刻苦学习的成语（优选）
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都用过成语吧，成语的语言文字是非常深奥的，含义是非常值得我们学习的，还记得都学过哪些成语吗？以下是小编为大家收集的刻苦学习的成语，仅供参考，希望能够帮助到大家。
刻苦学习的成语1
1、夜以继日：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。
2、一暴十寒：虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。
3、一曝十寒：曝：晒。原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。
4、以学愈愚：谓用学习改变愚昧的秉性。
5、因材施教：因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
6、引锥刺股：锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
7、鹦鹉学语：鹦鹉：一种能学人发音的鸟。鹦鹉模仿人学习讲话。比喻没有主见，人云亦云。亦作“鹦鹉学舌”。
8、盈科后进：泉水遇到坑洼，要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实，不能只图虚名。
9、用非所学：使用中需要的本领，与学习中得到的东西不一致。
10、幼学壮行：幼时勤于学习，壮年施展报负。
11、玉不琢，不成器：琢：雕。玉石不经雕琢，成不了器物。比喻人不受教育、不学习就不能有成就。
12、择善而从：从：追随，引伸为学习。指选择好的学，按照好的做。
13、枕典席文：谓以典籍为伴，勤于读书学习。
14、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
15、孳孳不倦：指工作或学习勤奋努力、不知疲倦。
16、半部论语治天下：旧时用来强调学习儒家经典的重要。
17、不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
18、不耻相师：不以互相学习为耻。
19、不愧下学：愧：惭愧。不耻下问，虚心向地位低的人学习
20、不求甚解：只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。
21、不知肉味：原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。后形容专心学习，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。
22、不足为法：足：值得；法：效法。不值得学习、效法
23、车在马前：大马拖车在前，马驹系在车后，这样，可使小马慢慢地学拉车。比喻学习任何事物，只要有人指导，就容易学会。
24、春诵夏弦：指应按季节采取不同的学习方式。后泛指读书学习
25、刺股悬梁：形容刻苦学习。
26、独学寡闻：独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。
27、笃学好古：笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。
28、断织劝学：原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。
29、钝学累功：〖解释〗钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
30、顿学累功：愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
31、多歧亡羊：因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途。也比喻学习的方面多了就不容易精深。
32、夺胎换骨：本为道家语，指夺人之胎以转生，易去凡骨为仙骨。后比喻学习前人不露痕迹，并能创新。
33、发愤忘食：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
34、废寝忘餐：忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。
35、浮光掠影：水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。
36、鹘仑吞枣：把枣子整个儿吞下，不细嚼辨味。常比喻在学习上食而不化，不加分析。
37、邯郸学步：邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
38、汉人煮箦：汉：汉中地区，在今陕西省。箦：席子，此指竹席子。汉中有个人把家里床上的竹席子当作竹笋来煮着吃。比喻仅靠肤浅的知识去生搬硬套而不认真学习真知的荒唐行为。
39、好学不倦：喜欢学习，不知疲倦。
40、鸿鹄将至：鸿鹄：天鹅。指学习不专心。现表示将有所得。
41、胡服骑射：胡：古代指北方和西文的少数民族。指学习胡人的短打服饰，同时也学习他们的骑马、射箭等武艺。
42、继晷焚膏：继：继续，接替；晷：日光；膏：油脂，指灯烛。点燃蜡烛或油灯接替日光照明。形容夜以继日地勤奋学习或工作。
43、敬业乐群：专心学习，和同学融洽相处。
44、居安资深：形容安心学习，造诣很深。
45、据鞍读书：在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
46、开华结果：比喻修养、学习、工作等有了成绩，取得效果。
47、抗颜为师：抗颜：不看别人脸色，态度严正不屈。为师：为人师表。不为他人所制约，不为潮流所左右，这种意志坚定的人可以作为学习的榜样。
48、跬步千里：走一千里路，是半步半步积累起来的。比喻学习应该有恒，不要半途而废。
49、困而不学：困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。
50、困而学之：困：困惑。遇到困惑的时候就学习。
51、冷暖自知：水的冷暖，饮者自知。佛教禅宗用以比喻自己证悟的境界。也比喻学习心得深浅，只有自己知道。
52、力学不倦：〖解释〗力学：努力学习。倦：疲倦。勤勉学习而不知疲倦。
53、力学笃行：〖解释〗力学：努力学习。笃行：切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。
54、鲁斤燕削：鲁之削（小刀），宋之斤（斧头），质量都很好；如易地生产，在鲁造斤而在燕制削，质量不会优良。比喻由于地域等条件限制，学习模仿达不到原来水平。
55、敏而好学：敏：聪明。天姿聪明而且喜好学习。
56、能者为师：会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
57、驽马十驾：原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。
58、蓬赖麻直：比喻生活在好的环境里，也能学习成为好人。
59、切磋琢磨：将骨、角、玉、石加工制成器物。比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。
60、勤学好问：勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。
61、勤学苦练：认真学习，刻苦训练。
62、寝食俱废：觉也不睡，饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安，或学习、工作极其紧张。
63、然糠照薪：〖解释〗烧糠照明。比喻勤奋学习。同“然糠自照”。
64、日以继夜：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。
65、洒扫应对：〖解释〗洒水扫地，酬答宾客。封建时代儒家教育、学习的基本内容之一。
66、三迁之教：汉·刘向《列女传》载：孟母带着年幼的孟子，起初住在公墓附近，孟子就模仿哭丧；后迁居集市，又跟着学商人自吹自夸；孟母迁居学堂附近，孟子从此学习礼节，要求上学。后人用“孟母三迁”、“三迁之教”比喻选择居住合适的环境以利于教育子女。
67、三人行，必有我师：三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。
68、三日打鱼，两日晒网：〖解释〗比喻对学习、工作没有恒心，经常中断，不能长期坚持。
69、三天打鱼，两天晒网：比喻对学习、工作没有恒心，经常中断，不能长期坚持。
70、贪多嚼不烂：贪图多吃，消化不了。比喻工作或学习，图多而做不好或吸收不了。
71、贪多务得：贪：求多；务：务必。原指学习上务求尽多地获得知识。后泛指对其他事物贪多并务求取得。
72、晚生后学：泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。
73、万世师表：万世：很多世代，非常久远；师表：表率。值得永远学习的榜样。
74、为人师表：师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。
75、下学上达：指学习人情事理，进而认识自然的法则。
76、悬梁刺股：形容刻苦学习。
77、悬梁刺骨：形容刻苦学习。
78、学步邯郸：学步：学习走路。比喻机械地模仿，不但学不互别人的.长处，反而会把自己原有的本事也丢掉。
79、学而不厌：厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。
80、学而优则仕：优：有余力，学习了还有余力，就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。
81、学非所用：所学的不是所应用的，所应用的不是所学的。比喻学习与实践相脱节。
82、学如穿井：穿：凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中，学到的知识越深也就越难，因此为了获得更深的学问，必须要有百折不挠的进取精神。
83、学如登山：〖解释〗学习象登山一样。比喻要努力攀登，逐步提高。
84、学书不成，学剑不成：学习书法没学好，学习剑术也没学到手。指学习一无所成。
85、学无常师：学习没有固定的老师。即凡有点长处、学问的人都是老师。
86、学以致用：为了实际应用而学习。
87、循常习故：循常：遵循常规。习故：学习陈旧的作风。遵守旧规，沿袭先例。形容因袭保守，不愿变通。亦作“循故袭常”、“履常蹈故”、“遵常守故”。
88、循序渐进：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。
89、循循善诱：循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。
刻苦学习的成语2
1．【小学而大遗】：小：指不知句读;大：指不解疑难问题;而：转折连词，可是;遗：弃。小的方面则要学习，大的方面却放弃。
2．【心有鸿鹄】：鸿鹄：天鹅。多形容学习工作不专心。
3．【修身慎行】：修：学问品德方面的学习和锻炼。努力提高自身的修养，谨慎小心地处理问题。
4．【修学务早】：修学：研习学问;务：必须。学习知识必须趁年少进行。
5．【悬梁刺股】：形容刻苦学习。
6．【悬梁刺骨】：形容刻苦学习。
7．【悬头刺股】：形容刻苦学习。同“悬梁刺股”。
8．【悬头刺骨】：悬：吊挂。把头挂在屋梁上面，用锥刺自己的大腿骨。形容刻苦学习。
9．【学如不及】：学习好像追赶什么，总怕赶不上。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。
10．【学如不及，犹恐失之】：学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。
11．【学如登山】：学习象登山一样。比喻要努力攀登，逐步提高。
12．【学如逆水行舟】：学习就像在逆水中行船一样，不前进就势必后退。
13．【学不可以已】：学：求学。求学不可停止，即学习是没有止境的。
14．【学不躐等】：躐：逾越。学习要由易到难，循序渐进，不能越级而进。
15．【学步邯郸】：学步：学习走路。比喻机械地模仿，不但学不互别人的长处，反而会把自己原有的本事也丢掉。
16．【学而不厌】：厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。
17．【学而不厌，诲人不倦】：厌：满足;诲：教导。学习总感到不满足，教导人从不厌倦。
18．【学而后知不足】：只有经过学习，才会发现自己的不足。
19．【学而优则仕】：优：有余力，学习了还有余力，就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。
20．【学非所用】：所学的不是将来用得着的东西。比喻学习与实践相脱节。
21．【学贵有恒】：学习最珍贵的是要有坚持不懈的恒心。
22．【学海无边】：学问的海洋没有边际。指对知识的学习和研究，永远没有完结的时候。
23．【学然后知不足】：学习之后，才知道自己的缺点。
24．【学然后知不足，教然后之困】：学习之后，才知道自己的缺点;教学以后，才知道自己的知识贫乏。
25．【学然后知不足，教然后知困】：学习之后，才知道自己的缺点;教学以后，才知道自己的知识贫乏。
26．【学如穿井】：穿：凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中，学到的知识越深也就越难，因此为了获得更深的学问，必须要有百折不挠的`进取精神。
27．【学书不成，学剑不成】：学习书法没学好，学习剑术也没学到手。指学习一无所成。
28．【学问思辨】：指做学问必须广泛的学习反复地推敲缜密地思考明晰地分辨。
29．【学以致用】：为了实际应用而学习。
30．【学优而仕】：优：有余力，学习了还有余力，就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。
31．【学优则仕】：优：有余力，学习了还有余力，就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。
32．【恂恂善诱】：恂恂：有次序的样子;善：善于;诱：引导。指善于引导别人进行学习。
33．【循常习故】：循常：遵循常规。习故：学习陈旧的作风。遵守旧规，沿袭先例。形容因袭保守，不愿变通。亦作“循故袭常”“履常蹈故”“遵常守故”。
34．【循序渐进】：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。
35．【循循善导】：循循：有次序的样子;善：善于;导：引导。指善于引导别人进行学习。
36．【循循善诱】：循循：有次序的样子;善：善于;诱：引导。指善于引导别人进行学习。
37．【夜而忘寐】：寐：睡觉。晚上忘记了睡觉。形容学习或工作十分勤劳辛苦。
38．【夜而忘寝】：晚上忘记了睡觉。形容学习或工作十分勤劳辛苦。
39．【夜寝早起】：寝：睡觉。晚睡早起。形容学习或工作勤奋。
40．【夜以继日】：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。
41．【夜以接日】：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。
42．【夜以续日】：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。
43．【一暴十寒】：虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。
44．【一曝十寒】：曝：晒。原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。
45．【一齐众咻】：咻：喧闹。一个人教导，众人吵闹干扰。比喻学习的环境不好，干扰很大。
46．【一世师表】：师表：学习的榜样。足以供一代人效法，起表率作用的人。
47．【贻误后学】：后学：后来的学习者。错误遗留下去，使后来学习的人受到不好的影响。
48．【以学愈愚】：指用学习改变愚昧的秉性。
49．【因材施教】：因：根据;材：资质;施：施加;教：教育。指针对学习的人的志趣能力等具体情况进行不同的教育。
50．【引锥刺股】：锥：锥子;股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
刻苦学习的成语3
1、夙夜匪懈：解释：夙夜，早晚，朝夕；匪，不；懈，懈怠。形容日夜谨慎工作，勤奋不懈。
2、朝乾夕惕：乾，乾乾，即自强不息；惕，小心谨慎。形容一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠。
3、勤勤恳恳：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。
4、分秒必争：一分一秒也一定要争取。形容抓紧时间。
5、牛角挂书：把书挂在牛角上，边放牛边看书。比喻勤奋好学。
6、囊萤映雪：原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。
7、艰苦卓绝：卓绝：极不平凡。坚忍刻苦的精神超过寻常。
8、勤学苦练：勤奋、认真学习，刻苦训练。
9、临池学书：临：靠近，挨着。指刻苦练习书法。
10、力学不倦：力学：努力学习。倦：疲倦。勤勉学习而不知疲倦。
11、绝甘分少：绝：拒绝，引伸为不享受；甘：好吃的。好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自己刻苦，待人优厚。
12、学如登山：学习象登山一样。比喻要努力攀登，逐步提高。
13、力学笃行：力学：努力学习。笃行：切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。
14、照萤映雪：利用萤火虫的光和白雪的映照读书，形容刻苦地读书精神。
15、群起效尤：大家一起向坏的学习。
16、夺胎换骨：本为道家语，指夺人之胎以转生，易去凡骨为仙骨。后比喻学习前人不露痕迹，并能创新。
17、志坚行苦：行：行为。指意志坚定，行为刻苦。
18、独学寡闻：独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。
19、磨穿铁砚：磨穿了铁铸的砚台。形容立志不移，持久不懈。也形容笔墨功夫之深。
20、折节读书：折节，改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。
21、只争朝夕：朝，早晨；夕，晚上；朝夕，形容时间短暂。比喻抓紧时间，力争在最短的时间内达到目的。
22、学非所用：所学的不是所应用的，所应用的不是所学的。比喻学习与实践相脱节。
23、引锥刺股：锥，锥子；股，大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
24、勤学苦练：认真学习，刻苦训练。
25、笃志不倦：笃志：志向专一；倦：厌倦。指学习志趣专一，不知疲倦。
26、埋头苦干：专心一意地刻苦工作。
27、分甘绝少：绝：拒绝，引伸为不享受；甘：好吃的。好吃的'东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自己刻苦，待人优厚。
28、顿学累功：愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
29、坚苦卓绝：坚忍刻苦的精神超过寻常。
30、十年寒窗：形容长年刻苦读书。
31、笃学好古：笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。
32、无的放矢：的：靶心；矢：箭。没有目标乱射箭。比喻说话做事没有明确目的，或不切合实际。
33、坐薪尝胆：指刻苦自励，奋发图强。
34、广师求益：师：效法，学习；益：进步。多方面学习，以增进学识。
35、手不释卷：看书入迷，手都不舍得放下书，形容勤奋好学。释：放下；卷：指书籍。
36、驽马十驾：原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。
37、凿壁偷光：凿穿墙壁引过光线。形容家境贫困仍刻苦勤学。
38、圆木警枕：用圆木做枕头，睡着时容易惊醒。形容刻苦自勉。
39、昼耕夜诵：白天种地，夜晚读书，形容抓紧时间学习，读书勤奋。
40、枕戈尝胆：头枕兵器，口尝苦胆。形容刻苦自励，发愤图强，或报仇雪耻心切。
41、悬梁刺股：把头发挂在梁上，用锥子刺自己的大腿。形容发奋刻苦学习。
42、学无常师：学习没有固定的老师。即凡有点长处、学问的人都是老师。
43、映雪读书：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
44、悬梁刺骨：形容刻苦学习。
45、邯郸学步：邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
46、刺骨悬梁：悬梁：以绳子系头挂在屋梁上。形容刻苦学习。
47、悬梁刺股：形容刻苦学习。
48、穷日落月：白天连着晚上。形容加紧工作或学习。
49、程门立雪：冒着大雪在程颐的门前站着，形容尊师重道，虔诚求教。
50、坐薪悬胆：坐卧在柴草上，悬胆尝其味。比喻刻苦自励，奋发图强。
51、幼学壮行：幼时勤于学习，壮年施展抱负。
52、万世师表：万世：很多世代，非常久远；师表：表率。值得永远学习的榜样。
53、十年磨剑：比喻多年刻苦磨练。
54、学而不厌：厌，满足。学习总感到不满足。形容好学到不会厌烦的地步。
55、发愤忘食：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
56、铁面枪牙：比喻坚忍不拔，刻苦自励。
57、穿壁引光：穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。
58、镞砺括羽：比喻人刻苦磨练，力求精进。镞砺，磨砺箭头；括羽，用羽毛装束箭尾。
59、废寝忘食：废，停止。寝，睡觉。忘，忘记，食，吃饭。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容很刻苦，专心致志。
60、攻苦食淡：攻：做；若：艰苦；淡：清淡。做艰苦的工作，吃清淡的食物。形容刻苦自励。
61、断织劝学：原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。
62、鹘仑吞枣：把枣子整个儿吞下，不细嚼辨味。常比喻在学习上食而不化，不加分析。
63、夙兴夜寐：解释：夙，早；兴，起来；寐，睡。早起晚睡。形容勤奋。
64、圆木警枕：用圆木做枕头，睡着时容易醒，不会懒惰。形容鞭策自己，勤奋不懈。冬寒抱冰，夏热握火：形容发奋图强，刻苦磨练自己。
65、磨砥刻厉：磨练砥砺。形容刻苦钻研。
66、废寝忘餐：忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。
67、孜孜不倦：孜孜，也作“孳孳”，努力不懈的样子。不倦，不知疲倦。指工作或学习勤奋刻苦，不知疲倦。形容十分努力。
68、坚苦卓絶：坚毅刻苦的精神超越寻常。
69、孙康映雪：比喻读书非常刻苦。
70、浮光掠影：水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。
71、多歧亡羊：因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途。也比喻学习的方面多了就不容易精深。
72、刺股读书：比喻刻苦攻读。
73、囊萤映雪：用萤火虫照明读书，借着雪光照明读书。形容勤学苦读。
74、卧薪尝胆：薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。
75、坐以待旦：待，等待；旦，天亮。坐着等天亮。多形容勤恳。
76、钝学累功：钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
77、学如穿井：穿：凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中，学到的知识越深也就越难，因此为了获得更深的学问，必须要有百折不挠的进取精神。
78、焚膏继晷：点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或学习。
79、匡衡凿壁：后以之为刻苦读书的典实。
80、寝食俱废：觉也不睡，饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安，或学习、工作极其紧张。
81、发愤忘餐：发愤：下决心，立志；餐：吃饭。发愤学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
82、刻苦耐劳：刻苦：很能吃苦；耐：禁得起、受得住。工作勤奋，经得住繁重的劳累。
83、韦编三绝：韦：熟牛皮。韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮条把竹简编联起来，做“韦编”。三：多次。绝：断。反复研读，以致编联竹简的的皮绳断了多次。指读书勤奋刻苦。
84、绝少分甘：好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自己刻苦，待人优厚。
85、大可师法：师法：学习效法。值得学习和效法。
86、雪天萤席：比喻不分寒暑，刻苦读书。
刻苦学习的成语4
1、不辞劳苦——辞：推托；劳苦：劳累辛苦。不逃避劳累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力强。
2、吃苦耐劳——耐：禁受得住。能过困苦的生活，也经得起劳累。
3、持之以恒——持：坚持；恒：恒心。长久坚持下去。
4、穿壁引光——西汉宰相匡衡从小因为家贫，没有条件进学堂，他白头帮人干活，晚上没钱买灯油，就只好在家里土墙上凿一个洞，借隔壁的灯光来读书，甚至到有书的人家去免费帮工换取书本，他刻苦学习终于在汉元帝时期当上太子少傅
5、刺股悬头形容刻苦学习。同“刺股悬梁”。
6、刺骨悬梁悬梁：以绳子系头挂在屋梁上。形容刻苦学习。
7、钝学累功钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
8、顿学累功愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
9、废寝忘食——废：停止。寝：睡觉。忘：忘记，食：吃饭。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容很刻苦，专心致志。
10、皇天不负有心人鉴真18岁出家为僧，刻苦学习佛法。742年日本派荣壑、普照来华邀请鉴真高僧去日本担任佛教传戒师，鉴真先后三次东渡失败，船被漂到海南岛。753年，日本第十次派使者来华，鉴真终于随日本使团东渡到了日本九州。
11、兢兢业业——兢兢：形容小心谨慎；业业：畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。
12、刻苦钻研用于学习等 刻苦：下苦功。下苦功，深入研究。
13、口不绝吟吟：吟咏，背诵。嘴里不停地吟诵。形容学习非常刻苦。
14、匡衡凿壁——西汉时期，宰相匡衡从小因为家贫，没有条件进学堂，他白天帮人干活，晚上没钱买灯油，就只好在家里土墙上凿一个洞，借隔壁的灯光来读书，甚至到有书的人家去免费帮工换取书本，他刻苦学习终于在汉元帝时期当上太子少傅。
15、临池学书指刻苦学习书法 临：靠近，挨着；池：砚池；书：书法。指刻苦练习书法。
16、摩顶放踵——从头顶到脚跟都擦伤了。形容不辞劳苦，不顾身体。
17、驽马十驾原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。
18、起早贪黑——起得早，睡得晚。形容辛勤劳动。
19、勤勤恳恳——形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。
20、勤学不辍——不间断学习，形容学习努力刻苦。
21、勤学苦练认真学习，刻苦训练。
22、青出于蓝而胜于蓝北魏文人李谧学习很用功，在文学博士孔璠门下做学生，勤奋刻苦，虚心好学，提高很快。几年后，李谧的学问超过了他的老师孔璠，孔璠反过来向李谧求教。同学们做歌：“青成蓝，蓝谢青，师何常，在明经。”。
23、任劳任怨——比喻做事不辞劳苦，不埋怨劳累。任：承受，担当
24、声振林木战国时期秦国歌手薛潭向歌唱家秦青拜师学艺，经过一段时间的`刻苦学习。薛潭的技艺有了很大的提高，就向老师辞行。秦青在郊外设宴送行，席间唱了一曲十分悲壮的歌曲，声振林木，响遏行云，薛潭觉得十分惭愧，于是留下继续学习。
25、夙兴夜寐——夙：早；兴：起来；寐：睡。早起晚睡。形容勤奋。
26、响遏行云战国时期秦国歌手薛潭向歌唱家秦青拜师学艺，经过一段时间的刻苦学习。薛潭的技艺有了很大的提高，就向老师辞行。秦青在郊外设宴送行，席间唱了一曲十分悲壮的歌曲，声振林木，响遏行云，薛潭觉得十分惭愧，于是留下继续学习。
27、枵腹从公——枵腹：空腹，肚饥。指饿着肚子办公家的事。形容一心为公。
28、宵旰攻苦宵：夜；旰：天已晚。早起晚睡，刻苦读书学习。
29、宵衣旰食——宵：夜间；衣：穿衣；旰：天已晚。天不亮就穿起衣来，时间晚了才吃饭。形容为处理国事而辛勤地工作。
30、虚与委蛇战国时期，列子是壶子的学生，学习老庄之道，后来他遇到郑国的神巫季咸，就把他介绍给壶子。他们在一起开始斗法比高低，壶子跟季咸虚与委蛇，让他感到难以捉摸，就落荒而逃。列子刻苦学习，修炼老庄之道，终于达到忘我的境界。
31、悬头刺股形容刻苦学习。同“悬梁刺股”。
32、悬头刺骨悬：吊挂。把头挂在屋梁上面，用锥刺自己的大腿骨。形容刻苦学习
33、业精于勤——业：学业；精：精通；于：在于；勤：勤奋。学业精深是由勤奋得来的。
34、夜以继日——以：用。继：继续。日日夜夜不停地工作。多形容十分勤奋、忙碌。
35、引锥刺股锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
36、勇挑重担——勇于挑起重担，比喻任劳任怨，不辞辛苦。
37、游响停云——战国时期秦国歌手薛潭向歌唱家秦青拜师学艺，经过刻苦学习，薛潭的技艺有了很大的提高，就向老师辞行。秦青在郊外设宴送行，席间唱了一曲十分悲壮的歌曲，声振林木，游响停云，薛潭觉得十分惭愧，于是留下继续学习。
38、凿壁借光——西汉宰相匡衡从小因为家贫，没有条件进学堂，他白天为藏书很多的文不识家干活，晚上没钱买灯油，就只好在土墙上凿一个洞，借隔壁的灯光来读书，甚至到有书的人家去免费帮工换取书本，他刻苦学习终于在汉元帝时期当上太子少傅
39、专心致志——致：尽，极；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。
40、孜孜不倦——孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
41、孳孳不息——孳孳：同“孜孜”，努力不懈的样子。形容工作勤奋，努力不懈
刻苦学习的成语5
1穿壁引光
穿壁引光是指西汉宰相匡衡从小因为家贫，没有条件进学堂，他白天帮人干活，晚上没钱买灯油，就只好在家里土墙上凿一个洞，借隔壁的灯光来读书，甚至到有书的人家去免费帮工换取书本，他刻苦学习终于在汉元帝时期当上太子少傅。
2积雪囊萤
晋代时期孙康幼时酷爱学习，常常感到时间不够用。他想夜以继日地读书，可家中贫穷，没钱购买灯油。一到天黑，便没有办法读书。特别到了冬天，长夜漫漫，他有时辗转很久，难以入睡。实在没有办法，只好白天多看书，晚上睡在床上默诵。他觉得让时间这样白白跑掉，非常可惜．
一天半夜，孙康从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现从窗外透进几丝白光。开门一看，原来下了一场大雪。屋顶白了，地上白了，树上也白了。整个大地披上一层银装，闪闪发光，使他眼花缭乱。他站在院子里欣赏银装素裹的雪后美景，忽然心中一动：映着雪光，可否读书呢？他急急忙忙跑回到屋里，拿出书来对着雪地的反光一看，果然字迹清楚，比一盏昏黄的小油灯要亮堂得多呢！于是他感觉不到困了，立即穿好衣服，取出书籍，在雪地上看书。孙康不顾寒冷，孜孜不倦的.看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。
从此孙康不再为没有灯油而发愁。整个冬天，他夜以继日地读书，不怕寒冷，也不感到疲倦，常常一直读到鸡叫。即使是北风呼号。滴水成冰，他也从来没中断学习。功夫不负有心人，孙康砥砺求进，学有大成，终于成为一位很有名望的学者。
同朝的车胤从小就好学不倦，因家贫没钱买灯油供他晚上读书，在夏夜他见室外飞舞着萤火虫，就用白纱布袋把捉来的萤火虫吊在书本上方，借着微弱的光线进行读书。之后，人们用积雪囊萤来形容家境贫困却学习努力。
3牛角挂书
李密在少年时发奋学习，上进心很强，他打听到缑山有一位名士包恺，就前去向他求学。李密骑上一头牛出发了，牛背上铺着用蒲草编的垫子，牛角上挂着一部《汉书》。李密一边赶路一边读《汉书》中的《项羽传》，正巧越国公杨素骑着快马从后面赶上来，勒住马赞扬他：“这么勤奋的书生真是少见呵！”少年书生回过头来，一见是越国公，赶紧从牛背上跳下来行礼。一老一少在路边上交谈起来，李密谈吐不俗，杨素深深感到他不同寻常。果然，李密后来成了隋末农民起义队伍瓦岗军的.首领。
4韦编三绝
孔子的一生都在学习，到了子晚年后，更是喜欢上了易经。但由于易经非常难懂，因此学起来特别吃力，但孔子却并不怕吃苦，一直反反复复的'诵读，直到完全弄懂为止。而因为当时，还没有发明出纸张，所以书都是使用竹简或者木简写成的，不仅笨而且非常重。将许多竹简使用皮条一同穿起后，便做成了一册书。而因为孔子过于勤奋学习，勤展书简，次数多了，竟弄断了三次皮条。于是，后入便创造出了“韦编三绝”这句成语，以此来赞颂孔子勤奋好学的精神。
这五个成语故事，激励着几代读书人发愤图强。在学习条件条件越来越好的今天，我想，还是有一样的激励作用。
5悬梁刺股
“悬梁”的故事见于《太平御览》卷三六三引《汉书》：东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。开始由于知识浅薄得不到重用，连家里人都看不起他，使他大受刺激，下决心认真钻研。经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的.办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢地绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样就会把头皮扯痛了， 马上就清醒了，再继续读书学习。
“刺股”的故事见于《战国策卷三秦一》：战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。于是他想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。
6映月读书
比喻在生活十分艰苦的`条件下坚持读书的典故。事出《南齐书·孝义传·江泌》：“(江)泌少贫，昼日斫屧(做鞋子)，夜读书，随月光握卷升屋(登上屋顶)。”此典流传甚广，主要有“映月”、“趁月亮”、“月下读”、“对月影”等形式。
刻苦学习的成语6
一无可取：没有一点儿可以肯定的地方。
专心一志：形容一心一意，集中精力。
昼耕夜诵：白天种地，夜晚读书，形容抓紧时间学习，读书勤奋。
凿壁偷光：凿穿墙壁引过光线。形容家境贫困仍刻苦勤学。
一得之见：见：见解。谦虚的说法，指自己对某个问题的见解。
韦编三绝：韦：熟牛皮。韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮条把竹简编编联起来，做“韦编”。三：多次。绝：断。反复研读，以致编联竹简的的皮绳断了多次。指读书勤奋刻苦。
一张一弛：意思是宽严相结合，是文王武王治理国家的方法。现用来比喻生活的松紧和工作的劳逸要合理安排。
枕典席文：谓以典籍为伴，勤于读书学习。
孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
应付裕如：应付：对付，处置。裕如：按自己的心愿做事。从容对付，毫不费劲。
自吹自擂：擂：打鼓。自己吹喇叭，自己打鼓。比喻自我吹嘘。
争分夺秒：一分一秒也不放过。形容充分利用时间。
一筹莫展：筹：筹划计谋；展：施展。一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。
圆木警枕：用圆木做枕头，睡着时容易醒，不会懒惰。形容鞭策自己，勤奋不懈。
盈科后进：泉水遇到坑洼，要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实，不能只图虚名。
引锥刺股：锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
夜以继日：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。
悬梁刺股：把头发挂在梁上，用锥子刺自己的大腿。形容发奋刻苦学习。
一曝十寒：曝：晒。原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。
牛角挂书：把书挂在牛角上，边放牛边看书。比喻勤奋好学。
羽毛未丰：丰：丰满。指小鸟没长成，身上的'毛还很稀疏。比喻年纪轻，经历少，不成熟或力量还不够强大。
咬文嚼字：形容过分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神实质。
研精覃思：研：研究；精：细密；覃：深入；思：思考。精心研究，深入思考。
以貌取人：根据外貌来判别一个的的品质才能。
憎爱分明：憎：恨。恨什么，爱什么，界限清楚，态度鲜明。
一丝不苟：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。
孳孳不倦：指工作或学习勤奋努力不知疲倦。
应对如流：对答象流水一样。形容答话很快，很流利。
以一知万：从了解一点到推知其他许多事物。
囊萤映雪：用萤火虫照明读书，借着雪光照明读书。形容勤学苦读。
程门立雪：冒着大雪在程颐的门前站着，形容尊师重道，虔诚求教。
刻苦学习的成语7
发愤忘食 废寝忘食 分秒必争 焚膏继晷 鸡鸣而起 磨穿铁砚
勤学苦练 夙夜匪懈 夙兴夜寐 无冬无夏 宵衣旰食 学而不厌
圆木警枕 幼学壮行 朝乾夕惕 只争朝夕 孜孜不倦 坐以待旦
争分夺秒 手不释卷 攻苦食淡 苦心孤诣 囊萤照读 任劳任怨
埋头苦干 卧薪尝胆 悬梁刺股 仰屋著书 映月读书 映雪读书
勇猛精进 引锥刺股 凿壁偷光 折节读书 坐薪悬胆 金石为开
闻鸡起舞 勤学苦练 一丝不苟 一心一意 全神贯注 聚精会神
目不斜视 专心致志 废寝忘食 发奋图强 目不转睛 手不释卷
勤学好问 孜孜不倦 昼耕夜诵 凿壁偷光 天道酬勤 铁杵磨针
悬梁刺股 韦编三绝 囊萤映雪 程门立雪 牛角挂书 圆木警枕
卧薪尝胆 精诚所致 业精于勤荒于嘻 行成于思毁于随
刻苦学习的成语8
1．【学如登山】学习象登山一样。比喻要努力攀登，逐步提高。
2．【发愤忘食】努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
3．【夙兴夜寐】夙，早;兴，起来;寐，睡。早起晚睡。形容勤奋。
4．【择善而从】从追随，引伸为学习。指选择好的学，按照好的做。
5．【口不绝吟】吟吟咏，背诵。嘴里不停地吟诵。形容学习非常刻苦。
6．【折节读书】折节，改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。
7．【好学深思，心知其意】喜欢学习，勤于思考，就能集会其中的含义。
8．【活到老学到老】指老人坚持学习或知识不断更新，人们永远学不尽。
9．【宵分废寝】宵分夜半。半夜还没有休息。形容学习或工作非常勤奋。
10．【夜而忘寐】寐睡觉。晚上忘记了睡觉。形容学习或工作十分勤劳辛苦。
11．【力学笃行】力学努力学习。笃行切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。
12．【藏修游息】心里常常想着学习，不能废弃，甚至休息或闲暇的时候也要学习。
13．【开花结实】比喻修养学习工作等有了成绩，取得效果。同“开华结果”。
14．藏修游息：心里常常想着学习，不能废弃，甚至休息或闲暇的时候也要学习。
15．居安资深：形容安心学习，造诣很深。
16．临阵带兵书：比喻平时不学习，临到出阵作战才去学习兵法。
17．一齐众咻：咻：喧闹。一个人教导，众人吵闹干扰。比喻学习的环境不好，干扰很大。
18．一世师表：师表：学习的榜样。足以供一代人效法，起表率作用的人。
19．博学审问：博：多;审：详细。广泛地学习，详细地询问。指求学时的态度和应循的途径。
20．圣人无常师：圣人：旧指品德高尚智慧超群的人;常：永久的。圣人没有固定不变的老师。比喻无论是谁，只要有长处，就向他学习。
21．春华秋实：华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
22．学贵有恒：学习最珍贵的是要有坚持不懈的恒心。
23．恃才不学：恃：倚仗。倚仗自己有天才，不用心学习。
24．食古而化：学习古代知识时能吸取精华，择优使用。
25．洒扫应对：洒水扫地，酬答宾客。封建时代儒家教育学习的基本内容之一。
26．水积成川：川：河流。指水积多了才能成为河流。比喻在学习上日积月累，必然能成才。
27．跬步千里：跬步：半步。走一千里路，是半步半步积累起来的。比喻学习应该持之有恒，不要半途而废。
28．鹦鹉学语：鹦鹉：一种能学人发音的鸟。鹦鹉模仿人学习讲话。比喻没有主见，人云亦云。亦作“鹦鹉学舌”。
29．敬业乐群：敬业：违心于学业;乐群：乐于与好朋友相处。专心学习，和同学融洽相处。
30．胡服骑射：胡：古代指北方和西文的少数民族。指学习胡人的短打服饰，同时也学习他们的骑马射箭等武艺。
31．盈科后进：泉水遇到坑洼，要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实，不能只图虚名。
32．孳孳不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦。
33．师逸功倍：师：学习;逸：安闲。比喻善于学习的人，用时不多，收获很大。
34．冷暖自知：水的冷暖，只有饮者自己知道。佛教禅宗用以比喻自己证悟的境界。也比喻学习心得深浅，只有自己知道。
35．据鞍读书：在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
36．执经叩问：执：拿着;经：经书;叩问：询问。手拿经书，向他人请教。形容虚心向他人学习。
37．穷日落月：白天连着晚上。形容加紧工作或学习。
38．活到老学到老：指老人坚持学习或知识不断更新，人们永远学不尽。
39．学海无边：学问的海洋没有边际。指对知识的学习和研究，永远没有完结的时候。
40．学以致用：为了实际应用而学习。
41．行而世为天下法：行：所作所为;法：效法。言行要谨慎，自己的一言一行要为世人作学习榜样。
42．面壁九年：面壁：佛家语，指面对墙壁默坐静修。原指中国佛教禅宗始祖达摩在少林寺面壁静修了九年。后比喻在学习上下得功夫极深。
43．为人楷模：楷模：榜样。在人品学问方面作别人学习的.榜样。
44．学如不及，犹恐失之：学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。
45．转益多师：以更多的人为师学习更多的东西。
46．引锥刺股：锥：锥子;股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
47．悬头刺骨：悬：吊挂。把头挂在屋梁上面，用锥刺自己的大腿骨。形容刻苦学习。
48．忘餐废寝：忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作学习。
49．学如不及：学习好像追赶什么，总怕赶不上。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。
50．温故知新：温习旧的知识，得到新的理解和体会。也指回忆过去，能更好地认识现在
刻苦学习的成语9
1、手不释卷：看书入迷，手都不舍得放下书，形容勤奋好学。释：放下；卷：指书籍。
2、焚膏继晷：点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或学习。
3、只争朝夕：朝，早晨；夕，晚上；朝夕，形容时间短暂。比喻抓紧时间，力争在最短的时间内达到目的。
4、圆木警枕：用圆木做枕头，睡着时容易醒，不会懒惰。形容鞭策自己，勤奋不懈。
5、折节读书：折节，改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。
6、凿壁偷光：凿穿墙壁引过光线。形容家境贫困仍刻苦勤学。
7、韦编三绝：韦：熟牛皮。韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮条把竹简编编联起来，做“韦编”。三：多次。绝：断。反复研读，以致编联竹简的'的皮绳断了多次。指读书勤奋刻苦。
8、幼学壮行：幼时勤于学习，壮年施展抱负。
9、映雪读书：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
10、勤学苦练：勤奋、认真学习，刻苦训练。
11、学而不厌：厌，满足。学习总感到不满足。形容好学到不会厌烦的地步。
12、昼耕夜诵：白天种地，夜晚读书，形容抓紧时间学习，读书勤奋。
13、坐以待旦：待，等待；旦，天亮。坐着等天亮。多形容勤恳。
14、悬梁刺股：形容刻苦学习。
15、程门立雪：冒着大雪在程颐的门前站着，形容尊师重道，虔诚求教。
16、勤勤恳恳：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。
17、朝乾夕惕：乾，乾乾，即自强不息；惕，小心谨慎。形容一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠。
18、引锥刺股：锥，锥子；股，大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
19、分秒必争：一分一秒也一定要争取。形容抓紧时间。
20、孜孜不倦：孜孜，也作“孳孳”，努力不懈的样子。不倦，不知疲倦。指工作或学习勤奋刻苦，不知疲倦。形容十分努力。
21、囊萤映雪：用萤火虫照明读书，借着雪光照明读书。形容勤学苦读。
22、夙夜匪懈：夙夜，早晚，朝夕；匪，不；懈，懈怠。形容日夜谨慎工作，勤奋不懈。
23、磨穿铁砚：磨穿了铁铸的砚台。形容立志不移，持久不懈。也形容笔墨功夫之深。
24、夙兴夜寐：夙，早；兴，起来；寐，睡。早起晚睡。形容勤奋。
25、废寝忘食：废，停止。寝，睡觉。忘，忘记，食，吃饭。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容很刻苦，专心致志。
26、牛角挂书：把书挂在牛角上，边放牛边看书。比喻勤奋好学。
27、发愤忘食：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
28、悬梁刺股：把头发挂在梁上，用锥子刺自己的大腿。形容发奋刻苦学习。
刻苦学习的成语10
形容学习刻苦的成语
孜孜不倦 刻苦耐劳 攻苦食俭 手不释卷 刻苦钻研 锲而不舍
刺股读书 废寝忘食 十载寒窗 攻苦食淡 穿壁引光 勤奋好学
冬寒抱冰 夏热握火 志坚行苦钝学累功 顿学累功 攻苦食淡
卧薪尝胆 悬梁刺股 艰苦卓绝 勤学苦练 引锥刺股 饮胆尝血
绝甘分少 囊萤映雪 口不绝吟 刻苦钻研 饮胆尝血 埋头苦干
磨砺自强 临池学书 十年寒窗 口不绝吟 铁面枪牙 孙康映雪
勤学苦练 埋头苦干 废寝忘食 十年磨剑 悬梁刺股 临池学书
十年寒窗 艰苦卓绝 刺股读书铁面枪牙 绝甘分少 刻苦耐劳
有关勤奋、刻苦学习的部分成语及解释:
1、囊萤映雪：用萤火虫照明读书，借着雪光照明读书。形容勤学苦读。
2、悬梁刺股：把头发挂在梁上，用锥子刺自己的大腿。形容发奋刻苦学习。
3、韦编三绝：韦：熟牛皮。韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮条把竹简编编联起来，做“韦编”。三：多次。绝：断。反复研读，以致编联竹简的的皮绳断了多次。指读书勤奋刻苦。
4、程门立雪：冒着大雪在程颐的'门前站着，形容尊师重道，虔诚求教。
5、凿壁偷光：凿穿墙壁引过光线。形容家境贫困仍刻苦勤学。
6、牛角挂书：把书挂在牛角上，边放牛边看书。比喻勤奋好学。
7、昼耕夜诵：白天种地，夜晚读书，形容抓紧时间学习，读书勤奋。
8、圆木警枕：用圆木做枕头，睡着时容易醒，不会懒惰。形容鞭策自己，勤奋不懈。
刻苦学习的成语11
穿壁引光、刺股读书、冬寒抱冰，夏热握火、钝学累功、顿学累功、
攻苦食淡、攻苦食俭、刮摩淬励、积雪囊萤、坚苦卓绝、艰苦卓绝、
聚萤积雪、聚萤映雪、绝甘分少、、刻苦钻研、口不绝吟、
临池学书、埋头苦干、磨砺自强、磨砻淬砺、驽马十驾、
勤学苦练、深自砥砺、十年寒窗、十年磨剑、孙康映雪、铁面枪牙、
卧薪尝胆、衔胆栖冰、宵旰攻苦、悬梁刺股、雪天萤席、引锥刺股、
饮胆尝血、圆木警枕、、枕戈尝胆、枕戈饮胆、志坚行苦
刻苦学习的成语12
饱学之士
成语释义：饱学：学识渊博。指学识渊博的人。
闭户读书
成语释义：关着门在家里埋头读书。
博学多才
成语释义：学识广博，有多方面的才能。
博学洽闻
成语释义：博学：广博。学问广博，见识丰富。
博学多闻
成语释义：博学：广博。学识广博，见闻丰富。
博览群书
成语释义：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。
不学无术
成语释义：学：学问；术：技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问，没有本领。
不愧下学
成语释义：不耻下问，虚心向地位低的人学习。
不耻下问
成语释义：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
才疏学浅
成语释义：疏：浅薄。才学不高，学识不深（多用作自谦的话）。
才学兼优
成语释义：才能和学问都优秀。
长材茂学
成语释义：指才能高学问大的人。
程门立雪
成语释义：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
持之以恒
成语释义：持：坚持；恒：恒心。长久坚持下去。
穿壁引光
成语释义：穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。
春诵夏弦
成语释义：诵、弦：古代学校里读诗，只口诵的叫“诵”，用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节采取不同的学习方式。后泛指读书、学习。
刺股悬梁
成语释义：形容刻苦学习。
刺股读书
成语释义：比喻刻苦攻读。
道山学海
成语释义：道、学：学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。
滴水穿石
成语释义：水不断下滴，可以闹穿石头。比喻只要有恒心，不断努力，事情一定成功。
笃信好学
成语释义：笃信：忠实地信仰。指对道德和事业抱有坚定的.信心，勤学好问。
笃志好学
成语释义：笃志：专心一志，立志不变。专心致志，勤奋好学。
笃学好古
成语释义：笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。
笃学不倦
成语释义：笃学：专心好学；倦：疲倦。专心好学，不知疲倦。
笃实好学
成语释义：笃实：踏实，实在。认真踏实，爱好学问。
读书破万卷
成语释义：破：突破；卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博。
读书三余
成语释义：余：冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余。指读好书要抓紧一切闲余时间。
读书三到
成语释义：形容读书十分认真。
断织劝学
成语释义：原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。
钝学累功
成语释义：钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
耳闻则诵
成语释义：听过就能背出来。形容记忆力强。
发奋图强
成语释义：下定决心，努力追求进步。
废寝忘食
成语释义：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。
废寝忘餐
成语释义：忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。
刻苦学习的成语13
映雪囊（náng）萤
晋朝时候，有一个人名叫孙康，非常好学。他家里很穷买不起灯油，夜晚不能读书，他就想尽办法刻苦地学习。冬天夜里，他常常不顾天寒地冻，在户外借着白雪的光亮读书。
当时还有一个人，名叫车胤（yin），也和孙康一样，没有钱买灯油。夏天夜晚，他就捉了许多萤火虫，盛在纱袋里，用萤光照亮，夜以继日地学习。
负薪（xīn）挂角
汉朝时候的朱买臣，小时候，家里很穷。为了维持生活，他每天都得上山砍柴，没有时间读书。但是他好学不倦，常常背着柴一边走，一边看书。
隋朝有一个叫李密的人，小时候给人家放牛。每天出去都要带几本书挂在牛角上，趁牛吃草的时候，他就坐在草地上用心读书。
悬梁刺股
东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。（孙敬悬梁苦读）
战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。 这就使苏秦
凿壁借光
匡衡年轻时十分好学。他家里很穷，买不起蜡烛，匡衡晚上想读
书的时候，常因没有亮光而发愁。后来，他想了一个办法，就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔。让隔壁人家的烛光透过来。就这样，他经常学到深夜，后来成了西汉著名的学者，曾做过汉元帝的丞相。从凿壁借光的事例可看出：外因（环境和条件）并不是决定性的'因素，匡衡在极其艰难的条件下，通过自己的努力学习和坚强毅力，终于一举成员。这就说明内因才是事物发展、变化的根据和第一位的原因，外头因只是影响事物变化的条件，它必须通过内因才能起作用。
以荻画地
欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了，家里没有书读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。
从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样高了。
刻苦学习的成语14
关于学习的好句子
1、有趣的语文，你的知识永远是那么多，数也数不完，说也说不净。你永远装有一颗纯洁的心，用那美丽的微笑，照亮我们的生命，因为有你我们的生命才有乐趣。因为有你，我们的生活才有光彩。你孕育了一篇篇极具风味的文章。勾勒出了一幅幅具有神奇美丽的画卷！
2、有学习的日子中，我们能够与同龄的同学相遇，没有辈分之间的隔离，只有同学之间的友情；没有你欺我诈的事件，只有真诚无瑕的微笑，一起学习一起玩耍，这也是一件愉快的事。在遇到困难的时候，同学伸出援助之手，一起出谋划策；在学习紧张的时候，大家共同奋斗不止，互相鼓舞；在课后玩耍时，玩伴把微笑奉上，把忧伤带走。友谊在学习中传递着，快乐在学习中爬升着，我们感受到世间美好感情。难道我们不喜欢有学习的日子吗？
3、学习中的困难莫过于一节一节的台阶，虽然台阶很陡，但只要一步一个脚印的踏，攀登一层一层的台阶，才能实现学习的最高理想。
4、语文像家人一样，时时刻刻给人温暖鼓励。语文像是：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”在我们迷惑的时候使我们恍然大悟！语文又像是：“墙角一枝梅，凌寒独自开。”给人一种坚强的意志。这也是语文呀！
5、越能愉快的学习，产生快乐的感觉就越好。好希望每个人都能明白这个道理，能够在有限的生命里懂得，在学习这无限的海洋中体会快乐，在快乐中学习！
6、一个好的习惯伴人一生，会给人带来一笔财富，引你走向成功；一个坏习惯，他会给你以后的生活带来许多不便。所以养成一个好习惯是对明天负责。
7、有人说：好好学习，天天向上，的确，我们是应该这么做，作为一个中小学生的感受来理解学习，我们大概都认为学习不好玩，读书的都是书呆子，但是等到知道学习能干什么时，大家也就都会恍然大悟了，因为学习能使我们学习到更多的知识，用知识来充实自己。
8、自卑是长在心中的杂草。自卑，会让人觉得自己比别人低一等了，自卑它会让你不能正常发挥自己的潜能。但同时，自卑也是一种良药，它会促使你勇往直前，将压力变为动力，然后去实现自己的目标，到达成功的彼岸，然后扬起自信的风帆。
9、学习总是在一点一滴中积累而成的，就像砌砖，总要结结实实。踏踏实实的学吧！加油！成功属于努力的人！
10、学习中的快乐，产生于学习中的理解，产生于实际运用后的效果。人生中很多的知识不是在学校中的书本上学的，大部分是在实际生活中和实践工作中学到的。学习的快乐，是在学习中不断深入理解中得到的，是在成功的运用中感受到的。
11、学习着，书中，那优美的文字令我陶醉，令我感悟到了人生的哲理。我的心灵颤抖着，用心去读每一个字，每一句话，去感受作者的心。风儿，轻轻地抚摸着我的脸庞，闭上眼，我感受到了学习给我带来的无穷快乐。
12、在掉以轻心时不在状态时上课不好好听讲时，成绩会下降，心情会低落，但是只要觉得学习是快乐的，那这将成为动力，引你向前。当你取得好成绩时，你不快乐吗？当你被老师表扬时，你不快乐吗？这些都是通过自己的努力和付出，所取得的回报。当你经过辛勤的劳动得到丰硕的果实时，你就会觉得快乐。
13、爱迪生曾经说过：天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水，百分之一是灵感，百分之九十九是汗水。但那百分之一的灵感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。
14、在学习的路途中还有有远大的理想，有明确的目标，坚定的决心，这样较大实地一步一个脚印的走向自己的目标。实现自己的梦想，不管在路途中遇到多大的挫折，我们要有坚强的毅力，不临阵退缩！
15、“珍惜时间，勤奋学习”是我们青少年共同的目标，就让我们新一代的年轻人时常要记住这句话，共同为了祖国的明天而努力吧！
16、在学习中，难免会碰到一些困难，给我们带来烦恼。成绩较差，虽然自己努力了，却总不见效；练习立定跳远，却总是跳不过那根优秀线……这样的例子有很多。当我们遇到这些困难时，该拥用怎样的心态？我们“班务栏”里“班级目标”后写着一句话：“每天进步一点”。我们就是要抱着这种良好的心态，努力学习，争取每天进步一点。
17、一个好习惯，让你获得快乐，在学习中你就不会觉得累，在生活中，面对困难你就不会逃避，会迎难而解。好的习惯让自己独自享受成功的同时，也会与同学们一起分享着充实和快乐，那就不回觉得学习是枯乏的。
18、在学习这条路上，有人激动，有人沮丧，我不管，至少我为了学习付出，我收获了快乐，我辛勤的耕耘，学习会给我丰硕的回报。我相信自己！我相信学习！我相信只要努力，就会有回报！
19、“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”时间是宝贵的，但也是无情的。我们应该好好地利用宝贵的时间，来勤奋学习。
20、在学习中，是否有高高的阶梯拦住你的去路？又是否有让你获益匪浅的'话语激励着你？你有时可曾想过，这些话在启迪我们迈上台阶的同时，永久保存着他们最芬芳的清香。
21、“一分耕耘一分收获”只要我们肯付出汗水付出努力，那么我们会得到学习中最大的快乐。梁启超曾告诉过我们：”未尽责任最苦，尽责任最乐“。学习是我们的责任，也是我们为自己的将来而努力，学习虽苦但能从学习中得来快乐，乐趣。那么我相信世上的快乐莫过这种苦中得来的快乐了！
22、语文像沙砾一样，不如黄金耀眼，却也有招人喜欢的一面。你看有的草地上插着形态各异五颜六色的牌子，上面写着请高抬贵脚，听，小草在哭泣！有的写：请勿打扰，小草在熟睡！委婉的语言招引着人们前去欣赏，再加上此时优美的风景，这才是完美的语景结合！
23、有的人喜欢学习书本上的知识，有的人喜欢学习现实中的东西。有的人喜欢学习提高头脑智慧能力方面，有的人喜欢学习增强用手技巧运用方面。活着的每个人都在不断地自觉学习，以适应社会生存的必要条件和充分条件。
24、在现在的生活中，许多学生认为我们中国已经很强大了，不需要再刻苦读书，不需要再用功。其实，我们的国家还不能算是真正的富强，我们在很多方面扮演着强者的角色，但也在很多方面扮演着弱者的身份，要让我国实现真正意义上的强大，需要我们一代一代人的努力，因此，我们要好好学习，为中华之富强而读书！
25、有学习的日子中，我们可以锻炼自己。老师是给我们搭建舞台的工程师，同学是为我们捧场的观众，让我们有尽情发挥自己的时刻。课堂上与老师争执课文中的疑问，体会着自己辩论的风采，思维的灵敏；课后与同学们赛歌赛舞，唱出青春之歌，舞出自己的身姿；体育课上与同学游戏，体验合作的作用，展现自己的特长。我们会怀恋有学习的日子。
26、有人说：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，我认为，学习的却如此，当你知道的东西越多时，你不知道的东西也会变得更多。
刻苦学习的成语15
夜以继日 晚上连着白天。形容加紧工作或学习。
一暴十寒 虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。
一曝十寒 曝：晒。原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。
以学愈愚 谓用学习改变愚昧的秉性。
因材施教 因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
引锥刺股 锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
鹦鹉学语 鹦鹉：一种能学人发音的鸟。鹦鹉模仿人学习讲话。比喻没有主见，人云亦云。亦作“鹦鹉学舌”。
盈科后进 泉水遇到坑洼，要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实，不能只图虚名。
用非所学 使用中需要的本领，与学习中得到的东西不一致。
幼学壮行 幼时勤于学习，壮年施展报负。
玉不琢，不成器 琢：雕。玉石不经雕琢，成不了器物。比喻人不受教育、不学习就不能有成就。
择善而从 从：追随，引伸为学习。指选择好的学，按照好的做。
枕典席文 谓以典籍为伴，勤于读书学习。
孜孜不倦 孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
孳孳不倦 指工作或学习勤奋努力、不知疲倦。
半部论语治天下 旧时用来强调学习儒家经典的重要。
不耻下问 乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
不耻相师 不以互相学习为耻。
不愧下学 愧：惭愧。不耻下问，虚心向地位低的人学习
不求甚解 只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。
不知肉味 原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。后形容专心学习，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。
不足为法 足：值得；法：效法。不值得学习、效法
车在马前 大马拖车在前，马驹系在车后，这样，可使小马慢慢地学拉车。比喻学习任何事物，只要有人指导，就容易学会。
春诵夏弦 指应按季节采取不同的学习方式。后泛指读书学习
刺股悬梁 形容刻苦学习。
独学寡闻 独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。
笃学好古 笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。
断织劝学 原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。
钝学累功 〖解释〗钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
顿学累功 愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
多歧亡羊 因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途。也比喻学习的方面多了就不容易精深。
夺胎换骨 本为道家语，指夺人之胎以转生，易去凡骨为仙骨。后比喻学习前人不露痕迹，并能创新。
发愤忘食 努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
废寝忘餐 忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。
浮光掠影 水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。
鹘仑吞枣 把枣子整个儿吞下，不细嚼辨味。常比喻在学习上食而不化，不加分析。
邯郸学步 邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
汉人煮箦 汉：汉中地区，在今陕西省。箦：席子，此指竹席子。汉中有个人把家里床上的竹席子当作竹笋来煮着吃。比喻仅靠肤浅的知识去生搬硬套而不认真学习真知的荒唐行为。
好学不倦 喜欢学习，不知疲倦。
鸿鹄将至 鸿鹄：天鹅。指学习不专心。现表示将有所得。
胡服骑射 胡：古代指北方和西文的少数民族。指学习胡人的短打服饰，同时也学习他们的骑马、射箭等武艺。
继晷焚膏 继：继续，接替；晷：日光；膏：油脂，指灯烛。点燃蜡烛或油灯接替日光照明。形容夜以继日地勤奋学习或工作。
敬业乐群 专心学习，和同学融洽相处。
居安资深 形容安心学习，造诣很深。
据鞍读书 在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
开华结果 比喻修养、学习、工作等有了成绩，取得效果。
抗颜为师 抗颜：不看别人脸色，态度严正不屈。为师：为人师表。不为他人所制约，不为潮流所左右，这种意志坚定的人可以作为学习的榜样。
跬步千里 走一千里路，是半步半步积累起来的。比喻学习应该有恒，不要半途而废。
困而不学 困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。
困而学之 困：困惑。遇到困惑的时候就学习。
冷暖自知 水的冷暖，饮者自知。佛教禅宗用以比喻自己证悟的境界。也比喻学习心得深浅，只有自己知道。
力学不倦 〖解释〗力学：努力学习。倦：疲倦。勤勉学习而不知疲倦。
力学笃行 〖解释〗力学：努力学习。笃行：切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。
鲁斤燕削 鲁之削（小刀），宋之斤（斧头），质量都很好；如易地生产，在鲁造斤而在燕制削，质量不会优良。比喻由于地域等条件限制，学习模仿达不到原来水平。
敏而好学 敏：聪明。天姿聪明而且喜好学习。
能者为师 会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
驽马十驾 原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。
蓬赖麻直 比喻生活在好的环境里，也能学习成为好人。
切磋琢磨 将骨、角、玉、石加工制成器物。比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。
勤学好问 勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。
勤学苦练 认真学习，刻苦训练。
寝食俱废 觉也不睡，饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安，或学习、工作极其紧张。
青出于蓝而胜于蓝 【出处】杨沫《青春之歌》第二部第36章：“青出于蓝而胜于蓝。小林，老江何必派我来帮助你？” 【解释】青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深【示例】你们年轻人真是～【故事】北魏文人李谧学习很用功，在文学博士孔璠门下做学生，勤奋刻苦，虚心好学，提高很快。几年后，
群起效尤 大家一起向坏的学习。
然糠照薪 〖解释〗烧糠照明。比喻勤奋学习。同“然糠自照”。
日以继夜 晚上连着白天。形容加紧工作或学习。
洒扫应对 〖解释〗洒水扫地，酬答宾客。封建时代儒家教育、学习的基本内容之一。
三迁之教 汉·刘向《列女传》载：孟母带着年幼的孟子，起初住在公墓附近，孟子就模仿哭丧；后迁居集市，又跟着学商人自吹自夸；孟母迁居学堂附近，孟子从此学习礼节，要求上学。后人用“孟母三迁”、“三迁之教”比喻选择居住合适的环境以利于教育子女。
三人行，必有我师 三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。
三日打鱼，两日晒网 〖解释〗比喻对学习、工作没有恒心，经常中断，不能长期坚持。
三天打鱼，两天晒网 比喻对学习、工作没有恒心，经常中断，不能长期坚持。
世上无难事，只怕有心 【出处】【解释】指只要肯下决心去做，任何困难都能克服。【示例】教师常用“～”这句俗语来鼓励我们克服学习中的困难。【故事】
贪多嚼不烂 贪图多吃，消化不了。比喻工作或学习，图多而做不好或吸收不了。
贪多务得 贪：求多；务：务必。原指学习上务求尽多地获得知识。后泛指对其他事物贪多并务求取得。
晚生后学 泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。
万世师表 万世：很多世代，非常久远；师表：表率。值得永远学习的榜样。
为人师表 师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。
下学上达 指学习人情事理，进而认识自然的法则。
悬梁刺股 形容刻苦学习。
悬梁刺骨 形容刻苦学习。
学步邯郸 学步：学习走路。比喻机械地模仿，不但学不互别人的长处，反而会把自己原有的本事也丢掉。
学而不厌 厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。
学而优则仕 优：有余力，学习了还有余力，就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。
学非所用 所学的不是所应用的.，所应用的不是所学的。比喻学习与实践相脱节。
学然后知不足，教然后 【出处】《礼记·学记》：“是故学然后知不足。教然后知困，然后能自强也。” 【解释】学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏。【示例】【故事】
学然后知不足，教然后之困 学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏。
学如不及，犹恐失之 学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。
学如穿井 穿：凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中，学到的知识越深也就越难，因此为了获得更深的学问，必须要有百折不挠的进取精神。
学如登山 〖解释〗学习象登山一样。比喻要努力攀登，逐步提高。
学书不成，学剑不成 学习书法没学好，学习剑术也没学到手。指学习一无所成。
学无常师 学习没有固定的老师。即凡有点长处、学问的人都是老师。
学以致用 为了实际应用而学习。
循常习故 循常：遵循常规。习故：学习陈旧的作风。遵守旧规，沿袭先例。形容因袭保守，不愿变通。亦作“循故袭常”、“履常蹈故”、“遵常守故”。
循序渐进 指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。
循循善诱 循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。
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