四年级学生《女儿的故事》读后感
认真读完一本著作后,相信大家都增长了不少见闻,何不静下心来写写读后感呢?想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编为大家整理的四年级学生《女儿的故事》读后感,希望对大家有所帮助。
四年级学生《女儿的故事》读后感1
每个幸福美满的家庭,都可能有一个调皮捣蛋的孩子,但他们的童心却像翅膀一样,越飞越高。梅子涵是大家都熟系的文学家和作家,他写的《女儿的故事》是记录自己女儿开心成长的一本书。
书中,女儿以前天真的面孔仿佛又重现在梅子涵老师的面前。儿时的童心也印现于梅老师的心中。我们都会长大,每一个人长大后都会笑容满面,迎接岁月的身影吗?小时侯一切的挫折、困难都随时光的飞逝而化成泡影。《女儿的故事》一书中,主人公梅思繁是一个成天嘻嘻哈哈、开开心心的女孩。如今,她已在法国读书了,相信以后,她一定会成为一个了不起的人物。
在书中,有一篇让我心情沉闷许久的故事,是你今晨几点睡的。乍一看题目很好笑,早上几点睡的,真有意思。可看了内容,让我知道了初中、高中生的心声。“我弄不懂,每天怎么会有这么多功课。”这是梅思繁以前在中学时说的一句话。每天晚上,她都要学到十二点后,才能上床休息。辛苦之后有辛酸和泪水,也有幸福和成就。这就是人生,就是一个人成长的经历。如果家长也有孩子这么努力,一定会感到很累,同时也一定会为孩子感到心痛,这么晚了还不睡觉。学生,本身就像燃烧机油的火车,家长就是火车司机,开着火车,向前。
《女儿的故事》是一本风趣、幽默的童书,在我们长大成人的时候,也可以翻开再看看童年留下的那些开心事,那些美好的回亿。
四年级学生《女儿的故事》读后感2
暑假里,我读了一本书,书的名字叫做《女儿的故事》,这本书令我深有感触。
这本书的作者叫梅子涵,顾名思义,就是梅子涵的女儿梅思繁小时候的故事。这一个个故事都十分有趣,看着看着就不禁入了迷,情不自禁地幻想自己也是这一件又一件趣事的经历者,能常常和认真可爱的梅思繁一起创造一个又一个美好的回忆······这一件件趣事中令我印象最深的就是钢琴睡觉这一章了,这个故事的大概内容是上海这个城市,竞争激烈,一个个孩子从小就要学各种各样的兴趣班,因为大家都望子成龙,作者也不例外,让梅思繁去学钢琴,作者洗菜洗的特别好,特别干净,是不少人口中的“洗菜模范”每次在走廊里跑来跑去时会经过梅思繁练琴的房间,梅思繁在弹琴时经常发呆,然后作者经过时会敲敲门提醒她弹琴,可后来梅思繁越弹越好了,她弹琴的时间也越来越少了,后来就不弹琴了······
在我生活中也有这么一个“梅思繁”,她不管做什么都一心一意聚精会神。语文和英语都学得特别棒,就是数学弱了一点儿。她买东西都很有节制,需要什么才买什么,不像我看到好看的东西就买,和她在一起也发生了不少美好的回忆。
这本书使我受益匪浅。
四年级学生《女儿的故事》读后感3
《安徒生童话》中《海的女儿》讲述一个美人鱼和王子之间的动人故事。让我最感动的几段,就是王子和小美人鱼之间发生的那一幕幕。
我觉得,小美人鱼是一条心地非常善良的“美人鱼”。因为当她的六个姐姐用自己漂亮的头发,从巫婆那换来了一把可以让小美人鱼重生的尖刀。只要小美人鱼把尖刀刺进王子的胸口,让王子的鲜血滴在她的脚上,那么她的脚就会立刻变成鱼尾巴,她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。假如是的话,我一定不会辜负姐姐们的期望,会把王子杀死。但是她并没有这样做。因为她知道,假如她把王子给杀掉了,那么会有另一个人和她一样痛苦,所以她不忍心下手,更不愿下手。小美人鱼宁可牺牲自己,都不愿牺牲别人的幸福。从这可以看出,小美人鱼的心灵是多么纯真。善良啊!
我不知为这个故事,和为那条善良又可怜的小美人鱼流了多少泪。一个人为了自己所爱人的幸福而牺牲自己的幸福是多么的不容易啊!又是多么的伟大!可我们平时在班中为了一点点小事而斤斤计较,甚至动起武来。当在小美人鱼面前把自己的心灵抖露出来,是多么的羞愧啊!我们真不应该因为那些小事而斤斤计较啊!
我觉得“小美人鱼”真不应该这样做,但是现在我知道我想错了。
四年级学生《女儿的故事》读后感4
在每一个幸福和皆的家庭中,都有一些调皮捣蛋的孩子。正如别人说得那样:孩子是最纯洁的,也是最天真可爱的。
梅子涵是人人都熟悉的少儿作家和评论家。他写的这本《女作的故事》就是记录自己女儿梅思繁开心成长的一本有趣的书。
读这本书的时候,我笑得眼泪都流出来了,这真的是一本很好的、很不错的书。特别是里面的内容,令我一看再看。
书中女儿以前的面孔仿佛又出现在梅子涵的面前,他小时候的童心也印于梅老师心中。每个人都会长大,但是每一个人长大后都会笑容满面的迎接未来吗?《女儿的故事》中的主角儿——梅思繁就是一个成天嘻嘻哈哈的女孩。
虽然我们只是一名小学生,但是我们已经感觉到了肩膀上的压力。我们虽然只有四科:语、数、英、科。但是我们却已经开始学习。害怕考试考不好,被家长打、骂;害怕考不好,被别人瞧不起……哎!什么时候我们才会有属于自己的幸福童年呢?虽然国家已经实行减负了,但为什么老师和家长还是要给我们布置那么多作业呢?
我发现梅思繁跟我有许多相同之处,比如:她买东西都很有控制能力,她有一个聪明的文学脑袋,数学成绩地总是一般般……
虽然书中只是一个又一个的小故事,但是那一个个深刻的道理却永远留在了我们的心中。
《女儿的故事》是一本幽默的童书。在我们长大以后,也可以看看童年那些纯洁的语句,或看看那些童年流下的心事、美好的记忆。
四年级学生《女儿的故事》读后感5
这一周里我看了一本书名叫《女儿的故事》,这本书一位爸爸介绍了女儿的一生,有趣生动,令我喜爱。
“我”叫梅思繁,名字是奶奶起的,她爸爸的名字“梅子涵”也是奶奶起的,奶奶很喜欢取名字。“我出生于1982年10月20日上海东区中心医院,一天早晨,妈妈早上起来说:“肚子疼!”爸爸把妈妈送进医院。爸爸坐在产房外面等“我”出生。“生了!”六斤一两,“我”就出现在了这个世界上。
这本书里有一段话让我受益匪浅,时间在不停地过去,刚刚还是现在,但是他们立刻就变成了过去。我们不断地看到的是现在可立刻就变成了过去,不断的现在,不断的过去,快得不得了。
这里面最深受我喜爱的是《曹迪民先生》,曹迪民先生,说说是先生其实也就是一个比梅思繁低一年级的小学生罢了,他非常有趣,给你们讲讲他的几个故事吧!上语文课时,老师问,哪个同学知道二万五千里长征,曹迪民举手说孙悟空,大家忙说孙悟空是十万八千里,又是语文老师说三个臭皮匠顶个诸葛亮,曹迪民问:十个臭皮匠顶几个诸葛亮?”嗨嗨除不尽了吧!
这本书好看又有趣,看到了梅思繁的生活。
四年级学生《女儿的故事》读后感6
刚开始读《女儿的故事》,我感觉到这本书里写的全是幽默故事,读的时候有时还不由自主地笑出声来,但是读完整本书以后,我却由衷地感觉到,这本书教给了我……
其中最令我感动的是第八章“革命尚未成功”。主要说了这样一个故事:梅子涵的女儿梅思繁问他的爸爸,曹迪民的爸爸为什么他不象你们这么严格,曹迪民告诉梅思繁因为他爸爸小时候也不好好学习,但也考取了大学,所以没什么紧张的,梅子涵告诉女儿了一句孙中山说的话:“革命尚未成功,同志仍需努力。”我觉得曹迪民爸爸说的那句话是不对的,如果基础不打好,哪能有将来呢??你那只是运气好了些而已。革命尚未成功,同志仍需努力。这是孙中山说的一句话,这句话不只是对革命时期的人说的,更是激发了我们后人、我们小学生,一次两次考的好了,不代表下次能考好;这个学期评上了三好,不代表下个学期是三好;小学毕业考取了重点中学不代表可以考取重点的大学……大学毕业了,找到了好的单位,并不表示你是一个十全十美的人,不表示世界上所有的知识你都学会了,知识是永远学不完的,只要你肯学总有学得到的。这一句充深刻道理的语言我永远都会记在心中,时时刻刻激励自己!
四年级学生《女儿的故事》读后感7
前几天,我读了一本书,它叫《女儿的故事》,作者是梅子涵,他的女儿是梅思繁,里面有两个部分,一部分是作者写女儿的故事,第二部分是梅思繁写自己的故事,两个都一样好看,还很好笑。
女儿的故事是讲:梅思繁小时候钢琴弹得很好,所以考取了音乐学校,在考的时候,梅思繁弹的曲子是背出来的,这让我觉得很不可思议,如果让我背我都被不出来,更别说是考取学校了。里面有一个故事,就是:钢琴睡觉了,从四年级开始,梅思繁就不是经常弹,除了学校有活动叫她弹,她才弹,活动结束后,她就又不弹了,爸爸叫她弹,她说要写作业,我觉得梅思繁爸爸这时会觉得很伤心、无奈,本来,她的钢琴弹得很好,但却因为作业太多,让她不能再弹了,我觉得非常可惜。还有一篇叫躺进狗窝,是梅思繁在草地上玩,玩累了就躺在狗窝了休息,看见一只狗朝他们叫,才发现他们是躺在狗窝了的,正好,梅思繁也属狗,这段话让我觉得很好笑。
梅思繁的故事里面有一篇:梅思繁今晨几点睡,我一看,怎么是今晨呢,于是,我就继续看下去,原来梅思繁的作业本来就很多了,但是,做完了还要做很多妈妈买来的卷子,最晚的睡觉时候已是第二天凌晨了。
这本书让我觉得很有趣,我非常喜欢这本书。
四年级学生《女儿的故事》读后感8
今天,我读了庞老师推荐我们读的《女儿的故事》这本书,这本书的作者是梅子涵和他的女儿。
故事总共分成两篇。第一篇是梅子涵写他女儿的,而第二篇则是他女儿自己写自己的。梅子涵是一个教重点大学文学的教授,儿童文学作家。他的女儿梅思繁小的时候因为会弹钢琴所以被音乐幼儿园录取了。长大以后,梅思繁继承梅子涵文学天赋。她考上了重点小学,中学,并且擅长文科,不擅长理科。而梅子涵天天强调要学好数学,数学,数学。这本书应该写女儿的,可是梅子涵除了写女儿,还写了曹迪民先生是什么样的人。教梅思繁的几位老师如何教育他们,教他们知识········梅子涵觉得在这本书里,除了女儿,写其他人会让故事更加生动。
在这本书中,令我印象最深刻的一篇文章是钢琴睡觉。自从梅思繁上四年级后,由于功课越来越多,她的钢琴就用不上了。于是钢琴就开始睡大觉了。在读这篇文章的时候,我想:如果现在的功课没有那么多,孩子们不用考重点中学,大学的话,钢琴就不用睡大觉了,每天有时间练琴,钢琴就会弹的更好。小学生也可以轻松一点了。在这本书里,梅思繁让我学会了要乐观,曹迪民让我学会了要勇敢,梅子涵让我学会了“言必行,行必果。”
这就是我读《女儿的故事》读后感,这本书值得大家一读。
四年级学生《女儿的故事》读后感9
《女儿的故事》是一本非常有趣的书。书中的女儿非常伶俐、聪明,她的爸爸也非常的幽默。她和爸爸经常在一起异想天开经常在在一起讨论一些有趣的话题。今天,就让我们一起来走进这一本精彩的书中吧!
小女儿在一所有名的中学读书。有一次,班级中来了一位老师,她的.英语非常厉害,人人都羡慕她。但是她经常给班里补课,不管是下课的时间还是吃午饭的时间通通都改成了英语课。他对学生们的要求也很严格,作业总是老多老多的,只要不做完一项作业或漏写了一个字,就要罚抄一千遍,所以家长、同学都不愿意来报她的学习班,不然,会把自己的孩子搞得稀里糊涂的。又是一节英语课,老师说,现在的英语培训班免费教学,我们班中的任何一个人都必须参加。全班同学一下子全部都逃走了,老师无奈的只好放弃了。
好可怕的老师呀!哈哈,不过我们的老师可是最和蔼的,也是最聪明的老师。大家记住,你不认真学,就算是一个顶级的老师来教你,你也不会学好的。
啊!这本书真好看。
四年级学生《女儿的故事》读后感10
才艺和学习搭界吗?这本幽默读本告诉了我们:“不搭界!”
作家梅子涵有一个女儿,叫做梅思繁。梅思繁像一株蒲公英一样,被大人吹来吹去,一会儿要去弹钢琴,一会儿又要做数学……,根本没有空闲的时间。由于考上的是音乐幼儿园,所以要学会弹钢琴。上了绿色学校,又要考重点中学。但是由于梅思繁比较注重语文和英语,把最能拉分的数学放在一边。这令爸爸梅子涵非常焦急。所以会朝她哇哇大叫。但是却没有把她误导成只顾学习的“I”。梅思繁的一手才艺,使她在多项比赛中获奖。这就是两项全能的“T”。
其实,才艺并非是没有用的身外之物。多一手才艺,一来可以增加自己的兴趣,二来可以充分利用空闲的时间。但是却没有一丝一毫的“副作用”。但是学习永远是前提。学习不好,就连“I”都没有。但是有了学习的前提。再去发展才艺,这才是一个完美的“T”所以,才艺也很重要,只不过先要搞好学习。
《女儿的故事》告诉我们的其实是四个字“有备无患”。解释着说,就是“才艺于学习是互不搭界的。”的意思。
四年级学生《女儿的故事》读后感11
这个月,我和妈妈一起读了<<女儿的故事>>.这本书从题目来看算不上很新奇,不就是讲讲自己女儿的故事嘛!可当我打开书的第一页时,我立即打消了先前的念头.这本书深深地吸引了我,使我觉得,这绝对是一本不一般的书.
她的女儿的确很出色,不仅学习好,而且还会弹钢琴.幼儿园上了音乐幼儿园,小学上了绿色学校,中学和高中都在市重点上的,大学后就去了法国.
这本书讲述了主人公梅思繁作为一个学生一路走过来的成长过程,以及父母、同伴一路相随的欣喜、艰辛和无奈.这本书从头一直到尾都像一条宽广的大河,滋润着人心.从作者细腻的文笔中,我仿佛感觉到这是我的爸爸给我讲儿时的故事.
这里面的每个故事都很有趣,都很精彩。有时,我在读里面的某些故事时,就会想:咦,这写的不就是我吗?我认为这本书的优点是:这本书的作者——梅子涵,以轻松幽默的笔调记述了我们当代少年生机勃勃、聪慧调皮、天真善良的天性表现得淋漓尽致。这也是这本书最大的看点之一。
这本书以幽默为主,形象地为我们描述了一位女孩成材的故事.也许,是有了这样一位好父亲,才教导出这样一位好女儿. 梅子涵先生用特别的文笔,讲述出成长中多么丰富的故事.女儿的点点滴滴,父亲的细心体贴,都融洽在这本爱意浓浓的书中.我以后要好好学习,长大要到国外去.
四年级学生《女儿的故事》读后感12
当我在学校的阅览室中初遇这本书,打开他的那一刻,我深深的被他吸引住了,一些幽默的话题,不禁让我一次又一次的回味。里面的文字,平平淡淡,却又带了上海风味,让人在阅读中,不知不觉就被这精彩的记忆所吸引,所逗笑了。
我记得最清楚的,在《我的故事讲给你听》里,有这样一句话:你今天早晨几点睡的?当同学问我这个问题时,我差一点便要脱口而出,回答他的问题了,也许你已经发现了,那是“今天早晨”,而不是昨晚。是的,这的确是一个幽默的话题,原本,我以为这是要告诉我们:梅思繁在写作文的时候,不小心造成的失误,觉得十分可笑,便提出来一乐。
读了《女儿的故事》之后,我突然觉得我长大了不少,像是一个懂得一切人生道理的哲学家和文学家。
文学是有灵魂的,因为创造它的人赋予了它生命,漫步在这本书的文字里,只会越来越深,牢牢地被它牵引着,其中所蕴含的伟大,是不可言喻的。走到书的尽头,当合上书的那一刹那,仿佛故事已经结束;但那个梦,那种感觉,一直还在,一直都在延续。
让我们一起打开这本书,一起去细细品味这平凡的,一起去品味这最真的,一起去品味这其中所蕴含的伟大。
四年级学生《女儿的故事》读后感13
暑假里,我看的第一本书便是让我感触很深。
《女儿的故事》分为两个部分,一个是梅子涵叔叔写的关于他女儿梅思繁小时候故事,一个是“我的故事讲给你听”,刚开始看时,感觉他们描写的故事笔法很幽默,逗得我时不时的笑出声。
他们有着一个幸福的家庭,有共同的语言、 相同的爱好,喜欢一起看足球、听D。梅思繁是一个认真的女孩。她活泼好动,爱好广泛,努力争取班干部。她是一个文生,买任何东西都非常有节制,她也爱弹钢琴,她的成长经历是那么多姿多彩。
这本书记录了梅思繁从出生到中,用一个个小故事描写生活、习中点点滴滴。其中,当我读到《逐渐长大》这篇故事一段话“船是一定要开的,舵也是一定要掌的,让小孩自己掌,大人站在一边。”这使我感触很深,这和我妈妈教育方式一致,没有溺爱我,看我渐渐长大,会告诉我怎么做、凡事自已去经历,多经风浪、多积累经验,增强信心,让我自已掌舵人生的船。
这本书让我明白了,我们童年是养成习,生活好习惯的黄金时期。童年也是美好快乐的,但同时也是短暂的,我们应该好好珍惜这一切。
四年级学生《女儿的故事》读后感14
今天我把一本名叫《女儿的故事》读完了这是梅子涵爷爷写的,女儿指的是梅思繁,她是梅子涵爷爷女儿。我比较喜欢第161页中的《玩的暑假》这篇散文,其中写粘知了的那篇我觉得很有趣:知了是用竹竿粘的。在竹竿的头上粘一块面粉做的东西就能粘住知了了。可是我粘住知了的时候很少。当我将竹竿伸向知了时,手总要抖一下,结果知了就“叽——”地飞走了。手不能抖。手抖了知了就知道了。
它是个不动神色的家伙,贴在那里,但是当你快碰到他时,它猛地“叽——”飞掉了。那“叽——”一声是惊慌失措,也让我可惜的要死!
我就还是用手抓,抓停在很低的地方知了。悄悄地走过去,很悄悄的。最好脱掉木拖鞋,赤脚。又不能毛手毛脚,又不能犹豫不决。抓住了,手就迅速捏拢,别遗憾地露出一个洞来,露出洞,又飞掉了,真的很遗憾啊。
其中有一篇写到梅子涵爷爷将他小时候自由自在的玩(写完作业的情况下),但我写完作业时下楼玩都要左右看(有汽车),而且我们城市的空气太差了,我太希望能去农村啊!
四年级学生《女儿的故事》读后感15
小时候,我们的日子过得充实而幸福,那是美好充满回忆的日子,爸爸妈妈用不同的方式记录下我们生活中的一点一滴,有拍照留恋,有手工记忆,。。。 而梅子涵叔叔则是用他的文笔记录下他女儿的成长故事。
梅子涵叔叔说,当他在睡觉时,他的女儿梅思繁出生了,梅子涵叔叔开始了与女儿共同成长的日子,梅思繁在他的笔下慢慢地成长,我一边看着,一边在想:人在成长,繁杂,麻烦的事情就会出来,甚至源源不断,但是真有那么可怕吗,真的需要那么紧张吗,被称为文科脑袋的她能考上好大学吗?
直到看完这本书,我感觉深有体会,比如没当上干部这段,梅思涵因为驼背而没当上大队长,上海的教育真严,我一年级时因为爱哭而哭掉了信任,没选上三好生,那时心里可难受了。还有因为功课繁忙而没时间练琴,跟我一样,导致还课没还好,心里不好受。自觉得没有认真去学好,应该要坚持。
这本书让我懂得了人生中的每一秒都是可贵的,人生就像一条小溪,总会有困难与艰辛,如果没有了这些,一路畅通无阻,那样的人生也就毫无意义。
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