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永远的一课初中生读后感
永远的一课读后感(一)
这篇短文写得是:在一个风雪交加的冬天,同学们都冻得发抖,读书的心思似乎也被冻住了,教师里乱哄哄的无法上课。老师让我们去操场站立,可还是有几位同学没有出去,操场上老师脱下羽绒衣,风雪就又做了一件,老师挺立在风雪中5分钟后,要大家散队回教室,看着脸被冻的红红的欧阳老师,不知道说什么,欧阳老师给“我”上了永远的一课。
这篇短文告诉我们:在教室时,我们都以为自己敌不过那场风雪,事实上,再站半个小时、一个小时也顶得住,就是只穿一件背心也能超过那些风雪。面对困难,有许多人都戴了放大镜,精神上就已经败给了那场暴风雪,可一但和困难拼搏一番,就会觉得困难不过如此……
其实在我们日常生活中也一样,我们总是把一米高的困难当成一座摩天楼,从意志上欺骗自己,把自己看得很渺小,总认为自己的面前是万丈深渊,永远是迈不出去的坎坷,迷失的双眼看到的总是困难的高度,却看不到困难的出口,《永远的一课》,让我也找到了前进的路和不惧困难的决心。
永远的一课读后感(二)
今天,我有幸阅读了《永远的一课》,读完之后,我不禁怔住了,故事的内容是这样的:在一个风雪交加的一天。因为天气太冷了,同学们有的搓手,有的跺脚,有的做操……所以,教室里乱哄哄的。欧阳老师让大家在操场上站立五分钟。可是大家都挤在教室的屋檐下,而欧阳老师脱下羽绒服站在了操场中间,随后,大家也不情愿地站到操场中间。
其中,令我印象最深的是欧阳老师脱掉羽绒服站在寒冷的环境里。他不懈,不向困难屈服的高贵品质也出现在一些伟人的身上。比如爱迪生,他在发明电灯的时候遇到了困难,但他并没有退缩不前,最后,他终于发明出了世界上第一盏电灯。还有贝多芬,他是我最崇拜的一个人。因为他是一个残疾人,在这么不幸的条件下,他没有放弃音乐,没有自卑。所以他最后成了一位举世闻名的音乐家。()海伦。凯乐,她是一个聋哑人,也是一个盲人。但,在她的努力和坚持下,成为了一名着名的作家。
这使我想起一首打油诗:困难像弹簧,你弱它就强。你强它就弱,你弱它就强,看你是强还是弱。是呀,困难是强还是弱呢?在你胆怯的时候,困难好强大,在你的时候,困难又好简单,有些人认为困难很难,不敢打败困难,所以一辈子一事无成,有些人自信、不怕失败,一生取得了好些成就,这就是困难带来的区别。困难往往披着强大的外表,有着弱小的身躯,克服困难,不是件难事。有什么坎儿过不去,有什么事做不来?
永远的一课读后感(三)
今天上午,我读了一篇文章名叫《永远的一课》。这篇文章告诉我们只要坚持就会胜利。
这篇文章的主要内容是:在一个风雪交加的日子里,同学们都冻得发抖,读书的心思似乎也被冻住了,一屋的跺脚声,教室里乱哄哄的无法上课。一位老师让同学们去操场站立五分钟,操场上这位老师把外衣脱了,让同学们和自己站在冰天雪地里,对抗寒风。那位老师曾说过一句最有道理的话:“在教室里,大家都以为自己敌不过那场风雪,事实上,叫你们站半个小时,一个小时,你们也顶得住,叫你们只穿一件衬衫,你们也顶得住……”因为有“”两字。“
读了这篇文章,我懂得了:只要坚持不懈就会。也许在生活中有人坚持;也有人放弃。但成功永远属于坚持不懈的人。每当遇到困难要放弃时,我想人家都可以在那么恶劣的环境中站上五分钟,而我们在环境这么好的情况下,为什么不能坚持呢?
如果,你身边有这样的人,请你把这个故事讲给他听。老师教会了我们,以后无论发生什么样的困难,我们都要努力克服。
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