课外阅读训练之走一步,再走一步
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课外阅读训练之走一步,再走一步

时间:2021-04-21 13:11:38 语文百科 我要投稿

课外阅读训练之走一步,再走一步

  《走一步,再走一步》

课外阅读训练之走一步,再走一步

  ①暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”?

  ②“我不下去!”我哭着说___“我会掉下去,我会摔死的!”

  ③“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”?

  ④我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。

  ⑤“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步,听我的话。”?

  ⑥这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心“很好,”我父亲叫道____“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照 着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想

  ⑦我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历

  ⑧我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。

  1、给第②⑥自然段文字的`“____”加上标点。

  2、结合文意,说明⑧段中划线词“一切”所指的具体内容。

  ________________________________________________________________________________________

  3、分别找出与下面语句形成对应的描写“我”心理变化的语句。

  (1)这似乎能办得到。

  ________________________________________________________________________________________

  (2)我顿时有了信心。

  ________________________________________________________________________________________

  4、父亲引导“我”走下悬崖时,说的哪三句话最为关键,使“我”从中体会到人生的哲理?将这三句话写在横线上。

  (1)_____________________________________________________________________________________

  (2)_____________________________________________________________________________________

  (3)_____________________________________________________________________________________

  5、对⑦段中画横线语句理解最准确的一项是[ ]

  A、“我”战胜了悬崖,产生了成就感。

  B、“我”没有让父亲失望,产生了成就感。

  C、“我”克服了胆怯,学会了怎样攀登悬崖,产生了成就感。

  D、“我”克服了怯懦,学会了怎样去战胜挫折,克服了困难,产生了成就感。

  参考答案:

  1、 , ,

  2、“我”在生活中所遇到的种种困难和挫折。(意思对即可)

  3、(1)我能办得到 (2)我的信心大增

  4、(1)不要想着距离有多远。 (2)只要想着你在走一小步。 (3)不要担心下一步。

  5、D