绘本亲子读后感范文(通用21篇)
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绘本亲子读后感

时间:2022-10-24 13:56:41 读后感 我要投稿

绘本亲子读后感范文(通用21篇)

  认真读完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,此时需要认真思考读后感如何写了哦。你想知道读后感怎么写吗?以下是小编精心整理的绘本亲子读后感范文,希望对大家有所帮助。

绘本亲子读后感范文(通用21篇)

  绘本亲子读后感 篇1

  今天和宏宝共读的绘本故事是《抱抱》。这是一本很温馨几近无字的图画书。具有简单的故事内容。虽然只有“抱抱”“妈妈”“宝宝”几个字,但是却把相亲相爱的各种动物与妈妈之间的爱淋漓尽致的完美的表达出来。感动了无数的孩子和他们的父母亲。

  让儿子带着“小动物们没有手是怎么来抱抱的”这个问题展开了我们今天的阅读旅程。

  一只小黑猩猩和他妈妈走散了,一路上看到各种动物和他们的妈妈非常有爱的抱在一起,表达彼此无尽的爱。他非常的伤心,不知道妈妈在哪,他也想要妈妈抱抱自己。好心的大象背起他四处寻找妈妈,沿途他们看到狮子带着一群小宝宝在嬉戏玩耍,长颈鹿和河马也用他们特有的方式,享受着相互抱抱的温馨时刻。找着找着,树林里传来了小猩猩熟悉的“宝宝”的声音,是妈妈的叫声,小猩猩高兴的向妈妈扑去。黑猩猩母子闭着双眼幸福的抱在了一起。连周边的小动物们都给出了温暖的回应“抱抱”,“抱抱”。

  故事结束了,儿子听的很认真,看的也很认真,也明白了动物间是怎么来抱抱的。这类注重图像的绘本,非常适合亲子共同阅读,可以自己用语言复述故事内容,引导孩子观察动物的表情。没想到儿子也用自己的童言童语把这个故事给我讲了一遍。可见孩子是非常喜欢这个故事的。最后我给了儿子一个大大的拥抱“抱抱”。

  用抱抱传递对孩子的爱,是最直接最温暖的方式,对孩子来说,”抱抱“永远不嫌多。最后,别忘了给我们的孩子一个温暖的拥抱。

  绘本亲子读后感 篇2

  最近,我和妈妈一起读了《逃家小兔》这本书。这本书讲的是一只想要离家出走的小兔和她妈妈的对话。他能想到的任何逃跑办法,都被妈妈巧妙的解开,比如:“如果你来追我,”小兔说。“我就要变成溪里的小鳟鱼,游得远远的。”“如果你变成溪里的小鳟鱼。”妈妈说,“我就变成捕鱼的人去抓你。”就这样,妈妈一次又一次得想出办法抓回小兔,小兔听着妈妈的这些办法,最后终于说:“天哪!我不如就呆在这里,当你的小宝贝吧。”他就这么办了。

  最后,兔妈妈说:“来根红萝卜吧!”这句话非常可爱,又透露出了兔妈妈对小兔的爱。读完这本书,我和妈妈都明白了:我们要珍惜亲人对我们的爱,好好的去爱亲人。如果像小兔所希望的一样离家出走,也许以后就再也不能和亲人生活在一起了。

  然后,我和妈妈紧紧的抱在一起。这一刻,我觉得我是这个世界上最幸福的兔子!

  这本书除了风趣、可爱之外,却又从字里行间,透露出兔妈妈对小兔的爱,让我好感动好感动。母爱是伟大的!妈妈是会永远爱我的!

  这真是一本好书,我喜欢它。

  绘本亲子读后感 篇3

  我这几天陪舟舟读了读了好几本绘本。我只想说这世界上没有不爱读书的孩子,只有不愿意陪伴他读书的家长。

  小鳄鱼怕怕牙医怕怕。主要讲了小鳄鱼去拔牙的故事。他用故事的方式教导孩子恐惧的事情,要勇敢地去面对。而且,文末还教育了孩子不要乱吃糖会导致蛀牙。

  每个小孩都不喜欢板着脸讲道理教训孩子的家长。可用讲故事的方式就好得多了。小朋友也更容易接受。我自己也带着舟舟去书店买了一套有关于培养情商方面的绘本。读完绘本后,与小朋友之间,在一问一答当中,加深了对绘本的印象。

  精美的画面,生动的语言,绘本是小朋友最好的精神食粮。

  对小宝贝最好的爱就是父母用心地陪伴。共读绘本的时候,我放下了手机,和宝贝相互依偎,专注、用心,这段时光是妈妈和宝贝的幸福时光。

  亲子阅读不仅可以培养亲子之间的关系。还可以从小培养孩子的阅读爱好。都说爱阅读的人会有一个属于TA自己的精神世界,爱阅读的孩子走到哪里都会不会无聊,爱阅读是人类文明的阶梯,阅读帮孩子打开了知识之窗。

  现代的年轻父母都说不让孩子输在起跑线上,那么,多陪伴小宝贝读书吧,爱读书的孩子未来都不会太差。

  绘本亲子读后感 篇4

  在学校召开亲子共读活动以来,我与妈妈一起阅读《小布头奇遇记》和《怪城奇遇记》,读到高兴时,我就哈哈的大笑,妈妈听着我“接着读!接着读!”的催促声,妈妈心里感到很满足,仔细想一想,与妈妈一起阅读,真的体会很多。

  平时妈妈总是发现我学的太慢,如此简单的东西我却总是理解不了,妈妈急的不得了,后来妈妈静下心来想一想自己小时候的样子,才发现我也真不容易,理解比什么都重要,我暗暗的告诉自己要学会换位思考,妈妈在陪我阅读的时候很有耐心,用我的思维体会妈妈的感受,这也是一种收获吧。

  与妈妈一起阅读,通过一些小故事,妈妈让我知道了什么是对错,还让我知道一些简单的社会准则,我从小就树立积极向上健康全面的生活学习世界观。与妈妈一起阅读,不仅我高兴,妈妈也感到很快乐,虽然妈妈生活很累,工作很忙,但是拿着书给我讲故事的时候,妈妈就会不知不觉放松起来,我感觉很温馨。

  在阅读时,有时读错了妈妈给我指出来,有时妈妈也能给我讲一些她听到的小故事,我问一些妈妈回答不了的问题,妈妈才发现我比

  发现互动学习的效果真的不错,学得轻松,掌握得也快,妈妈有点儿羡慕我,要是妈妈小时候也这样该多好。

  在学校召开亲子共读活动中,我和妈妈共同学习,共同成长,妈妈陪伴着我读书我感到很快乐,我们一起在书中感觉故事的精彩,词语的优美,妈妈让我感受到读书的乐趣。总之,在与妈妈一起阅读的过程中,我的收获真的很多很多。

  她小时厉害得多。

  绘本亲子读后感 篇5

  小学学校网站读书乐园栏目,推荐书目中有一本《草房子》,既然是学校推荐的书目,我想肯定有可读的一面,就立即从网上买来了。真没想到,我和儿子都爱上了这本书,共读时一次次的被感动。

  《草房子》让我回想起了欢乐的童年生活充满情趣:自由自在地享受大自然的恩惠:捉蝉、拔茅草、割猪草、躲找找、拾稻穗、对着田野呼喊让我回到了童年的小乡村风景秀丽:清凌凌的小河水,成群游戏的鸭子,满眼的鲜绿,清新的空气读着读着,仿佛我也来到了草房子,与桑桑及他的小伙伴们同辛苦,同欢乐。当我读着秃鹤喜欢自我的秃头被别人摸时,直觉得小孩子家就是这样的天真!当我读到秃鹤开始在乎自我的头,让他爸爸买生姜擦,直擦得头皮冒火,头皮发红,可是为了长头发,他一声不吭,直擦了七七四十九天,可是依然未见头发生长出来时,还真有点为秃鹤着急;当我读到秃鹤将父亲的帽子戴在头上遮住自我的秃头,结果被桑桑他们戏弄时,我又觉得孩子就是孩子,调皮好动是常有的事情。

  然而当秃鹤成功得扮演了一个伪军形象,让全村的孩子高兴不已的时候,他却跑到小河边哭了他是多么想拥有和别的孩子一样的一头乌发呀!我的心也酸了,感动得泪水包裹了眼睛。就这样,几天来,我对这本书爱不释手,走到哪儿都带着,一有空就津津有味地读起来。我与草房子的孩子们共欢乐,同感动。我甚至一有机会就与正在读这本书的儿子共同交流。

  这是一本既适合大人又适合孩子的好书,我们大人读过了,应对今日的孩子的生活,会格外的理解与珍惜。

  绘本亲子读后感 篇6

  读书是一次心灵的旅行,读一本好书就如同置身于美景之中,令人流连忘返。《爱的教育》就是这样的'一本好书,它以一个小学生的日记形式,用浅显易懂的文字,阐述了人间种种爱的真谛。

  每天晚上,就是我们共读的快乐时光。一般是女儿先看,每每读到感动之处,就会大声朗读给我们听,甚至还在边上写上一些感悟。在读书的过程中,我欣喜地看到了她的成长。

  譬如坚持,除夕回老家,是女儿一定要带上这本书,除了除夕那天,每天阅读一小篇,直至今日。

  还有感恩,她开始主动承担一些力所能及的家务。洗碗、切菜,成了她每天的工作,还不许我们跟她抢。

  读《爱的教育》,我走入了安利柯的生活,走进了一个小学生的心灵深处,书中一个个平凡又感人的故事,似乎就在我们身边上演着。

  同样,女儿也被深深地感动着,“贫民窟 二十八日”这一篇中,她把克洛西坐在地板上写字的一段加了下划线,在边上写道:“克洛西家中贫困,还坚持刻苦学习,哪像我,学习环境那么好,还不认真。”把安利柯妈妈说的话也划了出来,又写:“他的妈妈真善解人意啊!帮助了别人,还着想别人的心情。” 她一定明白了真正的爱不应该成为别人的负担。看到这些,感动之余,也感慨一本好书之于人的影响。

  “学校 二十九日”这一篇是父亲写给安利柯的,女儿整段都加了线,我也不自禁地写下“这里划出了一大段,说明你感触很深啊。你也一定意识到学习的重要性了吧!金晏如啊!不要做卑怯的兵士啊!”于是,共读成了我们母女心灵沟通的桥梁,用女儿的话讲,我们家的《爱的教育》变成一本独一无二的书了。

  亲子共读对我们而言,就像一种美丽的休闲。共读还在继续,而这种美丽也将延续下去。

  绘本亲子读后感 篇7

  在前几天,我刚刚读完了《父与子》这本书。书中以漫画的形式讲述了一位父亲与一位儿子,两人发生的生活趣事,如:父亲把自己藏在蛋糕里吓唬儿子;父亲醉酒,给镜子里的自己剃胡子;儿子用父亲的光头画画等搞笑幽默的事,这些事经常逗得我哈哈的笑,笑得我上气不接下气。

  书中主要以生活中的小事写的,我认为这样很亲切。但是读久了,我也会发现书中的道理。

  在有趣的发明中,父与子在设计各种发明,有:象棋领带、无顶的帽子、带锁的上衣等有趣发明。我十分羡慕父与子:为什么它没能设计出这么多的发明?后来我才发现,这些仅仅是想象!我陷入了沉思:生活会中是不是也有像父与子一样的人?

  我想到了邻居洋洋。洋洋有一次来我家做客,他见我在画大公鸡,也想学。于是,我一心一意,教他学画大公鸡。我一边低头小心翼翼的画画,一边告诉洋洋:要画好大公鸡的肚子……下笔要轻一点……肚子要画圆,不然就是竹篮打水一场空。结果,我让他画大公鸡时,他却说他只是想画,并不想画。

  后来,我把《父与子》这本书给他看,洋洋似乎也明白了,一心一意跟我学。最后,他画了一幅很好的风景图。我认为:做事不能只想不做,想做就要好好的,认真的做,坚持做下去就一定会成功。

  《父与子》教会了我许多:要孝敬父母,要体谅父母,不能糊涂地办事……父与子是一本好书,我决定要好好珍藏它,让跟多人知道父与子的精神。

  绘本亲子读后感 篇8

  在暑假期间,应女儿的强烈要求共度几本书,本来为了生活忙忙碌碌,无暇看书看报,但女儿盛情难却。也就潇洒的坐下读一会书,使女儿高兴一把。

  伴女儿读书的第一本书是鲁迅先生传著的《朝花夕拾》,这是一本回忆童年生活的散文集,在书中作者发自内心的那份热爱自然,向往自由和童真童趣,以及用鞭策和讽刺的手法批判社会的不公平。这也引起了很多人包括本人在内的心中的共鸣。小时候老家在乡下,出门就能看到金黄的丘陵和碧绿的田野。和大多数人一样,而是经历了很多有趣和难以忘怀的记忆。每当在和女儿读书的闲暇时候,和女儿说起一些童年的往事,都要引起女儿不断的追问,还会问一些令人非常尴尬的童年趣事。通过读书和女儿的交流,更增进了对于读书意义的理解,更增进了父女之间的感情。对于多读书,多好书,这更加深了理解和受益的理解,更增加了对于读书之间的交流与探讨,更加理解了人生的深刻意义。

  作为家长应该在有空的时候带头多读点好书,多和孩子探讨一些人生哲理,是孩子更多了解读书的意义,多了解社会、人生的意义,使之成为一个在德、智、体、美、劳全方面发展的好学生,多从好书中吸取一些营养,做一个将来对社会有用的人才。作为成年人该多读一点书,也会产生一些思考和对人生更近一步的理解,更能引起一些共鸣。对于引导孩子将来走向社会更能产生积极的意义和影响。

  愿我们多读点书吧!

  绘本亲子读后感 篇9

  几天来我认真欣赏完日本作家黑柳彻子的《窗边的小小豆豆》一书,每次合书是我豆要闭眼享受般的回书里一个个难忘又好笑的镜头……

  我想没有一个父母不爱自己的孩子,关键在于你的爱孩子是否需要?在实施爱的过程中是否也同时扼杀这孩子的同真?《窗边的小豆豆》之所以能引起无数人共鸣,特别是在儿童教育方式上,为我们提供了深刻的启示。

  首先,童真是世界上最可、最善良、最宝贵的品质,因为童真包含着无价的善心、尊严及可贵的情感。无论哪个孩子,当他出生的时侯,都具有优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围环境的,也有来自成年人的影响,这些优美的品质可能会受到损害。所以我们要早早发现这些优良品质把孩子培养成富有个性的人。小豆豆在一年级因为淘气被原学校退学后,来到“巴学园”的小学。因为小林校长的爱护与引导,小豆豆可以做一切自己想做的事情,可以随心所欲地说自己想说的话,发挥想象力。

  看完这本书,我想没有不羡慕小豆豆的,很多像我们一样的成年人,长大后回首看似荒唐的童年往事,恰恰是终生难忘的快乐。所以,我们要早早的 把孩子培养成富有个性的人不要硬把孩子塞进我们设计好的模式中,要让他们在自然的环境中无拒无束,因为孩子的梦想远比我们计划的要远大。

  我们要做一个像小豆豆妈妈那样聪明的家长,给孩子一个幸福的童年,让他在快乐中成长着。

  绘本亲子读后感 篇10

  太平洋中有一个岛屿,形状像一条侧躺的海豚。岛的周围有海豚在游泳,有海獭在嬉戏,有海像在争雄,有野狗在决斗---以前,在这个岛上住着印第安人,他们受到捕猎海獭的阿留申人的迫害,后来离开这个岛到东方去居住。他们离开时,留下一位小姑娘---卡拉娜。她在岛上孤零零的生活了十八年,等待救援船只的到来。她独自修建住所,制造武器和捕鱼工具,于野狗斗争,历尽艰辛才得以生存下来。

  《蓝色的海豚岛》一书共有二十九章,八万五千字,用了一周的时间才陪孩子读完,由于篇幅过长,在阅读的过程中总是感觉口干舌燥,但是每当看到孩子被精彩的故事情节所深深吸引时,又倍感精神。该书作者--斯。奥台尔是一个经历十分丰富的作家,他参加过两次世界大战,还是好莱坞最早一批电影精英中的一员。

  《蓝色的海豚岛》是一部专门写给孩子、但对大人也同样充满魔力的历史小说,每章都是一个故事情节,可以说一章一个故事,相互关联,且个个精彩万分、惊心动魄,家长和孩子一起阅读就会沉浸在跌宕起伏的故事情节当中。

  在暑假的第一周,爸爸、妈妈和我共同读完了《蓝色的海豚岛》这本书,书的内容主要讲的是:很久以前,有一位叫卡拉娜的小姑娘独自在一个叫海豚岛的岛屿上生活,她自己学会盖房子,制造武器,历尽千辛万苦才生存下来。

  通过这本书,让我了解到卡拉娜的聪明、勇敢和细心,我要学习卡拉娜的聪明、勇敢和细心,碰到任何的困难,都要勇敢面对和克服。

  绘本亲子读后感 篇11

  很久没有坐下来好好地把一本书读完了,放寒假了,正好学校老师也提倡亲子共读,儿子也很愿意和我一起读书,这好像更加激发起他读书的热情了。我就和儿子一起阅读了《少年儿童百科全书》。儿子一直喜欢问很多奇怪的问题,有时候我也回答不上来,正好通过这本书来解答很多我回答不了的问题。比如说到宇宙的的形成,我只会用神话故事中的传说来跟儿子说‘宇宙是盘古开天地的时候就有的;儿子就会说妈妈又在骗人了。呵呵。这回通过看这本书终于把这个问题解答了,原来宇宙大概形成于200亿年前,在一次无比壮观的大爆炸中宇宙诞生了、宇宙形成后就再不停地运动着。,通过亲子共读不但激起了儿子读书的热情,对知识的渴望,也让我找回了儿时读书的快乐和纯真。现在我们一起读书,一起讨论书中的知识,有时候又为了一个不同的见解争得面红耳赤。

  《少年儿童百科全书》这本书内容很丰富,生动活泼的文字配上精美绝伦的图片,为孩子打造了一个丰富多彩的奇幻世界。它解答了孩子的疑问,激发了孩子探索的欲望。读万卷书,行万里路,只有多读书才能让孩子增长知识,开阔视野。

  亲子共读让我和孩子共同学习,互相交流,也充实了孩子的寒假生活。更让孩子养成了读书的好习惯,这些好书不仅是家长的好朋友,更是孩子认知世界的好老师。有这些好书的陪伴,希望孩子更加健康快乐的成长。

  绘本亲子读后感 篇12

  爱在哪里?在生活中的每时每刻,在每一件细小的事情里。爱是会传递,会感染的。

  当我津津有味地读完这本《陪伴孩子快乐成长的100个亲子童话》以后,让我深深地感动。尤其是茂茂小店的金奶奶这个故事,讲述了金奶奶和小姑娘发生的故事。金奶奶是个热心肠,她经营小店不是为了谋利,而是为了方便左邻右舍,所以赢得了大家的尊重。小姑娘想用零花钱给重病的妈妈买点吃的,金奶奶为了成全她的孝心没有说穿实情,欣然接受并不多的钱。既保住了小姑娘的自尊心,又帮助她实现了愿望。此时此刻,我又明白了幸福是什么?幸福是用爱对待每一个人,幸福就是有一个完整的家庭,有一个健康的身体。多少次妈妈陪伴着我做作业,弹琴,练功,为了她的唠叨,我哭过,顶嘴过,现在想想多么不应该呀!以后我一定要戒骄戒躁,在学校里与同学们之间要互相帮助,友善相处。做一名好学生。

  如果在生活中每一个人都像金奶奶和小姑娘一样用爱去对待别人,那么我们就会感觉到每一口空气都会特别的清新,每一片阳光都会特别的温暖,让我们行动起来吧!

  绘本亲子读后感 篇13

  很小得时候,我2就会背一长段得三字经,不认识一个字儿,更不知道其中蕴含得意义。

  这个寒假,妈妈给我买了一本注音版得《三字经》,我自豪地发现,里边得字绝大多数我已经认识了,即便不认识,我通过拼音也能轻而易举地把它读出来。

  “人之初,性本善,性相近,习相远。”我读得正起劲儿时,妈妈突然问了我一句话:“你知道这句话是什么意思吗?”妈妈一句话就把我问懵了,我连连摇头。妈妈轻轻地在我身边坐下,耐心地帮我解释其中得意思,还给我讲起了其中得故事,如《孟母三迁》,讲完故事妈妈还告诉我,她为我选择慈吉小学,就是希望这个好环境,能让我好好学习。我特别喜欢我们得慈吉小学,心里真得很感谢妈妈得良苦用心。

  春节联欢晚会上,我还听到了赵文卓叔叔和一群少林小子一起表演武术《少年强,则国强》。这句话我在《三字经》里也读到过,妈妈又告诉我一定要好好学习,将来才能让我们得国家更加强大。

  我真喜欢看《三字经》,它让我懂得了好多好多得道理。

  绘本亲子读后感 篇14

  从学校开展亲子读书活动以来,我和妈妈共同学习,妈妈和我一起读书,感受故事内容的精彩,词语的优美,妈妈让我感受到读书的乐趣。

  我们一起看过的书有《淘气包马小跳》《中华上下五千年》《稻草人》《夏洛的网》等,我觉得有益的书籍能让我知书达理,懂得感恩,能引导我健康成长。读书也能让我们全家氛围融洽,一起看书,一起讨论,有问题一起提出来,有时争得面红耳赤,然后在书中寻找答案,并握手言和,一家人其乐融融。

  妈妈陪我一起阅读,才发现自己的思维,真的不太适合现在的我,妈妈总是发现我学得太慢,一个问题有时要讲三四遍,妈妈急得不得了,但后来静下心来想,妈妈自己小时候的样子,我还真不容易,妈妈并暗暗告诉自己,要学会换位思考,不要把成人的思想强加于我脑中,要保持我的童真。至少在陪我阅读中我体会到了对我要有耐心,妈妈的思维体会我的生活,这也是一种收获吧!

  妈妈与我一起读书有很多好处,我们共同经历着书籍带来的喜怒哀乐,同样的心情让我和妈妈贴得更近,也许妈妈可以感受到我心理和思想的变化。

  读我的书,看我的事,听我的话,懂我的心,一本好书带来的启迪,让父母走进我的内心,成为我的知心朋友和良师益友。

  绘本亲子读后感 篇15

  我最近阅读了《长征路上的红小鬼》这本书,感受到了“红小鬼”们不怕苦,不怕死的长征精神。虽然“红小鬼”们那时的年纪很小,但他们有志向、有理想、有毅力、有智慧,为革命胜利做出了伟大贡献。

  让我感受最深,影响最大的一篇故事就是:“喝尿小鬼”赖大超。1935年,红军经过桐梓城,让赖大超去收新兵。可是,新兵收到了,但却被敌人包围了。一直被敌人追,只好飞快的跑了起来。到了最后,新兵们口干的眼冒金星。赖大超急中生智,想到了喝自己的尿解渴。他靠自己作战多年的经验和冷静,跳出了包围圈。终于甩掉了敌人,追上了大部队。

  我一想起赖大超用自己的尿解渴,还走了几十里泥巴路,身上到处都是泥巴,非常的不卫生。可是现在,我明白了,赖大超喝尿是为了自己的生命,为了革命。以前的我,只要有泥巴的路就嫌脏不走,衣服被弄破就不穿,走路上学觉得累,埋怨妈妈没有接送。种种的行为让我觉得很羞愧。

  赖大超不怕苦,不怕累的精神,令我敬佩。在生活中,我也要做一个有理想的人。

  绘本亲子读后感 篇16

  周末,应女儿的要求跟她一起读孝心故事-——《曹娥的故事》,关于孝心的故事有很多,女儿唯独选了这个故事同我共读,源于她的一次旅行。

  一天,女儿跟爸爸到曹娥庙一游。曹娥庙位于浙江省上虞市孝女村,当地流传着这样一个颇为感人的故事。东汉汉安二年端午节,上虞巫师“曹盱”为迎潮神,逆水行舟,不幸卷入急流,葬于江底。曹盱之女曹娥年方十四,为寻父尸,沿江号哭十日有七,悲恸感人,后解衣投水而死,孝德感天,致使五日之后父尸出水。

  也许是曹娥的孝感动了天,感动了人。后人感其孝心,在江边立碑建庙,以彰孝德。

  故事中有这样一句对联:“百行孝为先至性感人余热泪,大江流不尽夕阳终古咽寒涛”,是啊,民间宗庙也好,宗教也罢,焚香点烛,叩头谒拜,还是其次,要紧的却是要孝字当头。曹娥庙、曹娥的故事,以他古老的传说,独特的风貌,吸引和教育了一代又一代游人。

  人生五伦孝为先,自古孝是百行原,为人子女应孝顺,不孝之人罪滔天。看着旅游时前来瞻仰的后人,加上读了这个故事的感动,女儿的小心脏被那份孝心深深地打动了。我想通过学校开展的关于“孝”的主题活动,女儿一定会懂得更多……

  绘本亲子读后感 篇17

  《哈姆雷特》是一部经典的代表作,是历来非常受争议的一部,也是最受注目的一部。很多人相信莎士比亚的名剧《哈姆雷特》就是为了纪念他的儿子而写成的,这本书在表面情节上与历史的传说并没有多大的区别,讲的是丹麦王子为父报仇的故事,其中充满了血腥暴力和死亡。

  曲折选宕的情节,紧紧围绕着复仇而展开。哈姆雷特从德国的威登堡匆匆赶回国内,是来参加他父亲的葬礼的,使他不能接受的是,他未赶上父亲的葬礼,却目睹了母亲与叔叔克劳迪斯的婚礼,这已使哈姆雷特非常怀疑,加之夜晚在王宫城堡的露台上见到了父亲的亡魂,亡魂哀诉,这桩暴行是哈姆雷特的叔叔所为,并要他为父报仇。至此,他开始了艰难的复仇历程,与克劳迪斯展开了你死我活的较量。最终,向克劳迪斯发出了复仇之剑。哈姆雷特是不完美的,有时他的抉择是非理性的,相当冲动的,比如他在激怒之下一剑刺死他误以为是国王的波洛涅斯。因为每一个人的每一个抉择都是在特定的历史情况下唯一而不可重复的,所以在这里假设如果哈姆雷特能回过头去重新作出抉择,会是怎样一种情景就毫无意义;我们每一个人也是这样,可以说,在我们每一个人心中都有一个哈姆雷特,我们所做的每一个抉择都是唯一的不可替代的,它将直接影响到我们未来的命运,没有什么标准可以衡(héng)量我们的抉择是否正确,我们也必然要接受自己的抉择所引起的一切后果无论你在人生的哪一个阶段,当你经历了一场丰富而深刻的精神生活,当你提升了自己的人格,重新发现了一个全新的自我,你总是能在《哈姆雷特》里找到一些你会觉得那似乎应该是属于永恒与不朽的东西。因为它谈到了人生的抉择,有时会在他的身上寻找到自己的影子。在读这本书的同时,我一直在希望孩子能做最真实的自己,面对挑战时学会沉着与勇敢。不管将来她面临什么样的选择我们都要让它成为自己的骄傲,做孩子想要的,获得自己内心中真正想要的那一件东西,随之而来的是满心欢愉。

  也许只是一时冲动之举,但都能把它当做一次历练,让自己的心智得到提升,自己的品格得到磨砺。选择属于自己的天空。

  绘本亲子读后感 篇18

  今天我和孩子共同读了《假如给我三天光明》之后深受感触。本文的主人公也就是本文的作者海伦.凯勒是在一个黑暗中度过一生的盲人作家,可她却是世界上第一个完成大学教育的聋哑人。在海伦凯勒一岁那年的一次发烧导致长达87年的眼睛看不见,耳朵听不见,嘴巴说不出的孤独岁月。但是,她仅仅只是在身体上是一个弱者,在精神上,她——海伦.凯勒绝对是一个强者。她用她的勇敢和毅力震撼了全世界,直到现在,她的精神还在鼓舞着我们大家。海伦.凯勒在没有光明的岁月里,凭着自己的不懈努力,克服了生理缺陷,考上哈佛大学拉德克利夫学院。她为了帮助残疾人四处奔走,建起了一家家慈善机构。她凭借着一颗不屈不挠的心和顽强坚毅的品格创造了这些堪称奇迹的伟大成就,并获得了无数个荣誉,赢得了世界各国人民的赞美,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国是大英雄偶像之一。

  《假如给我三天光明》海伦.凯勒希望自己有三天光明去看世界就很满足了,第一天就是看到各式各样的人。最想看到她的老师——莎莉文老师,是传授她知识让他受益终身的恩师,让她有能力去了解这大千世界。第二天,海伦.凯勒想看到大自然,看到太阳缓缓升起,给大地带来无限光辉。她无比的爱大自然,她想在黎明前起身看到黑夜变为白昼的奇迹。我将怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光全景,与此同时,太阳唤醒沉睡的大地,是多么普通的景象呀,正常人都可以看到的。第三天,海伦.凯勒想要看到的还有很多,她已无法作出明确规划了,她多想和正常人一样看到周围的一切,她多么渴望光明啊。

  看完这本书后,我可以深切的体会到一个长期生活在无声,无光,无语的世界里的人的坚强奋斗的精神。海伦以惊人的毅力去面对生活的挑战,微笑着迎接那些人生的困境,并努力从黑暗中找到光明。不仅如此,她还竭尽所能地帮助残疾人,为全世界慈善事业努力奔走。我们也要向海伦.凯勒学习那种奋斗的精神,去关心身边那些需要关心需要帮助的人。我坚信只要有了爱与温暖,那么我们就能实现一个又一个的奇迹;只要有希望,就一定能拥有们好的人生

  绘本亲子读后感 篇19

  教育孩子是爸爸的本职工作,也是爸爸的另一项伟大的“事业”,重要性不亚于赚钱养家。从陪孩子玩耍,到辅导孩子学习,再到与孩子共同探索人生道路,爸爸都是不可或缺的。

  旅行是孩子的一所天然学校,可以开拓孩子的眼界,扩展孩子的想象力,释放孩子的创造力,在旅途中与大大小小各色人种的交流,孩子很自然地就能摸索出与陌生人交往的方式。

  阅读完这本《奶爸和布丁走泰国》,让我对布丁一家产生了羡慕之情,布丁生活在这样温馨和睦的家庭里真得会很幸福、开心的。

  说起旅行,我也是比较喜欢的,可以远离城市的喧嚣,尽情享受大自然带给我们的美好的视觉,更重要的是可以缓解生活工作中的压力。自从有了我家老二之后,外出旅行的机会少了,总是以孩子小为借口,看了布丁一家三口的旅行之后,我的第一感觉就是趁现在,带着孩子走出家门,去拥抱大自然,孩子在旅行中会给我们带来意想不到的收获。

  奶爸和布丁的泰国之旅,让人看后感到各种曲折各种心酸,看到了奶爸的伟大和小布丁出乎意料的坚强,我想,人生多经历几次这样的磨炼,小布丁一定会成为一个顶天立地的男子汉。

  奶爸和布丁的亲子旅行不同常规的带着孩子旅行,和孩子一起制定出行计划,选择适合双方共同感兴趣的旅程路线,让一次次出行变成真正意义上的成长之旅、体验之旅、亲情之旅。

  这本游记时而惊喜时而揪心,有种步步惊心地感觉,然而奶爸和布丁超顽强的毅力,让我们看到了辛酸之后的喜悦,看到了另外一种“体验式旅行”。在考艾国家公园的热带森林中徒步,与林区的动物们零距离接触;在巨树形成的天然儿童游乐场快乐穿梭;布丁用自己的画笔记录下旅途所见所闻;泰北的山中生活,让布丁打开眼界并学会了许多的野外生存技巧;体验泰国烹饪课程,诞生了一个小小的泰国厨师,让孩子体验真实生活,不至于将来长成一个书呆子。

  每个家庭都有各自不同的需求,家长可以按需选择,选择适合自己家庭的旅行方式,通过亲身实践,探索新奇,体验一种别样的亲子旅行。

  绘本亲子读后感 篇20

  这个周末我和妈妈怀着崇敬的心情,一口气读完了意大利作家亚米契斯的日记体小说《爱的教育》,深深地被小说中的一个个平凡人物而又不平凡的思想品质而感动。这本小说没有任何的豪情壮语,也没有任何虚伪的说教,却通过对生活的朴素的描写,使人感受到一个最根本的东西,爱。

  给我印象最深的是《少年爱国者》这个故事。故事内容是这样的,一个贫穷的意大利青年,从小就被卖到戏班子,受尽了折磨。一次,戏班子到西班牙,他趁机逃了出来。在意大利领事的帮助下,他登上了开往意大利的船只,与一群来自世界各国的达官贵人同坐在二等舱中。船上的乘客们了解了他的遭遇后十分同情他,纷纷给了他一点钱。正在他庆幸有了这些钱就可以吃一顿饱饭时,他听到了那些给他钱的乘客在侮辱他的祖国意大利,于是那个小男孩就毅然地把这些钱愤怒的扔了出来,并高吼到:“我不要说我们国家坏话的人的东西!”读到这里,我不禁为这个小男孩宁可挨饿,也要维护自己祖国尊严的行为而拍手叫好。

  我由此想到不少这样的爱国者。南宋名将岳飞,他少年时就立志“精忠报国”,为了祖国为了人民,他忍辱负重,含冤而死;边防叔叔,为了领土的完整,不怕流血,牺牲,赶走了入侵我国边境的侵略者;多少体育运动健儿,为了让五星红旗能高高飘扬在赛场的上空,忍者伤痛,奋力拼搏……他们的爱国热情激励着无数国人奋发向上。

  我们从小就应该以他们为榜样,树立爱祖国的思想。爱祖国,平时应体现在爱人民,爱集体,关心同学,爱护公物。爱祖国就一定要为祖国而奋斗,使自己具有为祖国建设服务的本领,将来也像他们一样,要为祖国增光添彩!

  绘本亲子读后感 篇21

  今天我和儿子读了叶圣陶写的童话《稻草人》,《稻草人》这则童话我小的时候听过,记忆保留在了稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动,也不能说话,但是心肠很好,一心想帮助那些受苦受难的人。

  如今读完全文,我的心中却满是沉闷和压抑,那个稻草人的形象一直都挥之不去,那些可怜的人也一直在我心头萦绕。

  文章讲了稻草人看到的几个片断,一则是年迈的老妇人辛苦耕作的麦穗被害虫啃个精光,稻草人想告诉主人但却无能为力;二则是一名渔妇带着一个大约三四岁的孩子捕鱼,孩子生病了,咳得厉害,但她却没有时间照顾他,稻草人真想自己去做柴火,给孩子煮茶喝;三则是另一位妇女更伤心。因为孩子死了,丈夫赌钱把家全败光了,就连她也要被丈夫卖掉。心里别提多难过了。来到这河岸要投河自尽。稻草人想阻止她寻死。但是它办不到。它恨自己,认为见死不救是自己这一生最大的罪孽!

  稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,为了扑灭主人的仇敌——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,伤心极了;为了能让生病的孩子有一口茶喝,他宁可自己烧为灰烬,也在所不惜;为了挽救那名悲伤妇女的生命,他的心像玻璃一样碎了,昏倒在田地中间。稻草人是一个富有同情心,不怕牺牲自己,一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人,但连这他都做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力。

  但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人,人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

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