井底之蛙读后感
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井底之蛙读后感

时间:2023-06-12 15:51:32 读后感 我要投稿

井底之蛙读后感

  井底之蛙读后感1

  今天,我读了一篇小故事,故事的名字叫《井底之蛙》。

井底之蛙读后感

  这篇文章讲的是:有一天,青蛙在井边碰上了一只从海里来的海龟。青蛙就对海龟说:“海龟兄弟,你看我这里多自在啊,在井底很舒服,可以在井里游泳,没事时还可以到井栏边跳跃一阵,看看那些小虾和蝌蚪,谁也比不上我。而且我是这个井里的'主人。我诚心的邀请你到我这里来看看。”海龟听了青蛙的话,也准备下去,可它一看,井口太小了,它根本下不去,只能摇摇头。青蛙以为海龟看不起自己的家。海龟为了安慰青蛙,就告诉它:“你看过海吗,海的广大何止千里,海的深度何止千丈。住在那里才是真正的快乐。”青蛙听了海龟的话,惊呆了,再也不好意思夸耀了。

  井底之蛙读后感2

  《井底之蛙》的故事比喻见识狭小、目光短浅的人。这则故事告诉我们不要孤陋寡闻、夜郎自大和安于现状,把自己的一个小角落当做整个世界,而要谦虚有礼,客观地评价自我,不要自以为是,你能做到的,可能有人做得比你更好;要多看、多听、多想,不断努力学习新的知识,开阔视野,拓宽思维,努力做到高瞻远瞩、放眼长远。

  这也让我情不自禁地想到了一些“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的同学。我们只学好课本上的“死”知识是远远不够的,还要去多读一些有益的课外书籍、报刊杂志,这样可以丰富知识、开阔视野。否则就会成为一只目光短浅的'“井底之蛙”。让我们学习顾宪成先生所说的“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”,用自己的心灵去感受、用自己的双眼去观察这个多变的世界。

  井底之蛙读后感3

  今天问们学习了《井底之蛙》,课文说的是一只小青蛙住在井里,一只憋住在东海,青蛙说“我住在这里真快活,你何不进来跟我一起分享这些快乐呢?”憋接受了青蛙的'邀请,准备下井去看看;但是他左脚还没有进去,右脚已经被绊住了,于是,他只好退了回来,向青蛙讲起了大海的景观用千里之遥不能形容海的辽阔,千仞之高,不足以形容海的深度。这也可以说是生活在大海的大快了吧。

  井底之蛙听了这些话,觉得自己非常渺小。

  从这篇短文里文学到了什么东西不要把它看得很高。

  井底之蛙读后感4

  井底之蛙的故事大家不陌生吧,说是一口废井里住着一只青蛙。有一天,青蛙在井边碰上了一只从海里来的大龟。青蛙就对海龟夸口说:“你看,我住在这里多快乐!有时高兴了,就在井栏边跳跃一阵;疲倦了,就回到井里,睡在砖洞边一回。或者只留出头和嘴巴,安安静静地把全身泡在水里:或者在软绵绵的泥浆里散一回步,也很舒适。看看那些虾和蝌虾,谁也此不上我。而且,我是这个井里的主人,在这井里极自由自在,你为什么不常到井里来游赏呢!”

  那海龟听了青蛙的话,倒真想进去看看。但它的左脚还没有整个伸进去,右脚就已经绊住了。它连忙后退了两步,把大海的情形告诉青蛙说:

  “你看过海吗?海的广大,哪止千里;海的深度,哪只千来丈。古时候,十年有九年大水,海里的水,并不涨了多少;后来,八年里有七年大早,海里的水,也不见得浅了多少。可见大海是不受旱涝影响的`。住在那样的大海里,才是真的快乐呢!”

  井蛙听了海龟的一番话,吃惊地呆在那里,再没有话可说了。

  我曾无数次在脑海里回忆这个故事,我觉得自己就是那只井底之蛙,虽然我没有骄傲自满,但我所知甚少,这个世界有那么多的知识是我不知道的。打开几位校信通博腕的博客,他们的文章谈古论今,无不体现着厚重的的文学修养,扎实的写作功底,独特的个人见解……这使我越发的惭愧,为人师称职否?以至于写完文章竟再三考虑,能发表给别人看否?

  世界无限广阔,知识永无穷尽。我只看到了整个世界的一个狭小狭小的角落,以后不饱食以终日,不弃功于寸阴,努力让自己知道的更多些吧!

  井底之蛙读后感5

  我读了《井底之蛙》这篇短文后,油然而生了许多感想。

  《井底之蛙》这篇短文主要讲了井底之蛙因被朋友笑话而定好学习计划借来基本书籍学习,却一天推迟一天仍然不看书,两年过去了,井底之蛙什么也学不来的事。告诉了我们学习不能延时,否则到最后就什么也学不来,只会悔憾终生。这篇短文使我产生许多平时没有想到的感想。由此可知,我们学习不能怠慢,不能像井底之蛙一样。我们既然立下了雄心壮志,要守信用,尽量去做一些我们能做的`好事。学习只有一个词“勤奋”,俗语有说:“勤能补拙”。意思是说:你的智商若是没有别人那么高,你就要靠勤奋取得好成绩,尽量进步不大,但你毕竟下了苦功若是井底之蛙能勤奋努力,刻苦钻研,我相信它一定能成为一个知识渊博的学者。我们正处于学习之期,千万不能像短文中的井蛙一样,延迟学习,我们要努力学习,刻苦钻研,否则只会悔憾终生。

  读了《井底之蛙》这篇短文,让我明白了学习不能怠慢,要刻苦,努力,勤奋才能成为一个知识渊博的学者。

  井底之蛙读后感6

 今天我读了井底之蛙这个故事,这个故事主要讲了井底有一只大青蛙,有一天有一只海龟来到井边,青蛙吹嘘自己在井底过的是最好的生活,海龟说:“你有没有见过大海?”青蛙说:“没有。”海龟告诉了青蛙大海的广阔。青蛙听了非常不好意思,原来世界上还有大海那样的`地方。

  这个故事告诉我们做事不可以任性子来,做事要谦虚,多听他人的意见。

  井底之蛙读后感7

  预习了井底之蛙这篇课文我知道了一只青蛙觉得自己很快活他向来自东海的鳖骄傲的说:“在这里住真快活,寂寞时,我学出井外外个够,疲惫时,我回到井里睡觉,井水刚刚没过我的四肢,之口井都归我,何况那些虾、蟹、螃蟹。

  青蛙邀请鳖到井中玩,别答应了,别刚要跳进井里,左腿还没跨进去,右腿就被绊住了,赶紧退回来,像青蛙讲述东海的.景观;”用千里之遥,不能形容海的辽阔;千仞之高,不足以形容海的深度。下禹时代,十年就涝,海面却没因此增高,商汤时代,把年七旱,海面也没有因水增多减少而或进或退,这也可以说是生活在东海的打快了吧。“

  听着别说的,青蛙觉得自己很渺小。

  井底之蛙读后感8

  我是一个小书虫,每天我都会坐在书桌前,津津有味地看书。我今天看了一些佳作,其中《井底之蛙》这篇文章深深地吸引住了我。

  这篇文章主要写了一只井蛙为了成为一名学者而制定了学习计划,但他今天拖明天,明天拖后天,最后没有实现梦想的故事。

  当我读到其他动物都说小井蛙坐井观天、孤陋寡闻,什么学问也没有时,我的心久久不能平静。自己嘲笑过比自己实力差的人,也被实力强的人嘲笑过!

  当我读完全文时,文中的`井蛙虽然已经制定了计划,但不去行动,老是想着和小伙伴玩,老是对自己说:”今天玩个够,明天再学习吧。“唉!真是明日复明日,明日何其多呀!我不禁联想到自己,有时候学习也像井蛙一样,比如爸爸让我练习打字,我四年级拖五年级,寒假拖暑假 ,暑假还说没时间……真不应该呀!我不会再像井蛙这样做了,我一定会改正错误!

  我读完这篇文章,我知道了,梦想实现的前提一定是坚持不懈地付出,今天的事就要今天完成,不能拖到明天。

  井底之蛙读后感9

  前几天,我读了一本书,它叫《坎井之蛙》。我读完以后,知道了要把目光放开这个道理。

  这个故事主要讲的是一只青蛙住在坎井里,鳖从这里走过,青蛙得意地说:“我在这里很快乐,当有水时,我就可以洗澡,没水时,我就爬井壁,可快乐了!”但是,鳖认为大海更快乐,因为大海不会随着时间的推移而减少水,就是游到明年大海的`水也不会减少。青蛙听了,羞愧得低下了头。

  生活中有很多这类事,过年放烟花虽然能祝福新年增添年味儿,但是会对空气造成很大的危害。荧光笔画在纸上,看似美丽,但是里面有很多有害物质,对人体有危害的。

  我们要好好学习,不要做那些目光短浅的人。

  井底之蛙读后感10

  自从读了《井底之蛙》这篇短文后,产生了许多想法。

  《井底之蛙》这篇文章主要是写井底之蛙因为被被朋友而定好学习计划,基本书籍学习,却一天推迟一天仍然不看书,两年过去了井底之蛙什么也学不来的事。短文告诉我们学习不能拖延,否则最后就什么也学不来,只会悔恨终生。

  这篇短文使我产生了许多平时没有想到的感想。由此可知,我们学习是不能怠慢的,不能像井底之蛙一样。我们既然立下了雄心壮志,就要守信哟,尽量去做一些我们能做好的事情。学习只有一个词“勤奋”俗语说:“勤能补拙。”意思是说:你的智商若是没有别人那么高,你要靠勤奋取得好成绩,尽管进步不大,但是你毕竟下了苦工。

  若是井底之蛙能勤奋努力,刻苦钻研,我相信他一定能成为一个知识渊博的学者。我们正处于学习之期,千万不能像短文中的`井底之蛙一样,拖延学习,我们要努力学习,刻苦钻研,否则就会遗憾终生。

  读了《井底之蛙》这篇短文,我明白了学习不能怠慢,要刻苦,要努力、勤奋才能成为一个知识渊博的学者哦,千万不能学井底之蛙哦!

  井底之蛙读后感11

  故事是用来教育人的,而这些故事往往是言简意赅,人们既能读得明白,又能明白其中的道理,我最喜欢的就是那些简短的寓言故事,它们不仅有趣,而且可以带给我很多人生的收获。

  其中我读过的一篇故事,我相信大家也都读过故事的名字叫做《井底之蛙》,这个故事大概讲述的是一直居住在井里的青蛙,因为从来没有走出过井的天地,所以认为外边的天地只有井口那样大,有一天他碰到了一只海龟,邀请海归到井底下做客,可是当海龟左脚迈进,右腿还没有迈进去的时候就被卡住了,海龟问青蛙“你见过大海吗?你知道大海有多么广阔吗?”紧接着海龟给青蛙讲述了大海是多么的广阔,多么的有趣,青蛙听到以后不禁的感叹,因为自己没有出过井,所以对外面的世界完全不清楚。

  这个故事讲述的.就是有这样一类人,因为自己的见识比较少,所以他的思维就有了局限性,无论从行为从语言方面都表现的比它人的眼界要窄一点。我们也经常用井底之蛙这个成语去形容那些目光短浅的人,没有远见的人,同时从这一次寓言故事中我也学会了做人不能做井底之蛙,一定要开阔的眼界,多出去走一走看一看,多学习一些知识,这样可以开阔我们的眼界,增加我们的人生乐趣。

  希望井底之蛙这个故事可以告诫我们,我们不要因为现在的环境因素而局限了自己的思维,局限了自己的生活方式,要善于改变,善于去发现。

  井底之蛙读后感12

  我读过的书多得数不清,但《坎井之蛙》这本书是最令我印象深刻的。

  在一口水井里住着一只青蛙,有一天,来自东海的鳖走过,青蛙开始炫耀他的井:“我的井是世界上最好的地方,水多的时候,我可以在水里游泳,水少的`时候,我可以在淤泥里睡觉,你要不要下来玩儿一会儿?”鳖听了,却说:“那你是没见大海,泰山比不上它深厚,天空比不上它广阔,我从来没有从东海游到过西海,没有从海面游到过海底,那是因为它太广阔和深厚了。”青蛙听后,羞愧得低下了头。

  读完后,我的心久久不能平静,陷入了沉思。

  我也遇到过这种事情,就像过年放烟花,十分喜庆。老人也常说,过年放烟花可以赶走年兽,但是危害比想象中要大的多,每年都会有好几件被烟花炮竹炸伤的新闻,而且还会污染空气。还有售卖荧光笔,荧光笔写的字虽然好看,但是管内有许多有毒物质,长期使用会伤害身体健康。

  你是想当见多识广的“鳖”,还是要当目光短浅的“青蛙”呢?

  井底之蛙读后感13

  故事讲的是有一只青蛙在一天向一只到井里喝水的画眉鸟立下志向在两年里看书。而这只青蛙被别人认为是一只知识狭隘的青蛙,这只青蛙从第一天开始虽然买了书,但每天心里只有玩,而没有读书的念头,日复一日,年复一年,一眨眼两年飞快地流逝了,画眉鸟有再次来到了井边,青蛙正在睡觉,画眉鸟问青蛙看了什么书没有?青蛙哑口无言。

  我觉得这只青蛙是一只懒惰的青蛙,不把任何是放在心上,没有责任心的`一只青蛙,玩有的是时间可以玩,但是时间不等人。

  看书的时间虽然有三年,以后的时间还很长,但是对青蛙而言每天玩,没有一天读书时间是很短的。所以,我们要珍惜时间,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

  以前,我偶尔会把星期五放假的作文推到星期六去做,但是只要有好玩的,我便会把作文推到星期天去做,星期天上午出去玩,只好把作文推到下午,下午不想做推到晚上,晚上只好做了。

  光阴似箭,日月如木梭。这句名言,将告诉我们,光阴就像箭一样,很快就消失了。时间像穿梭了一样就没了。我们一定要好好珍惜时间,让时间不白白流逝!

  井底之蛙读后感14

  我读了好几遍《井底之蛙》,感受非常深刻。

  住在浅井里的一只青蛙对来自东海的鳖说:“我生活在这里真快活!高兴时我攀上爬下,尽情蹦跳,疲倦了,我回到井中,安然休息。我独占一口水井,独自玩乐,快活到了极点,你何不进来跟我一起分享这些快乐呢?”

  鳖准备下井去看看,但他左腿还没迈进去,右腿已经绊住了。他小心的退出来,讲起大海的景观:“用千里之遥,不能形容海的辽阔;千仞之高,不足以形容海的深度,夏禹时代,十年九涝,海面却没有因此增高;商汤时代,八年七旱,海面也没因雨水欠缺而降低。大海不随着时间的推移而发生变化,不因为水的增多减少而或进或退,这也可以说是生活在东海的大快乐吧!”

  井底之蛙听了这些话,瞠目结舌,觉得自己非常渺小。

  这篇寓言讽刺了那些见识短浅而盲目自大的人。青蛙住在小小的'井底,以一片小小的天地便怡然自得,沾沾自喜,不能不让人为它的目光短浅而感到悲哀,殊不知,跳出井底便是一片无垠天地!我懂得了做人不要学井底之蛙眼光不远,见识不深,而要站得高、看得远。

  井底之蛙读后感15

  今天,我读了《井底之蛙》这篇十分有趣的文章。

  这篇文章主要是写:一只青蛙坐在井地下,小鸟飞来了。青蛙说:“小鸟,你来干什么?”小鸟说:“我在天上飞了几百里地,口渴了,喝点水。”青蛙笑的`说:“朋友,别开玩笑了。天不过井口那么大,你用飞那么远么?”小鸟说:“天无边无际,大得很呢!”他们争来争去,谁也不服谁。小鸟说:“不信你上来看看。”青蛙上来了。说:“天原来这么大呀。”

  读了这篇文章,使我明白了:不能看见井口有多大天就有多大,要上来看一看,才能知道事情的真相。

  井底之蛙读后感16

  我读过许多书,可是我最喜欢的是《井底之蛙》这本书了。

  一天,东海的乌龟来访问井底的青蛙说:“你整年的呆在井底,知道外面的世界有多大吗?”青蛙高兴的说:“我在这太快乐了!我自己独占这口井,这里就是我的天地;高兴的时候在井壁上玩玩,疲惫的时候可以躺在井底休息休息,清澈的井水淹没我的.脚背,轻轻的把我托起,我真的很幸福。”

  乌龟听了,好想到井里去看看,可刚把左脚伸进井里,右脚却被井台拌住了,不得不退了回去。青蛙问:“你怎么不下来呢?”乌龟说:“你的这口井太小了:”青蛙又问:“难到你住的地方比我这大吗?”乌龟骄傲地回答道:“我住的东海比这大多了,东海之大,千里之广来形容还不够;东海之深,万丈深渊来形容也不多。九年的洪水,东海也就增加点儿水;十年大旱,它也就因此减少那么一点儿的水,你说大不大?”

  读了这个故事,我知道了天外有天,人外有人。我们应该放宽眼界,才能看到广阔的天地,而不能像井底之蛙那样目光短浅,孤陋寡闻。

  井底之蛙读后感17

  今天,我看到《井底之蛙》这个成语,很好奇,为什么叫做”井底之蛙“呢?一连串的问题在我脑中浮现,于是我就迫不及待的读起来。

  故事讲的是:在一口深井里居住着一只青蛙。青蛙在井口碰见了从东海来的`海龟,说:”海龟你瞧,我多快活呀!高兴地时候就在井栏边跳上一阵子,累了就在井里的破砖洞里休息,或者露出头来泡在水里,那些蚌蟹、蝌蚪谁能像我一样呢?欢迎你来我的住所参观。“海龟很乐意去参观,可是左脚还没有伸进井去,右脚就被井栏绊住了。

  海龟向青蛙介绍了大海辽阔无边的情景:”我生活的大海很大很深,几年大水灾,海水不会涨,几年不下雨,海水不会浅。住在那里,才真的逍遥自在呢!“青蛙惊异地听着,感到不知所措,就灰溜溜的跳回了井里。

  我觉得文中的那个小青蛙目光短浅、鼠目寸光。同时,读了这个故事也让我懂得:人外有人,天外有天,学无止境,要一往直前的道理。绝不能做井底之蛙,学了一点儿知识就沾沾自喜,以为自己什么都懂了。只有通过不断的努力学习,才能学到更多的知识。

  井底之蛙读后感18

  《井底之蛙》这个故事讲的是一只掉进井里的青蛙碰见一只从东海来的海鳖,通过和海鳖的对话才知道,世界太大了,自己非常渺小。

  现在的我就是一只小青蛙,懂得的知识非常地少。每天在老师的带领下,去浩瀚知识海洋里遨游,去领略其妙无穷的世界。所以呀,在学习的过程中,不能骄傲,不能像井底之蛙那样,取得了一点成绩或懂得了一些知识,就觉着很了不起了。要虚心学习他人之所长,补已所短。不仅要把课本知识学好,还要读更多地课外书,跟随着老师的步伐,走出课本,亲近自然,拓展我们的视野,丰富我们的`知识。

  想到这,我真想快快地长大,就能去读初中、高中,再到大学深造,这样我就能懂得很多的知识。所发呀,现在小小的我,可不能当一只井底之蛙。人外有人,天外有天,一山更比一山高,我要不断努力学习,争取长大后做一只知识渊博的海龟,有着渊博的知识,去探索天地之间的万象。这就是我读《井底之蛙》这个故事的感想。

  井底之蛙读后感19

  读了《井底之蛙》这篇文章,我深深地明白了一个道理:万事不要推明日,立刻行动,才是获得成功的最佳途径。

  《井底之蛙》的主要内容是:小井蛙向画眉鸟说,自己坐井观天,见识短浅,它计划用两年的时间看很多的书,成为一名学者。然而,小井蛙并没有立即付诸行动,而是一天天拖延下去。两年时间不知不觉就溜走了,小井蛙一本书也没读成,自然也没有成为一名学者。

  我印象最为深刻的是文章的`结尾,画眉鸟姐姐唱的歌:“明日复明日,明日何其多。万事在明日,时光空消磨……”这令我想到了自己的亲身经历:去年11月份,我听了同学的介绍,计划去买一本法国作家凡尔纳所作的《海底两万里》,以供自己课外时间阅读。然而,自己并没有第一时间去书店购买,每次都为自己找托词:今天作业太多了,还是明天去买吧;今天太晚了,应该休息了,还是有空去吧……就这样,一天推脱一天,转眼间,已经一个整年过去了,这本书还是没有去买成。

  其实我就是没有意识到拖延的坏处,没有养成立刻行动的好习惯,所以我就成了那只“小井蛙”:定下目标,却不实践,结果一无所获。

  “明日复明日,明日何其多。万事在明日,时光空消磨……”这首歌,这则寓言故事,还有自己的亲身经历,让我深深明白:万事不能推明日,今天能做的,就要即刻努力去办、去做、去实践。否则,等待你的,将是一无所获。

  井底之蛙读后感20

  今天我读了《井底之蛙》这个故事有感而发。

  故事是这样的:从前有一只青蛙一直住在井里,它觉得住在井里一会睡觉一会游泳很自在,有一天有一只河狸来到井口对小青蛙说:“我们河狸村有好多好玩的,有清清的小河,蓝蓝的.天空,还有好多好看的东西”。小青蛙心动了说:“你能带我去吗?”“可以”来到了这里小青蛙大叫:“哇!”那里非常美丽,这只小河狸带它了解到外面的世界非常的精彩。

  我通过这个故事明白了一个道理。不能只在自己的小天地里,人不能和这样的井底之蛙一样没有见识,外面的世界相当大跟定有比小天地更多的知道等我们去挖掘。

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