读《绿山墙的安妮》有感优秀范文
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读《绿山墙的安妮》有感优秀

时间:2021-04-29 13:45:03 读后感 我要投稿

读《绿山墙的安妮》有感优秀范文

读《绿山墙的安妮》有感优秀范文1

  《绿山墙的安妮》是加拿大着名女作家露西·莫德·蒙哥玛丽的成名作。

  绿山墙,是一个农庄名字,书中的主人公安妮被领养后就生活在这里。至于安妮呢?她是一个很有个性的女孩子,长着一头红发,满脸的雀斑,自幼失去了父母双亲,是一个没有任何亲戚的孤女。但经过她自己的努力,拥有了许多朋友,并拥有了幸福的生活。

  安妮十分喜欢幻想,幻想使她热爱生活,无论多么糟糕。热爱生活使她快乐地度过了每一天。

  安妮十分勤劳,她每天都从学习的时间中挤出一小部分时间帮养母玛瑞拉干活。学习上也很勤劳,常常一整天都在看书,成绩突飞猛进,最后她以优异的成绩考上了女王学院。

  安妮尊重每个人,这也使她交到了一个个忠心的朋友,那些朋友给她带来了快乐与幸福。在安妮伤心时,她们安慰她;在安妮失败时,她们激励她;在安妮兴奋时,她们也跟着她快乐。安妮一半的快乐是那些好朋友们给的。

  为了报答玛瑞拉与马修,她立下了远大的目标:考上女王学院并获得埃伯利顿奖学金。为此,她发奋学习,考完试后,她心情还忐忑不安,不过功夫不负有心人,安妮的愿望成真,成了玛瑞拉与马修的骄傲,当然也是整个爱维丽村的骄傲。安妮再次绽开了她那自信而又迷人的笑容。

  懂事的安妮知道在马修逝世后玛瑞拉会十分孤单,做出了一个令人吃惊的决定,她决定留在爱维丽!安妮不再离开玛瑞拉,不再离开爱维丽村。安妮的面前曾经是一条宽广而笔直的大道,她可以沿着它沿着它一直走到鲜花盛开的地方,可现在大道变成了一条曲折的小道,它的尽头是什么?没谁知道。可对她来说,曲折小路才更有诱惑力。

  幸福是什么?从安妮的经历我找到了答案。一个人只有勤奋学习,认真工作,才会觉得充实;拥有志趣相投的朋友,才会玩得快乐;只有志向远大,才会时刻想着奋发向上。我们要学会对每一天都有新的期盼,新的惊喜。这样我们就会沉浸在幸福中。

读《绿山墙的安妮》有感优秀范文2

  曾经读到过这样一则故事:一个小女孩趴在窗台上,看到窗外的人正在安葬她心爱的小狗,不禁泪流满面,悲恸不已。外祖父见状,将她引到另一个窗口,让她欣赏玫瑰花园。果然,小女孩的愁绪一扫而空,心情顿时明朗。祖父说:“孩子,你开错了窗户。”

  这个故事曾令我的内心怦然一震,今天我读着安妮的故事,又不禁想到了自己:有时候,我是不是也会开错窗呢?想着,想着,一件往事浮上心头……

  不久前,学校要选拔优秀的同学参加区级的讲故事大赛。讲故事是我的强项,于是我毫不犹豫地报了名。我将故事背得滚瓜烂熟,临睡前还在镜子前练习发音……付出了十二分的努力,对这次大赛,我信心满满,志在必得。终于盼到了比赛的日子。比赛开始了,看着选手们精彩的表现,我压力倍增,但还是默默地为自己加油鼓劲儿:“沈晓婷,你是最棒的!”轮到我上台了,望着台下一双双充满期待的眼睛,我无比紧张,心跳得厉害,脚也不由自主地抖起来了。终于,“悲剧”发生了,原来背得滚瓜烂熟的台词被我忘得一干二净。我的脸火辣辣的,像煮熟的螃蟹,后面发生的事全都不记得了。回到教室,我趴在桌上,伤心地大哭。老师和同学们纷纷安慰我。但从那次比赛后,一向自信的我渐渐变得沉默不语,对自己钟爱的故事也提不起兴趣。一天,班主任走到我身旁,递给我一本印刷精美的书,笑着对我说:“晓婷,看看这本书吧。”我接过书一看,是《绿山墙的安妮》,这名字倒是很吸引人。回到家,我迫不及待地翻阅起来。读着读着,绿山墙安妮的故事深深地吸引着我,让我着迷。于是,每天我都如饥似渴地捧着它。细细地读着,品着,不知不觉间我也陶醉于绿山墙的情节之中,遐想着安妮的种种经历……

  安妮是一个不幸的女孩,从小父母双亡,在孤儿院生活。而一次鬼使神差的领养改变了她的命运。在她的身上,看不到一个孤儿的自卑和伤感。相反,安妮的到来,反而给绿山墙增添了无穷的乐趣。合上书,我轻轻地问自己:“安妮身上到底有什么品质让我如此痴迷又感动呢?”凝思间,我明白了,是乐观,是开朗,是一颗积极向上且永不言败的心。

  感谢安妮,她让我明白了一个道理:困难虽然无法避免,但我们可以学会积极地面对,改变自己。在失败和伤感时想想祖父那句话,坚信应该还有另外属于自己的`那一扇窗,窗外风景如画……

读《绿山墙的安妮》有感优秀范文3

  最近一段时间,我阅读了《绿山墙的安妮》这本书。安妮那灿烂的笑容以及绿山墙农舍散发出的田园之美,使我难以忘怀。

  故事的主人公安妮自幼失去父母,十一岁时被绿山墙农舍的主人马修和玛丽拉领养。安妮个性鲜明,善于想象,自尊自强。不仅得到了领养人的喜爱,也得到了同学们的尊重和友谊。最后还凭自己的勤奋刻苦,考进了女王学校。

  我非常喜欢小说的主人公安妮。书中的一段使我感动至深。里面写玛丽拉给安妮做的衣服没有任何修饰,单调得很。当时,班里的女同学穿的衣服上全都绣有宽松的袖子的衣服,除安妮外。可安妮却在努力的想象着自己的衣服是和她们一样的。她说:“可真在那些真有那种袖子的女同学之间进行想象,就非常困难了。”如果换做是我,我是不会非常努力地去想象,而是回家纠缠着妈妈,让她也给我做一件这样的衣服。

  看完这本书以后,我要学习安妮,把不好的事情用想象变得美好起来。

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