- 相关推荐
小学语文修改病句指导
小学语文是一门很有趣的课程,可以启迪孩子的心智,可以培养孩子的文学素养,小编今天为您带来了六年级语文期末复习重点,希望能对您的学习有帮助。
1.句子不完整
如:战士的英勇顽强,奋不顾身的优秀品质
改为:战士的英勇顽强,奋不顾身的优秀品质令人敬佩。
2.用词不当
如:我的书包里还缺乏一个像样的铅笔盒。
“缺乏”用得不恰当,应改为“缺少”。
3.搭配不当
如:他穿着一件灰大衣和一顶红帽子。
“穿”与“帽子”搭配不当,应改为:他穿着一件灰大衣和(戴着)一顶红帽子。
4.词序混乱
如:打乒乓球对我是很感兴趣的。
改为:我对打乒乓球是很感兴趣的。
5.前后矛盾
如:油菜地里一片金黄的菜花,五彩缤纷。
“一片金黄”与“五彩缤纷”相矛盾,应把“五彩缤纷”去掉。
6.重复啰嗦
如:他是我们班成绩最优秀、功课最好的学生。
“成绩最优秀”和“功课最好”意思重复,这里只需保留其中一个。
7.逻辑,不合事理
如:他在霞光中读着书,不知不觉过了两个钟头。
“霞光”稍纵即逝,持续两个小时是不符合现实的。应把“霞光”改为“阳光”。
8.注意常用修改符号的用法。
【小学语文修改病句指导】相关文章:
怎么用修改符号修改病句11-12
高考语文病句的辨析与修改作文07-06
小学语文六年级修改病句专题训练01-17
小学五年级语文修改病句练习题试题10-12
八年级语文复习病句修改试题及答案08-13
四年级语文期末知识点归纳:修改病句11-07
求初中语文病句类型归纳11-10
小学语文预习指导、步骤及要求03-29
浅谈小学语文预习方法的指导01-15