高中语文《北史·源贺传》阅读理解
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高中语文《北史·源贺传》阅读理解

时间:2021-05-01 13:25:49 语文百科 我要投稿

高中语文《北史·源贺传》阅读理解

  源贺,西平乐都人,私署河西王秃发傉檀之子也。傉檀为乞伏炽盘所灭,贺自乐都奔魏。贺伟容貌,善风仪。太武素闻其名。及见,器其机辩,赐爵西平侯。谓曰:“卿与朕同源,因事分姓,今可为源氏。”从击叛胡白龙,又讨吐京胡,皆先登陷阵。以功进号平西将军。

高中语文《北史·源贺传》阅读理解

  太武征凉州,以为乡导,问攻战之计。帝曰:“善。”拜散骑常侍。从驾临江,为前锋大将,善抚士卒,加有料敌制胜之谋。

  贺为人雄果,每遇强寇,辄自奋击,帝深诫之。贺本名破羌,是役也,帝谓曰:“人之立名,宜保其实,何可滥也?”赐名贺焉。拜殿中尚书。南安王余为宗爱所杀,贺部勒禁兵,静遏外内,与南部尚书陆丽决议定策,翼戴文成。令丽与刘尼驰诣苑中奉迎,贺营中为内应。俄而丽抱文成,单骑而至。及即位,贺有力焉。以定策勋,进爵西平王。及班赐百寮,敕贺任意取之,辞以江南未宾,汉北不款,府库不宜致匮。固使取之,唯取戎马一疋。

  出为冀州刺史,改封陇西王。既受除,上书。帝喜纳之,已后入死者,皆恕死徙边。久之,帝谓群臣曰:“昔源贺劝朕,宥诸死刑,徙充北藩诸戍。自尔至今,一岁所活,殊为不少。济命之理既多,边戍之兵有益。苟人人如贺,朕临天下,复何忧哉!”群臣咸曰:“非忠臣不能进此计,非圣明不能纳此言。”

  贺之临州,鞫狱以情,徭役简省,清约宽裕,甚得人心。时武邑郡奸人石华告沙门道可与贺谋反,有司以闻。

  及献文将传位于京兆王子推,时贺都督诸军事屯漠南,乃驰传征贺。贺至,正色固执不可。即诏持节奉皇帝玺绶以授孝文。是岁,河西叛,敕遣贺讨之,多所降破。贺依古今兵法及先儒耆旧说,略采至要,为十二陈图,上之,献文览而嘉焉。又都督三道诸军屯漠南。

  上书称病乞骸骨,至于再三,乃许之。

  (选自《北史·源贺传》》原文有删减)

  4. 对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(3分)

  A.贺部勒禁兵,静遏外内 勒:统率、率领

  B.以定策勋,进爵西平王 勋:功勋、功劳

  C.济命之理既多,边戍之兵有益 济:拯救、救济

  D.贺之临州,鞫狱以情 鞫:捆绑、拘押

  5.以下各组句中,最能表明源贺性格同一侧面的一组是(3分)

  A.①及见,器其机辩,赐爵西平侯

  ②贺为人雄果,每遇强寇,辄自奋击

  B.①善抚士卒,加有料敌制胜之谋

  ②固使取之,唯取戎马一疋

  C.①贺部勒禁兵,静遏外内

  ②贺依古今兵法及先儒耆旧说,略采至要,为十二陈图,上之

  D.①鞫狱以情,徭役简省,清约宽裕

  ②已后入死者,皆恕死徙边

  6.下列对原文有关内容的.概括和分析,不正确的一项是(3分)

  A.源贺先后在征讨胡人叛贼白龙、吐京胡等战役中,冲锋陷阵,先后被晋封为平西将军、前锋大将,他具有料敌制胜的谋略,并善抚士兵。

  B.源贺为人英勇果敢,每当遇到盗寇,他就自觉的奋起出击,身先士卒,毫不惧怕,皇帝曾深情地劝诫他,赐名,这些都说明对他关爱有加。

  C.对南安王余为宗爱所杀这件事的处理,看出源贺政治上成熟:先统率部队,控制宫内外局势;后与南部尚书陆丽迅速商议决策,拥戴文成帝。

  D.在担任冀州刺史,后改封为陇西王时,源贺提出的许多良策都被皇帝采纳,或受到君臣一致好评;后力阻献文帝传位于京兆王子推事成。

  7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

  (1)及班赐百寮,敕贺任意取之,辞以江南未宾,汉北不款,府库不宜致匮。(5分)

  答:_______________________________________________________________________

  (2)昔源贺劝朕,宥诸死刑,徙充北藩诸戍。(5分)

  答:_______________________________________________________________________

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