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读《雁丘词》有感
认真读完一本著作后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编为大家收集的读《雁丘词》有感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读《雁丘词》有感 1
元好问在为两只殉情的大雁写下这首词时，不会想到它日后会成为男女失恋之时的自我慰藉之语。经过金庸先生的一番引用，更是广为人知。"问世间情为何物，直教生死相许"。情之一念，恰似那塞北花、江南雪，难流连、易消歇。
当年，元好问去并州赴试，途中遇到一个捕雁者。这个捕雁者告诉元好问今天遇到的一件奇事：我今天设网捕雁，捕得一只，但一只脱网而逃。岂料脱网之雁并不飞走，而是在他上空盘旋一阵，然后投地而死。元好问看看捕雁者手中的两只雁，一时心绪难平。便花钱买下这两只雁，接着把它们葬在汾河岸边，垒上石头做为记号，号曰"雁丘"，并作《雁丘词》。
大雁秋南下而春北归，双飞双宿，形影不离，经寒冬，历酷暑，多像人间的那一对痴男怨女。"欢乐趣，离别苦"，它们如普通的恋人般，有团聚的欢乐亦有离别时淡淡思念的酸楚。
"君应有语，渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去"。当挚爱离去，俯瞰浩渺宇宙，层云万里，世间纵然有再多绝美的风景，没有你的陪伴又有什么意思呢？落花人独立，微雨燕双飞，此中悲欢，推及人事，似乎惟有身处此境才可知会了。
对于这首词，最初的印象源于《神雕侠侣》。每次李莫愁一出场就念着"问世间情为何物，直教生死相许"。那时对这句话并不理解，只是配着剧情和李莫愁这个悲剧的角色，觉得甚是心痛。
情不知所起，一往而深！是小说，有时候也是生活。小说里面的李莫愁像是困在茧里的蚕，她以情作茧，一层一层将自己缚住，直至困死。然而她没想到的是，在困死自己的同时，也彻底隔开了她与心爱之人。那刻，我似乎看到了一双布满沧桑的.眼，注视着远方，眼眸下，被时间留下痕迹的脸时而微笑，时而严肃，时而痛苦。她或遥望，或回忆，最后，万般情绪化为一声长叹，终究是回不去了。
知否知否，往事如烟春已逝，
记否记否，尘海茫茫魂已空。
再读《雁丘词》，感念雁情之纯真单一，感念人生之悲欢离合，心总而为之痛，继而为之悟。情痴双飞燕，生死有知音。悲哉雁丘，幸哉雁丘词，禽如此，人何堪？
千山暮雪，只影向谁去？一直喜欢这样的描述：沉静中渗透着或苍凉或凄美或悲壮或浓或淡的哀伤！天空早已看不见飞鸟，变得异常平静；大地早已寻不到雁丘，变得异常缄默；那份唯美的诗意早已消失于时空的隧道，无法寻觅。
生死契阔，与子成说；执子之手，与子偕老。突然想起了这句诗。
但愿，每个人都可以择一城终老，遇一人白首吧……
读《雁丘词》有感 2
"问世间，情为何物，直教生死相许？"这句话，相信许多人都不陌生吧？这是出自金代文学家元好问的《摸鱼儿.雁丘词》，据说是因为“今旦获一雁，杀之矣。其脱网者悲鸣不能去，竟自投于地而死！”这件事心有触动而挥墨而作的。
“问世间，情为何物，直教生死相许？天南地北双飞客，老翅几回寒暑。欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。君应有语：渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去？横汾路，寂寞当年箫鼓，荒烟依旧平楚。招魂楚些何嗟及，山鬼暗蹄风雨。天也妒，未信与，莺儿燕子俱黄土。千秋万古，为留待骚人，狂歌痛饮，来访雁丘处。”从前读这首词时只感觉到淡淡的哀叹，却未曾感到词中的悲痛;如今重读，虽还如以前一样不知如何解读，却已能感受到那只脱网雁那种来自内心的悲痛了！因为自己找到了真爱，正在忍受着两地分居的相思之苦！也忽然明白了堂姑为何能因为一个人而苦守四十二载！也明白了堂姑对小女说的那句话了！四十二年前，身为纺织工的堂姑经厂里大姐介绍，认识了在印刷厂的技术员小林。两人一见钟情，感情很快就升温，图书馆、公园和江边小道是他们海誓山盟的地方。然而，“天也妒”！在他们订下婚期的第三天，小林为了救溺孩子再也不上岸了，而堂姑以妻子的身份送别了，并守着他的.一张照片一直到现在。对于堂姑的死脑筋，没有几个人能理解，以前的小女也不理解，对堂姑跟小女说的“等你找到自己所爱的人了，你就明白了——短暂的拥有也是一世的拥有，拥有了我们的爱情，不管他人在不在我身边，他都是陪着我的，并不曾离开！”如今，小女已明白了！
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