小学生读后感（精选33篇）
读完一本名著以后，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光会读哦，写一篇读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编精心整理的小学生读后感（精选33篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生读后感 篇1
开学不久，王老师为了培养我们的阅读兴趣，特意送给我们一本书，书的名字《小巴掌童话》。
刚发下书的时候，我被它的封面吸引了，当我读到里面的故事的时候，更被里面的精彩内容吸引了。通过看书，我学会了许多生动的词语，比如：窃窃私语，陶醉，傍晚，茂密等，我还知道了什么叫比喻句，拟人句，排比句，这些都是妈妈跟我讲的，以后我写看图写话的时候也要学习用这些优美的句子。而且通过看书，我也了解到一些动物和植物的特点，太有趣了！
我太喜欢这本书了，以后我还要读更多的书。妈妈说：“读万卷书如行万里路。”
小学生读后感 篇2
学完了这篇课文，文中的“我”是多么天真，干了那么多傻事，让我感到“我”当时是多么快乐！
“我”的祖父仿佛也有了几份童年的欢乐，他对“我”是多么和蔼。作者在写这篇文章时，把一切都写活了，我在读的时候总会觉得这园子里的携物、植物都是那么自由。作者写到他在园子里玩耍时，让我觉得很可笑。他把谷子当野草拔了，白菜种子被踢飞了……这情景不管谁读都会露出笑容，有时也会想起那些童年的往事。
作者的祖父，可见是一个和蔼可亲的老爷爷，他竟然能够宽容“我”的淘气和恶作剧，让“我”很自在，很快乐。
我爱读这篇文章，因为这让我想起我童年中那几段美好的回忆。
小学生读后感 篇3
我读过一本叫《爱丽丝漫游奇境记》这本书。这本书非常好看。
这本书讲了，有一个叫“爱丽丝”的小女孩，她很想变矮，可是她变矮了，她一变矮的话她就不能吃东西了。不过还好她没变多矮，而且，她还啃了点蘑菇肉，添了添了肚子。还算吃饱了。要是变得再小的话那就完了，连蘑菇肉还吃不上了呢。这可怜啊！
我想像大家推荐这本叔叔原因是：这本书很有意思，大家多多观看。
小学生读后感 篇4
我读了一本书，书名叫《装在囗袋里的爸爸之神奇的乌鸦嘴》，内容是“我”猛然从梦中惊醒一一天啊，“我”竟然长了一张乌鸦嘴。这是一张名副其实的乌鸦嘴，说的话都反着灵验。倒霉的乌鸦嘴给“我”带来了数不尽的麻烦一一夸天气好，就下大雨，跟同学问好，就让同学摔了一跤……一次意外的机会，让我知道了只要“我”反着说，乌鸦嘴的作用就会变得无此美妙……日记
我读了这本书，发现童年不可缺少幻想、夸张与喜剧。
小学生读后感 篇5
今天我读了一个故事名字叫《拔苗助长》。故事讲的是一个农夫他在地里种满了秧苗，他觉得秧苗长的太慢，就把它把出来了，帮助它们生长，不久它们就枯萎了。
这个故事告诉我们学习要虚心认真，否则什么也学不会。
小学生读后感 篇6
"三年无改于父之道，可谓孝矣，读《论语》有感作文。"，这句话的意思是：三年都不改变父亲教给我们的行为作风，就可以说是尽了他的孝道了。
我觉得这句话的确没错，这不正是我们为人处事的道理吗？人做事就是要讲信用，要尽到本能的孝道，才能成为社会的栋梁之才。
小学生读后感 篇7
今天，我阅读了王尔德童话系列《快乐王子》，这个故事讲了快乐王子为了帮助那些贫困的老百姓，把自己身上所有值钱的东西让燕子取下来送给穷人们，自己却变得光秃秃的。
他为了帮助穷人们，自己的雕像被推倒了。从这篇童话中我明白了：我们要尽自己所能，帮助那些需要我们帮助的人。让他们也像我们一样，过上幸福快乐的好日子。
小学生读后感 篇8
我读了《逃家小兔》这本书，我想我离家出走了妈妈会不会担心我？我知道了我走到哪妈妈就会跟到哪！我变成小帆船，妈妈肯定会变成风送我回家；我变成司机妈妈肯定会变成坐车的人，我变成小鸟妈妈肯定会变成树，我变成花朵，妈妈肯定会变成园丁，我变成小男孩跑回家，妈妈肯定会紧紧的抱住我，因为她正在等我回家！我以后肯定不会离家出走，因为我知道离家出走不是一件好事，会让伤心的！我以后肯定会跟紧妈妈的，不把自己弄丢！
小学生读后感 篇9
在我的记忆中，有一则故事使我难以忘怀。这则故事便是众多中华美德故事中的一则——《磨杵成针》。故事中有两位主人公，以为是一个白发苍苍的老奶奶，另一位便是唐代伟大的诗仙——李白。
故事中的老奶奶是以为毅力顽强的老人，她下定决心要把一根粗壮的铁棒磨成一枚细细的绣花针。她日复一日，年复一年地磨着。她的行动影响了从小贪玩的李白，使他明白了一个道理：只要功夫深，铁杵磨成针。
从这则故事中，我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
小学生读后感 篇10
寒号鸟和喜鹊是邻居，冬天到了，勤劳的喜鹊搭好了窝，而寒号鸟就知道玩，最后在寒冷的北风中冻死了。
老师经常对我们说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”喜鹊正是因为知道这个道理，才抓紧时间搭窝过冬。而寒号鸟却得过且过，最后被冻死了。
我想到自己平常做作业时，总是今天推明天，明天推后天，这样推来推去，总是不及时完成，感到非常惭愧。我决定今后再也不做寒号鸟，要做一只勤劳的小喜鹊。
像老师平常教导的那样，做一个勤劳懂事的好学生。
小学生读后感 篇11
这本书主要些小主人公迪姆和他的爸爸旅行的事情。我最喜欢迪姆的爸爸讲的故事，比如什么星星兔呀等一切有趣的和不可思议的事情。可是迪姆用自己的历险编了一个故事，爸爸叫迪姆火鞋，妈妈叫爸爸风鞋，真有趣呀！
我感觉迪姆很勇敢，因为在脚被挂坏，脸上布满密密麻麻蜘蛛网的情况下不哭不叫，自己找爸爸。我觉得迪姆的勇敢值得我们学习。
小学生读后感 篇12
读《骆驼祥子》有感暑假里我读了一本老舍的代表作《骆驼祥子》
《骆驼祥子》讲的是一位旧北京人力车夫的故事。祥子是个车夫，他有理想拥有自己的洋车。祥子一直想他的理想努力着，他凭着勤劳和艰苦省吃俭用，终于如愿以偿。但好景不长，虎妞死了，祥子不得不把洋车卖了，葬虎妞，最后连祥子所爱的小福州也死了，祥子在无法鼓起生活的勇气。他开始游戏生活的勇气。他开始游戏人生吃和嫖赌，彻底堕落成城市的垃圾。
这故事是一个悲剧，彻彻底底的悲剧。一个曾经勤劳坚忍，有着自己目标的人最却沦为社会垃圾，从前的祥子善良。
小学生读后感 篇13
古时候有个男孩叫司马光，有一天他和几位伙伴玩，那里有假山，假山下面有一口大缸，缸里装满了水，一个小朋友爬到假山上，一不小心掉到了大水缸里，有的吓哭了，有的跑走找大人，司马光就用大石头砸那个缸，缸被砸了个洞，然后缸里的水都流出来了，缸里的小孩得救了。
司马光真是个聪明的孩子，以后我遇到困难，也一定多动脑子，然后多想好办法!
小学生读后感 篇14
今天，读的是《会飞的教室》第一篇我知道了马提斯是个大胃王，他和邬理是非常好的朋友。葛普勒是个冒险王。戴马亭是他们的班长是个绘画的高手，圣诞剧的舞台和布景都是他的杰作。姚尼是个圣诞剧的编剧，这部剧也是他利用假期写出来的。
他们排演的圣诞剧叫《会飞的教室》看到这里我真的好期待下面的故事，今天就读第一篇，接下来我会继续往下读，特想知道教师是怎样飞的。
小学生读后感 篇15
读了《当代小学生》让我明白了很多道理，尤其是这一篇《勇于认错的华盛顿》。
故事讲述了在华盛顿7岁时，他很顽皮，有一次趁爸爸不在家，他用斧子将爸爸最心爱的樱桃树砍断了。爸爸回来后，大发雷霆。华盛顿知道错了，就和爸爸承认错误，没想到爸爸不但惩罚他，还奖励了他。一个人只有敢于认错，向错误宣战，才能从错误中真正的吸取教训从而不断进步，才能取得别人的信任和支持。其实我觉得的我有时候还不如华盛顿，有一次在吃早饭时，我实在不想吃馒头，但妈妈偏让我吃，我趁妈妈洗澡时把馒头塞进垃圾桶里，然后等妈妈洗完澡以后，问了我馒头吃了吗？我连忙回答道：“吃了，吃了。”我心里暗喜：呵呵，妈妈没发现。
等到我放学放学回来后。妈妈面部严肃的说：“早饭的馒头你真的吃了吗？”我吞吞吐吐的说：“吃······了”妈妈非常生气的说：“你还撒谎，你看这是什么！”妈妈拿着我扔的那一块馒头。又说“告诉你多少次不要撒谎，你偏不听。这下好了吧，让我抓了个正着！”那天晚上妈妈狠狠地批评了我。从此以后再也不撒谎了，做一个诚实的孩子。
《当代小学生》不但能教我们很多道理，还能提高成绩。每一本《当代小学生》上都有一些思维训练题，让我们转动脑筋，思考问题。
《当代小学生》是一本非常好的书，他不但能教我们道理，还能教我们知识，不是一举两得吗？让我们一起畅游《当代小学生》的世界吧！
小学生读后感 篇16
自从我看了《狗来了》这本书后，我就变成了一个爱帮助别人的人。
书中的狗给我带来了善良：它走到了一家餐馆，认识了一直作弊的猪，作弊的猪和狗玩牌，第一次用纽扣作注，狗赢了；第二次用硬币作注，猪赢了。老板见了，叫狗把猪赶出去（狗在那里上班），但狗并没有把猪赶出去，而是对海因里希老板说：“猪并没有像你们说的那么肮脏，它是善良的。你们真令我作呕！我不喜欢和你们待在一起！”从这点可以看出，狗非常善良。狗找到了猪，猪说它有一个梦想，就是到剧院去当演员，狗帮猪向剧院老板谈话，剧院老板误认为狗想当演员，觉得它还不错，就让它去当戏里的国王。猪知道了这件事，十分伤心，但狗并没有得意，而是安慰它，说：“没关系，在我表演的时候，我会想办法把你弄上台的！从这一点又可以看出来一个观点：狗很体贴，会为别人着想。过了几天，过了几天，狗到了一所学校，被熊校长误认为是新来的老师，狗没办法，只好将计就计，这件事情可以看出来，狗是一个有计策的”人“。狗带着同学们去实践中学习，让他们的知识变得更丰富。过了一个月左右，来了一位新老师，同学们怕新老师把狗抓走，就把狗藏进了书柜，把它送到了另一个地方，从中可以看出来，狗是一个很容易相处的”人“。狗遇见了熊，和它一起在森林里玩耍。玩了几天之后，狗开始患上了腹泻，而且腰椎有毛病，它就进了医院。进了医院之后，狗每天要吃五种药丸，比如：治打喷嚏的、止咳的······有一天，狗想去散散步，又怕被医生发现，就没有去······
《狗来了》这本书告诉了我一个道理：在善良的同时要学会分辨朋友，对邪恶也要用于对抗，保护自己。
小学生读后感 篇17
最近我读了一本名为《龙族》的书，作者是江南。本书的内容十分精彩，情节跌宕起伏，读时扣人心弦，让人欲罢不能。
这本书的主要内容是主人公衰仔路明非走了狗屎运，考进了外国名牌私立大学，开始了他的屠龙生涯。路明非的表弟路明泽与他做了一次交易，答应帮他四个忙，但是这四个忙帮完，他的性命就要归路明泽。路明非因为救友心切就答应了，就这样他踏上了漫漫征途。
我们会在这部小说中和主人公一起慢慢成长，而且在成长过程中学会了执著、爱与坚强。小说中刻划的人物个性鲜明：衰衰的路明非，孤独的楚子航，酷酷的恺撒，当然还有那些可爱的姑娘们，诺诺、夏弥、酒德、麻衣……
读了这本书，我懂得了人生的道路是布满荆棘的，拥有和失去是人生中的平常事。也许我们可以把不开心的事藏在心扉里，但这样的人是孤独的，开朗的人会把秘密说出来，让大家帮他解决这个问题。在人生中，只有抓住机会，把握住机会，才能显现自己的才干。否则，就会追悔莫及，正所谓“机不可失，时不再来。”
《龙族》是一本能给我们带来正能量的书，让我们和主人公一起创造奇迹吧！
小学生读后感 篇18
在寒假里，我读了黄蓓佳写的第三部倾情儿童小说——《我飞了》。这部长篇儿童小说主要讲述了小学高年级学生单明明热情、仗义，酷爱中长跑，却过早地失去了母爱，生活在沮丧中的他一心盼望着生活中能有奇迹发生。他与新来的男生杜小亚无意中成为了邻居和朋友，可是杜小亚却因病离他而去。那个关于“飞”的理想和对杜小亚的深切怀念，伴着单明明成长，伴着六（3）班成长。毕业前夕，单明明终于在同学们关切的目光中“飞”起来了。
今后，还会有更高、更远、更美的飞翔，在等待着单明明和他的同学。整部小说激情荡漾，既有对现实生活的真切描绘，又结合了浪漫的魔幻手法，在作家以往的写作风格上有大胆的突破和成功的尝试。单明明他很正直。当筱桂花马上就要上当受骗时，单明明毫不犹豫地站了出来，与那个可恶的骗子打了一架，还不告诉自己的父亲。如果当时单明明袖手旁观的话，那么倒霉的就是筱桂花，而且骗子也会更加猖狂、放肆。
但是，我们要是能做到这一点，社会就会更和谐啦！单明明还很体谅别人。当杜小亚和单明明一起扮演狄狄儿和弥蒂儿时，杜小亚觉得扮演弥蒂儿很难堪，单明明换位思考了一会儿，就不再笑了。朋友在一起，最重要的就是体谅别人，不会换位思考，他还会有朋友吗？做人有会体谅别人的心情。这是一本值得同学们阅读的书。
小学生读后感 篇19
《读者》和《意林》是在当今中学生中比较流行的两种期刊杂志。杂志内容形形色色的，大多都是以母爱、父爱、团结互助和形成良好习惯为主要思想撰写而成的。
从这两本书里，我体会到了父母的伟大辛勤；明白了“团结就是力量”这首歌的真正含义；认识到了良好习惯对生活的重要意义。
书里有名人事迹，比如：刘翔、韩庚······没想到名人的背后是巨大的付出。像我，生活条件这么好，更应当珍惜宝贵的光阴，好好学习，长大后为国家做出贡献。
书里英雄们的光荣事迹更让我感到祖国的伟大和民族的坚强，也许我不能像他们那样为祖国轰轰烈烈地献身，但我却可以为建设国家做出自己的努力。拜读全书我被书中英雄们的民族精神深深感染：自强不息是中华民族几千年来熔铸成的民族精神，正是这种精神，使中华民族历经沧桑而不衰，倍经磨难而更坚强，豪迈地自立于世界民族之林。
现在的大学生高分低能的现象十分普遍，杂志中有许多锻炼和实践的故事，使我知道了自立的重要性。电视里正在热播不能只靠高分上大学，应该注重实践和动手能力，我认为当代中学生应该“说得到，更能做得到”，以实力征服社会！
小学生读后感 篇20
鲜花感想雨露，因为雨露滋润他成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门。让我在知识的海洋里遨游。
我们的语文老师，敬老师，他个子不高吧，还有一对招风耳，他在课堂上很严肃，可是，课外，和我们女生打成了一片。
敬老师上课很有特色，比如说上次，他给我们讲生字“隐蔽”蔽。老师先让我把意思说出来，然后，又在讲台上给我们形容，把我们逗得捧腹大笑。
还有一次，老师让我回答火把节是几月几日，我心想:糟糕，忘了。可是这时候，我又不好意思翻书，结果说了个三月三。敬老师接着说：“三月三，放风筝。”把我和班上的同学，都逗笑了。
虽然我们只是初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师的感恩的心去思考，行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。亲爱的敬老师，因为有了你，我们的内心世界才会变的如此美丽。混沌之中，才有了指路明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着历史的重任。
谢谢您在我们犯错误时我们的批评和教育，我一定好好努力，不辜负您的期望，好好学习，天天向上，长大后，成为祖国的动栋梁之才。报效祖国。俗话说:“点滴之恩，涌泉相报。”老师你把我一个无知的儿童，教育成一个具有初步文化知识是少年。我就是蓝天为纸，大海为量，也写不尽你对我的关怀。老师我只用优异的成绩来回报你对我教育之恩
小学生读后感 篇21
暑假里我看了很多书，其中我最喜欢《伊索寓言》，因为这本书里有许多引人入胜的小故事，每个故事都有一个深刻的道理和含义。在这些寓言中，我印象最深的是《龟兔赛跑》这个故事。
这个故事说的是：乌龟与兔子为它们俩谁跑得快而争论不休，于是它们定好了时间和地点进行一次比赛。比赛一开始，兔子觉得自己是天生的飞毛腿，根本不把乌龟放在眼里，竟然在路边呼呼大睡。乌龟却深知自己走得慢，不敢松懈，不停地朝前爬。结果乌龟超过了熟睡的兔子，夺得了比赛的胜利。
我读完这个故事后就想：我们做什么事都不能怕苦，只要努力，坚持不懈，就会成功。而如果像兔子那样骄傲自大，掉以轻心，则不论做什么事情都会失败的。这则寓言说明了，奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者。
小学生读后感 篇22
前些天，我终于读完了《宝葫芦》这本书。提起这本书，不禁让我感概万千。
故事讲述了一个小男孩因为调皮而被父母责打。有一天，他做梦梦见了他得到了一个葫芦变成了国王，过着荣华宝贵的日子，丰衣足食，可谓是高忱无忧。每天上朝听取大臣的意见，受大臣的吹捧。可不知不觉耳朵有些疼痛，睁开眼睛，原来，妈妈怒气冲冲地站在他跟前，大骂道：“懒虫，整天只知道睡，快去做功课。”可他整天梦想有宝葫芦，非但没实现反而学习更糟了。看完后我心潮起伏，久久不能平静，不禁讥讽那个小男孩。可联想到自己，星期六、星期日那次不是爸爸妈妈催了再起来，恨不得有一只停止时间的钟，让我多睡几分钟，可明知没有那回事却痴心妄想。星期五我总喜欢把作业拖，拖到星期六，可我还是不愿过早地完成，其实我可以在星期六早上完成，但却常要拖到下午，恨不得到星期日再写。我总是抱怨：科学家们为什么不发明一种可以替人写字的机器呢？这样不就可以减轻我们的负担吗？生活中是没有宝葫芦的，所有有所成就的人都是靠自己的努力取得的。幻想创新提好的，它可以提高你的思维，同时，科学空发明的东西都是从幻想起步的。但如果过分地幻想，甚至依赖这种幻想，那么只会一事无成。
从这个故事我懂得了，我做什么事都要踏踏实实，脚踏实地，只有这样才能成功，成是功之始，有了自己的付出就有成绩。
小学生读后感 篇23
这个寒假，我把《时代广场上的蟋蟀》这本书读完了，这本书出版后佳评如潮，荣获1961年纽约伯瑞儿童文学奖的银奖，20世界全球50本最佳童书之一。我被主人公柴斯特的坚持自己梦想的毅力所深深的打动。
来自美国康涅狄格州乡下的蟋蟀柴斯特，因为贪吃所以来到了纽约这个大城市里，被一个爱他的小男孩玛丽欧收养，并和塔克老鼠，亨利猫结下了深厚的友谊。柴斯特拥有美妙的歌声，还会振动翅膀奏乐，所以它很快变成了当地走红的地铁歌唱家，而做令他感到幸福的是一只蟋蟀，一只老鼠，一只猫咪之间那真挚的友谊。虽然蟋蟀柴斯特的事业看似蒸蒸日上，但它并不快乐，常常思念自己的家乡和朋友，并不喜欢被别人安排在固定的'时间去表演，因此可以看出它向往的是心灵的自由，对家乡的怀念，象征追求的自由，而它的离开，正说明对自由的向往，这就是它离开的理由。
小小的蟋蟀都可以这样深的思念之情，并坚持着自己的梦想，那我们人类是否应该从小做起，做一个拥有理想的人，并向这个目标去努力，就会成功。
小学生读后感 篇24
读书是我们在通向知识大门的隧道中的一盏灯，照亮我前进的道路。我读过这样一本书，是著名作家沈石溪写的《狼王梦》。
对这本书对我的感触很大，它讲述了这样一件事：一只母狼在没有公狼的保护照顾下，产下了五只幼狼。母狼却在救第一只幼狼时，夹断了脚，在救第二只幼狼时牺牲了。
这不就是母爱吗？有一个情节令我感触很大，母狼为了救幼狼不顾自己的安全，母狼为了不让雄鹰伤害自己的孩子，不顾一切地冲上去，与雄鹰搏斗，即使它已经被抓的血肉模糊了，母爱有时大于生命，母亲们有时会因为孩子的安危献上生命。
母爱是伟大的，动物的母爱的那么伟大，那么美好，何况是人类之间的亲情。还记得三年级上学期的一个课间，我的书忘记拿了，您顶着寒风，冒着大雪来到学校给我送书，我看见，您只穿了两个较薄的衣服，头上满是洁白的雪花，身上还有些发抖。那时，我只穿了一件衣服，您不顾自己，把一件衣服披在我身上，这就是浓浓的母爱啊！
羊羔跪乳，乌鸦反哺。现在我已经长大，也能做一些力所能及的事，孝敬妈妈，让她的心血不白费。
小学生读后感 篇25
这本书是英国的格雷厄姆的《柳林风声》，这是一部充满田园风情的经典童话。
书中有善良的鼹鼠，老实的老獾，聪明的河鼠，还有一只固执贪财的蟾蜍
《柳林风声》里我最喜欢那只可爱的鼹鼠，聪明的河鼠，他们机智、乐于助人。在森林冒险，鼹鼠受了伤，用毛巾给他包扎。如果我是鼹鼠，我一定好好报答河鼠，他们像好兄弟，情深似海的感情打动着我，我心想：他们乐于助人的精神值得我学习。
有一次我和我好朋友一起玩，玩着玩着我和我的好朋友就发生了争执，之后，到了下午，我就对我的好朋友说：对不起，我不应该对你那么说，我们应该像鼹鼠和河鼠那样，机智、乐于助人，之后，我们就和好了。
我通过这本书学会了很多，他使我明白了很多人生的道理，我感谢这本书，我今后还会好好珍藏它的。作者：汪欢
小学生读后感 篇26
读一本好书，就像和很多高尚的人谈话。我读过许许多多的书，可我最喜欢的书还是《尼尔斯骑鹅旅行记》。
这是一本有趣的书，书上有两个主人公，一个是被小精灵变成小人的尼尔斯，一个是莫顿，是一只会飞的鹅，莫顿带着小人尼尔斯跟大雁们一起飞翔，他也能听懂动物的话语了。于是尼尔斯开始了漫长又危险的天空之旅，最后莫顿去求小精灵，让尼尔斯恢复正常人形，恢复之后，尼尔斯变成了一个爱护动物的好孩子。
读了这本书后，我深深地动感动了，那些动物之间的友好是多么的宝贵啊，以后，我要像那些动物那样友好，对小动物友好、对小伙伴友好，不做故意伤害小动物的坏孩子，懂的了要从新的起跑线上起跑，人人都是平等的。不要小看别人，不能因为小看别人而伤害别人的道理。所以我下定决心，不要小看他人还故意伤害他人的毛病。
塞尔玛玛拉格夫是一名瑞典的优秀女作家，也是这本书的作者，1909年获得了诺贝尔奖。所以我推荐这本书。
小学生读后感 篇27
我非常喜欢看书，令我印象最深的就是《爱哭的女生也坚强》这本书。
有三个女孩，她们是最好的朋友。其中有一个叫思悦的女生，被称为"玻璃女生"老师批评她，她哭。遇到困难她哭，后来不幸的是她得了白血病。因为好朋友的帮助让她坚强了起来。她自从出院之后，就很少哭了，能坚强的面对一切困难，"玻璃女孩"这个称呼再也没有出现过了。
同学们，一个原来特别爱哭的女生，在战胜病魔的过程中，都可以表现的这么坚强，她的坚强一直藏在她的心底，总有一天会释放出来。所以说女生不是都爱哭泣的，其实哭泣有时是自己情感的一种抒发，也是对一种事物的感受。玻璃女生，不是脆弱的代表，女孩子也可以自立自强和勇敢。就像是在上舞蹈课的时候，以前倒立都不敢做，但是领会了这本书的精神，我知道了勇于尝试，不要遇到一点困难就退缩，要坚强的面对一切。
坚强，一个小小的词语，一件小小的事情就能看出一个人的品质，我一定会用坚强代替哭泣，勇敢面对困难，加油！
小学生读后感 篇28
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝”耳边又响起了这首熟悉的歌曲。是的，此时此刻，看完这篇小说，我想到的只有这首歌，或许很俗气，没有“慈母手中线，游子身上衣”文艺，没有“搴帏拜母河梁去，白发愁看泪眼哭”感人，也没有“儿行千里母担忧，养儿方知父母恩”有感悟。但是这首歌确实最真实最直白的表达了我的心情、我的感受。
《娘》这篇文章印象最深的是后面说的“世界上有很多有钱有势的母亲，可我只要我娘这样的平穷卑微就够了。世界上有很多伟大高尚的母亲，可我只要我娘这样的弱小平凡就够了。”看过很多写母亲的文章，其实很多故事都差不多，因为同样是母亲，有着同样的心情。他说“没有娘的家，家是残缺的、空虚的、没有生气的。没娘的孩子，年龄再大都是无家可归。没有娘，你的财富能够买断整个江山又怎么样？没有娘，你的权力能够统治整个世界又怎么样？你还是一个无家可归的孩子！现在我就是那个无家可归的孩子，我把娘弄丢了，我无家可归了，我再也看不到娘天天在阳台上目送我远去，等着我回来了。”
我也曾经羡慕过别人富裕的生活，从小学着钢琴舞蹈什么的。也问过家里为什么小时候不送我去学点什么的。看着别人到处旅行也会羡慕。但是，我还想说：我是最幸福的。我爸妈给我衣食无忧的生活，我也被别人羡慕。我妈妈有着聪明的大脑，虽然为了我们，她不得不当家庭主妇。我很庆幸我在这样的家庭有着这样的家人，他们会因为我的学习生活的点点滴滴而考虑，会担心我在校吃的好不好，会不会不习惯学校的生活。
我没有炫目的光环，但我知道我一直是妈妈心目中的小公主，是她最爱的宝贝。
小学生读后感 篇29
《水孩子》讲述的是一个名叫汤姆的扫烟囱的男孩变成水孩子之后，在仙女的不断引导下，历尽各种困难，最后终于长大成人的故事。
汤姆从小受尽他的师傅格里姆斯的迫害和打骂，同时在这么污浊的成长环境中也染上了许许多多的坏毛病。一天，格里姆斯先生和汤姆到大富翁约翰﹒哈特霍福爵士的庄园去扫烟囱，在不知不觉中汤姆进入爱丽小姐的房间，结果被保姆发现了，汤姆被误以为是来偷东西的小偷。他终于逃出来了庄园，在仙女的引导下他跑到小河边变成了一个水孩子，他在水中跟倾听，青蛙，水猴子交了朋友，有一天他历尽千辛万苦终于来到了大海，在那里他找到了一只滑稽，骄傲的老龙虾并且跟他交了朋友，终于找到了一个水孩子，他又找到了许多水孩子并跟他们交上了朋友，到了仙女岛，汤姆经常捉弄水中的小动物，还经常偷吃仙女的糖果，仙女只好为他找来了一位女教师，而这位女教师竟然是爱丽小姐，在爱丽小姐的帮助下汤姆变成了一位好孩子。
仙女让汤姆去天外天帮助他以前的师傅格里姆斯摆脱困境，汤姆经历了千辛万苦终于完成了自己的使命变成了一个真正的男子汉。
读完这本书我明白了一些道理：每个人都有自己的缺点，我们应该改正缺点并取长补短，无论别人交给你的事情有多么困难，只要是正确的，你都应该勇敢，坚强的去完成。
我决心也要像汤姆一样做一个勇敢懂事的好孩子，有错误及时改正，不逃避，去哦会用自己的行动来证明这点，并尽自己最大的努力和老师、同学们共同创造一个快乐、团结、友爱的学习氛围。
小学生读后感 篇30
春天的阳光洒在人们的身上，是多么温暖，万物复苏，呈现出一派生机勃勃、繁荣昌盛的景象。
春姑娘提着绿裙子悄悄地来到我们身边，她指挥着世间万物，唱响一曲又一曲绿色的歌谣，奏响一曲又一曲跳跃着欢快音符的乐章。春姑娘唤醒沉睡的种子，教它怎样生根发芽，让它缓缓地伸展腰肢，春姑娘唤醒冬眠的动物，让它们迎接明媚的阳光，踏上辽阔的大地。花朵们含苞待放，不论是素雅的郁金香，朴素的油菜花，还是成林成片的桃花，不论是粉的、红的还是紫色的，都使单调的白色褪去，连成一片花的海洋，呈现出一派五颜六色的世界。
寒冬逝去，孩子们沐浴在温暖的春阳下，操场上出现了孩子们一个一个天真无邪的笑容，校园里响起久久的笑声，在别人的脑海里留下了深刻的印象。泡桐树枝上吐出了极嫩的黄绿色的小芽儿，比别的树叶绿的是那么的不一样啊！我不禁联想起即将绽放的泡桐树花，紫色的花朵在微风中摇曳。泡桐树花看着我们在体育课上进行跑步比赛，紫色的花像一个个观众看着我们，绿色的叶子恰似“手”中拿着的“小号”，为我们加油，当我们被老师批评时，它们就像在鼓励我们、安慰我们。河边柳树的枝条上冒出点点绿色，在这流光溢彩的画卷上勾勒出完美的一笔，过不了多久，就会柳絮纷飞。整个陆地上将会铺上绿油油的地毯，蝴蝶将在花丛中飞舞，蜜蜂将围着花朵不倦地飞，春风将在人们耳边悄悄絮语。
可是今年的春天依然寒冷，但是我相信我想象的景象，在不久之后，就会实现。
小学生读后感 篇31
《根鸟》是一部梦幻般的小说，它把我带入了另一个世界，使我也在品尝着人生的酸甜苦辣，体验着一个真实、丰富的人生。
他以一张毫无根据的布条和一个富有神秘色彩的梦为起点，凭着自己的感觉，开始了漫漫西征……一路上，在一次又一次的困难和喜悦中，他付出了许多许多，终于在路友与梦的鼓励下找到了那充满了神秘气息的百合花大峡谷……
根鸟是一个有梦想的孩子，他在梦里见到了他的目的地——一个长满百合花的大峡谷。从此以后就开始了他的人生之路。根鸟是幸运的，他找到了那个梦境，那个天堂般的把峡谷，百合花静静地开放着，几只白鹰在峡谷里盘旋着，一个紫烟女孩在银杏树下那是一个比天堂还美的却更遥远的地方。
《根鸟》使我一下子明白了许多。平时，我要学会勤俭节约，珍惜每一份来之不易、渗透着血汗的钱；当同学遇到困难时，自己不应该连嘲带讽地挖苦他，而应该向他伸出援助之手，使他感受同学之间的温暖和真情。
我的成长，我的进步，我生活的点点滴滴，全都渗透着爱。使我们敞开胸怀，把爱的种子播撒人间，使世界洋溢欢笑，成为爱的天堂！
小学生读后感 篇32
简·爱长相平常，一无所有，她之所以光彩夺目，就因为她的姿态出现在读者眼前的。正如主人公说过一句话：“当我无缘无故挨打时我们应该狠狠地回击……”狠狠地回击！这便是简·爱具有的反抗精神，非常值得我们学习。在舅妈里德的太太家，在劳渥德学校，在桑菲尔德，在约翰家，简。爱始终没有放弃这种反抗精神。简·爱有着自己的尊严，他努力维护自己的尊严，简·爱勇敢前进，值得我们学习。
这段话给我的印象最深：你以为，就因为我贫穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂，也没有心吗？——你错了！我跟你一样有灵魂——也同样有一颗心！要是上帝给予我一点美貌、大量财富的话，我也会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在不是用习俗、常规、甚至也不是用血肉之躯跟你讲话——这是我的心灵跟你的心灵说话，就好像我们都已经离开人世，两人一同站在上帝面前，彼此平等——就像我们本来就是的那样！”
小学生读后感 篇33
今天，老师发给我们一本《与美同行》。放学回家后，我就迫不及待地把它拿出书包，捧在手上津津有味的看起来。其中最让我感兴趣的是日行一善的小天使。
书中讲了406班的丁诚华同学是一个充满爱心的小天使，有她在的地方总是欢笑声一片！同学如果遇到困难，她就会积极主动的伸出双手去帮助；同学流鼻血她就会帮忙擦；，同学如果伤心哭泣的话，她就会安慰他。
听了这个故事，我觉得丁诚华是一个助人为乐的人。所以我们要向他学习努力做一个乐善的人。其实在生活中我们都受到过帮助，也一直在无意间帮助过别人。
记得在二年级时候的一天，数学老师强调我们每个人第二天要带一把刻度清楚的尺子在考试中要用到。，回到家，我作业做到很晚，竟然忘记了把尺子放到书包里，结果第二天我把书包里的东西全部拿了出来都找不着，因为第一节就是数学考试，没办法我只能向其他同学借，问了几个同学他们都只带了一把，正在我急得团团转的时候，我后面的那位同学二话不说把一把尺子递了上来，我问他：“你把尺子给我了你怎么办啊？”他说：“我带了两把尺，给你一把，我自己也留一把。”我说：“那谢谢你了。”他说：“不用谢，好朋友互相帮助是应该的。”考试结束后，我把尺子还给了他，还连声向他道谢。就是这一把小小的尺子，带给我了温暖。我要感谢那位同学，感谢那把尺子。
还有一次是在周末的一天，我和妈妈乘公交车去乡下。我们上车的时候车里已经挤满了人。过了好几站才等到了位子坐下。这时，一位老奶奶上车走了过来，手里还提着好多东西，气喘吁吁的。我赶紧站了起来，招呼老奶奶坐我这位子。老奶奶从口袋中拿出两粒糖给我对我说：“您真是个好孩子啊。”听了这话我心里美滋滋的，就像吃了蜜一样甜。我对老奶奶说：“这是我们学生应该做的，何况我还是少先队员呢。”
生活中受到帮助和帮助别人都是很快乐的，对此我也感同身受。正像歌曲《奉献》中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我也相信人间处处有真情，只要大家把那这份真情永远的传递下去，那这个世界就会充满正能量。
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