草原的读后感经典范文(精选21篇)
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草原的读后感经典

时间:2024-09-11 10:35:20 文圣 读后感 我要投稿

草原的读后感经典范文(精选21篇)

  读完一本经典名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,这时候,最关键的读后感怎么能落下!你想好怎么写读后感了吗?下面是小编精心整理的草原的读后感经典范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

草原的读后感经典范文(精选21篇)

  草原的读后感经典 1

  今天,我读了《草原》这篇文章,使我心潮澎湃,思绪万千。

  看!这里的天比别处的更可爱,空气是那么清新,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲。小丘上有成群的羊,牛马,一会上了小丘,一会又下来,无论在哪里,都是内蒙古大草原的一道风景线。在往远看,看见了一条明如玻璃的带子——河!

  这里不仅景色美,而且人情民俗都很美。草原的`主人还很好客呢!

  主人拿出奶茶,奶豆腐,手抓羊肉款待我。鄂温克姑娘们唱民歌,我也跟着唱。美妙的歌声荡漾在整个大草原上。接着小伙子表演套马摔跤。

  突然,我回过神了。我发现自己正在教室里读课文呢!我下定决心,一定好好学习,长大后成为祖国的栋梁之才。把自己的家乡也建设得那么美丽。

  草原的读后感经典 2

  夕阳、草原、毡包、羊群……一切显得那么静谧。倏然,一曲古老的蒙古长调,悠悠响起。歌声中,一行人从一座最大的蒙古包中走出。他们先是互相拥抱,继而又是握手。走不几步,却又再次拥抱,显得很是不舍。这些人中大都是身着民族服饰的蒙古人,另一些则明显是汉人。他们互相说着道别,又说着来年再见的话语。蒙古族的老人颤颤巍巍,却坚持拄着拐杖,来送远行的客人。小孩们围在那些汉人叔叔和阿姨的脚边,一个劲问道他们何时再来?

  这些汉人明显来自大都市。他们衣着时髦,举止得体,处处显得大方而又自信。但在此分离时刻,也忍不住红了眼睛。在这荡漾着古老风情的草原上,面对着这一群豪爽诚朴的蒙古主人。作为客人的那一段记忆将浓浓的,深深的镌刻在他们的脑海里,回味一生。

  最终汉人们走上他们的座驾。那是一辆线条流畅的“陆虎”越野车。车子鸣着汽笛,在可爱的羊群之间缓缓穿行。面对这一庞然怪物,羊儿们丝毫不觉诧异。依旧闲适地吃着草,安详地望着怪物的`远去。显然,在它们心中,已视怪物为同伴。

  便在这时,有几个年轻的蒙古汉子忽然跃上马背,追向远去的车子。他们一边驰骋,一边扯着脖子大声歌唱。与此同时,老人们、女人们拿起马头琴,拉奏起来。这会儿,虽然天地不再静谧,但他们原先难过的心情,却随着歌声和琴声渐渐明朗起来。与此同时,天涯、碧草、斜阳,三者间似乎也渐渐浑然一体,融为一幅永镌的画面。

  是啊!暂时的离别,只是为了更为欢喜的重聚。

  草原的读后感经典 3

  以前,我总是认为老舍先生所写的情感文章都是忧伤的。今天,我终于见识到老舍先生写的第一篇描写热闹情景的文章—《草原》。

  老舍先生在课文里描绘草原一碧千里、苍翠欲滴的场景绘声绘色,栩栩如生,呈现出了一幅“天连碧草碧连天,地满青草青满地”的动人情景,让人迷恋与沉醉在当时草原的迷人场景。当然,也不必不可少蒙古同胞的热情接见远客的场景与主人们盛情款待、愉快联欢的场景。“画”出了当时气氛热闹非凡、载歌载舞的场景。

  其中,我最喜欢的场景是正当春初的大草原。阳春时节的草原,蓓蕾初展,新叶吐芽,显示着生命的.延续。春色正浓,草原披着融融春色,迎着悠悠春风,翩翩舞出婆裟的倩影。

  温暖的阳光下,雨水洗净后的草原像童话那样清朗,辽阔、宁静,心旷神怡。小草的颜色丰富多彩,一片一片连起来,赛过巧手编织的花毯。活生生,自然又和谐美好。

  啊!大草原的景色多么让人着迷,多么让人向往。我为大自然的草原感到骄傲、自豪!

  草原的读后感经典 4

  “蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!”这句话出自老舍的《草原》。学了这篇课文,我感受到了蒙汉两族之间深深的友谊。

  这篇课文主要描写了草原美丽的的风光和蒙古老乡热情迎客,热情的招待客人,主客联欢,依依惜别的场景。

  《草原》这篇文章写得可真好啊!既写出了草原美丽的风光,又体现了蒙古族人民美丽的心灵。写草原风光时,作者老舍把“羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来”比作“给无边的绿毯绣上了白色的大花”,巧妙的写出了草原的广阔无垠和翠流;用“只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画”来比喻小丘柔美的线条;最后,发挥了充分的'想象力,把牛羊静立不动想成“回味着草原的无限的乐趣”,把草原的美写得淋漓尽致。写蒙古人民美丽的心灵时,蒙古族人民穿上节日的盛装,千里迢迢地来欢迎客人。蒙古族人民既亲切,有礼貌,端上了可口的饭菜,热情地招待客人。饭后,蒙汉人民把酒联欢,十分快乐!离别时,汉族人民迟迟不肯离去,蒙古族人们不舍地挽留。最后,作者用“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”点明了中心,抒发了情感。

  蒙汉两族人民之间深深的友谊打动了我,长大了我也要为我们祖国各族人民的友谊添砖加瓦!

  草原的读后感经典 5

  当读《草原》这篇课文时,我被文中的描绘的美丽景色给陶醉了。那里的空气是那么的清鲜,天空是那么的明朗。

  在草原上,一碧千里,而且不茫茫。羊群在草原上走来走去,走在哪里都是给绿色的地毯添上了白色的大花。

  看,上面描绘的草原是多么的绿,一望不到边。这是一个多美丽的景色啊!在我们现在的生活中,别说在富拉尔基里看见草原,就连绿地都看不到,原因有一个:我们人类不好好保护我们自己的家园,不断的砍树,让一块块的树林和绿地都消失了。

  我们中国是一个很大的国家,但是树林面积是地球上很少的国家。汽车的尾气让我的鼻子不通气,但是每到下雨时,我的鼻子就通气了,是因为雨后的空气非常清新。

  在草原的人都非常好客。都像课文上说的',那里都是非常好客的人。

  草原是非常的大的,《草原》那篇课文的第二自然段写的都是草原很大,因为第二自然段说汽车走了一百五十里,再走一百五十里还是草原。

  草原是多么的大啊!我长大一定要保护我们的家园。

  草原的读后感经典 6

  这几天,我们学习了第1课《草原》。在大作家老舍的笔下,草原简直是一个人间仙境,把蒙古人民的热情写得淋漓尽致。

  《草原》这篇文章主要写得是:“我们”乘车来到草原,“我”对草原的'第一印象以及蒙古人民马上迎客,亲切相见、热情款待以及依依话别。文中有许多优美的语言值得我们学习,可有一句令我感受最深—蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!这句话让我深深地感受到了蒙古族与汉族情谊十分深厚,不舍得马上分别!大家在无边无际的大草原上相互倾诉着惜别之情;千里草原,芳草萋萋,举目皆是诗情画意,所以才让人流连不已,难舍难分。这更说明蒙汉两族情深似海。我深深地为蒙古人民的热情好客和能歌善舞所折服读着读着,我仿佛亲身来到了辽阔的大草原,听着悠悠的马头琴,喝着香喷喷的奶茶。我简直陶醉了。老舍先生不愧为语言大师。《草原》的文字、文笔、文风太优美了。我要学习大师的优美语言,这样才会使我的文章如虎添翼。

  总之,读过《草原》,我被草原的景色所吸引了,所以这个暑假,我一定要亲眼目睹草原的美丽景色!

  草原的读后感经典 7

  一首时代的颂歌,一支青春的壮曲,在一个战士英勇献身中谱写了一首首赞扬的歌曲。今天,我读了一篇关于战士们英勇救人而牺牲的故事,题目为:《壮丽的草原》。我不明白,为什么题目要叫作《壮丽的草原》呢?就让我们带着这个疑问去阅读这一个故事吧!

  课文主要讲了:“1968年11月18日的那天,欧阳海带领战士们去到草原,他们走着走着,看见了一只马快要被一列火车撞死了,他们看见后不顾一切用刘翔奔跑的速度向马儿跑去,心中只想着去救马儿。最后他们就到了那只可爱的'小马儿,但是他们的生命去无法得救了。他们以自己的年轻与生命换的了马儿的生命,这样的精神与品质值得我们学习与敬佩啊!战士们无论是救人还是就动物们,他们也是随时随地不管自己,心中只想着就他人,他们常常帮助生存在世界上的每一个人,每一只动物,我们敬佩他们,也要在生活中发挥这种乐于助人的精神。

  像在上年广州有好多的志愿者,他们不求金钱与物质,他们只想帮助有需要的人做事,天天助人为乐,帮助生存在地球上的人们。我们也一起学习这种乐于助人的好精神,一同创建文明幸福的广州吧!

  草原的读后感经典 8

  大家知道,老舍写的文章像沙滩上的贝壳,数也数不清,而且篇篇都精彩绝伦。其中《内蒙风光·草原》给我留下了很深很深的印象。

  “‘自幼就见过天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊’这类的词句……”如此细腻的词句仿佛一条小河,缓缓地流淌在我的心中。明朗的天空,清鲜的空气,内蒙的景色如同一幅美丽的画面在我眼前呈现;旖旎的风光,内蒙人的豪爽,让我无比向往。这一碧千里的景象,换成谁都会被深深迷住。远离城市的喧嚣,过几天宁静安宁的生活,有谁会不乐意呢?与内蒙人干上一杯奶酒,一同欣赏内蒙特有的.风光,真是“祝福频频难尽意,举杯切切莫相忘”啊!饭后,小伙子表演套马……我眼前似乎能看到小伙子在马上英姿飒爽的身影,能看见内蒙姑娘载歌载舞。天色暗了,但你肯定不想回去,心里还在回味着刚才热闹的情景,真可谓是“蒙汉情深何忍别,天涯表达草话斜阳”啊!时移世易,我想今天的内蒙一定更加繁荣!

  在书香中呼吸,让生命充满书的气息。它会像一匹骏马,带领我们奔向远方。

  草原的读后感经典 9

  今天,在语文课上,我们学习了本学期第一篇课文《草原》这篇文章的作者是著名的作家老舍先生,他以优美、顺畅、通俗易懂的语句,描绘出了一个真实的草原,也赞颂了蒙汉同胞的情谊,让每个读者都明白了:草原景美,人更美。

  大家应该都发现了吧,草原旅游一直都是很受人们喜欢的,人们爱草原的广阔,爱弯曲的河流,爱那不分界限的小丘,爱那热腾腾的奶茶,爱那洁白的蒙古包,爱那种站在草原上微风拂过的感觉······只是因为这些吗?不,还有很重要的一点,爱草原上人们的热情!

  记得那次我和妈妈,还有她单位的同事一起去草原,那次可不像去奶奶家那样(奶奶家就是在草原的),那里没有砖房,没有交通工具,只有洁白的`蒙古包、成群的牛羊、飞驰的骏马和穿着蒙古袍的人们,这可是地地道道的草原生活哩!

  像老舍先生那样,我不知怎的,就进了蒙古包,主人向大人们敬酒,给小孩子拿来奶豆腐之类的小甜点。人们在屋子里有说有笑,兴奋和快乐都快把蒙古包撑爆了!

  就是这件事,让我和作者老舍先生深有同感:蒙汉情深何忍别,天涯碧草化斜阳!

  我爱,草原的景,我爱,草原的人。

  草原的读后感经典 10

  学了这篇课文后,总有一种想法浮在我的脑海中:我想亲眼目睹草原的风光。

  草原的风景非常美,去了之后保证你流连忘返,不想回家。草原上一碧千里,到处都是绿色。进了草原,给人一种清新的空气,开放的心情,使自己忍不住高声歌唱一首乐曲。在那里,你看到了此处的景色所怔住了:无边无际的美丽大草原,一些小鸟在天上叽叽喳喳的,好像在说:“这儿空气真清鲜,天空真明朗,真相在这儿搭窝。”还有那四面的绿色的小丘。呆呆的`站一会后,才慢慢醒过来,发现这一切都是真的,就非常高兴,并认为这应该是神仙呆的地方,而自己就在这儿,突然就有种说不出的奇妙感。

  这儿到处欲流翠色,草原又辽阔,所以得走许久才看见几座蒙古包。这下你可大饱口福了!因为这儿的人非常好客。他们看到了客人,没有什么“招待不周”的说法,而恰恰相反,都说这儿的人非常好客。

  草原上的空气非常清鲜,而我们的住处的空气中却有大量的有毒气体,这都是那些工厂排放出来的,我们这的空气都被污染过。而草原里的空气却永远是那么清鲜的。

  我学了这篇课文不仅羡慕住在草原那儿的人们,他们永远都住在那儿——那非常美丽、给人带来舒畅的大草原!

  草原的读后感经典 11

  今天,我读了《草原》这篇课文之后,被草原的自然之美,还有草原上人们心灵的美给吸引住了。

  课文按事情发展的顺序,记叙了老舍先生第一次访问蒙古大草原时的所见所闻所感,描绘了大草原的美丽景色,赞美了草原风光的美丽和民族之间的团结,表现了蒙汉两族人民的深情厚谊。

  读完全文,我就仿佛置身在草原当中一样。我穿过许许多多的清澈见底的小溪,溪边,牛羊成群,时不时发出叫声,仿佛也在悄悄地赞美着这美丽的景色。我跨过一条条小路,骑上马,穿行林中,只听见鸟儿叽叽喳喳的叫声,只听见黄鹂鸟优美的歌声,到处都显得那么幽静。这幅只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画,使我陶醉在这美景当中……

  我来到蒙古包中,好客的主人,热情地端上了手抓羊肉。掺和着牛奶的奶茶,显得那么热乎,就像是蒙汉人民热情握手后那一种感觉,那一种热乎乎的感觉。当地的人民向我们介绍了他们那里的情况,并为我们表演了精彩的.节目。

  草原上的美确实很让我们迷恋,草原上的人心灵更美!我将记住草原上那美丽辽阔

  的景色,记住那草原上人们那颗好客的心!

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  草原的读后感经典 12

  今天我读了一本书,这本书获得了纽伯瑞儿童文学大奖,这就是《草原小镇》。

  罗拉·英格斯·怀德(1867~1957)出生于美国威斯康星州的大森林。童年时她的生活足迹几乎遍及美国西部,15岁时就在拓荒者们开办的小学执教。婚后她迁往密苏里州曼斯菲尔德,抚养女儿罗拉成人。她有被后人称作“小木屋”系列小说的7本书。

  这本书主要讲述了罗拉为了帮助爸妈,让玛丽能到盲人学校读书而努力学习。最终,15岁的罗拉获教师资格,成为一名教师。进入青春期的罗拉,心理和性格也发生了一系列的.变化,她和奥尔曼德之间的情感开始发芽。

  看似普通的一本书,却将我带进了童话王国,让我置身其中,书里珍藏着世间最宝贵的友谊。这部作品展现了美国西部垦荒时代人们勇敢、勤劳和质朴的优秀品质。

  罗拉·英格斯·怀德说过:“我看到了整个边境,有森林、大草原上印第安人的村落、边境城镇、田野上的铁路建设、尚未开发的领土、宅地法案的实施以及农民申领的土地。我看到了这一切,并与这一切生活在一起……我想让孩子们对事情的源头及其背后的东西有更多的了解,正是这些才让我知道美国的以前,又是怎样演变成了他们今天所知道的样子。”

  《草原小镇》这部小说不仅仅是一部美国的拓荒史,更是一部个人成长史。这也是这本书留给后人的价值所在。让我懂得在文字中缅怀过去,考量未来。

  草原的读后感经典 13

  这本书描写朴实细致,故事质朴、单纯,给人温暖、美好的感觉,《小木屋的故事之草原小镇》读后感500字。

  书中向我们讲述了一个幸福家庭的故事:罗拉在妈妈的精心照顾、养育下,已经从一个不懂事的娃娃变成了一个亭亭玉立的少女了。她渐渐地学会了帮父母分忧解难,她在学校中交了许多好朋友,享受着和朋友在一起的欢乐。在她的努力下,取得了到外地教书的工作,罗拉十分高兴,因为这样就能帮自己的姐姐玛丽攒钱到盲人学校读书了。每当到了晚上时,罗拉的爸爸总会拿出他的小提琴,为家人拉奏曲子,家中的每个人还会情不自禁地和着音乐,唱起歌来。孩子们那柔和的声音给乐曲增添了不少情趣。接着,妈妈会带着慈祥的笑容让孩子们上床睡觉。我想,爸妈灿烂而温暖的.笑容将会陪着孩子们进入甜美的梦乡……

  从这个简单的,幸福的,欢乐的家庭中,我看到了罗拉为家所做出的贡献。她勤奋、好学、懂事,是一个好女孩。当然,这也少不了爸妈的努力和汗水。罗拉的妈妈每天都生火做饭,洗补衣裳还要做家务;而爸爸每天要到农地里干活,工作。

  家庭中的温暖是无法用金钱买来的。虽然罗拉一家生活并不富裕,但他们仍旧快乐。在这个家中,流溢着坚强、责任和爱的光芒。正是这光芒,才使得罗拉一家度过了一个又一个困难,熬过了一个又一个漫长的严冬……

  草原的读后感经典 14

  今天,我们学了《草原》这篇课文,我觉得老舍先生笔下的草原真是美不胜收。我被这草原美景深深的陶醉了,“敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草地见牛羊。”我们怎能不在美丽的草原上做些奇妙的事呢?我想躺在草原上,望着漂浮的白云,棉花糖似的白云让我忍不住想摸一摸再舔一舔;我还想和草原上的小朋友一起骑上飞驰的骏马,在一望无垠的草原上策马扬鞭;我想和热情好客的主人一起围着篝火唱歌跳舞。草原上的`美景怎能不叫人心旷神怡、流连忘返。

  草原上不但风景美,草原上人们的热情更感人。“不知怎么得就进了蒙古包,奶茶倒上了,奶豆腐摆上了。还端来了最出名的手抓羊肉。鄂温克姑娘们唱的唱,跳得跳,表达着他们对汉族人民的友好和欢迎。”“歌声似乎比什么语言都更响亮,都更感人。”读到这里我不由得想到一首歌曲:《爱我中华》五十六个民族,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家;五十六种语言,汇成一句话,爱我中华。……怪不得老舍先生在文章最后感叹:蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!假如我是歌唱家,我要让最美的歌声回荡在辽阔的草原;假如我是摄影师,我要用最高超的技术来拍摄这如诗如画的草原;假如……

  啊!我真爱草原呀!

  草原的读后感经典 15

  这次,我看到老草原。那里的天比别处的更可爱,天空是那么明朗,空气是那么新鲜,使我总想高歌一曲,来表示我的愉快。在天底下,一碧千里而并不茫茫。平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了山丘,一会儿又下来,走到哪里都象给无边的地毯绣上了白色的大花。”多么优美的语言,多么流畅的旋律,这就是语言大师的风格,这就是文学巨匠的笔墨。

  在《草原》一文中,老舍先生用他的亲身经历,向我们介绍了辽阔美丽的草原美景和热情好客的草原人民,文章笔意流畅,韵律感强烈。老舍先生采用动静结合的手法,将所见、所闻、所感表现得淋漓尽致,使景物的美、人物的美和语言文学的美有机地融为一体,让我们充分领略了草原的美和蒙汉人民的深情厚谊,深刻了解到伟大祖国地域辽阔、景色秀美,深深感受到祖国大家庭中各民族间的深情厚谊。

  读老舍先生的.《草原》,如同置身于美丽的巨幅画卷,呼吸着浓浓的自然气息。由老舍先生的《草原》,我想到了长江、长城的雄伟,黄河、黄河的壮丽,想到了泰山、华山的壮观,想到了庐山、峨嵋的秀丽。是啊,我们的祖国处处风光处处美。在改革开放的今天,在胡锦涛为首的党中央的领导下,祖国各民族人民正意气风发、团结一心,为了祖国的更加繁荣,更加辉煌而努力奋斗着。

  我相信:老舍先生如果活着的话,一定会写出更新更美的散文,来讴歌我们的祖国,讴歌我们的人民。

  草原的读后感经典 16

  《草原》是老舍第一次来内蒙古的所见所闻。它表达了作者对祖国山水的无限热爱,讴歌了蒙中两国人民之间深厚的友谊。

  清澈的河水,蔚蓝的天空,绿色的山丘,如雪般的羊群,飞奔的马匹。画一幅美丽的风景画,带我们去呼伦贝尔辽阔的草原。用了很长的一段话来形容草原的美景。抓着天空、丘陵、平地、河流、各种牲畜来形容,动静结合,把草原的美景展现的淋漓尽致,给人一种美的享受。尤其是青山绿水,五彩缤纷,与天空相连,一望无际,进一步体现了草原的美丽和广阔。如此美丽的草原给人无限遐想。蓝天,绿草,谁不想静静品味这神奇的风景?谁不想把自己融入这美丽的风景里?

  草原的风景令人神往,令人心旷神怡,而蒙古朋友的.热情又把我们带到了另一个境界。主人盛装迎接几十里外的客人,走进蒙古包,又握手又握手,又笑又笑。虽然语言不通,但心连心。敬酒,唱歌,蒙汉联欢,蒙古朋友的盛情款待,给我们一种亲切感,一种家的感觉。嘉宾和主持人似乎有说不完的话。无声胜有声。一只眼睛,一个动作,可以代替一切。为什么不承担蒙汉之间的爱情?地平线绿了,太阳就要落山了!蒙汉友谊超越了一切种族和语言的局限,两国人民的心是相通的。

  草原之美让我们领略到大自然的神奇,蒙古人的热情让我们感受到浓于水,高于山的友情。

  草原的读后感经典 17

  开学了,我学了《草原》这篇课文,使我想起了几年前我去内蒙古那边的情景。

  那是一个阳光明媚的早晨,我们一家三口和红旗叔叔一家二口开着车,经过延庆、大同驶向朝思梦想的草原,四面都是草原和一些小山丘、还有几座敖包。敖包据说是怕在草原上迷路而建的,草原上有一群群的马、牛和羊,给无边的.草原添上了生机。走着走着我们发现了一个绿色的国家生态保护基地,一进门,我立刻被眼前的情景吸引了,眼前是一望

  无际的芦苇丛,丛中有一条窄窄的曲折的水道,我们坐上了主人的快艇,进入芦苇丛,一进芦苇丛就听到鸟儿在叫,走了一会儿,鸟的叫声就更多了,天上的鸟也多了起来。我们在一个小小的岛上停下来摘芦苇,突然我发现了一只红色尖嘴的白鹭和一群不知名的鸟,主人一叫,白鹭也跟着叫了起来,那些不知名的小鸟却被叫声吓跑了。我们还看到了几只绿脖子的鸭子在水面上悠然自得的玩耍,它们不时的捕捉水中的鱼,一眨眼的工夫,就见它们嘴里都叼着一条小鱼。接着我们又到了一个大岛,岛上有一户人家和几座空房子,还有一个高高的竹塔,登上高塔整个保护区都看得非常清楚。我不禁感叹草原的辽阔和美丽,同时惊叹在茫茫无际的草原之中竟有这样一个美丽的

  乌梁素海湿地保护区。真希望中国多一些这样的“绿色基地”。

  草原的读后感经典 18

  《草原之王》这本书讲述了各类动物如何生存的故事。

  其中,给我留下深刻印象的一个故事是《狗妈妈的羊女儿》,故事内容是这样的:小羊羔的主人为了能让小羊羔活下去,在狗窝里放了羊羔的食物,小羊羔在食物的诱惑下走进了狗窝,从此羊羔就和小狗崽、狗妈妈一起生活。不知道过了多久,小羊羔在狗妈妈的关心和照顾下健康快乐的成长,小羊羔的性格也慢慢和狗一样了。

  看完这个故事,我想说是:虽然这个故事没有生死离别,也不是个曲折离奇的.故事,但从这个故事里,我们看到了一位母亲博大的胸怀,对异类包容和尊重。小羊羔在吃了狗奶后性格也慢慢的变化。狗妈妈的大爱无私,正是这种爱改变许多东西,也可以改变一个人的性格,一个人的终身!

  这本书告诉我们,不是只有人类才有情感,动物一样也有情感,有血有肉。世界并非我们人类所有,动物们也拥有一个蔚蓝的星球。动物绝非人类想象的那么低级,那么低能,他们也是有血有肉,有情感,有灵性,所以人类不能为了自身利益,而破坏他们的家园;不能歧视或捕杀动物。造成很多动物的频临灭绝。

  假如那一天,动物全部被消灭,这一天也一定是我们的末日。为了我们的生存,人类必须学会与动物和谐相处,相互依存,共生共荣。

  我们可以用和平代替杀戮,以平等代替歧视,以温柔代替粗暴,以尊重代替仇恨,这样我们就可以看到一个更新,更美丽的城市和大自然。

  草原的读后感经典 19

  一朵野花理直气壮地开着,它坚信自己是最美的,《草原野花》读后感350字。后来,一个人以爱的名义占有了它,尽管它枯萎得那么慢,可是它失去了本质的意义---开给别人看并传播花粉。

  《自己的花是让别人看的》中说种花是种给每一个人看,走在街上,我也可以看到别人种的花。“人人为我,我为人人”这种境界是耐人寻味的。这样一来,每次来这里的,改变是有的但依然很美丽。

  这两个故事说明:一个事物只要还存在它本质的'价值、意义,它就一定是“美丽”的。如果把这件事物比作一只美味可口的大闸蟹,它因为价格不菲而让买主犹豫不决,最后成为一只只能扔进垃圾桶、毫无身价的死蟹。

  无论是野花还是死蟹,都足以说明一件事物的价值在于它是否还存在它本质的意义。

  我曾经和一位同学一起去花鸟鱼虫市场,他看到一种棕色羽毛红嘴巴的麻雀,他很想养一只,于是我们就一人买了一只,读后感《《草原野花》读后感350字》。我的那只很瘦,他的很肥。我们又买了饲料、笼子、放水的盘子和放在笼子底下的大盘。我们又怕麻雀怕生,就分了工:我准备彩色笔、卡纸和白线,他上网打印麻雀图片。后来两只麻雀的小窝中都吊着几只假麻雀。一个星期过去了,我看着渐渐长大的麻雀快把笼子挤烂了,就打开门,让它飞回大自然中了。最后,我接到那位同学不幸的电话:他那只麻雀最终还是因为环境问题死掉了。

  我想,我是对的,我没有让它失去它活着的本质意义。

  草原的读后感经典 20

  前几天,我读完了《草原上的小木屋》这本书,让我明白了许许多多的道理。

  这本书是讲美国南北战争刚才完结,劳拉一家迁徙西部的故事,他们历经千辛万苦,盖了一栋属于他们自己的小木屋。其中,令我印象最深的就是劳拉救人的那一幕。

  有一天,他们的小木屋的烟囱着火了,大火借着风势熊熊焚烧,火舌向无助的房顶舔去,妈妈在旁边救火,劳拉的`姐姐玛丽吓得坐在椅子上。一根烧着的大木条滚到了地上,玛丽一动也不敢动。劳拉不顾生命危急,冲进大火,用全身的力气,把摇椅拉了出来,幸好,假如他们晚一步,整个家还有家人就都没了。

  我很敬佩劳拉这种关怀家人,爱惜家人的精神,我们也要爱自己的父母,爱自己的父母不肯定非得是惊天东地的大事,也可以是微缺乏道的小事,往往会使他们很欢喜。比如工作劳累一天的家人回到了家,我们可以摆上一双鞋,把凉的饭菜热一热,跟家人说说今日学校的愉快新奇事,这样,父母也会遗忘一天的疲劳。比如,家里人也有烦心事,你可以耐烦听他(她)诉说,帮他们分析,让他们欢乐起来,再比如家人不舒适的时候,我们可以沏上一杯热茶,帮家人捶捶背,松松骨,让家人舒适舒适。假如你有能力的话,也可以帮家人分忧,帮家人清扫房间、做饭、洗碗……

  总之,关怀不分大小只要有那份心就行了。

  草原的读后感经典 21

  同学们,你认为幸福的生活是什么?有高大宽敞的房子吗?有豪华的轿车吗?有肯德基麦当劳吗?有……都不是,我认为幸福的生活就是一家人能开开心心地生活在一起。

  读了《草原上的小木屋》就让我深深地感受到了这一点。《草原上的小木屋》是美国经典名著《小木屋》系列小说中最有名、最具代表性的作品,作者是罗拉。英格斯。怀德。

  故事讲述了罗拉一家离开威斯康里大森林,驾着马车迁徙到堪萨斯大草原的历程。这正是当时美国西部垦荒者的典型写照。在这个印第安人生活的草原上,他们遭遇了狼群包围、全家人染病、草原大火突袭等危险,但罗拉一家并没有屈服,他们白手起家,盖起一栋小木屋,打造了新的家具,开垦了大片荒地种植庄稼。小提琴奏着动听的旋律,草原上飘出咖啡的香味,罗拉一家即将过上安逸的生活,可是驻守的军队要来赶走他们移居的人,所以罗拉的爸爸决定离开草原,去开拓一片属于他们自己的'地方,能够自由自在的生活。

  书中的一家人哪怕在恶劣和寂寞的环境里,也生活得幸福快乐,从不受环境的影响,而且,他们能从大自然中获得无穷的乐趣。爸爸是那么地吃苦耐劳,妈妈是那么地慈爱,孩子们也是那么地勤劳勇敢,这一切都让我感动着。

  读了这本书,使我更加珍惜现在所拥有的生活,也更加爱我的爸爸妈妈,我要更加努力地学好本领,帮父母做些力所能及的事。

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