七年级语文下册第9课《骆驼寻宝记》达标训练
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七年级语文下册第9课《骆驼寻宝记》达标训练

时间:2020-12-12 09:52:13 语文百科 我要投稿

七年级语文下册第9课《骆驼寻宝记》达标训练

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七年级语文下册第9课《骆驼寻宝记》达标训练

  1.给下列加点字注音。

  瀚海( ) 潺潺( ) 花团锦簇( ) 高瞻远瞩( )

  淙淙( ) 狼嗥( ) 踽踽独行( ) 一瘸一拐( )

  解析:给字注音,一是注意声调,二是注意平翘舌。

  答案:hàn chán cù zhǔ cóng háo yǔ qué

  2.结合语境解释下列加点字的意义。

  携手同行( ) 不觉眼红( ) 胃在叽哩咕噜地造反( )

  水泄不通( ) 花团锦簇( ) 为大家谋福利( )

  解析:解释词语,一般应将该词放到特定的语境中。

  参考答案:拉着 嫉妒 表示饥饿 流 汇集 谋求

  3.读下面的语段,在横线上填写恰当的词语。

  人生需要理想的呼唤。你慵懒时,它呼唤你勤奋;你昏睡时,它呼唤你____________;你高傲时,它呼唤你____________;你莽撞时,它呼唤你____________;你跌倒时,它呼唤你____________。

  解析:此题考查的是词语辨析的选择,应从意思的前后连贯性来考虑。

  参考答案:清醒 谦恭(谦虚、谦逊) 谨慎(小心) 站起(站立)

  4.熙熙攘攘的寻宝路上,大群动物纷纷半途而废,他们相同的行动--“打道回府”,被作者写得精彩纷呈。请找出这些句子,细细体会。

  麻雀、斑鸠、白鹅、鸭子,还有老公鸡和老母鸡,________________________。小毛驴一见,________________________。黄牛也________________________。旱獭、沙獾、果子狸、黄鼠狼,还有鹌鹑、鹧鸪也________________________。待了一会儿,他们就________________________。

  解析:熟读课文,结合原句填写。

  参考答案:趁着天黑,就从大道旁开小差了 不甘心当傻瓜,也悄悄地回了老家 蹲下来赖着不走了 先后停了下来了 一个一个悄悄地向后走了

  5.本文体裁是____________,作者____________,中国____________作家、____________家、____________家。

  解析:重要作家,如鲁迅、冰心、茅盾、高尔基、托尔斯泰等生平简介要熟记。

  参考答案:童话 陈伯吹 儿童文学 翻译 文艺理论

  我综合 我发展

  一、阅读理解

  (一)阅读“骆驼尽情欣赏着自然界的美”这一段,完成6-9题。

  6.课文前边写骆驼寻宝中经受的苦难,这里却写美好的环境,仙女的奖赏与表彰有什么作用?

  7.当仙女拿出珠宝任骆驼挑选时,骆驼是怎样说、怎样做的呢?

  8.下列对骆驼谢绝仙女的奖赏与表彰理解正确的一项是( )

  A.表明骆驼没有商业意识,思想有些保守。

  B.表明骆驼淡泊名利、洁身自好的思想。

  C.表现骆驼毫不自私、一心为大家着想的品格。

  D.表现骆驼警惕性高,怕受仙女蒙骗的.思想。

  9.请用你的笔为选段中“十分标致的仙女”画像。让想象的翅膀飞起来!

  6.解析:此题考查衬托的作用。

  参考答案:这样写是为了更好地表现骆驼为大家谋利益而寻宝坚定不移的高尚品格,不管环境是坏是好,都不能动摇它的思想与意志。

  7.解析:结合课文内容考虑。

  参考答案:骆驼说自己已经有了驼铃,这个装饰品用不上。骆驼说他在沙漠赶路得到过大家的帮助,这块奖给个人的金牌他不能要。他很有礼貌地一一谢绝了。

  8.解析:这里是考查对重点语段的理解。

  答案:C

  9.解析:此题为开放型题,学生发挥自己的想象即可。

  答案:略

  (二)阅读下面的文字,完成10-15题。

  玫瑰树根

  ①地下同地上一样,有生命,有一群懂得爱和憎的生物。

  ②那里有黢黑的蠕虫,黑色绳索似的植物根,颤动的亚麻纤维似的地下水的细流。

  ③据说还有别的:身材比晚香玉高不了多少的土地神,满脸胡子,弯腰曲背。

  ④有一天,细流遇到玫瑰树根,说了下面一番话:

  “树根邻居,像你这么丑的,我从来没有见过呢。谁见了你都会说,准是一头猴子把它的长尾巴插在地里,扔下不管,径自走了。看来你想模仿蚯蚓,但是没有学会它优美圆润的动作,只学会了喝我的蓝色汁液。我一碰上你,就被你喝掉一半。丑八怪,你说,你这是干什么?”

  ⑤卑贱的树根说:“不错,细流兄弟,在你眼里我当然没有模样。长期和泥土接触,使我浑身灰褐;过度劳累,使我变了形,正如变形的工人胳臂一样。我也是工人,我替我身体见到阳光的部分干活。我从你那里吸取汁液,就是输送给她的,让她新鲜娇艳;你离开以后,我就到远处去寻觅维持生命的汁液。细流兄弟,总有一天,你会到太阳照耀的地方。那时候,你去看看我的日光下的部分是多么美丽。”

  ⑥细流并不相信,但是出于谨慎,没有做声,思忖道,等着瞧吧。

  ⑦当他颤动的身躯逐渐长大,到了亮光下时,他干的第一件事就是去寻找树根所说的延伸部分。

  ⑧天啊!他看到了什么呀。

  ⑨到处是一派明媚的春光,树根扎下去的地方,一株玫瑰把土地装点得分外美丽。

  ⑩沉甸甸的花朵挂在枝条上,在空气中散发着甜香和一种幽秘的魅力。

  ○11成渠的流水沉思地流过鲜花盛开的草地:

  “___________________________________”

  10.第②段有两个比喻句,它们的本体和喻体分别是什么?

  11.第④段,细流遇到玫瑰树根,他的态度如何?

  12.结合课文回答:第⑦段“当他颤动的身躯逐渐长大”是什么原因呢?

  13.请用简洁的语言概括出本文的寓意。

  14.下列填入第○11段横线上的语句,正确的一项是( )

  A.“天呀!这怎么可能呢?……” B.“天呀!想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽……”

  C.“天呀!难道是我错了?……” D.“看来,树根是个诚实的人呀!……”

  15.补上的最后一句在文中的作用是什么?

  10.解析:找出二者之间的相似性。

  参考答案:植物根--黑色绳索;地下水的细流--颤动的亚麻纤维。

  11.解析:结合语段考虑。

  参考答案:挖苦树根丑陋。

  12.解析:围绕语段考虑。

  参考答案:底下细流汇聚成地表渠水,流到地面上。

  13.解析:整体把握文章内容。

  参考答案:如同黑色丑陋的玫瑰花根才能开出美丽的花朵一样,只有那些卑微、粗笨、像土地一样被践踏的下层劳动者才创造了人间的幸福。

  14.解析:结合上下语境把握。

  答案:B

  15.解析:是对文章中心句作用的把握。

  参考答案:篇末点题,揭示中心。

  二、语言运用

  16.在下面这段文字中,莱特哥哥说的一句话是( )

  美国莱特兄弟于1903年12月17日,驾驶动力飞机成功地遨游蓝天。人们为此举行盛大酒会,主持人要莱特兄弟发表演说,兄弟俩再三推辞,主持人执意邀请,哥哥便发表了言短意深的一句话演说:“______________________”

  A.据我所知,鸟中最会说话的是鹦鹉,而鹦鹉学舌是被人看不起的。

  B.据我所知,鸟中最会说话的是鹦鹉,而鹦鹉是永远飞不高的。

  C.据我所知,鸟中最会学人说话的是鹦鹉,而鹦鹉是永远不会变成人的。

  D.据我所知,鸟中最会学人说话的是鹦鹉,而鹦鹉是永远说不出人话来的。

  解析:从“行动重于语言”方面考虑。

  答案:B

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