读《把信送个加西亚》有感
《把信送给加西亚》讲述的是一个发生在美西战争期间的关于情报者的故事，第四期读后感5。故事的主人翁罗文受命于美国总统金麦莱前往古巴送一封重要信件。他克服汹涌波涛和茫茫迷雾，冒着被西班牙军舰发现和间谍谋杀的危险，最终把信件送到在古巴大山脉中的加西亚将军手中，并为美军带回了重要情报。故事短小精悍，却为当今社会浮躁的人们讲述了一个朴实感人的故事，同时也为我们指出了一条通往卓越成功的道路。送信者罗文算不上是领导，而是一个被领导差遣的下属，但是他在完成领导派遣的任务中所表现出来的品质却是我们从下属走向领导的必备因素。
一、罗文的品质
1 积极主动，忠诚敬业罗文受命之初，没有接到任何行动方案的指示，就连目的地具体位置也无从知晓，可是罗文并没有埋怨任务的艰辛，也没有想过把任务推脱给任何人。他接到任务之后，脑海中只有一个念头：如何才能把信送给加西亚？为了避免走漏风声，沿途中尽量少和别人聊天，也无心去欣赏路途风景，面对任何艰险都矢志不渝，用百分之两百的努力去完成别人交给的自己的任务。这种积极主动和忠诚敬业的精神是罗文完成任务的根本保证。
2 信任与自信也许很多人会觉得罗文一言不发地接受任务过于迂腐，属于愚忠的表现。我认为罗文并非愚忠，他的这些看似愚忠的行为实质上是建立在信任与自信的基础上的。他相信领导如此安排任务的合理性，相信领导不是在刁难他，相信领导已经把能给的信息都给了他；当然，他也相信自己只要努力，就能够完成任务。相信领导与相信自己结合在一起的时候，便会让人产生一种义无反顾、志在必得的气概。
3 冒险主义精神把信送给加西亚是一项充满艰险的任务。在美西双方秣兵厉马之际，罗文要摸索着穿越敌军阵地，以最快的速度把信件交给古巴一起军将领。他可能会惨死在西班牙军队的铁蹄之下，他乘坐的船还有可能会被惊涛骇浪席卷而去，他还可能遭遇到热带雨林中蟒蛇的吞食。但是，罗文用机智和勇敢躲过了各种危险。文中并没有多少笔墨去渲染那些惊心动魄的场面，但是我们不得不承认罗文送信旅程中的每一天都是冒着生命危险度过的。
4 奉献精神在战争中，人们往往会把战果归诸于那些挥斥方遒的将军和冲锋陷阵的战士，遗忘了幕后的英雄。罗文就是这样的一个幕后工作者，他的危险并不比战场上的士兵小，他的任务甚至比战场上的士兵还要重。他接到任务后并没有去计较将来的功名利禄，只有一个念头：把信送给加西亚！如果当初交给罗文的任务不是送信，而是其它更加不被人看重的任务的话，罗文也依旧会全力以赴地去完成的！
二、领导特质理论与领导成就品质。
1 领导特质理论
20世纪30年代美国学者波格达斯提出领导者特质理论,认为领导者是天生的。某人之所以能够成为领导者完全是由于他们具有某些特质,如神经过程的强度和灵活性、外倾性、同情心、突出的启发能力和智力等。并认为领导者凭这些特质就能在任何情况下充当首领角色,占据统治地位。其实,领导者特质虽与先天素质有关,主要决定于环境、教育和自我实践,而且能否当上领导还要有机遇,事实上,有些人具备领导者特质但却未成为领导,而现实的领导者也未必都是有领导者的特质。研究发现，领导者具有7项非领导者所没有的特质：进取心、领导意愿、正直与诚实、自信、智慧、与工作相关的知识、高自我监控力。
根据早期研究总结领导者的重要特性可以分为三大类：
（1）生理或个人背景特性具有较高的活跃性，精力旺盛；接受良好的教育；本身拥有较高的社会地位，家庭背景赋予的社会威望。（2）个性或能力特征决断能力强，果敢坚决；高度的自我监控力，自我效能感强；自信与信任，相信自己也相信他人；流畅的表达能力，有良好的演讲口才；适应性，能够快速适应新坏境，对外部环境变化做出反应；正直与诚实，拥有良好的道德素养。（3）任务或社会特性具有成功欲望和进取心，积极追求成功；责任心强，积极主动为自己的行为结果负责；任务导向性与合作倾向；有领导意愿。
2 领导成就品质
领导成就品质是从领导特质理论引申出来的一个子概念，指的是促成一个非领导者成长为领导者并且能胜任领导岗位的优秀品质。领导行为理论和权变理论发展表明虽然领导特质并非领导者的充分条件，但是这些品质却是一个优秀领导者的必备条件。而对于像罗文这样千千万万的送信者来说，这些领导特质则是他们成为领导者的重要保证，积极主动、勇敢、责任心、自信则是一个人成为领导者的基础条件。奉献精神是一个人拥有高尚道德情操的表现，而高尚的道德情操是受人景仰的。受人景仰是一个人成为领导者的群众推动力量，也是保证领导者的持续有效地重要支撑；忠诚则是一个人受到上级提拔的重要参考依据。所以，我把积极主动、忠诚、信任与自信、敢于冒险、奉献归纳为成就领导者的必备特质，并认为这些品质是一个非领导者成长为一个领导者的基础，在此我把这些品质统称为罗文品质。
三、罗文品质的领导有效性分析
这里所说的领导有效性因素包含两个方面：成为领导的有效性与担任领导的有效性。成为领导的有效性因素指的是促成一个非领导者成为一个领导者的有效性因素。担任领导的有效性因素则是指促进领导者领导行为有效性的因素。罗文品质则是促进领导有效性的因素。罗文作为送信者，严格意义上来说只能是一个被派遣者而非领导者，但罗文实质上是走在通向领导者的路上的。他信任上级的安排是合理的，所以他毫无抱怨地接受任务，是一个让领导省心的好下属。领导当然愿意提拔自己信任的下属。他的积极主动与忠诚赢得了上级的信赖，他的自信与责任感使他具备了极强的自我效能感，自我效能感是完成任务的关键因素。任务的.完成则是一个人的能力表现，上级和人民群众都希望提升有能力的人做领导。罗文的忠诚与奉献感动了他人，他的不求回报终的道德品质赢得了人们的拥戴。罗文以情动人，即使他的能力并不是最出色的，但他却是最感人的，而感化他人则是影响他人的一个非常有效的途径。
所以，本来并不图名牟利的送信者罗文在人们的前拉后推下，想不成为领导也难。罗文品质对在位领导者也具有重要意义，它是领导者保持地位与权威的持续性的重要保证。领导行为的有效性主要表现在领导行为的影响程度。建立在合法性职位基础上的权力并不一定能够发挥重要的影响作用，而那些没有合法性职位的人有时却能起到很大的影响作用。我们俗称的草根领袖现象便是非合法性职位权力发挥影响的很好的例子。“草根领袖”的影响力来源于个人品格因素、能力因素、专业知识因素以及感情因素。罗文品质包含了高尚的道德品质和优秀的人格特质，是非职位性权力的权力来源。所以，领导者可以通过高尚的道德情操与优秀的人格魅力来构建自己的非职位性权威，以此增强自身的非职位性权力，保持领导行为的有效性。
四、感悟
在这个讲究效率的时代，在这个充斥名利的世界里，人们特别是青年人越来越浮躁。我们计算着自己付出与回报的比例，甚至幻想不劳而获，巴不得自己一步登天。权力、金钱等欲望令人迷醉，也让人忘却了真善美等终极价值，忘却了踏踏实实才是最有效的成功之道。《把信送个加西亚》并非是一首赞歌，而是一个实实在在的忠告，是一个朴实的送信者的成功之道。
1帮助领导而不是麻烦领导。
一个身经百战的将军远远要比那些有点小聪明就自以为是的战士要有谋略。当我们接受到任务的时候，要相信领导安排的合理性，不要轻易蔑视与反驳领导的任务指示。领导是让你来帮助他的，而不是让你来找麻烦的。
2 一名好将军之前也是一名好战士。
将军也曾经是一名战士，也曾默默无闻地充当另外一位功勋卓著的将军的垫脚石。不要说你的领导抢了你的功劳，有功劳给别人抢说明你还有价值。如果你能沉住气，默默无闻却依然奋斗不止，终有一天你会从一名士兵荣升为将军的。
3以无求有，以退为进。
罗文竭尽全力送信的驱动力并非权力的获取，但最终得到了晋升——他被提升为上校。抛弃名利欲望、全身心投入到任务中的人最终才能出色地完成任务，才能得到上级的赏识和重用。在被上级的一次次提升中，不知不觉，你会发现自己已经位居全高，而那些费尽心机想投机取巧的人最终还是权力门口外挣扎。
4 以情感人，以德服人。
成才先成人，一个有着高尚道德情操和优秀人格品质的人远比一个高智商的人更受人欢迎。多一些人文主义情怀，用自己的德行去感动别人，以优秀的人格魅力吸引别人，这种影响力远比那些来自于职位权力的影响力要有效、要持久。
参考文献：
《把信送给加西亚》阿尔伯特.哈伯德著
《领导力》 （美）皮尔斯，（美）纽斯特罗姆 编，马志英 译 中国人民大学出版社
《领导科学》 /车洪波,郑俊田编著 对外经贸大学出版社
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