《郑人逃暑》古文阅读解析
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《郑人逃暑》古文阅读解析

时间:2023-08-18 14:24:20 进利 语文百科 我要投稿
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《郑人逃暑》古文阅读解析

  阅读是一种主动的过程,是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操,提升自我修养。阅读是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变思想、获取知识,从而可能改变命运。以下是小编帮大家整理的《郑人逃暑》古文阅读解析,欢迎大家分享。

《郑人逃暑》古文阅读解析

  郑人逃暑

  ①郑人有逃暑于孤林

  ②之下者,日流影移,而徙衽

  ③以从阴。及至暮,反席于树下,及月流影移,复徙衽以从阴,而患露之濡

  ④于身。其阴逾

  ⑤去,而其身逾湿,是巧于用昼而拙于用夕矣。

  [注释]①逃暑:避暑,乘凉。②孤林:独立的一棵树。③衽:卧席。④濡:沾湿。⑤逾:同“愈”,更加。

  7.用现代汉语解释句中加点的词。(2分)

  ①徙衽以从阴 徙:______

  ②其阴逾去 去:______

  8.选出对同一个词解释不相同的两组【 】【 】(4分)

  A 解释“是”

  是吾剑之所从坠

  是巧于用昼而拙于用夕矣。

  B 解释“及” 及月流影移

  及反,市罢,遂不得履

  C 解释“而”

  而徙衽以从阴 至之市,而忘操之

  D 解释“以”

  复徙衽以从阴

  何不试之以足

  9.用现代汉语说说“巧于用昼而拙于用夕”的意思。(4分)

  ___________________________________________________________________________

  10.这则寓言和教材中的《寓言二则》都告诉人们什么道理?(3分)

  参考答案

  7.①移动 ② 离开 8. C D 9.(这个办法)用在白天是巧妙的,而用在晚上是笨拙的。

  10..凡事要顺应变化,随机应变,不能墨守成规,因循守旧。

  《郑人逃暑》原文及翻译

  【原文

  郑人有逃暑①于孤林之下者②,日流影移,而徙衽③以从阴。及至暮反④席

  于树下,及月流影移,复徙衽以从阴,而患露之濡于身⑤。其阴逾⑥去,而

  其身愈湿。是巧于用昼而拙于用夕矣。——《苻子》

  【注释

  ①逃暑:避暑,乘凉。

  ②孤林——孤树。独立的一棵树。

  ③徙衽(xǐrén)——移动席子。徙,迁移。衽,席子。

  ④反——同“返”。

  ⑤濡(rú)——沾湿。

  ⑥逾——同“愈”,更加。

  【翻译

  有个郑国人怕热,他跑到一棵树下去乘凉,太阳在空中移动,树影也在地上移动,他也挪动着自己的卧席随着树荫走。到了黄昏,他又把卧席放到大树底下。月亮在空中移动,树影也在地上移动,他又挪动着卧席随着树影走,因而受到了露水沾湿身子的伤害。树影越移越远了,他的身上也越沾越湿了。这个人白天乘凉的办法很巧妙,但晚上用同样办法乘凉就相当笨拙了……

  【道理

  1.这则寓言告诉人们,情况是不断变化的,不能只用老眼光,老办法去解决新问题,不然就会碰壁受灾。

  2.客观世界在不断运动、发展、变化,我们也一定要认识并适应这种发展变化,不能墨守成规。

  3.郑人用避暑的办去对待夜间的露水,当然不能达到预期的目的。用狭隘的经验去对待变化着的事物,必然会受到客观规律的惩罚。

  11、用现代汉语解释文中画线的句子。(3分)

  是巧于用昼而拙于用夕矣。

  _________________________

  【参考答案】(3分)这个办法用在白天是巧妙的,而用在晚上是笨拙的。

  【考查内容】能用现代汉语翻译文言句子。

  【解析】注意虚词“于”引导的倒装句式,和虚词“而”引导的转折句。

  12、郑人的“拙”具体表现在 。(用自己的语言表达)(2分)

  ______________________________

  【参考答案】(2分)晚上也跟着树影移动席子

  【考查内容】能理解和概括文章内容。

  【解析】在把握文意的基础上,概括文章内容。注意此题要求是“具体表现”,即“拙于用夕”的具体体现。

  13、这则寓言告诉人们的道理是 。(3分)

  _________________________

  【参考答案】(3分)要随机应变,要顺应变化,不凭经验办事,不要墨守成规

  【考查内容】能理解和概括文章内容,把握文章主旨。

  【解析】郑人逃暑没有根据实际情况的变化,白天晚上都是根据树影移动席子。从这个内容入手,得出这则寓言的道理。

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