人。鱼生存不能没有水,人也不能没有爱。

  如果没有爱,长江大河变成了一潭死水;如果没有爱,世界万物将无法生存。

  《爱的教育》中,把爱比成很多东西。我想“爱是什么?”不会有明确的答案,但我知道“爱”是没有限制的.,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……,所以我希望我们大家都能够爱来教育,让孩子们从小沐浴在爱的海洋中。我想孩子长大后一定会成为一个有大爱的人。

读《爱的教育》有感5

  最近,我读了一本非常有意义的书,书的名字叫《爱的教育》。书里有许多关于用爱感化周围人的故事。

  其实,刚看书名的时候,我就困惑了:爱,怎么是教育呢?爱怎么教育呢?带着这些疑问我翻开了书。在看《爱的教育》时,每每被书中的那些平凡人物的平凡事迹感动,其中《扫烟囱的孩子》给予我的`触动最大。这则故事主要讲了一个小男孩家里很穷,为了给家里多增添一份收入,只好为别人家扫烟囱,每天能赚一些钱,运气好的话,可以多赚一些。可是,有一天他的运气坏透了,只赚了1元6钱,还弄了一身黑,但是,他却把这些钱给了一个小女孩买了一束花。

  看到这儿,我不由自主地想到了我自己,在家从来都是衣来伸手饭来张口的“小皇帝”,一点家务都不做,成天只知道玩,要什么玩具从来只管跟父母开口;父母的辛苦,我熟视无睹,更谈不上帮他们减轻负担了。我和故事中这么小就可以为家庭分担的男孩相比,真是差远了!一股愧意慢慢涌上心头,我的心像被洗过了一般。我知道,我得改变……

  《爱的教育》,让我真的受到了教育,懂得了去爱自己,爱别人。我逐渐地明白,爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是……我一时竟无法用准确的文字给爱下定义。但是我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。

读《爱的教育》有感6

  今年寒假,我在家里读了一本老师推介书,名叫《爱的教育》。这里面有许多饱含爱的故事,看了令我感动的要留下热泪。

  其中《不幸的事件》讲述了:罗伯弟看到一位一年级的小男孩在马路上就要遭遇车祸,他奋不顾身救了小男孩,自己的一只脚却被车轮轧伤了。我很佩服罗伯弟的英勇,这是多么伟大的举动呀!《清扫烟筒的孩子》讲述了:清扫烟筒的小男孩不小心将辛辛苦苦挣的铜币弄丢了,不敢回去见自己的主人,到了绝望地步,路过的学生们,有的用自己要买作业本的钱,或者是女孩子要买花的钱或零花钱,纷纷募捐,向清扫烟筒的小男孩伸出援助之手,奉献爱心时,我很感动,也不再担心清扫烟筒的小男孩的处境了,虽然这谈不上什么“一方有难八方支援”当我看了后深深为作者和他感到骄傲,因为他们勇于奉献。

  最让我难以忘却的是《费鲁乔的血》一天晚上,费鲁乔的父母和女佣人都出去了,只留下祖母和费鲁乔。夜深了,刮着风,下着雨,他们都还没有睡。费鲁乔狼狈不堪地回到家里,浑身是泥,衣服也撕破了,额上还有被石头打的青斑。他与别人打架了,还赌博过,钱输光了,帽子也落到了沟里。祖母很伤心,边哭边给费鲁乔讲打架、赌博的坏处。这是,两个蒙面人跳了出来,捂住了他们的嘴。蒙面人拿走了家里的`钱,但在走的时候一不小心,黑布掉了被祖母认了出来,他就是恶棍莫左尼。因为强盗被认了出来,所以他要杀死祖母。一刀刺了过去,油灯倒了。强盗们走了。祖母发现,费鲁乔被刺中了,他死了。

  我看了这篇短文差点哭了。要是我的话,我的胆都要吓破了,肯定四处乱逃,费鲁乔是多么勇敢而高贵呀!

  读完了这本书,我想,我们也应该帮助身边有困难的人。我这次语文考好了,我就应该帮助别的同学,现在,我就在帮助韩起同学。《爱的教育》这本书给了我很大的启发,字里行间一句句朴实的语言透着一个个深刻的做人的道理,我也希望大家可以多读读这本数。

读《爱的教育》有感7

  “只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。……”这是《爱的奉献》里的歌词,每当我读《爱的教育》这本书时,总会想起这首歌,那歌词声声入耳。

  《爱的教育》的作者是意大利著名作家亚米契斯。看了这部风行全球、催人泪下的作品后,我的心被深深地感动了。我的心灵仿佛进行了一次爱的洗礼,让我真切地感受到爱是多么的神圣、高尚;让我明白爱原来是如此简单;让我领悟爱就是如此纯洁……

  记得有一次,恩里科的同学加罗菲玩雪时,不小心打伤了一位老人的眼睛。加罗菲很害怕,但在同学加罗内的劝告下,承认了错误。这是同学之间互帮互助的爱!在加罗菲承认错误的那一刻,许多人举起拳头想揍他,加罗菲吓得差点晕倒。这时,校长说话了:“既然他有勇气承认错误,我们就不要伤害他。”这是校长真切的关爱!那位老人并没有责怪加罗菲,回家后,对家人说:“唉,我想起那可怜的孩子被吓得脸色苍白的样子就难受。”老人是受害者,但他宽容的心包容了加罗菲的过失,这是老人宽容的爱!几天后,加罗菲来探望老人,他为了感谢老人的原谅,把自己的'心血——小集邮本送给了老人。这是加罗菲真诚的爱。老人暂时收下了集邮本,痊愈了后,他把集邮本还给了加罗菲,还加了三张邮票。这是老人以德报怨宽大胸怀的爱!

  其实,爱就在我们身边。回想“5.12”四川地震,就是因为有了广大人民群众的团结一心、众志成城,才能让在灾民重建家园,重新找到幸福。看看我们平时的生活:公共汽车上,人们主动腾出座位,让给有需要的人;马路上,有关心老人,扶着过马路的动人画面;商场里,人群拥挤时,互相礼让的文明行为……只要你用爱看这世界,爱就到处可见。

  让我们人人都献出一点爱,让世界真正成为美好的人间;让我们的爱照亮世界的每一个角落,让世界到处都有温暖;让我们的爱都为文明社会添光彩!

读《爱的教育》有感8

  爱是美德的种子,爱能够创造一切,爱是理想的别名。“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。”《爱的教育》这本书,处处充满了爱,有母子之间的爱,有同学之间的爱,有老师和同学之间的爱

  《爱的教育》这本书讲述了一位四年级名叫安利何的小男孩的日记。详细地记录了他一年之内在学挍、家庭、社会的所见所闻,我从这本中看到了他对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,真感人肺腑呀!

  其实,我一看见这本书的名字,就,感到特别奇怪,爱也可以教育的吗?于是,我带着疑问,轻轻翻开第一页……

  不知不觉,这本书被我看完了,里面每一个字,就连一个小小的标点也把我征服了。那里面每一个故事都令我感动,感动的同时,我也会羡慕他们一家人,世界上的家庭能有几个能像这一家人一样的和谐?

  我从这本书中体会到,老师也是不容易的。她辛辛苦苦工作了一辈子,目的只有一个,那就是希望自己的学生能够早日成才,有一个美好的未来。捧着一颗心来,不带半根草去。

  虽然有时候老师很凶 ,但都是为了我们。其实每一个老师都爱自己的'学生的。哪一个老师不爱自己的学生的?不是有句话叫"严师出高徒”吗?在学习上对你要求 严格,但在生活上,她绝对会帮你。

  母亲也是一样的。世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的一呼唤。

  这本书里面有许多小伙伴,虽然有的贫穷,有的富有,有的残疾,有的学习很好,有的学习落后,但安利何从不计较,与他们玩得很开心,关从快乐中得到教育。

  有时候,当我们遇到挫折时,常常会埋怨天,就像所有人都在跟我作对一样,甚至有人会抱怨世上没有人爱自己,有时可能会自杀。其实,如果我们都能静下心来,仔细观察周围的一切,你会发现在这个世界上,居然自这么多人疼我、爱我,我多么幸福呀!

  这本书让我明白了许多与交往的道理,让我和同学之间,家人之间,朋友之间能更在的交流。让自己与同学之间的友谊越来越深,越来越真切。里面的一些事情让我懂得了做事情要一丝不苟,哪怕有一丁点毛病也要把它改正,不能视而不见。做事不能太急于求成,要三思而后行。做人要助人为乐,不要斤斤计较。总之还有很多很多,这本书真的教会了我很多。

  如果人人都有一个爱心,世界将会变成和谐、美好的大家庭。

读《爱的教育》有感9

  这个星期我读了意大利作家亚米契斯的书——《爱的教育》。这本书通过生活朴素的描写,使我感到人与人之间都要充满爱,都需要相互关心,相互理解,相互帮助!我认为这种关心和理解,都离不开一个最根本的东西——爱!【开门见山,提出主旨】

  书中有一封是父亲给安利柯的信——《要学会爱人》,这是使我印象最深的一篇。这封信的主要内容是讲,安利柯的父亲看见安利柯走路时不小心撞了个妇人,连对不起也没说就走了。爸爸感到非常生气,并告诉他今后应该怎样尊重别人,培养好的品德。 【由书中故事引出】

  其实我跟安利柯差不多。每当有家长陪同时我都很有礼貌,但家长不在时我就变懒了,见到邻居们低下头就过去了,也不知道人家是怎么想的。 【结合自身】

  记得有一次,在上学的路上,当我走到马路口时,刚刚变红灯了。我便停下来。这时身边一位年过六旬的老奶奶因没看见红灯,继续往前走。眼看对面的车就要过来了,本来这时我应该赶紧把老奶奶拉回来,可还在犹豫,到底去还是不去呢?正当我犹豫不决时,我身旁的一位阿姨连忙把老奶奶拉回来,并对她说:“红灯了,先(现在)不能过。”之后,又把那位老奶奶送过了马路。看到这些,我非常的后愧(后悔),后愧(后悔)我当时犹豫什么。我发现我的'爱心顷刻间都飞走了,胸前佩戴的红领巾在辱骂我:“你不要抹黑我!你的一举一动都不配做少先队员!”。我暗暗地对自己说,以后千万不要这样了。

  今后,我要学会关爱他人。看见有小同学摔倒了,就连忙扶起来;看见有人遇到困难,要及时帮助;包括给老人引路、见穷人施舍、见伤员施救,这都是文明的表现,这都是爱的表现。 【书中故事对“我”的教育和影响】

  读完这本书后,我的心情久久不能平静。我心里默默地想着:今后,我一定有礼貌、关心、帮助别人,用行动来改变自己,感动别人,让全世界的每一个角落都充满爱!【总结全文】

读《爱的教育》有感10

  在今年暑假中,我自觉利用课余时间认真研读了意大利著名作家亚米契斯的作品《爱的教育》,收获颇大,体会如下:

  《爱的教育》是世界儿童文学史上一部优秀的日记体小说,这部小说通过一个小学生的日记,以充满儿童情趣的幽默语言,记录了孩子们在整整一年中学习生活的点点滴滴。全书故事简单,风格朴素,感情浓烈,展现了一幅幅亲子之爱、师生之情、朋友之谊的动人画面,是19世纪意大利最伟大的10本小说之一。

  小主人公安利柯是一个刚刚上四年级的学生,出生在一个生活相对富裕的知识分子家庭。他学习勤奋努力,待人诚挚友善,安利柯的父亲是位工程师,家里的条件也算是小康,他的父母都是乐善好施的人,常常教导安利柯要帮助穷人和有困难的人。

  安利柯的身边有着一群心地善良、充满爱心的同学。班长代洛西是个热忱的孩子,当他得知克洛西的父亲是服刑回来的人时,为了不伤同学的自尊心,他小心翼翼地保守着这个秘密。当面对克洛西的父亲的时候,代洛西真挚的话使这个曾经失足的人感到了人间的真情,鼓起重新做人的勇气。安利柯最敬佩的同学是卡隆,这个火车司机的儿子具有高尚的心灵,面对被欺负的弱小者他常常会挺身相助。绅士的儿子诺比斯和卖炭人的儿子贝谛为一点儿小事吵架,在开明的家长的教育引导下,两个孩子反而成了亲密的同桌。同学克洛西的父亲因过失杀人入狱,克洛西的母亲靠沿街卖菜维持一家人的生活,但不论怎样困苦,母亲都要让克洛西去上学。朱利亚为了帮助父亲抄写公文而累坏了身体,面对父亲的责怪和家人的不理解,朱利亚忍受了下来,并坚持帮助父亲抄写公文。当父亲终于明白儿子为何身体每况愈下,学习成绩直线滑坡时,父子俩痛哭着抱在一起。波莱科西以加倍的用功和非凡的孝心,得到了一枚奖章,他的这份荣誉令父亲幡然醒悟,从此改过自新,成为一名勤奋的好铁匠。

  安利柯的老校长是一位和蔼的老人,他的儿子当志愿兵不幸牺牲后,校长常常带着学生去看路过的军队,向军旗行礼,教导孩子们要爱国。毕业时,安利柯好他的同学们都依依不舍地离开了自己的老师和校长,心中充满了无限敬佩与感激之情。父亲也特意带安利柯乘火车去探望自己44年前的小学老师,给他上了一堂“尊敬师长”的好课。

  正如其书名所暗示的,《爱的教育》宣扬了人世间最伟大的爱,生活中处处留下爱的印记。安利柯的日记,包含了同学之间的爱、姐弟之间的爱、子女与父母间的爱、师生之间的爱,以及对祖国的爱,使人读起来犹如在爱的怀抱中成长。全书把“爱”表现得淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱;小至父母、师长、朋友间的小我之爱,无不包含一个“爱”字。这个生生不息的神圣字眼,虽没有“惊天地、泣鬼神”的惊心动魄,却总让人怦然心动,甚至泪流满面,提醒人们学会用一种温暖的眼光看世界。

  当安利柯对沿街乞讨的母亲表现出漠然的神情是,父亲是这样及时地写道:“安利柯啊!好好听着!不幸的人伸了手求乞时,我们不该假装不知的啊!尤其是对于为了自己的小儿而求乞的母亲,不该这样。这小儿或者正饥饿着也说不定,如果这样,那母亲的难过将怎样呢?假定你母亲不得已要至于对你说:‘安利柯啊!今日不能再给你食物了呢!’”这一番话足以证明父亲的那颗金子般的心,他希望孩子富有爱心和同情心。

  通过对本名著的学习,我真正体会到爱的教育蕴含了正确的教育思想,指出素质教育的根基是“爱的教育”,对父母的'爱、对教师的爱、对同学的爱是孩子做人的根本,也是其他素质的基础在全书中我们看到,家长和老师对孩子们循循善诱,因材施教,在道德上坚持高的标准和要求,在个性上允许孩子自由发展。

  《爱的教育》让人深受感动,里面的所有日记都体现出对老师、父母、同学的爱,让人倍加感动。

  《爱的教育》全文采用了日记的形似,讲述一个叫恩利柯的小男孩成长的故事,记录了他十个月在学校,家庭,社会的所见所闻和他家人的信和老师讲的动人的每月故事。

  爱就像空气,虽然天天都在我们身边,但经常被我们忽略。《爱的教育》一书中描写了一群快乐,可爱的少年。他们的身份各不相同,有出生于富裕家庭的,有出身于贫穷家庭的,但他们互相尊敬,互相关爱。这些孩子身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱,对亲友的真挚之情。

  《爱的教育》里到处都体现了爱。最让我感动的就是每月故事——万里寻母记,讲述了主人公马尔可的妈妈为了让家里付起债务,便远渡重洋,孤身一人来到了阿根廷共和国的首都布宜诺斯艾利斯的一个富人家去做女佣,后来断绝了联系。13岁的主人公马尔可,不顾去美洲的危险毅然向他爸提出了一人去美洲找母亲的请求。这件事一开始虽没成功,可两天后他父亲的一个船长朋友听说了这件事后,便去找到了他父亲告诉他可以免费带马尔可去美洲。于是,马可尔开始了万里寻母的旅程。途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,不知过了多长时间,凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助,终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮助下,马可尔和妈妈终于重逢了……

  掩卷沉思,马尔克是这样的爱妈妈,为了妈妈,他甚至不顾一切危险,远渡重洋,从热那亚来到阿根廷共和国的首都布宜诺斯艾利斯,真另人佩服。并且每当他来到母亲曾经住过的地方,见不到母亲时,心是多么难受,但他并没有放弃,依旧没有抛开母亲,真叫人感动。

  我有时和马尔克一样爱母亲:每当母亲吩咐我时,我总会去做。在母亲生日那天,我还给她写了一封信,洗了一次脚呢!当然,我有时会犯错,每当母亲打骂我的时候,我对妈妈的那些尊敬的地方顿时无影无踪。回想起来真不应该。

  让我们深信:只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的明天。让我们携手共起,一起乘上爱的小舟

读《爱的教育》有感11

  最近,我读了《爱的教育》这本书,让我对爱的含义有了更深的理解。

  书中以小男孩安利柯的口吻,向人们讲述了身边一件件感人的故事。这些故事中的主人公有的身有残疾,有的家庭贫困,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们出身、性格迥异,但他们身上却有着一些共同的东西,那就是爱!

  爱,像空气,每天都在我们的身边,因其无影无形常常会被我忽略了,可是我们的生活不能缺少,因为它的意义已经融入到了我们的生命里。就如同父母的`爱,时时刻刻存在却最容易被我们忽略。爱之所以伟大,就在于它的不求回报。而如今我们的社会太需要加强爱的教育了。因为社会上自私自利、妒嫉打击、恶意竞争等作风日益生成;关心人、帮助人的优良作风日渐淡漠。因此,我们应该大力提倡和开展爱的教育,爱同学、爱老师、爱父母、爱祖国、爱帮助人。

  让我们每个人都带着爱去对待自己、对待他人吧!因为有爱,我们才能感受到人间的温暖,拥有生活的力量。

读《爱的教育》有感12

  当第一次打开《爱的教育》这本书时,我便被深深地吸引住了。

  它以一个小男孩?安利柯的日记,讲述了发生在我们日常生活中的事。读完后我最大的感触,那就是爱?人与人之间的真挚情感,让人感动不已:有老师和学生之间的爱、父母和孩子之间的爱……其中,我印象最深的是安利柯生病时,他的母亲照顾他的.情景。以至于我都放下书好几天了,安利柯生病时的情景却仍历历在目:当安利柯生病时,他的母亲整日整夜地守在他的床前,静静地听着他的呼吸。她怕得全身发抖,以为马上就要失去自己的儿子;她因为过度悲伤而痛哭;她宁愿去乞讨、宁愿失去自己的生命,也要挽救自己的儿子。

  安利柯的母亲深深的爱令我感触良深:我的父母,也是这般的爱着我,每天为我烧饭洗衣,对我嘘寒问暖,而我,经常为了一点芝麻绿豆的小事,我会跟父母赌气,甚至向父母发脾气,丝毫没有考虑过父母的感受,真是太不应该了……

  俗话说,读一本好书就如同交一个朋友。读了这本书,让我知道,人世间最神圣的莫过于母爱,践踏这种感情的人是可耻的。一个杀人犯,只要他还敬重他的母亲,就说明他还有起码的仁德。而一个成功者,无论他多么光彩照人,如果使母亲伤心,他便会分文不值。

读《爱的教育》有感13

  “爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”这句话出自《孟子》,意思是:爱别人的人,别人也经常爱他;尊敬别人的人,别人也会来尊敬他。

  寒假中,我再一次的翻开《爱的教育》这本书,里面的一位位人物的事迹,诠释了孟子的这一句话。

  《爱的教育》是以一名普通的4年级学生安利珂的日记记叙的,故事中有正直善良的卡隆、品学兼优的德罗西、坚强勤奋的斯代地、可爱懂事的波列科西……这些人物,给我们带来了一个个感人至深的小故事。

  大家都还记得以前学过的课文《小抄写员》,就是选自《爱的教育》,那个默默忍受父亲长达四个月的.误解和责怪,偷偷帮父亲抄写信封挣钱养家的小男孩叙利奥,后来赢得了更多人的喜爱。而书中的另一个人物——卡隆,因为他正直善良,乐于助人,尊重他人,更加赢得了班上同学和老师的喜爱,每个同学都喜欢和他在一起。还有许许多多感人的故事如:洛佩谛为了救一名小学生而被车轧伤,还有每月故事中讲的见义勇为的少年平诺特等等。

  他们都是平凡的出身,但是因为他们爱别人,尊敬别人,反而被别人爱戴。

  爱人者人人爱之,我们不能等着他人来爱我们,而要主动去关爱别人,只有这样,别人才会反过来爱你。有个事例大家应该很熟悉,深圳的歌手丛飞,他自小努力向上。收入并不丰厚,但进行长达11年的慈善资助。他资助了183名贫困儿童,累计捐款捐物300多万元,是178个孩子的爸爸。20xx年5月12日,丛飞被确诊患有胃癌,次日发现癌细胞扩散,去世前,他立下遗嘱捐献眼角膜,履行他最后的爱心之举,为活着的人留下光明。

  丛飞,用他的爱心之举赢得了社会人士的尊重,他把社会人士捐给他的钱给了他的孩子们以供学费。20xx年,丛飞被评为感动中国十大人物之一。

  老孟的话又一次得到了诠释。只有尊重别人的人,才会得到别人的尊重,只有关爱别人的人,才会得到别人的关爱。同学们可以试想一下,如果世界没有了爱,将会变成什么样?

  我希望我们都能够学会爱他人,敬他人,让世界充满爱,让生活充满爱。

读《爱的教育》有感14

  今天,我读了《爱的教育》这本书,感受到爱的力量,受益匪浅。

  这本书主要讲了意大利小孩安利柯的生活和学习。写发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章,以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。每章每节,都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦,感人肺腑。《爱的教育》里没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物:像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙,把读者带入一个爱的世界,让我们在爱中受到教育。这本书里充满了爱。充满了让人羡慕的爱。

  读完了这本书,我感受到了许多,尤其是安利柯的`父母亲写给安利柯的信,里面讲了许多道理,教导安利柯,也教导我们心中要有爱。其中最让我感到为之振奋的就是安利柯的父亲的《爱国》这封信。里面讲了父亲爱国的原因:“我为什麽爱意大利!因为我母亲是意大利人,因为我的脉管里流淌着意大利的血,因为我的兄弟姐妹是意大利人,因为我读的书里面的文字是意大利语,因为我周边的景物都是属于意大利的,所以我爱意大利。”读完这篇文章后,我想,我们也要像安利柯的父亲一样,做一个爱祖国的人。

  读完这本书后,我明白了爱的力量是多么的伟大!让我们互相关爱,让世界永远充满爱!

读《爱的教育》有感15

  这个寒假,我读了一本一位小学生写的一本书,它就是《爱的教育》。这是由一本日记修改而成的书,《爱的教育》能教我们怎样去创造爱,怎样让世界充满爱!它讲述了一个小学生一学年的所见所闻见书中的每一个故事都深深地吸引着我、感动着我。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们的生活中处处充满了爱及爱的教育,这就是素质教育:大到国家、社会、民族的大我之爱大小至父母、师长、朋友的小我之爱。安利柯接受的爱虽不伟大,但多么有用啊!

  在我们的生活中,对爱的意识是多么淡薄,我们甚至不能理解爱,不能感受爱。在今天,我们没有一个充满爱的心是不行的,我们也应该向安利柯学习,成为一个有爱心的孩子。有爱国、善良的大我之爱;也有宽大、无私的小我之爱,这样,我们的生活才会更美好。

  我们在生活中常常遇到并不那么富有的人,有些人在生活中常常去鄙视、嘲笑他们,但在《爱的教育》中就批评了这种没有爱心的无耻举动,我懂了这样的.一个道理:无论他们是从事什么工作的同学,大家都需要像亲兄弟一样亲切,让大家时刻感受到来自大家无限地关爱,让他们也能享受这个世界的美好。

  我们学校的老师,也需要我们的感恩的爱。我们的老师,一生献身于对我们的教育,我们应该尊敬我们的老师,老师开启了我们的智慧,我们才得以成长。

  我们走在大马路上,也应该懂得街道上的文明,街道上的爱。记得有一次,在上学的路上,碰见同学,连理也没理,低着头就往前走。但书中写的,令我自愧不如:当在街上遇见朋友时,应主动打招呼;当用老弱病残及身披重物和出殡戴孝的队伍时,要主动让路,不要去议论他们,这会使他们更难受;要关心小孩子哭泣及老人是否需要帮助,这样,社会上会到处洋溢着爱。

  因为我懂得了爱是伟大的,是神圣的,还是至高无上的,有爱的人,他一定懂得付出,心灵一定是纯洁的。善待别人,等于善待自己;给别人幸福,就是给自己幸福;温暖别人的同时,也温暖了自己。一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有真情的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀,真情的温暖。甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。

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