《生机》的读后感
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《生机》的读后感

时间:2022-04-02 14:33:59 读后感 我要投稿

《生机》的读后感

  当认真看完一本名著后,你有什么体会呢?需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编整理的《生机》的读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《生机》的读后感

  《生机》读后感

  每个人都养过花,而《生机》这篇文章里的花就不一样了,它讲的是一个人买了一盆水仙花,这盆水仙花经历了3次磨难,一次是旱灾,一次是水灾,还有一次就是冻灾。终于长大了。

  自从我读过了《生机》这一篇论文以后,我就非常相信上面写的一个事例:植物的生命力是很顽强的。虽然水仙花是淡雅而朴素的性格,但是,它却有着非常顽强的生命力,它也充满着生机。所以我觉得小草的生命力是很顽强的,不信的话,我就写一个事例来看看吧。

  记得有一次,科学老师和我们说,让我们回家以后去种绿豆。我种了以后,发现第二天就已经开始发芽了,第三天,第四天……直到第十天的时候,种子的根已经长得很大了,这时,我想拿出一颗种子来看看它长得好不好,需不需要给它浇点水。我拿来起一颗种子,摸了摸它的根,这时我不小心用力过度把这颗种子的根弄断了,我突然想到了:正在发芽的种子是不可以用力去折它的,这样很容易断掉。我对自己又怨又悔,我想:我干嘛一定要去摸它呢,直接看一看不就好了吗?哎!没办法,我只好把它扔进垃圾桶里了。扔进去了以后,过了两天,奇迹居然出现了:由于我这两天一直都没有下楼扔垃圾,垃圾袋就被放在了旁边,等我准备去扔垃圾的时候,却惊奇地发现这颗种子居然还活着,还在继续地生根发芽。

  这一次的事例告诉我们,植物的生命力真的是很顽强,充满了生机。

  拓展:读后感要点

  所谓“感”,可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而引起的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感,必须注意以下几点:

  首先,要读好原文。

  “读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。如果是走马观花地读,囫囵吞枣地读,可能连原作讲的什么都没有了解,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解和主张),或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文,就要弄清它的主要情节,有几个人物,他们之间是什么关系,以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等。

  其次,排好感点

  只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感,对原作其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感。总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可以写成读后感,你需要把你所知道的都表示出来,这样才能写好读后感。

  第三、选准感点

  一篇文章,可以找出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的'一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文。

  第四、叙述要简

  既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话,读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动,而读后感中的“叙”却讲究简单扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理。初学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引[1]述部分的精神、要点,所以才简明不了。简明,不是文字越少越好,简还要明。'

  第五,联想要注意形式

  联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。

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