五年级《金色的脚印》读后感
导语：《金色的脚印》是一篇充满浓浓温情的课文，讲述了一个叫正太郎的小孩家的男佣从山里捉来一只可怜的小狐狸。下面是语文迷小编收集整理的《金色的脚印》读后感，欢迎大家阅读参考!
金色的脚印读后感范文【1】
我对狐狸没有什么好印象，觉得它们比较狡猾、虚伪，然而在我读了《金色的脚印》这篇文章后，我对狐狸的印象彻底改了，因为我发现狐狸也是有情有义的动物啊!
这篇文章主要讲了一只小狐狸被捉到正太郎家，它整天不吃不喝，眼神里流露出悲伤的神情。有一次正郎看老狐狸晚上偷偷地来给孩子喂奶，并且由狐狸爸爸放哨。更让他吃惊的是，狐狸爸爸和狐狸妈妈为了小狐狸，居然在正太郎的地板下做了个窝，住了下来。这些事都被正太郎看在眼里，他被感动了。便把小狐狸放了。小狐狸和父母相聚，一家三口又聚到了一起。
父母为了孩子可以贡献一切，甚至不惜牺牲自己的生命，动物们也一样。
我想到屠格涅夫笔下的那只老麻雀张开羽毛准备与猎狗搏斗，面对牺牲，它豪不恐惧。我还读过一篇文章：一只小鸟被人捉到笼子里，鸟妈妈为了救小鸟，不惜牺牲了自己，撞断了笼子。小鸟得救了，鸟妈妈却死了。这些自然界中的伟大母爱，不禁
使我感叹!
在我们身边，处处都包围着爱：在我们伤心的时候，“爱”便出来安慰我们;在我们灰心的时候“爱”便出来鼓励我们;在我们犯错误的时候“爱”便变成了善意的谎言……正因为有了爱，我们才感受到了生活中的温暖与幸福，是爱让我们的生活变得更加美好。
现在，还有人为钱在猎杀动物，我想和他们说：动物和人一样都是有生命和情感的，不要再猎杀动了，让我们一起保护动物吧!
金色的脚印读后感范文【2】
从《金色的脚印》中，我看到了人与动物之间的浓浓的亲情。
小狐狸被正太郎家里的佣人捉来了，小狐狸什么都不吃，每天都在嗥叫，正太郎非常同情小狐狸，此时此刻，我的心情同正太郎一样，这只小狐狸多可怜呀!
小狐狸的父母来救小狐狸了，但是，无论它们用了什么办法，都没能把小狐狸救出来。我也为它们感到着急，老狐狸的行为让正太郎感动了，正太郎决定给饿着肚子的老狐狸投送食物。
老狐狸知恩图报，救了正太郎。正太郎把小狐狸放了，迎着耀眼的朝阳，狐狸们的脚印闪着金色的光芒，一直延伸到密林深处。
我感受到动物之间那比山高，比海深的亲情，如果在现实中，人比动物聪明，人所能做的动物都往往做不到，但是动物的亲情，人没有几个能做到。
但人是有爱心的，像正太郎一样，爱心需要关爱，如果没有关爱，爱心就被吞噬了。
我们要保护动物，爱护动物。
要记住一句话：
将临在动物的事终究会降临人的身上。
人们关爱动物，共创和谐地球的光芒。
金色的'脚印读后感范文【3】
读了《金色的脚印》这篇文章，我真正懂得了父母的爱的伟大，课文第4-15自然段都是在写老狐狸和小狐狸之间的事，老狐狸为了自已的儿女去咬铁链，咬木桩，在地板下做窝，弄得消瘦了很多，最终却失败了……
不仅仅是人，动物也有母爱，它们的爱甚至比人还要伟大，在儿女需要帮助的时候，它们会不顾自己的生命，不顾一切地去救他，是一种血浓于水的亲情促使它去救自己的儿女。以前，我总认为父母对我的爱是一种义不容辞的责任，不懂得去体谅父母，从来是“饭来张口，衣来伸手”，什么事也让父母帮着干。从今以后，我一定要自己的事情自己做，多帮父母做一些自己力所能及的事。
从课文第16-18自然段，我感受到了人与动物之间是平等的。文中正太郎关爱老狐狸，老狐狸才会在他掉到积雪悬崖的时候救他，尊重必然换来尊重，救护必然换来救护……就要让别人快乐。现在，很多的人不注意保护动物，把动物摆上贪吃者的餐桌，残忍地捕杀人类的朋友，让一个个物种陷入了灭绝的境地……我们共同生活在同一个家园，为什么不可以跟动物和睦相处?如果有一天，地球上只存在我们人类，那我们会快乐吗?
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