《社戏》阅读理解及习题
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《社戏》阅读理解及习题

时间:2022-07-20 11:09:30 语文百科 我要投稿
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《社戏》阅读理解及习题

  习题就是一门课程或者一部教材为学生或读者提供的,可供练习和实践的、具有已知答案的问题。下面是小编为大家收集的《社戏》阅读理解及习题,希望对大家有所帮助。

《社戏》阅读理解及习题

  我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。

  两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。

  那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

  那火接近了,果然是渔火,我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲着在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。

  小题1:第二段中加粗的“跑”与第一段的哪个词相呼应?这两个词都写出了什么样的情形?(2分)

  小题2:选出对上文内容理解正确的一项?请将答案填在括号内。( )(3分)

  A.第一段第3句的“点”、“磕”、“退后”、“上前”等词生动地表现了少年们驾船技术的不熟练。

  B.上文有三处写到豆麦,都是为了说明夜气里清香的来源。

  C.第三段中的“他”指的是“那声音”,“那声音”指的是第二段中的“歌吹”。

  D.作者在第四段中用“果然是渔火”、“也不是赵庄”澄清了第二段所写的“渐望见依稀的赵庄”、“料想便是戏台”的猜测,表现了作者严肃认真的写作态度。

  小题3:从第一、二、三段中各找出一处直接写“我”心理活动的语句;然后分别从括号里选出能恰当概括“我”的心理活动的词语。(3分)

  第一段________(A、活泼 B、轻松)()

  第二段________(A、急切 B、 焦虑) ()

  第三段________(A、惘然 B、 陶醉) ()

  小题4:对上文大意概括恰当的是哪一项?请将序号填在括号内。( )(3分)

  A.去赵庄看社戏途中的情景。

  B.去赵庄看社戏途中的景物描写。

  C.去赵庄看社戏途中“我”的心理活动。

  D.去赵庄看社戏途中“我”的见闻和感受。

  参考答案:

  小题1:“跑”与“飞”相呼应。这两个词都写出了船行速度快的情形。

  小题2:C

  小题3:第一段B轻松、第二段A急切、第三段B陶醉

  小题4:D

  小题1:试题分析:得到家人的允许,和小伙伴们一起去看戏,我的心情一下子轻松起来,眼中的景也是那样的明快,就连那船也像飞一般,形象的表现了看戏的迫切之情,同时也表现了船行的速度之快。。“跑”这个字,讲所有的景物都向船尾跑去了,说明船行之快。所以,与第一段中“飞”字相呼应。

  小题2:

  试题分析:A、平桥村的孩子个个都是弄潮的好手,驾船的技术肯定很娴熟。B、文章中多处写到“豆麦”,主要是想表达人的情感。D、作者在第四段中用“果然是渔火”、“也不是赵庄”澄清了第二段所写的“渐望见依稀的赵庄”、“料想便是戏台”的猜测,表现了我想看戏的迫切心情。

  小题3:

  试题分析:第一段“身体也似乎舒展到说不出的大”可以分析我此时的心情特别的轻松。第二段“似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台”表现出我急切的心情。第三段“使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里”让我完全的陶醉其中了。

  小题4:

  试题分析:本段主要写了我得到家人的允许之后,心情舒畅的和小伙伴一起去看社戏,在途中的“见闻、感受”。

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