小学生读后感(通用42篇)
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小学生读后感

时间:2023-04-17 09:09:54 松涛 读后感 我要投稿

小学生读后感(通用42篇)

  当仔细品读一部作品后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。但是读后感有什么要求呢?以下是小编为大家整理的小学生读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生读后感(通用42篇)

  小学生读后感 篇1

  最近,我读了《笨狼旅行记》。

  笨狼是一只活泼,可爱的小狼孩,它独自离开森林镇去寻找爸爸妈妈。一路上,笨狼帮助了很多动物。比如:它把原野上的动物的失眠症治好了,帮助了那些可怜的流浪猫,治好了狮王的厌食症,还把老黑熊家借来的.宝贝帽子给了四只掉队的大雁,给它们保暖。笨狼真的是一个乐于助人的伙伴呀!

  我要学习笨狼,学习它勇敢和乐于助人的精神。

  小学生读后感 篇2

  暑假我读了《真假小珍珠》这本书。书中通过一个个故事,向我们讲述了小珍珠的日常生活。这本书中我最喜欢《大侠大战小虾米》这个故事,因为我有时候也会常常有许多奇怪的幻想。比如说:我有时成为一位公主,美丽可爱受到大家的喜欢。有时梦想成为一位小魔仙,帮助有困难的人解决问题。有时还梦想成为一位行侠仗义的.女侠,可以行走江湖劫富济贫。每个人心中都会有不同的梦想,虽然不可能一一实现,但是只要我努力了,总会有奇迹的降临。因为成功总是属于有准备的人。

  读了这本书我知道了做任何事以前都要考虑清楚,先想后做。

  小学生读后感 篇3

  讲述了一个关于友爱的故事,它是美国大作家E.B.怀特写的。

  故事讲述了小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间最真挚的友谊。渺小的小蜘蛛夏洛为了救小猪威尔伯在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字,来赞美威尔伯。这些文字救了威尔伯。但也使蜘蛛夏洛的生命走到了尽头……

  夏洛用蜘蛛丝织出了一张爱的.大网。这充满爱的网不仅挽救了小猪威尔伯的生命,还挽救了一些人快要冷漠的心,让我们找回了无价的爱心。读了《夏洛的网》,我懂得了人与人之间要互相帮助,互相关心。友爱永远是无价的!

  小学生读后感 篇4

  我读了《小学生日常行为规范》我深有体会,我懂得了文明、懂得了遵守交通。

  我们上课应该认真听讲,过马路要看红绿灯,我们要认真对待每一次的作业,不随地吐痰不随地扔垃圾,在校园里不要大声喧哗,不要横穿马路,早上要按时到达学校,做的每天不迟到,在家里要尊老爱幼,帮助那些比我们小的`同学,在坐车时不能向窗外乱丢垃圾,主动向那些老爷爷老奶奶在公交车上时上做,要做一个遵守文明的好学生,一定要好好学习天天向上。

  小学生读后感 篇5

  小猪唏哩呼噜为什么叫这个名字,因为它吃饭的时候,总是唏哩呼噜,所以才叫这个名字。其实,它小时候不叫唏哩呼噜,叫小十二。

  小猪唏哩呼噜勇敢、聪明、很坚强。它勇斗大狼先生。当八哥小姐遇到危险时,它奋不顾身地去救八哥小姐,机智地去和月牙熊战斗,见八哥小姐飞远了,自己才逃走。当三只小狼饿的时候,它帮助三只小狼找吃的,等三只小狼吃饱了,自己才去吃。结果,八个小姐把白薯吃掉了。小猪唏哩呼噜很善良。

  小朋友我们一定要学小猪唏哩呼噜乐于助人、勇敢直前的`行为。做一个勇敢的孩子,见到有人欺负幼小就要发挥自己的力量,就像小猪唏哩呼噜一样帮助人。

  小学生读后感 篇6

  《西游记》的作者是明代的吴承恩。他所写的'人物个个活灵活现,栩栩如生。但是我印象最深的便是聪明机智的孙悟空。

  在取经的路上,孙悟空用自己的聪明机智和一身本领保护了师父。但有时候,孙悟空也会与师父有点小摩擦。可我认为这些事归根结底都是唐僧的错。一次,孙悟空把一群强盗杀死了,唐僧就要孙悟空走,孙悟空自己回了花果山。等唐僧明白了之后,还是让猪八戒把悟空请了回来。经过重重考验,师徒俩的关系越来越融洽了。

  《西游记》是中国文化历史长河中一颗璀璨的明珠。每当读起它,我的心里就很快乐,很充实。

  小学生读后感 篇7

  我喜欢看《水浒传》,更喜欢里面《武松打虎》这篇文章,因为里面有许多英雄的故事……

  《武松打虎》主要讲了:武松在景阳冈下的一家酒店里开怀畅饮,不听店主的`劝告执意要过景阳冈。

  当武松知道上面真的有老虎时,但他还是决定继续上冈,后来,武松与猛虎搏斗最后终于把老虎打死了,村民们都赞叹不已。读了这个故事,我觉得武松非常豪放、勇敢、机智。在我们的生活中,平时我自己遇到一只狗就会害怕赶紧绕道行走,以后我也要向武松学习,做个有勇、机智的孩子。

  小学生读后感 篇8

  今天我认真的'读了一本叫《鲁滨孙漂流记》的书,我读完以后我的感悟很深,明白我们就算遇到困难也不用放弃,也不用气馁,一定要勇敢的面对事实,相信自己能行,给自己勇气就就可以度过难关。我然后想了想我自己的情况,虽然不是很畅通,但是我没有理由不坚强,因为鲁滨逊都能在一个荒岛上度过了半生,我一定要向鲁滨逊学习!

  小学生读后感 篇9

  《伊索寓言》的作者是(古希腊)伊索的代表作,里面的每个故事中的动物都像人一样。会思考,知道什么时候行动。

  每一个故事的.结构都非常的紧凑,语言都非常的简练。是《伊索寓言》中的一大特点。而且每个故事往往只需要几百个字就能淋漓尽致的扣住主题。例如《。狐狸与葡萄》中,非常清楚的为我们讲述了狐狸因为吃不到葡萄之后自己骗自己的场景。比如说:“那葡萄根本就不好吃,只有馋嘴的鸟才吃。”多么的可笑呀。从这个故事中我明白了一个道理:我们不能为自己的失败找理由。

  小学生读后感 篇10

  我看了《嫦娥奔月》这本书,感到很伤心,嫦娥一个人住在广寒宫,很孤单。她不能和羿在一起,羿也很伤心,不能和相爱的人在一起。羿不怕苦一口气射下了9个太阳,让老百姓脱离了苦难,他的妻子嫦娥也很善良,经常帮助老百姓,所以人们都很尊重他们。我要像羿和嫦娥学习,做个善良的'女孩,我不要像逄蒙学习,做个让人讨厌的人。我知道了中秋节的由来,也知道了为什么中秋节要吃月饼,都是为了纪念嫦娥和后羿。

  小学生读后感 篇11

  读了学校发的《小学生日常行为规范》,我发现我有许多做的好的地方,也有许多做的不好的.地方。有一次,我到田野去玩,发现那有许多五颜六色的花,刚要去摘,又一想:它们都是有生命的,把它摘掉它就没了生命,还是不摘吧!这次我做到了“爱护花草树木和庄稼”。还有一次,妈妈在给我讲数学题,妈妈让我自己先看题目,我看完后,妈妈正准备讲解,我却大叫:“太难了,我不学了!”这次我违反了“听从父母教导”这条行为准则。其实,大家都或多或少的有不良习惯,只要我们今后按照《小学生日常行为规范》来要求自己,都能做一名优秀的好学生!

  小学生读后感 篇12

  前几天,我读了一本书,叫美德故事,我很喜欢这本书。

  这本书讲了许多关于美德的故事,其中,我印象最深的悬《迈克的'圣诞礼物》,它主要写了;快过圣诞节了,父亲给了迈克一枚银币。刚下过雪,迈克拿着他的银币上街去,刚出家门,他就被小伙伴们叫去打雪玩,迈克揉了一个大雪球,向小朋友们扔去,谁知小伙伴们躲开了,他的雪球飞向玻璃窗上,迈克因为害怕,跑开了,但跑了没多远就拐了回来,他决定回来向人道歉,并把银币给了那位先生,晚上迈克发现那位先生不仅没有收银币还加了一个银币送给他,他还被先生请去了打工,迈克很高兴。

  如果你犯了错误,只要敢于承认,就能得到别人的谅解。

  小学生读后感 篇13

  水浒传这本书一共有108位武将有血有肉敢作敢当,里面卢俊义和宋江为老大,军师是吴用。有李逵武松我喜欢这本书里的李逵因为他非常勇敢在战场上杀敌无数不过他又一点不好因为他非常鲁莽为梁山伯天了不少麻烦。我还喜欢小李广花荣因为它舌尖非常好百发百中在队友战场杀敌时起了大作用,所以我才非常喜欢小李广花荣……等等。

  小学生读后感 篇14

  书,是一杯清茶;书,是一朵鲜花;书,是一片森林;书,是进步的阶梯……在假期里,我一次又一次的让自己浸在诺大的书海里,在智慧的海洋里遨游,这使我更加飞快地成长。我看着一个个人物在作家的'笔下“活”了过来,更神奇的是,我的心情会跟着主人公的喜怒哀乐而起伏,仿佛身临其境。

  读书,有很多好处:让作文水平得以提升;让想象力更加丰富;让语言更加幽默……读书的好处数不胜数。

  读书,其实并不是你想象中的枯燥无味,只是你可能还没有找对方式。试想一下,你悠闲地坐在摇椅上,喝着茶,看着书,享受着日光浴,是一种多么美妙的事啊!虽然我们大部分人都很喜欢读书,但是仍有少部分的人讨厌读书,主要是因为你还没对读书产生兴趣,我坚信,只要你有了兴趣,就一定会爱上读书。

  看吧,读书就是这样美好。

  小学生读后感 篇15

  今天,在我喜欢的一本书上,看到了一则漫画,它使我明白一个道理。

  漫画的名字叫《一年以后》。里面描述在春暖花开的季节,一个充满欢乐温馨的.家庭院子里。爸爸心血来潮,想看儿子长了多高。他来到了自家院内,“来,来,我的乖儿子,看看你长了多高”?爸爸把正在玩球的儿子叫过来,让儿子笔直的站在小树边。爸爸拿来一只笔,比着儿子的头顶,在小树上画了一道横线,然后在以这道横线的位置上,钉上了一个钉子。时光匆匆,转眼间小雪花纷纷落下,小院子内,还多了个可爱的小雪人。时间飞快,瞬间,又到了春意盎然的季节。儿子到树边一比,都过了一年了,怎么儿子比去年矮了呢?

  这个漫画告诉我,要学会用发展的眼光看待事物。这时我想起牛顿曾说:“如果说我看得远,那是因为我站在巨人的肩膀上。”漫画虽短,却富含深刻的意蕴和无穷的道理。看事情千万不要叫事物的表面所蒙蔽。重视细微之处,受益匪浅。细心的人往往是成功者,重视身边细微的变化,才会有一双善于发现的眼睛。

  同学们,你们说漫画里的儿子一年以后到底是高,还是矮呢?为什么?

  小学生读后感 篇16

  今天,我读了《一件小事的震动》,文章主要讲了作者在南卡罗来纳州捕捉了一只小画眉鸟,把它关在自己心爱的笼子里。有一只成年鸟一口一口地喂小鸟一种东西。后来小画眉鸟死了,才知道那只成年鸟喂的是致命的毒梅。她认为死了要比活着做囚徒好些。那时作者才知道,不要把任何小动物关在笼子里。

  其实,在生活中,我也经历了类似的情况。有一次,我奶奶家养了一条小狗,为了防止它出去,我用了一条粗链子死死地栓在它的`脖子上。结果,那条狗每天都哼哼,甚至有时连饭都只吃一点。最后,在我领它出去玩的时候,刚一拿起链子,它的眼里立刻闪出快乐的光,高兴得直跳。那时,我才有了很浅很浅的一种意识,不要把动物一直关着。现在呢,读了这篇文章以后,我才对这方面有更多的了解。

  实际上,什么样的动物都有它们自己的家,都有它们的自由,人也一样。我们很爱动物,父母很爱孩子,如果都把动物栓起来,把孩子约束起来,这将多么痛苦,这时候的他们,正是需要自由啊!既然我们爱动物,既然父母爱孩子,为什么不满足他们需要自由的要求呢?

  小学生读后感 篇17

  坐在宽敞明亮的教室里,置身在洁净清新的环境中,更有阵阵书香在空气中回荡。此刻,我思绪万千。我的心随着文章《天山的一轮明月》飞到了新疆。

  我记得,少数民族的教育曾经很落后,就连一间好的教室都很难得,更别说有如我们的教室里光滑的桌椅、清晰的电视了。但是,通过这篇文章,我感受到了如今少数民族教育日新月异的变化。

  看,文中新疆的教学楼多么漂亮!一排排崭新整齐的课桌能映出人影,现代化的电子教学仪器能播放各种资料片;还有散发着墨香的图书室,各种书籍应有尽有,书籍上跳跃着文化的音符,带着这些少数民族的孩子们,领略书中绚丽多姿的知识色彩。这些以前人们想也不敢想的事情,在今天全都变成了现实。正如文中的那句话:再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。文章中说那里最好看的房子就是教学楼了,这也足以体现出人们对教育的重视。因为人们知道,学校是培育人才的摇篮,是祖国未来花朵成长的基地。看到这些,我的`心情只能用一个词语形容,那就是兴奋,看到远在千里之外的同龄人也能受到良好的教育,我由衷为他们感到欣慰。

  如今,少数民族的教育真的就像天山上的一轮明月,银色的光芒照耀着、温暖着每一位少数民族儿童的心。天山,在明月的普照下,它梦幻,因为它的身躯里飞着孩子们五彩的梦;它美丽,因为有了孩子们纯真的笑脸;它绚烂,因为它谱写了孩子们明日的辉煌!

  此时,我的思绪又回到了教室,却仍为少数民族教育而激动。我真心祝愿祖国的教育事业明天更美好!

  小学生读后感 篇18

  这几天我喜欢上了一本书,名叫《赫梯公主的宝石嫁衣》,里面的主人公是五只老鼠,她们不光是朋友更是小姐妹,她们齐心协力的'保护嫁衣,用她们的聪明智慧斗败了小偷。

  “宝石嫁衣”是古时候一位叫赫梯的公主在出嫁时穿的衣服,上面镶嵌着无数的宝石,远远望去它会闪着白色的光芒十分耀眼,朋友们乘坐地铁把嫁衣送到博物馆,没想到路上有一个小偷混到了车上,五个姐妹想尽一切办法肩并肩保护嫁衣,可是小偷并不死心,晚上还依然去偷。几位勇敢的姑娘经过重重困难还是把他抓住了。

  读了这本书我体会到了友谊是多么的重要,她们齐心协力、和谐相处、机智勇敢的保护了宝石嫁衣,战胜了小偷,我也要学习她们遇事沉着冷静坚韧不拔的精神。

  小学生读后感 篇19

  在一次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击,除他外,其他人全部遇难了。他漂到了个没有人的岛上,在岛上,鲁滨逊在废船上找到了一些工具,在岛上的边缘建起了根据地,种起了麦谷,还饲养了动物。他在这个过程中,遭遇了很多困难和挫折。

  他差不多用了一年多的时间才建成的;他在第一次种下大麦和稻谷的时候,由于种的不是时候,这些宝贵的种子就浪费了一半;为了挖几个地窖以备贮存淡水,鲁滨逊又辛辛苦苦地干了几个月;为了做一个能够煮汤的锅,他绞尽脑汁,尝试了多种办法,失败了无数次,才研究出制造方法;但是,这一切的困难,都被他坚韧不拔、永不放弃的精神。鲁滨逊在岛上生活了28年,最终获救。

  读了《鲁滨逊漂流记》使我觉得我们要多向鲁滨逊学习,学习他的`坚强的意志、学习他坚持不懈的精神……

  我们应该学习他这种不怕困难的精神,无论何时何地都坚强地活下去,哪怕只有一线希望也要争取,决不能放弃!我觉得我们应该要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动,凭自己。

  小学生读后感 篇20

  它是通往智慧的大门,它是帮助我走向未来的导师,它是我小学里最忠实的伙伴,它就是小学生时代。

  眨眼间,小学生时代已经陪伴我们走过了四年,它是一本集漫画、美文、科学知识、军事知识、动物知识、笑话等等为一体的小学生杂志。书中有笑声、有哭声、有希望,内容精彩纷呈,令人爱不释手。在这里,那些“小作家”成了我的榜样。全国各所小学学生的优秀画作,更是震撼人心。杂志中的妙词佳句和生动的语言,使我仿佛徜徉在辽阔无边的知识海洋中,让我了解到付出就有回报,时间总是一去不复返。

  在众多内容之中,我最喜欢的就是西子姐姐的专栏了。西子姐姐就好像我们身边的知心姐姐,我们一旦有任何烦恼,都能向她倾诉,有任何问题都能向她请教,我们可以大胆的向她写信倾诉一切,她总会在第一时间给出最好的解决方案。而且,有些时候我们的'烦恼会和西子姐姐相同,她也会把她的做事经验传授给我们。有时候我觉得西子姐姐比爸爸妈妈更加地了解我们,她会站在我们的角度来考虑问题。就拿西子姐姐关于兴趣班的解答来说吧。有一个小男孩给西子姐姐写信,说爸爸妈妈给他报的兴趣班,完全不是按他自己的兴趣来报的。那么究竟何为兴趣呢?西子姐姐是这么解释的:兴趣就是自己喜欢做的是,兴趣班就应该按照自己的兴趣来挑选,不然就不叫“兴趣”班了。另外,西子姐姐还贴心地提了一个意见,让小男孩和爸爸妈妈开一个小小的辩论会,讨论一下如何挑选兴趣班,到底是按照兴趣选还是按照薄弱的学科选呢?我想这就是我被西子姐姐吸引的主要原因吧。

  《小学生时代》就像我们身边的一位知识渊博的老师,能带给我们快乐,也能带给我们丰富的知识,让我们不畏艰险,勇往直前。

  小学生读后感 篇21

  今天母亲给我买了一本书,其中一篇文章深深吸引了我。这篇文章叫《陶罐和铁罐》。

  王宫里有一只陶罐和铁罐,骄傲的铁罐仗着我们的坚硬,常常奚落陶罐,但谦虚的'陶罐一直都不和铁罐做无谓的争吵。后来很多年过去了,大家从土里挖出了陶罐,虽然陶罐依旧惦记住铁罐,可是铁罐已经不知在什么年代就已经完全氧化,不见踪影了。原来陶罐可以在土里埋不少年,而看上去强悍的铁罐却经不起岁月的消磨。

  我看了这个故事了解了一个道理,大家不应该只看到表面的弱小,更不应该用我们的长处去贬低其他人的不足,由于其他人也有比大家强的地方。

  小学生读后感 篇22

  今天,我读了一本书,名字叫做《鲁宾逊漂流记》。这本书是名著。

  书上的主要内容是:鲁滨逊在一艘船上行驶,狂风大雨无情地将他打在了荒无人烟的孤岛上,而他并没自暴自弃,而是养起了山羊,喝羊奶,吃羊肉。一天,他无意间把一个袋子里的种子撒了出来,最后,小种子长成了粮食。一次,鲁滨逊生了病,他相信自己肯定可以战胜病魔,他的信念居然真的让他活了过来。可是好景不长,他又遇见了野人,亲眼看见了野人吃掉我们的同胞,他又无意间就了一个野人,野人想跟着鲁滨逊,假如大家都有鲁滨逊的'好品质,学习肯定会每天向上的。

  读了这本书使我知道了:只须有鲁宾逊的坚持不懈的精神,就可以奋发向上,每天向上的!

  小学生读后感 篇23

  嗨,大伙好,我刚刚读完一本名叫《大脚丫跳芭蕾》的故事,下面我来给你容易讲讲。再给你说说道理。

  从前,有一个叫贝琳达的女生,她特别喜欢跳芭蕾舞,而选拔会的.评委嫌她脚太大拒绝了看她的表演,她只好放弃跳舞,找了一份餐饮店的工作,她也非常喜欢餐饮店的老板和客人。可是,她还是常常怀念跳舞。有一天,餐饮店里来了一个乐团,在他们的美妙的音乐,贝琳达不由自主的跳起舞来。在老板的邀请下,贝琳达开始为餐饮店的客人跳舞。她跳的美级了,餐饮店的客人愈加多。连大都会芭蕾舞团的指挥都来看她跳舞了,并被她感动了。贝琳达终于又回到了舞台,开始为更多人跳舞。贝琳达非常快乐,至于那些评委如何说,她一点也不在乎。······这篇文章告诉大家:不要以貌取人。

  小学生读后感 篇24

  寒假里我读了不少书,其中《木偶奇遇记》给我的印象最深,让我回味无穷。故事里讲了木偶匹诺曹由于撒谎鼻子愈加长,后来他知错就改变成了一个说实话的好小孩,鼻子也恢复了原样。

  其实我也说过谎,这学期的期末考试,我告诉母亲考试时我检查过卷纸二次,不会出错的`,但我考数学时根本没检查。结果数学考试果然有问题,由于粗心又没检查,所以没考好。我目前非常后悔,不应该骗母亲,其实这也是自欺欺人。虽然我没像匹诺曹一样长出长长的鼻子,但我知晓撒谎是不对的,决心要做一个守信用、讲实话的好小孩。

  小学生读后感 篇25

  这几天我读了《小海蒂》书里的2、个故事《在爷爷家》。读了将来我流下了伤心的泪水。

  小海蒂住在爷爷家没地方睡觉,就睡在地上,铺的是干草和粗布做的床单,干草当枕头,盖的是布袋。我非常难想象那晚她是如何睡的。可她却躺在哪儿能美美的睡觉。比起她我是多么的`幸福呀!我有宽大的席梦思床,盖的是暖和的被子,枕的是舒服的枕头。真是天地之差啊!可是我还是感觉不如意,说枕头高了,被子窄了,让母亲给我换。

  我成长在这么好的环境里,就应该好好的热爱生活,珍惜每一件生活用品,尽我的所能帮有困难的人,不乱烧钱,做一个乐于助人的人。

  小学生读后感 篇26

  今天我读了《愚公移山》这则成语故事,读完将来我有不少启发。

  从前,有一位九十多岁的老人,名叫“愚公”,两座大山妨碍了愚公和全家人的出行,于是,愚公和全家人决定把这两座大山铲平,开出一条平展的小路来。这件事情被一个叫“智叟”的老头知晓了,他劝愚公说:“你都这么大年龄了,还能搬运多少泥土,我看你什么时间能铲平啊!”愚公回答说:“我挖不了,还有儿子,儿子挖不了,还有孙子,子子孙孙,无穷无尽,如何会挖不完呢?”愚公的.这句话感动了上天,上天派两个天神把这两座山搬走了。从此,这里的交通便利了,大家过上了幸福的生活。

  大家将来做什么事情都要有一份坚持,永不放弃,不怕困难,假如认准一件事,不管遇见多大的困难,都要坚持下去,由于胜利的曙光或许就在不远处。

  小学生读后感 篇27

  前两天我看了一本书,书的名字是《没尾巴的狼》。这本书是杨红樱阿姨写的。我非常喜欢这本书,我想在这里把它介绍给大伙。

  这本书写的是一个童话故事,山里有一只大尾巴狼由于想干坏事却把我们的尾巴烧掉了,成了一只秃尾巴狼。在猎人的小木屋里,秃尾巴狼发现了一条漂亮的狐狸尾巴,于是狼的`身上,就有了一条尾巴,从此不再叫狼,就改叫狼狐。狼在狐狸尾巴的挑唆下,妄作胡为,干了很多坏事,也遭到了很多报应。狐狸尾巴没给狼的生活带来幸福,带来快乐,反而使他的罪恶感日益加重。狼最后只能舍弃了漂亮的尾巴,回到田野,开始了他的新生活。

  这让我知道了很多的道理:是生活教育了这只没尾巴的狼:善有善报,恶有恶报。丧失良知,比失去一条尾巴愈加可怕。

  小学生读后感 篇28

  今天,我读了《吵闹村的小孩》,我感触颇深。这是林格伦写的。主要讲了:吵闹村是一个小村庄,只有三户人家,有七个调皮鬼灵精怪的小孩。但这里又是一个开心的地方,生活在这里的.小孩们十分幸福,他们无时无刻都能感受到生活的乐趣。在学校里,有温和的老师,友善的同学,宽松的环境;在家有父母给予的很大关爱和自由。他们可以无忧无虑的游戏,吵闹。在游戏和吵闹中,他们掌握了乐观,自信,关爱其他人……

  读完这本书后,我也仿佛身临其境,我也好想去吵闹村,去结识这部分伙伴们,我相信我肯定能从他们身上学到不少东西,这种友谊会让我非常难忘。

  小学生读后感 篇29

  今天,我看了《好习惯故事》,这本书主要讲了要学习各方面的习惯,有卫生小习惯、学习小习惯……我就讲讲其中一个《皮皮还不来》的故事吧!

  一次,皮皮和小鸡奇奇约好去森林里玩,可是,奇奇等不到皮皮,他还在睡懒觉。又一次,小兔妹妹脚扭了,大伙轮流背她上学,轮到皮皮了,他竟由于分析穿哪双鞋外出,耽误了时间,使兔妹妹上学迟到了。这个星期天,动物学校要去旅游,大伙特别高兴。小鹿老师说早上八点集合,小动物们一大早就来到了学校。皮皮由于前一天晚上看电视太迟,目前还在睡觉呢!等皮皮急急忙忙跑到学校时,除去清洗工河马伯伯,已经没一只小动物的身影了,皮皮伤心地哭了。皮皮认识到了不守时,没根据约定的时间去做事的`不好的习惯,保证必须要改掉。最后,皮皮由河马伯伯带到了郊游的地方。

  读完了这本书,我要学习书里面各个主人公,不再乱扔垃圾、不再啃指甲、不再挑食、做作业不再拖拖拉拉……培养各方面的好习惯。

  小学生读后感 篇30

  今天,我终于看完了《爱的教育》这本书,心情久久不可以平静。

  这本书是以不少小故事来讲述的。当我看到梧罗的母亲失踪时,我的心为梧罗隐隐难过着。我原以为他会天天都非常伤心,没想到他是一个乐观主义者。可是他下面的日子该什么办呢?然而,他面对种种不幸时,他没回避。他只是勇敢的去战胜不幸。又当我看到梧罗在课堂面对欧伯恩的恶毒的话语刁难时,我的心为他担忧着。结果他忍着痛苦和愤怒,用了一个有趣的故事告诉了大伙——他的母亲掌握了隐身术。才带走了这个悲痛。而姬赛呢?姬赛是一个很好的一个女生。她有一头金色的长长的头发。当她知晓是她的父亲让她的母亲把她的头发留长时,她把对她父亲的爱和恨化为她的头发,她疯狂的剪着她的'头发,为她父亲的离开而发泄着。最后,爱的阳光驱散了他们心中的阴影。

  在这个故事中,我喜欢也非常赏析梧罗的乐观主义和他的聪明机智,还有他的勇敢面对所有的勇气;而姬赛,我喜欢她一头金发。

  小学生读后感 篇31

  读了《追踪小绿人》之后,我非常感动,这本书告诉了我们要珍爱生命,热爱大自然,因为地球上的每一棵树,每一朵花,都是有灵性的,它们听得懂我们的歌声,它们也在无声地和我们一起唱歌。

  书中的.小绿人是人们可遇而不可求的梦中仙子。小晓和小叶子谱写了很多首甜甜的、暖暖的诗歌,吟唱给小绿人听,用歌声同小绿人交谈,小绿人终于奇迹般地出现了。

  小晓和小叶子决定让小绿人到小叔的饭店去当服务员,想让小绿人有更多的机会接触人类,让它们熟悉人的世界,和人们建立友情。当小绿人看见人们津津有味地大嚼烤乳猪、象鼻子时,吓得全身发抖。饭馆内烟雾绕,小绿人一声连着一声咳嗽。看见小绿人这般痛苦,小叶子和小晓把小绿人营救出来。

  小学生读后感 篇32

  在去年暑假,我的母亲送了我一件过生日礼物——《海蒂》,我一口气读了它。这是瑞士作家斯必丽的小说。

  《海蒂》主要描写了一个聪明善良的小姑娘——海蒂,通过她的种种事情,描写了阿尔卑斯山漂亮的自然风光,全书表达了作者对大自然的热爱、赞美之情。

  书中有限的`人物都有鲜明的特别:女管家罗丹梅尔苛刻,爷爷抑郁孤僻,克拉拉体弱多病,奶奶细心和蔼……书中如山上牧场、彼得一家等故事描写得真实感人;阿尔卑斯山的漂亮风光被人身临其境;很多心理细则的刻画形象逼真。书中处处渗透着爱心这一主题,让我了解了做人要充满爱心,爱心可以击败所有困难,还会给人带来无穷的快乐。但大家应该注意,人的所得不是凭空而降更不是上帝的恩惠,而是人与人之间的帮忙和自己努力。怎会使生活有质的变化?

  总之,《海蒂》是一部倡导热爱生活、热爱自然、关心他人的好书!开卷有益,建议大伙可以都去读一读。

  小学生读后感 篇33

  最进,我读完了《青鸟》这本书,是一本童话故事。

  这所有都来自于主人公狄狄尔和弥蒂尔,在圣诞前做的一个梦,梦中一位仙女叫狄狄尔和弥蒂尔去找青鸟,给她的女儿。于是他们在狗和猫、糖果,火、水等的灵魂的陪拌下去了怀念国,走过了夜宫、享乐宫,参观了将来王国,穿过坟墓还有森林。最后他们找到了青鸟,不过她们后来,在离开时,所有被他们带走的青鸟都死了,原来这部分青鸟不可以见到阳光,不然,青鸟就会死的。他们没找到不怕阳光的青鸟。

  后来,他们才知晓这是一场梦,不过他们知晓了两个道理,就是给人以幸福,自己才更接近幸福。还有一个道理是:其实,幸福就在咫尺之间。

  幸福是什么?在大家的`眼中,幸福就只是1日三餐,家有钱而已吗?我知晓,其实我可以拥有友情、亲情也是幸福中的一部分。幸福是每个人都可以拥有些,而故事中的青鸟也是每一个人都可以用有些,就看大伙是否会抓住这只拥有幸福的青鸟。

  小学生读后感 篇34

  每一个看生活的人,看的都是我们的生活———这句话在高中的时候看到的,感到特别的震惊,当时还处于懵懵懂懂的时候,没办法领会到这句话的真的意思。反观目前虽然十多年都过去了,再看还是一样的.感慨万千。

  心里最感动的时候,是高加林最后放声大哭的时候,哭声中有对刘巧珍的感激,有失去巧珍金子一样的心的懊悔,但更多的是对生活的无奈。

  这部小说,特别是青年,看的时候,感觉就像是发生在自己身上一样,特别是当几年将来再看一遍,这就是写的年青时候的事情啊,甜蜜和苦涩的爱情,波折不停的事业,运势的转折,激荡的生活,几步每个都非常对应,所以路遥大叔也一定年青的时候有过如此内心的挣扎,才能写出如此被人如身临其境,代入感这么强的作品。

  或许路遥要告诉大家每一个看《生活》的人,其实就是看的都是我们的生活,自己年青的岁月。

  小学生读后感 篇35

  在上个学期,我看了十几本的书,其中有一本叫《哪个拐走了姥爷》。

  小路的姥姥过世了,姥爷陷入了无尽的悲伤,他不跟其他人交流,一直看着姥姥的照片,连自己最疼爱的“幸运星”小路都不理不睬,小路非常想帮姥爷走出悲伤,但是母亲一直坚持着把姥爷送到养老院,小路不可以同意这个决定,她想到一个主意,她要带走姥爷,带姥爷去其他人不了解的地方。

  小路找到一个流浪者的车厢,那个人非常会照顾姥爷,他捡了一条狗,给姥爷用捡垃圾获得来的钱买了一把摇椅,还把我们的气垫床给姥爷,自己铺地铺睡觉。小路天天早上趁上学之前的时间,偷偷地带给姥爷吃的。最后,姥爷终于恢复了我们的意识。

  小路通过了我们的努力帮姥爷找回了自己,值得大家学习,但是,不应该有偷的`方法获得食物。人间的亲情已不多了,母亲不应该直接将姥爷送到养老院去,可以自己照顾姥爷啊!难道工作比亲情要紧吗?

  感觉你的温暖,你的香味……好让我可以轻声细语地安慰你。

  小学生读后感 篇36

  在这个暑假期间,我读了一本让我回味无穷的书—《小种子》。这是一本图文并茂的书,虽然这本书很薄很薄,我也只需要三分钟就能够把它看完,可是这本很薄很薄的书却让我陷入沉思。

  这本书的资料是这样的:秋天到了,大风吹了起来,大风把花的种子吹呀吹呀,有一颗种子很小很小,没法跟上其他的种子。有一颗种子飞的太高了,结果被太阳烤焦了;有一颗种子落在雪山上,太冷了,种子无法发芽;有一颗种子掉进大海里淹死了;有一颗中种子掉进沙漠里,沙漠又干又热,种子没法发芽。风停了,种子飘到了地面上,有一只大鸟把一颗种子吃了。冬天来了,种子躺在地下,有颗种子被老鼠吃了。春天到了,种子发芽了,有一颗长得很快的野草遮住了一棵芽的`阳光,那棵芽枯萎了。小朋友们从房子里跑出来,一个小朋友踩断了这棵芽,这棵芽没法活了。小种子发的芽长得很快,但它旁边那颗长得更快,它旁边那颗已经开花了。这时,一个男孩走过来,踩下了那朵花,送给了他的好朋友。夏天来了,小种子长得树苗很高,也长了很多叶子,它长得比人高了,它长得大树高了,它长得比房子高了。秋天又到了,风越吹越大。忽然,花的果荚打开了,好多小种子弹出来,乘着秋风飞向遥远的地方。

  这本书,我反复看了很多遍,我不仅仅喜欢它的配图更喜欢书的资料。读完了这本书我明白了一个道理:不仅仅小种子是渺小的,我们人类在浩翰的宇宙中也是十分渺小的。小种子虽然很小可是正是因为它的小而没有被太阳烤掉没有被老鼠吃掉,经过自己不断的成长,开出了美丽的花朵,结出了许多种子,造福了人类,美化了环境。小种子,你虽然小,可是你比其他的种子更坚强,更令人钦佩。

  作为一名小学生,我们也是渺小的个体,我们仅有不断的学习,充实自己的知识,才能厚积薄发,取得优异的成绩,报答我们的父母,为社会做贡献。

  小学生读后感 篇37

  这个寒假里我有幸拜读了由曹文轩先生所创作的小说《青铜葵花》,使我印象深刻……

  这本书主要讲述了天真、懂事的孩子葵花同父亲来到干校生活。他们虽然日子过的清贫,但生活完美幸福,可偏偏天有不测风云,葵花的父亲在一次意外中丧失了生命。这个沉痛的打击原本使弱小的.葵花悲观退缩可在这时她结实了一位新朋友——来自大麦地的哑巴青铜。再怎样样幼小的葵花总需要别人的照顾呀!于是,在大麦地嘎鱼和青铜一家争夺葵花的比赛就开始了,嘎鱼家是养鸭子的很有钱照理说他们家入选的可能性很大,但葵花偏偏选择了贫苦的青铜家让大麦地的人们很是不解。日子就这么一天一天的过去了,来自干校的葵花渐渐的融入的青铜一家。日子过了好久,一位刚被调回家乡的市长看见市中央一尊青铜葵花的雕像便触景生情想起了一些往事,于是,便问这尊雕像是谁雕刻的,之后他得知这位雕塑家去世了,还有一位女儿留在大麦地一位老乡家抚养,当时他就说把她接回来,让她上城里最好的中学。这下青铜傻了眼了,带这妹妹葵花就往外跑想要逃过这一劫,可命运就是这么折磨人,最终葵花还是被带回了城。最终,由于青铜十分想念葵花最终经喊出了葵花的名字……

  读了这本书我认识了许多主角也让我明白了许多富有哲理的道理如:友情的力量是巨大的,它能使人充满自信让人拥有信心、也使人明白人间的真善美!

  小学生读后感 篇38

  今日,我读了《自然之道》这篇文章。这篇文章主要讲了:我和七个同伴及一个生物学家向导,结对来到南太平洋加拉八哥岛旅游。我们的目的,就是想实地观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的。可我们却做了一件愚不可及的事:把侦察龟抱入大海,使幼龟得到错误信息,鱼贯而出,成为食肉鸟的美食。经过这样的教训,我们明白了:在龟群们爬向大海之前,总会有一只幼龟当龟群的侦察兵,它总是第一个爬出去,如果有危险,便会回到龟巢,如果没有危险,它就会带领别的幼龟爬向大海。

  如果我是文章中的那个向导,我就会对他们说明白其中的道理,而不会让那么多幼龟受到伤害了!其实,大自然就是人类的'教师,它给了人类许多有益的启示:它告诉人们,过度的砍伐树木,会破坏人类生存的环境,最终要受到大自然的惩罚……在大自然的“身体”里,有许多像“自然之道”这样的字眼,仅有我们尊重自然,才能发现其中的奥秘!

  我们要保护动物,保护植物,保护环境!

  小学生读后感 篇39

  这天,我一遍又一遍得读了我们班学过的课文《彩色的翅膀》,读完后,我深有感触。

  这篇课文主要讲了宝石岛的小高回家探亲回到时带了一箱昆虫到宝石岛上,为什么呢因为宝石岛上植物很难生长,战士们种下的`许多植物,因为缺少昆虫的授粉,所以难以存活。在这样艰巨的生活环境下,守岛战士依然任劳任怨地保护祖国,读来让人肃然起敬。我们有万里长城,宏伟故宫,九曲黄河。身为中国人,这是多么令人自豪的事情!

  祖国这个大家庭给了我们多少温暖,给予了我们多少完美!老师们常说我们是祖国的花朵,是祖国的栋梁。可见,我们对于祖国这个母亲来说是多么重要!“祖国”这两个字我们都很熟悉,那么“爱祖国”呢但是,如何真正地做到“爱祖国”呢

  “爱祖国”并不难,从此刻开始努力学习吧!我们此刻还小,许多事情还没有潜力去做,但是我们能够为祖国母亲而时刻准备着,在将来我们就能用自己的智慧跟双手报效祖国了!

  读完这篇文章,我明白自己该怎样做了,同学们,我们一齐努力吧!

  小学生读后感 篇40

  斟上一杯浓茶,在宁静的午后慢慢品读《格列佛游记》。

  《格列佛游记》主要讲述了格列佛凭借随船医生的身份得以周游世界,在航行途中,因机缘巧合,他依次来到了小人国、大人国、飞岛国和慧骃国,最后迫于无奈离开了慧骃国,回到自己国家的故事。作为读者,我跟随格列佛经历了一系列奇妙探险,在这个过程中,令我感受颇深的不是小人国有着小巧的身子,也不是飞岛国能够悬浮,更不是慧骃国领导人是马,而是慧骃国与众不同的`教育方式。

  慧骃国的人不会溺爱孩子,相反,他们对待自己的孩子非常严厉。家长为了锻炼孩子们的体力、速度和毅力,竟让孩子们在陡峭的山坡上赛跑或者在坚硬的石头上跑来跑去,甚至在孩子跑得汗流浃背时让他们一头扎进河中。家长们会聚到一起欣赏孩子们的表现,并且不会吝啬自己的赞美去歌颂佼佼者。

  慧骃国比较注重孩子爱国意识的培养。最近香港暴力事件引起了我的注意,那些坏人暴虐恶毒、恣意横行,肆意实施暴力犯罪行为,他们使机场瘫痪,辱骂攻击民众,破坏公物,围攻香港警察,甚至在五月五号代表主席张倩盈竟说每一次听到国歌就想呕,更令人吃惊的是这些激进者中竟有位数不少的在校生,是他们从小被灌输错误的思想,还是心智不成熟被有心人拿下?我想归根到底是没有被教育好,三观扭曲。如果从小就对孩子们进行爱国主义教育,激发孩子们的爱国热情,增强孩子们的爱国意识,那么他们就不会轻易被有心人利用,可见教育至关重要。

  孙杨夺金后,选手霍顿拒绝同登领奖台,孙杨义愤填膺,义正辞严地回应霍顿的无礼行为:“你可以不尊重我,但你必须尊重中国!”如此硬核回答恰恰体现了孙杨的爱国精神,这是我们的骄傲,是中国的骄傲。

  “少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立”,教育要从小抓起,教育无小事,事事皆教育。

  在浓郁的茶香中,阳光轻轻柔柔地倾泻在我身上,合上书细细回味,慧骃国的教育对我国教育有很多借鉴之处。取人之长,补己之短,相信教育之花将在中华大地绚丽绽放。

  小学生读后感 篇41

  这几天,我一有空就会坐下来看《66号警犬》这本书。这本书为我讲述了一条警犬拉拉和它的主人大漫,一起发生抓捕逃犯的经典故事。

  拉拉它在什么方面都要比其它犬类强的.多的多,就拿天台那一次来举列子吧。那次一共参加集训的共有3条狗,除了拉拉之外,其它两条狗都顺着错误的气味线朝着陷阱方向走去。不一会,它们走人陷阱,不久就被捕了。但拉拉却机智的闻上了另一条气味线,虽然在途中犯人给拉拉布下了重重难关,拉拉却化险为夷,抓住了犯人。

  故事的结尾,拉拉为了保护一位小女孩的生命,十分勇敢地站在她的面前,似盾牌一样抵挡住了野猪凶猛的进攻。最后拉拉用自己的生命保全了小姑娘的生命。

  读了这个故事让我十分感动,我也盼望着能得到一条像拉拉一样聪明、机智、勇敢的小狗。

  小学生读后感 篇42

  这段时间看了十二生肖的书,其中大耳朵猪给我的印象最为深刻,大耳猪很勇敢,很坚强。

  一个大冬天的`早晨,下起了大雪。一群小朋友在雪地里玩打雪仗堆雪人。突然刮起了一阵大风,小朋友都跑回了家,突然听到了一阵很美妙的音乐,全村的人都睡着了。后来勇士哥和大耳朵猪觉得事有蹊跷,就去找了村里的智者。智者告诉他们是妖怪在背后使坏。他们就前往妖精的冰窟洞找妖精。到了那里,他们勇敢地跟妖精搏斗。经过一番打斗,妖精死了。洞口无法堵住,大耳朵猪就勇敢地跑去把洞口堵住了,牺牲了自己。

  我觉得大耳朵猪为了大家牺牲了自己,值得大家记住它,所以大家为了纪念它那一年就成了猪年。

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