三年级读假如给我三天光明有感（通用37篇）
当认真看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，这时最关键的读后感不能忘了哦。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编帮大家整理的三年级读假如给我三天光明有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级读假如给我三天光明有感 篇1
这个周末，我读了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》。读完这本书，我受到了很大的启发。
这本书主要讲了海伦·凯勒在1岁零7个月的时候，因急性的胃充血以及脑充血导致她成为了盲聋哑人。刚开始的时候，她非常绝望，常常发脾气。后来，在莎莉文老师的帮助下，她重新燃起了生活的希望，凭着一颗不屈不挠的心，和坚韧的毅力，她学会了五种语言，并毕业于哈佛大学德克利夫学院。她把一生都献给了盲人福利和教育事业，她用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，把慈爱的双手伸向全世界。
我不仅为她感到自豪。同时她的精神也深深鼓舞着我。面对黑暗的世界，她没有自暴自弃，而是更加渴望学习，凭着对知识的渴求和坚韧不拔的心，创造了奇迹。
而我们虽然拥有健全的体魄，但却缺乏在困难面前永不放弃的精神。平时我在练琴的过程中，一碰到较难的曲目，就会心情急躁并产生畏难情绪，想放弃。但读了《假如给我三天光明》这本书后，我豁然开朗了。我明白了什么事情，都要有着坚持不懈的精神。只有像海伦·凯勒一样，在困境面前永不放弃，顽强拼搏，才能到达成功的彼岸。
海伦·凯勒那顽强不屈、坚强勇敢、积极向上的乐观精神值得我们每个人学习！
三年级读假如给我三天光明有感 篇2
这个炎热的夏天里，一抬头，我就可以看到蔚蓝的天空，可以看见大街上的人来人往，车水马龙。然而，每当这时，我就会想起海伦.凯勒的《假如给我三天光明》。
第一次读这本书，我就被它深深地吸引住了。海伦.凯勒原本是个健康的小天使，可她在十九个月大的时候，一场大病夺走了她的视力、听力和说话的能力。但她没有向困难低头，也没有抱怨自己的命运。在莎莉文老师的帮助下，她一点点学会了说话，还成功考入了哈佛大学。
海伦是多么渴望光明啊！她幻想着奇迹出现，哪怕只有三天：第一天她要好好看看她身边的亲人，记住他们的样子；第二天她要看看黑夜变成白昼的动人奇迹；第三天要去寻找新的喜悦，沿着生活的城市到处走走……
世界上的千姿百态，五彩缤纷的景象，在我们看来是那么的理所当然。但如果让我们尝一天没有光明的日子，我会怎么办？
每当这时候，我就闭上眼睛想象我身边的人：去想爱我照顾我的爸爸妈妈，去想带我徜徉在知识海洋里的老师，去想和我一起学习，一起玩耍的伙伴，想象着这个美丽世界带给我的幸福……我的心就不停地颤抖，原来我的世界是那么美好！我告诉自己：要珍惜这一切，要好好学习知识，要更加感恩爸爸妈妈的对我的关爱，感恩老师对我的培养，用我的眼睛和心灵去感受世界上每一个愉快而美好的细节！
我会记住海伦带给我的震撼，我会一直喜欢这本书。
在每个朝阳下，我会更加努力，成为更好的自己！
三年级读假如给我三天光明有感 篇3
这个寒假，我读了一本《假如给我三天光明》这一本书，这本书是美国的著名作家海伦·凯勒，她出生于美国阿拉巴马州北部一个叫塔斯甘比亚的城镇。她在一岁半的时候，一场重病夺取了他的实力和听力，接着她又丧失了语言表达功能。七岁时，安妮？莎莉文担任他的家庭教师，从此成了他的良师益友，与她相处达50年之久。在莎莉文的帮助下，1898年，海伦·凯勒考入了哈弗大学附属剑桥女子学校，1900年秋，她又考入了哈弗大学的拉德克里夫学院，这对于一个失明和失聪的人而言，可说是让人难以置信的。他写了几部自传性小说（《我生活的世界》、《走出黑暗》、我的信仰》等书。
她的生命完全生活在黑暗之中，但她坚持了下来，并且完成了惊人之举、完成了一个健全的人都不可能完成的事情。海伦·凯勒这一位伟人让我学到了许多的道理：我们就算生活在困难之中也要坚持下去，不要自暴自弃。我们要像海伦·凯勒学习。
三年级读假如给我三天光明有感 篇4
美国著名作家曾经说过：“19世纪有两大奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。
常常抱怨命运安排生活的种种不公，怨天尤人。谁不想活得精彩？谁又喜欢活在一声声叹息中？我时常庆幸自己是幸运的，因为我的生命中充满了光明，我可以用我的眼清楚地看到这个美丽的世界。光明这个字眼，总能让我想到一个震惊世界的人物一海伦·凯勒。她的散文集《假如给我三天光明》，给了我很大的感触。
海伦.凯勒一一在她出生19个月后就失去了视觉和听觉，不久后，她又丧失了语言表达能力。谁也没有料到这个可爱的女孩竟如此不幸，然而，更让人意想不到的是这个失去视力、听力及表达能力的柔弱女子竟成了能够掌握五种语言的教育家和著名的作家。她在黑暗而又寂寞的世界里找到了人生的光明，终后将慈爱的双手伸向世界。海伦·凯勒一一这个生活在黑暗中却给人类带来光明的人。
三年级读假如给我三天光明有感 篇5
在暑假期间，我读了一本书，书名《假如给我三天光明》，作者是美国著名的女作家海伦·凯勒，当我看完书之后，有很大感触。
这本书主要描述了在海伦·凯勒小时候因为一次发高烧，让她失去了听觉和视觉，她的父母对她的未来感到非常担心。但在作者七岁那年，她的父母请来了一位女老师。有一天，女老师在海伦的手心里面写了一个“水”字，作者无论怎么死记硬背都记不住。于是，老师带领她来到一个喷泉池旁，拨了点水在她手心里，让她用心去感受这个字。虽然不出所料，作者终于学会了这种方法。
后来，她得到老师很大的支持和鼓励，靠着自己坚持不懈的精神，顺理成章地考上了哈佛大学女子学院。海伦虽然是一个身体有残疾的人，但身残志坚，她没有任由命运就这样下去，不做一个自卑、暴躁的人，而是跟命运抗战到底。做为现在五官健全的我们，为什么不奋发图强，做个积极向上的人呢？
三年级读假如给我三天光明有感 篇6
《假如给我三天光明》这本书记录的是海伦·凯勒一生的事。书中感人肺腑的故事，总是在我感受困难和挫折时鼓励我，不要退缩。
海伦·凯勒从小就失去了听觉、视觉、和甜美的声音。她也曾因自己的状况而放弃过，可她又很快就重新振作起来。这位美国女孩。在莎莉文老师的帮助下，凭着超人的毅力，不但学会了说话，还学会了五种语言文字！她一生共度过了八十八和春秋，却熬过了八十七个无声、无语、五兴的孤独岁月！
看完这本书后，我的心里有一个疑惑：我们是独生子女，从小爸爸妈妈就把我们看成掌上明珠，整天饭来张口，衣来伸手，像个“小皇帝”。稍遇困难、挫折就会一跌不振，而海伦·凯勒所受到的困难与挫折是我们常人无法忍受的！
坚贞不屈、不断进取的精神是海伦·凯勒所拥有的，我们祖国的接班人更应该拥有这种美好的精神品质！
三年级读假如给我三天光明有感 篇7
从小，我就喜欢读书，无论是精巧感人的小说，优美动人的散文集，还是精辟真挚的小故事，我都喜欢。其中我对影响最深的还是一本叫《假如给我三天光明》的书。
当我看到封面上的标题时，心中有了疑问：为什么题目是“假如给我三天光明”这八个字呢？为什么只有三天光明？三天真的够吗？这一连串的问题让我迫不及待地翻开书。
这本书的作者是海伦·凯勒，当她生下第十九个月时，就成了又聋又瞎又哑的人。她是多么的凄惨啊！
她不能像正常孩子一样活泼乱跳，她不能像正常孩子一样唱着欢乐的歌，还不能把自己心中的苦说出来。这是一个正常人能受得了的吗？当然不能。
但是莎莉文小姐又像一盏明灯，帮助海伦·凯勒照亮人生的道路，教她开口说话、读书、识字，海伦·凯勒才考上哈佛大学，成为了一名伟大的作家。
我很喜欢《假如给我三天光明》这本书，我从这本书中找到了自信、坚强和乐观。
三年级读假如给我三天光明有感 篇8
一个盲人，要提醒那些视力正常的人——忠告那些想充分利用视力天赋的人：充分运用你的双眼，就好像你明天会失明一样。同样的，去倾听悦耳的琴声、鸟儿的鸣唱、乐队的强劲旋律，就好像你明天会失聪一样；去触摸你想触摸的每个物体，就好像你明天会失去触觉一样；去闻一闻花朵的芳香，去尝一尝美味佳肴，就好像你明天再也不能闻到、尝到一样。充分利用你的每一种感官吧，通过上天赐予你的几种接触手段，尽情欣赏这个世界中所有美好而愉快的事物！在所有的感官中，我想视觉大概是最让人愉快的。我们习以为常了不重视的东西，却是别人渴望拥有的东西，生活很难，而我们却要却艰难的活着，并且从中去获得幸福。建立幸福感很重要，用心的去触摸生活，最重要。
三年级读假如给我三天光明有感 篇9
在寒假里，我读了海伦·凯勒写的书—《假如给我三天光明》。
作者在19个月就失去了视觉、听觉和说话的能力。这使她变得任性和孤独。在老师沙利文小姐的帮助下，海伦克服了一个常人都无法克服的困难—获得了哈佛大学硕士学位！
她在本书中幻想自己有了光明，会看风景、看家人、看文物，这对我们常人来说，是多么简单的事啊！
作为正常人，我们应该珍惜自己所拥有的一切。连海伦这样的盲、聋哑人，都能克服那么大的困难，作为常人，我们又有什么理由在困难面前退缩呢？既然连海伦都能获得硕士学位，我们如果努力，那不是比海伦更有成就吗？
海伦说：“知识的力量是无穷的。”没错，正是知识让海伦创造了奇迹。
得到的不足为奇，失去的方知珍贵。聋人才会觉得丧失了听力可惜；盲人才会觉得丧失了视觉可惜。作为正常人，我们应该知足。
三年级读假如给我三天光明有感 篇10
今天，我看了一本名叫《假如给我三天光明》的一本书。书中写的是主人公做海伦·凯勒在失去听力和视力之后如何走出黑暗与孤寂，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人的故事。
海伦·凯勒只拥有过19个月的光明和声音。他是在一次高烧中丧失的光明和声音，读到这里我很为海伦·凯勒感到悲伤。而在后面的故事却是他学到很多知识，比如学习说话、看书、写字等等，自然我们为他喝彩。
这时，我就在想，海伦·凯勒虽然是一个盲聋人，但是他都通过努力，使自己得到了幸福。那么我们作为各个方面都正常的人应该更加努力。从现在起，我要以凯伦·海勒为榜样，将来做一个有出息的人。
三年级读假如给我三天光明有感 篇11
我看了一本书，它叫《假如给我三天光明》这本书的主人公是海伦·凯勒，写他21岁以前的生活经历，海伦·凯勒是一个因一岁半发高烧而变成又聋、又盲、又哑的女孩儿。
通过刻苦的学习，她后来变成了一个通晓五种语言而且知识渊博的学者。海伦·凯勒原来是位健康活泼的小女孩，在19个月大时，因一场急病导致失明、失聪和失语，从此小小的海伦·凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到七岁，她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。
她仅仅拥有19个月的光明。假如给她三天光明，她第一天想看看让她的生命变得有价值的人，第二天想看光的变幻莫测和日出，第三天想探索与研究。
我的感想是只要坚持不懈，就一定会成功！
三年级读假如给我三天光明有感 篇12
今天，我认认真真地读了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》，海伦·凯勒通过自己的奋斗获得成功使我深有感触！
海伦·凯勒年仅十九个月时，患了一种奇怪的病，导致她完全成了聋哑盲人。幸运的是在一个叫安妮·莎莉文的老师帮助下，她没有放弃，重拾信心，克服重重困难、努力学习，通过自己的努力考上了哈佛大学，并以优异的成绩毕业。真是了不起!
读完这个故事后，我深有感触，心里久久不能平静下来。因为对于我们来说，能考上哈佛大学的人，是一个很了不起的天才了。况且，还是一个聋哑盲人。海伦·凯勒能考上哈佛大学，必是来之不易，她一定要比正常人多付出，多努力。我认为，成功从来都不是因为幸运，正是因为海伦·凯勒勇敢奋进、不怕困难，才成就了她的成功！我们要学习海伦·凯勒姐姐坚持不懈、永不放弃和拼搏奋进的精神！
三年级读假如给我三天光明有感 篇13
这是一个真实的故事，故事的主人公名叫海伦·凯勒，在她一岁半的时候就丧失了视力和听力，从此以后，她是带着恐惧和悲伤开始了自己的人生。一岁半的时候，她发了高烧，经过治疗没有好转，医生认为她没救了。有一天早上，她突然莫名其妙的退烧了，家里一片欢庆，然而没有人知道她永远看不见东西也听不到声音了。没过多久她的父亲也因病去世了，这是她第一次亲身经历死亡。
虽然她失去了视力和听力，但她还是没有向命运低头，她用触觉通晓了五种语言，她刻苦学习，最后知识渊博，成了一名学着，是美国二十世纪著名的聋哑女作家。她希望自己有三天光明，第一天，她要看人的善良、温厚与友谊，使她的生活值得过；第二天她要看黑夜变白昼的动人奇迹，还要去博物馆向过去和现在的世界瞥上一眼；第三天，也是最后一天，她要在日常生活中度过。
这三天，对我们来说是普通的三天，但对于海伦·凯勒来说确是珍贵的三天，我们要珍惜当下的时光，不负韶华。
三年级读假如给我三天光明有感 篇14
《假如给我三天光明》这本书是美国著名聋盲女作家——海伦·凯勒写的。读完后，我便留下了深刻的印象。
海伦·凯勒虽然是聋盲人，但她渴望光明，渴望得到自由。在她刚出生19个月时，就被突如其来的一场疾病夺走了视觉和听觉。从那之后她就对生活没有了希望，性格也变得暴躁、古怪。她与世界失去了联系和沟通，生活在一个与世隔绝的空间里。直到她遇见了人生中的第一位老师——莎莉文。
莎莉文老师走进她的'生活，让她的生活不再变得枯燥无味。从那以后，海伦·凯勒的生活变得明亮起来，莎莉文老师教她认字，教她单词。她就像一块海绵一样不断吸收着每天的新知识，她还学会了拉丁语、德语等许多外国语言。
我在想：“像海伦这样的聋盲人都能从黑暗中走向光明不断努力学习，那像我们这种健康人是不是更应该加把油呢！”人生或许会变得更美好。海伦·凯勒说的每一句话都深深地印在我的心里，让我无法忘怀。
三年级读假如给我三天光明有感 篇15
海伦·凯勒的世界看不到光，听不到声，但是她的内心世界比任何人都要丰富，她的内心比任何人都充实。因为有缺陷，唤醒了她热切感受这个世界的心，也让她更加珍惜所拥有的一切，让她比别人付出更多努力得到更精彩的人生，让她的名字与故事成为世世代代耳濡目染的传奇。没有人敢媲美她的成功，因为没有人处于她那样的情形中。
我们需要用一本好书来读清自己的人生方向，也需要时刻警醒自己的言行举止。我们的忙忙碌碌也许会让我们失去最重要的财富——健康，那时的我们还会如海伦一般乐观积极么？我不知道，我相信大多数人都会陷入怨天尤人的状态，抱怨命运对自己的不公。钱财名利都是身外之物，扪心自问什么才是我们生命中真正重要的东西，珍惜自己身边的人，珍惜自己拥有的一切东西。如果不幸得不到命运的垂青，更不该放弃自己，我始终相信“上天在关了一扇门的时候，必定会打开一扇窗”，只是并非所有人都能明白这个道理，都能看清生命的赐予。
三年级读假如给我三天光明有感 篇16
暑假里，我读了《假如给我三天光明》这本书，书的作者是海伦·凯勒，这本书给我留下了很深的印象，深深的震撼了我。
这是海伦·凯勒的自传，海伦·凯勒出生在美国南部亚拉巴马州的塔斯甘比亚镇，在她一岁半时发烧生病，高烧退后她却双目失明，双耳失聪，她什么也看不见什么也听不到了。虽然残疾了，但她却勇敢的生活着，创造了奇迹，用她的爱去感受世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面。她坚强好学，用她的实际行动告诉我们，身残志坚的故事。她一生写了14部著作，给世人留下了一首永难遗忘的生命之歌。
书中说假如给我三天光明，第一天，她想看看所有关心爱她的人，她生活的环境和她可爱的小狗;第二天，她想看看这个世界，她想看一场电影，看她的偶像;第三天，她想看公园，看花看草看城市。她对这个世界
三年级读假如给我三天光明有感 篇17
这本书描述了美国一位又聋又瞎的女作家海伦。凯特的生活。海伦在一岁时失去了视力和听力。对普通人来说，这是难以想象和难以忍受的痛苦。然而，海伦不想向命运屈服。在老师的教育和帮助下，她战胜了疾病，学会了说话(手语)并掌握了五种语言。24岁时，她以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利夫女子学院。从那时起，她把她的一生都献给了世界上的盲人和聋人的事业，并受到了许多政府和高等院校的赞扬和赞扬。
一个不幸的聋哑人能取得如此巨大的成就和荣誉，这是多么令人信服啊!如果她想低头，她可能会变成一个可怜的寄生虫。然而，她没有屈服于命运。她以惊人的毅力和顽强不屈的精神，完成了自己的人生道路，为人类做出了贡献，成为了一个博学而又受人尊敬的人。
因此，我们孩子应该学习海伦。凯特不屈不挠的精神试图克服一切困难。
三年级读假如给我三天光明有感 篇18
老师推荐我们看《假如给我三天光明》这本书，我读后给我留下了很深的印象。
书中的主要内容是讲一个眼盲、嘴哑、耳聋的小孩海伦·凯勒。她的父母给海伦·凯勒请了以为教师安妮·莎莉文老师。老师教海伦·凯勒写单词，阅读盲文书，给海伦·凯勒生命的希望。海伦·凯勒想《假如给我三天光明》第一天，我要看人，因为他们善良、温厚和友谊使我的生活更加精彩。第二天，海伦·凯勒要看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天海伦·凯勒要去看城市。或许会有的人认为三天光明太少了，干吗不多一点。可是这三天光明对盲人来说是特别珍贵的，来之不易的。这一点，让我想到自己，做眼保健操时的不认真，爱做做一下，不爱做拉倒，这样我的眼睛迟早要瞎掉，老师还叫我们闭上眼画一幅画，结果我画的小鸟没了头我的头发到天上了。让我哭笑不得。
啊!一双明亮的眼睛是多么幸福啊!所以我们要珍惜这一双眼睛，让他发挥最好的作用。
三年级读假如给我三天光明有感 篇19
这个假期，我读了一本影响历史、改变人生的励志经典，这就是美国作家海伦-凯勒写的《假如给我三天光明》。
文中的海伦-凯勒是不幸的，她奢望能看清这个世界。但是，她一直都生活在黑暗当中，虽然生活在黑暗之中，但是她却创造了非凡的成就。
想想我们小学生，我们都有着明亮的眼睛。可是，有的同学不知疲倦的看电视，不停的看手机。这些明亮的眼睛就会近视，这些同学多么不爱惜自已的眼睛呀！海伦-凯勒说：“如果我有幸能成为一所大学的校长，那么我必将设一门必修课<怎样使用你的眼睛>”。我想我们小学生也要想想如何保护自已的眼睛。
同学们，让我们学习海伦-凯勒热爱生活，在困难面前永不屈服。让我们用自已明亮的双眼创造丰富多彩的世界。
三年级读假如给我三天光明有感 篇20
人生是航行在大海上的帆船，难免会有波浪的侵袭。你是选择勇往直前，与困难挫折去抗衡，还是选择沉入大海，埋没自己的人生。是她，诠释了自己人生的精彩，她坚强的精神永远长留人间，她拥有战胜艰难险阻的那份勇气――海伦·凯勒。她写下了文学圣殿上那不朽的传奇――《假如给我三天光明》。
有人说：“世界因多彩而精彩。”可海伦·凯勒的世界里唯一的颜色是黑色，可能她会恐惧、会孤单、会埋怨，但她没有放弃，而是努力、追逐、奋斗……《假如给我三天光明》使我彻底明白了人生的意义。
《假如给我三天光明》讲诉了海伦·凯勒坎坷的人生。她曾经也是一个自卑的人，可是她不甘心屈服在挫折面前，在莎丽老师的帮助下，学到了不少的字，她比别的孩子付出双倍的努力，哪怕手指磨到起泡、出血，她也毫不在乎，终于她学会了拼音写字。这就是对她最大的回报，最大的幸福，最大的欣慰。
三年级读假如给我三天光明有感 篇21
读了《假如给我三天光明》之后，我有一种深深的愧疚感。
如果我们也能像海伦·凯勒那样，有生之年把对知识的渴求看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的生命会增添多少欢乐，多少幸福呀！
这本书主要讲了海伦在19个月大的时候，视觉和听觉都丧失了，不久，她又丧失了语言表达能力。但在这黑暗而寂寞的世界里，她并没有放弃，而是自强不息，在安妮老师的帮助下，克服痛苦，学习许多知识。
这本书告诉我们要天天抱着明天的希望，抱着对学习的渴求去生活，这样生活就会更加地丰富多彩。
如果我们生活和学习中遇到困难，就怨上天不公平，那么我们错了，我们应该像海伦那样的生活。
海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她是用行动证明了人类战胜生活的勇气，给人们留下了一曲永远难忘的生命之歌。
三年级读假如给我三天光明有感 篇22
时间过得真快，转眼间就是春节了。有一句名言是这么说的：书是人类进步的阶梯。在过新春佳节的同时我们也不能忘记读书，我读的是海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。
这本书讲述的是盲聋女孩海伦·凯勒坎坷的求学历程。在海伦刚生出来九个月的时候，便得了一场急病，病后便看不见听不见了。在莎莉文老师的帮助下和凭借着自己厄运打不垮的信念、坚韧不拔的毅力，考上了哈佛大学，而且精通了好几国的语言。她还在读大学的期间与别人一起创办机构，让残障人可以学到手艺，好自食其力。海伦自己也是个残疾人，可她却依然在默默无闻的为社会做贡献，这是非常可贵的。我从中体会到的是：困难并不可怕。有时候，困难就是对人的嘉奖，为什么这么说，因为，困难是一个让人磨练的机会，只有自己有充足的份量，才能应对自如。困难来临，不要畏惧。
读书，可以让人陶冶情操，增长知识，开阔视野。迎新春读好书。
三年级读假如给我三天光明有感 篇23
书的前半部分主要写海伦变成盲聋人后的生活，后半部分则介绍海伦的求学生涯。同时也介绍了她体会不同的丰富多彩的生活等。读完这本书，我心里久久不能平静，主人公海伦身残志坚的形象不仅给我留下了深刻的印象，还留下了海伦对光明无限的渴望。哪怕只有三天，短短的三天光明，她也一定会加倍的珍惜，在短短的三天光明里，可以做许许多多有意义的事情。那么，我们这些耳聪目明的人，是怎么安排三天，三十天，乃至三十年的生活呢？恐怕我们大多数人都是在虚度光阴，没有好好珍惜每一天的生活。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我们总是在想：不着急，还有明天。那么，假如我们只有三天光明了，我们该怎么办？还是在得过且过，毫不珍惜吗？从这本书里我懂得了应当珍惜生命，珍惜时间的道理。
三年级读假如给我三天光明有感 篇24
暑假，我读了《假如给我三天光明》这本书。书中的主人公海伦·凯勒，令我十分的敬佩：海伦刚生下来的时候就生了一场大病，让海伦又聋，又盲，又哑，还使她变得十分暴躁，跌入了一个黑暗的阴影之中。之后的一天，一位老师安妮。莎莉文，走进了她的生活。她教海伦开始从吃饭学起，一步一步地教着海伦怎样不发脾气，每天为他拼读。翻译。在莎莉文老师帮助下，海伦开启了心灵之窗，并开始了解和热爱这个世界。
一天，海伦产生了种种幻想：假如给我三天光明，第一天，我要看人。第二天要在黎明中起身去见证黑夜变为白昼的动人奇观。第三天要在现实世界里，在日常生活的人们中度过平凡的一天。
读完了这本书，我感到我是多么的幸福！有好的教育，好的家庭和好的环境……我们在日常生活中也要像海伦·凯勒一样积极向上，微笑面对一切困难。
三年级读假如给我三天光明有感 篇25
语文课本上说：“你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”——这句话的意思是：粮食哺育的是身体，书本哺育的是精神。所以我们要吃饭也要读书，这样才能让大脑变得更加强大。书，是人类进步的阶梯，读书能增长知识，丰富生活。我读了＜＜假如给我三天光明＞＞这本感人肺腑的书，让我收获了许多。
主人公海伦·凯勒是一个生活在黑暗中的人，因为她从19个月大时，就又聋又盲。可她的父母没有放弃，给她找了优秀的家庭教师萨拉？富勒小姐，给予她帮助。在一次偶然的机会，她得知聋哑人也可以开口说话的信息，她就向家人急切要求跟萨拉？富勒小姐学说话，富勒小姐教她发音，又教她说话。后来，她又开始学习文学，又学了法语，德语，又上了剑桥好学校。这时，她心里有个理想，就是上哈佛大学。从此，她加倍努力的学习，又付出了百倍于正常人的努力，终于考上了世界著名的哈弗大学。
三年级读假如给我三天光明有感 篇26
“帕特”我双手合上书，舒舒服服地伸了出去。我花了两天时间读完这本书。这是海伦·凯勒的自传《如果给我三天光明》
马克。吐温曾经说过:“十九世纪有两位杰出的人物。一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒。拿破仑企图用武力征服世界。他失败了，而海伦和凯勒却试图用笔赢得世界。她成功了。”莎文老师，你们都应该记得安妮吧?如果海伦和凯勒是蜡烛，那么沙利文小姐就是在点燃她的火，海伦·凯勒是安妮。萨利文的第一个也是唯一一个学生把她的一生都献给了海伦·凯勒。许多人钦佩海伦·凯勒顽强的生命力，但我钦佩安妮，沙利文的耐心，因为没有她的关心，海伦·凯勒不太可能取得巨大的成功。对沙利文来说，海伦和凯勒是她的骄傲，是世界文学史上的奇迹，沙利文是创造奇迹的人。
在苍翠的树荫下，在宁静的庭院里，在五彩缤纷的花海中，在繁华的街道上，到处都有她的身影，她将永远活在我们的心里。
三年级读假如给我三天光明有感 篇27
海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人们带来光明的人。她只度过了八十八个春秋，却熬过了八十七年无光、无声的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲、聋、哑世界里的人，竟毕业于哈佛大学，并处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。创造这一奇迹，全靠她那颗坚强勇敢的心。
“要是每一个人把活着的每一天都当成最后一天该多好啊！那就更能显示出生命的价值，然而人利用的时间和享受的时间却是有限的。”这是海伦·凯勒在《假如给我三天光明》里提到的。我想，如果每一个人每天都这样想，那他一定不会懒懒散散，消磨时光，而是干一些有意义的事，这样效率也大大提高。
海伦·凯勒凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。
所以，我认为生活在苦难中的人比无忧无虑的人更加坚强，更能成就一番大事业。
三年级读假如给我三天光明有感 篇28
今天，我读了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》的1到5章内容，虽然只看了这么几章，但还是给了我不少启迪。
海伦·凯勒小的时候，她只拥有19个月的童年快乐和光明，之后，她便病魔夺去了她的视力和听力，同时被病魔扔进了一个黑暗的世界里。在她六岁的时候，莎莉文教师来了，在同老师学习的过程中，使她丢下了暴躁，给了她光明，老师让她明白了世界上所有东西都是有名字的，有生命的。
当老师把她带进花园，边让她触摸水，边在她手上拼写water时，她才真正懂得什么是亲情什么是爱，并为自己的所作所为感到羞愧。
在这一生中，不管视力或听力都很重要，不过她给我的启迪就是：只要遇到困难了，不要退缩，应该勇往直前，只要努力解决，一定会成功的。
三年级读假如给我三天光明有感 篇29
我读了《假如给我三天光明》的1到5章，令我记忆最深刻的是《漫漫求学路》这篇文章。
里面的主人公海伦·凯勒和她的父母踏上了去巴尔的摩的旅程，为的是给海伦·凯勒找到治眼睛的方法。路途中海伦·凯勒很开心，但她的父母却忧心忡忡，终于到了巴尔的摩，他们去找到了奇泽姆医生，奇泽姆医生对的病无能为力，但建议海伦·凯勒还可以接受教育。
海伦·凯勒的父母带着她又到华盛顿见了贝尔博士，这次见面成了海伦·凯勒一生的转折点，从此她找到了适合自己的好老师，从黑暗走向了光明我读了这篇文章的感受：
一、我们应该爱护自己的眼睛，眼睛是心灵的一扇窗户，我们永远不要让窗户关闭。
二、遇到任何困难和问题时都应该勇敢面对，积极想办法找到正确的途径去解决。
三年级读假如给我三天光明有感 篇30
最近，我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》，让我深有感触。这本书主要讲述海伦·凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音，在安妮·莎利的帮助关爱下，在亲朋好友的成全中，海伦·凯勒克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了硕士学位。她曾周游世界各地，为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。
在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉？为什么只有盲人才珍惜重见天日的幸福？让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活！知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦·凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福
三年级读假如给我三天光明有感 篇31
这是一本自传体小说，它记录了一个聋哑人凭借自己的努力，改变了自己苦难命运的经历。在无光、无声、无语的孤独世界里，她的坚强与自信让自己的人生丰富多彩。而就是作者，海伦·凯勒。
现在的人们，大都没学会坚强，每当遇到困难，他们要不退缩，要不在那哭泣。可她，当世界变得无光、无声、无助时，一次又一次克服了软弱，选择了坚强。
现在的人们，大都没学会努力，每当面对生活的困境，人们往往是坐在那儿等待奇迹。面对生活中的种种考验，她已超出常人的坚强毅力，用生命的全部力量创造了奇迹！
现在的人们大都没学还没学会拥抱世界，往往自私自利，绝不让任何人拥有他的一分一厘。而她，自己生活在茫茫黑暗世界中，却把目光投向需要帮助的他人，把爱之光芒撒满世界。
所以，我们应该学会坚强面对，学会接受挑战，学会拥抱世界。
三年级读假如给我三天光明有感 篇32
假如有一天，你听不见美妙的声音了；假如有一天，你看不到美好的世界了。你是否会自暴自弃？你是否会对生活失去信心？我想，我可能会的。但《假如给我三天光明》里的海伦·凯勒却没有这样。她克服重重困难，和她的家庭教师莎莉文老师一起努力，最终考上了哈佛大学，成为一代名人。
我觉得是海伦和坚强和乐观使她对美好的生活有了新的希望。我觉得海伦的一生是快乐和充实的，她的精神值得给我们做榜样。
海伦不是一个健全的人，却有着健全人也没有的坚强和对生活的满足。我们经常会抱怨生活的不公，或抱怨自己不幸福。想想海伦吧，她从不抱怨老天不公平，还感谢老天让她不是一个健全的人，不然，她也不会遇到莎莉文这位恩师。当上天帮你关掉一扇窗时，它同时会替你打开一扇窗的。
当你生活上遇到不顺心的事的时候，想想海伦·凯勒吧，一个残疾人都能过的愉快，一个健全人又怎么会不行呢？
三年级读假如给我三天光明有感 篇33
这几天我读了假如给我三天光明这本书，我从书中看到：小海伦面对残酷的现实勇敢的接收了挑战，她用自己的实际行动向世界证明了她有改变自己命运的勇气。
文中的小海伦在前进的路上，惊人的毅力和不屈不挠的精神克服了自己与到的种种困难虽然海伦她在身体上是一个弱者，但她的精神绝对不比任何一个人差！看这坚强的小海伦我不由的想起在社会上健全的我们。在这些人中大多数人遇到一点困难就退缩，有的人甚至还偷东西，我觉得我们更应该向残疾人学习，也许你会认为残疾人不值得学，也许你会认为残疾人很弱，但是你错了，每个残疾人都拥有十分坚强的精神，他们是最值得我们学习的。
从这本书中我深刻的明白了一个道理：有些人虽然身体健康，但对社会毫无贡献，有些人虽然身体残疾了但却能放射奇光异彩。你说哪种人更有价值呢？所以作为健全的我们更应该向海轮。凯勒，霍金，他们那种残疾人学，那样地球的明天将会绚丽夺目。
三年级读假如给我三天光明有感 篇34
《假如给我三天光明》这本书是世界文学史上最激励人心的教育经典之一。书中记录了一个盲聋人如何在无光、无声的黑暗世界里，坚强面对困难，迎接生活的挑战，创造生命的奇迹，字里行间洋溢着对生活的热爱，虽然拥有三天光明只是个不能实现的梦，但作者海化·凯勒丰富、生动、真实而伟大的一声，却给全世界成千上万的残疾人和正常人带来感动和激励。
这本书里面的小女孩三岁的时候，请来了一个好帮手叫沙利文小姐，她帮助了那个小女孩很多，教会了她很多知识，让她有勇气客服困难。
她看书的时候只能看盲人版的书，盲人版的书里面的字都是凸起来的，方便盲人去摸那些字。
那个小女孩上大学的时候，老师讲的内容她什么也听不见，只能靠沙利文小姐用手语表达给她，考试只能用打字机来答题，题目和选项也只能靠沙利文小姐表达给她。
我们要向小女孩学习，和她一样坚强、勇敢。还要帮助这样的人。
三年级读假如给我三天光明有感 篇35
我最近在看一本书，叫《假如给我三天光明》。书中所讲的是，美国著名的女作家海伦·凯勒是位盲聋人，她只拥有19个月的光明和声音，但是她凭着坚强的毅力和在她的老师安妮·莎莉文的努力下，考上了哈佛大学。并且还为全世界的孩子们写下很多励志小说，激励着他们克服前进中的困难，实现自己的梦想。
我喜欢里面的海伦·凯勒，因为她坚强、有很强毅力，对世界做出很多贡献。莎莉文小姐是海伦·凯勒的家庭教师，她就像海伦·凯勒的油灯，她燃烧着自己，照耀着海伦·凯勒，她也付出了沉重的代价。
我们要向海伦·凯勒学习，她成功是靠她的坚强、毅力、耐心等等。她又盲又聋，我们身体好的很呢，但是，没几个做出了一个伟大的事业，我们要向她学习，比她做得更好。
三年级读假如给我三天光明有感 篇36
今天陪妈妈去书店挑书时，无意间看到了一本书，书名叫《假如给我三天光明》是美国女作家海伦·凯勒写的。我曾经在一本书里看到马克？吐温说过：“19世纪有两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒。”于是我打算买下回家看。
海伦·凯勒一生中只有19个月的光明与声音，剩下87年里是没有欢声笑语和声音的孤独岁月，她是一位又聋又盲的伟大女作家，也是一位在黑暗中需要人们去给予她光明的弱女子。《假如给我三天光明》”这本书写出了海伦·凯勒一生的酸甜苦辣，字里行间无不洋溢着海伦·凯勒对生命的热爱，他渴望拥有光明，哪怕仅仅只有三天也好，这本书实际上是海伦·凯勒在用诚恳的语气劝我们要珍惜宝贵时间，珍爱生命。
海伦·凯勒经历了这些痛苦，然而我们多么幸运，衣来伸手，饭来张口，拥有健康的身体，要什么有什么。
三年级读假如给我三天光明有感 篇37
春天的脚步近了，我阅读了一本好书，《假如给我三天光明》。这本书是海伦·凯勒写的，在这本书中我懂得了许多道理。
从小，海伦·凯勒就是一个生活在盲聋哑世界里的人，她虽然脾气暴躁起来，但是她有父母的爱，有莎莉文老师的关怀，因此她又重新振作起来。她的努力和不屈不挠，她战胜了一次次的恐惧，她能讲话了！通过自己的坚持不懈，她成功的考上了哈佛大学拉德克里夫女子学院。 海伦·凯勒的不屈不挠让我很是佩服，我不禁赞叹：“这样的奇迹究竟是如何诞生的！”她在一次次的黑暗中走了出来，一直坚韧不拔，才能取得这么大的成就。他写过的许多书籍，都是关于自己人生的写照，或是自传。
在我们的身边，就有许多人。他们都是身体健全的人，有不盲，又不聋，又不哑，但他们依然不好好学习，做个对社会有用的人，或是为了自己好好写作业，好好上课都不能做到······我被她的勤奋所深深打动，我也要努力学习，做一个像海伦·凯勒一样的人。
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