读《生命的价值》有感(5篇)
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读《生命的价值》有感

时间:2021-02-20 20:28:17 读后感 我要投稿

读《生命的价值》有感(5篇)

  当仔细品读一部作品后,你有什么总结呢?这时就有必须要写一篇读后感了!但是读后感有什么要求呢?下面是小编为大家收集的读《生命的价值》有感,希望对大家有所帮助。

读《生命的价值》有感1

  人的一生中,有许许多多的挫折,在挫折的打击下,你是否常认为自己一文不值?对生活丧失信心?朋友,你大可不必这么看,听了这则故事就明白了!

  在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。

  面对会议室里的200个人,他问:“谁要这20美元?”一只只手举了起来。他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团,然后问:“谁团,然后问:“谁还要。”仍有人举起手来。他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要?”还是有人举起手来。他接着说“朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值。它依旧值20美元。人生路上,无论困难怎样蹂躏你,你都没有失去价值,都是完整的自己!”

  我认为演说家讲述得很有道理,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌,甚至被碾得粉身碎骨。我们有时觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝的眼中,我们永远不会丧失价值。在他看来,肮脏或洁净,衣着整齐或不整齐,我们依然是无价之宝。有生命就有价值,一个人,他活着,那么他就有机会去为生命创造价值,所以活着就有价值。生命的价值就是取决于我们本身的!

  不过以我来看,我的观点与演说家的观点,略有不同。我认为,价值也是有高低之分的,如果我们对于他人,或是社会来说,是有用的,那么我们就是有价值的,越有用的人,就越有价值,换句话来说生命的价值的程度在于奉献的程度。我认为每个人的价值都不一样,生命的价值并不源于身份的贵贱,而是源于心灵的贵贱。就像一张漂亮的1美元永远比不上皱巴巴的20美元一样,一个游手好闲的美女,也永远比不上一个勤勤恳恳、自食其力的平凡人的价值。

  所以,你想做个有价值的人吗?那就活着吧!想提高自身的价值吗?那就奉献吧!

读《生命的价值》有感2

  这篇散文是朱自清先生在温州写的,他看到房东家的姑爷开的银匠店里的花了七毛钱买了一个女孩子,引起他很大的震撼。

  生命本是无价,就如同朱自清先生在开头所写的。但是,在当时的年代这种做法似乎是习以为常了的。

  从“我想将来许还有公开的人市场呢!”表现出朱自清先生对人们这种做法的强烈不满,反映了当时社会的腐败。

  第二段中朱自清先生写了三百钱、五百钱买一个孩子,在灾荒时不算难事,可是他从来没有见过如此之低的价格,来购买一条生命的自由。确实,将一条生命的自由和七毛钱各放在天秤的盘里,就如九头牛与一根牛毛一样,两个盘的重量实在是没有可比性。

  读到这里,我为自己存在与这个时代所感到幸运。虽然现在学习压力很大,但比起那时,在那钱世界里,没有自由的权利,未来只能任人宰割,更让我觉得害怕、恐惧。

  原来这个小女孩的父母去世了,交给了她的哥嫂,接过她的哥嫂把她卖给了银匠的伙计,而那伙计当时只有七毛,她的哥哥也就同意了。文章中写到当时温州不是穷苦的地方,也没有碰着大荒年,而这哥哥却心甘情愿把自己的亲妹妹用七毛钱就给卖了出去。如果说是等钱用,那么谁也不会相信,七毛钱的话能是的了什么样的急事!

  我很为这个小女孩感到悲愤。七毛钱竟抵不上她全部的生命——她的血肉之躯竟抵不上区区七毛钱吗?

读《生命的价值》有感3

  社会中有这样一群人,人数很少,但却是社会进步的主导力量,推动着历史的车轮滚滚向前,引领着人类穿越恒古的洪走向高度发达的现代文明……

  这是一个不身上同凡响的群体,这是一出类拔萃的社会精英。他们是之当无愧的,令世人景仰的名人。他们身上,集中体现人类的智慧,勤奋,勇敢。顽强等各种优良品质。他们像一颗颗璀璨夺目的明珠,漫漫历史长河光耀千秋。

  名人我们一样,也是一个有血有肉,有这丰富情感的人。他们同样有过多彩而快乐的童年,同样经历过痛苦和挫折的考验。所不同的是他们一刻也没有停止过自己的努力,不断向成功的目标奋进。我们中国正因为有这么多用智慧报效祖国的人,才开辟了一片神舟大地。只要经过不懈的努力,你,我都可能成为这样的人。

  名人也是人,而不是神仙。可他们创造一个有一个奇迹。为什么我们不能呢。

  1,要学会持之一恒。

  2,要努力。

  3,利用自己的特长,加以利用。

  ……

读《生命的价值》有感4

  寒假中,我阅读了《小学语文阅读新干线》上的文章,其中《生命的价值》这篇文章深深地打动了我,让我颇受启发。

  文章告诉我一个简朴而有真实的道理:只要自己看重自己,生命就有意义、有价值。每个人的生命都是平等的,没有人生来就必定当总统,也没有人生来就要靠乞讨度日,但由于种种原因,生命的意义就有所不同。掩卷沉思,眼前出现了许多画面:

  一个人生命的价值不在于他的身体是否健全,而是他的精神所在。如果一个人丧失了人格,没有了信念与精神,那么他就等于是一个废人。相反,一个身残志不残的人,应该得到我们更多的赞扬与尊敬。身残志坚、被誉为“现代海伦.凯勒”的周婷婷,1980年6月出生于南京,一岁半时因药物过敏导致耳聋,她的.听力只有95分贝,还不到正常人的5%。从此,可怜的婷婷再也听不到父母关爱、同学关心的话语,她永远陷入了寂静无声的世界。但她没有放弃,靠后天的勤奋和不懈的努力,战胜了视听障碍,成为中国第一聋人女大学生。

  今年春节期间,宜兴新庄中学26岁的体育教师陈育健,骑摩托车带婶婶从新庄镇上买年货回家,经过约40米宽的无锡至丁山的主航道——横塘河男留大桥时,看到一摩托车倒在河边,河中一男一女正在拼命挣扎,女的已滑到河中央。在这万分危急的时刻,陈育健立即让婶婶跑往附近村、厂求援,自己毫不犹豫地甩掉外套和鞋子,纵身跳入刺骨的河水里。他先游到落水男子身旁,奋力把他拉到河边浅水处,然后继续游向河中心。他一手托住女落水者,一手拼命划水游向岸边。当周围群众闻讯赶来时,两落水者已被陈育健救到了岸边。由于河水温度较低,河里大石块较多,陈育健在救人时受伤,并发烧呕吐了整整一天,在医院治疗四天后身体才慢慢恢复正常。

  陈育健老师虽然从事教育工作不满一年,但他以闪光的一刻,诠释着精神的可贵和生命的价值,树立了新时期教师的良好形象,展示了新时期教师的崭新风采。

  生命是有限的,人生之途,不过几十年道路,我们无法无限延长它,无法求得它的永存,但是我们可以追求美好,可以奉献自己的一切,几十年默默的奉献可以换得一种坦然;一次轰轰烈烈的壮举,一次瞬间美好的展现也可以说是生命的永恒。读了他们的事例,我觉得12岁的我有父母的关爱,老师的教育,同学的关心,那更应该珍惜生命,努力学习,做个对国家、社会有用的栋梁之才。在这里,我还要劝劝那些当生命是儿戏的人,希望你们也能读读《生命的价值》一文,并从中懂得生命的意义,振作起来,让生命闪光,照亮自己,照亮他人,永放光芒。

读《生命的价值》有感5

  人们渴望成功,但却总与成功失之交臂;人们逃避失败,但却总是陷于失败之中。成功是幸福的,但它少不了失败的磨练;失败是痛苦的,但它却是成功的坚强后盾。因此,成功与失败都是收获。

  ——题记

  我呆呆的坐在窗前,眼前一片茫然,这一切都是因为我那可怜的分数。

  上初中以来,我的成绩一向不错,一直呈上升趋势,本想这次考试再有一次突破,可姑姑的一个电话却粉碎了我的美梦。70分,我语文才考了70分,真让人难以相信。

  姑姑和奶奶的责备声久久地回荡在我的耳边,弄得我一点自信和自尊都没有了,用“一落千丈”和“万念俱毁”来形容这时的我恰如其分。

  这时一些怪念头不禁浮现在我的脑海中。什么神童最后变成庸人,什么中学生因考试成绩不好服毒自杀……我傻笑了一下,狠狠地拍了两下脑袋,我随便拿起身旁的铅笔盒,打开一看,一句话映入我的眼帘:“胜不骄,败不馁。”我不禁为之一震,这是我小学一次考试失败后写上去的,那时我是一个多么意气风发、积极向上的小男孩啊!

  我不禁想起了爱迪生,他为了发明电灯,曾经试了3000多种材料,最终取得了成功。我又想起了华罗庚,他曾经高考落榜,可他通过勤奋努力,最终成为著名的数学家……

  有人曾说:“挫折像一把火,既可以将你的意志烧得更坚强,也可以把你的意志烧成粉末”。是啊,没有失败,哪里有成功,失败使我们得到了经验,有过经历,找到问题,才能明确方向。只有从众所周知中吸取经验和教训,才能取得成功。

  想到这儿,我不禁笑了,便又拿起笔在那句话下面多加了一句:

  “成功收获快乐,失败收获成功,成功、失败都是收获。”