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《孔子世家（节选）》阅读练习题
在日常学习和工作中，我们会经常接触并使用练习题，做习题有助于提高我们分析问题和解决问题的能力。你所见过的习题是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的《孔子世家（节选）》阅读练习题，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《孔子世家节选》阅读练习题 1
孔子迁于蔡三岁，吴伐陈。楚救陈，军于城父。闻孔子在陈、蔡之间，楚使人聘孔子。孔子将往拜礼，陈、蔡大夫谋曰：“孔子贤者，所刺讥皆中诸侯之疾。今者久留陈、蔡之间，诸大夫所设行皆非仲尼之意。今楚，大国也，来聘孔子。孔子用于楚，则陈、蔡用事大夫危矣。”于是乃相与发徒役围孔子于野。不得行，绝粮。从者病，莫能兴。孔子讲诵弦歌不衰。子路愠见曰：“君子亦有穷乎？”孔子曰：“君子固穷，小人穷斯滥矣。”
子贡色作。孔子曰：“赐，尔以予为多学而识之者与？”曰：“然。非与①？”孔子曰：“非也。予一以贯之②。”
孔子知弟子有愠心，乃召子路而问曰：“诗云‘匪兕匪虎，率③彼旷野’。吾道非邪？吾何为于此？”子路曰：“意者吾未仁邪？人之不我信也。意者吾未知邪？人之不我行也。”孔子曰：“有是乎！由，譬使仁者而必信，安有伯夷、叔齐？使知者而必行，安有王子比干？”
子路出，子贡入见。孔子曰：“赐，诗云‘匪兕匪虎，率彼旷野’。吾道非邪？吾何为于此？”子贡曰：“夫子之道至大也，故天下莫能容夫子。夫子盖少贬焉？”孔子曰：“赐，良农能稼而不能为穑④，良工能巧而不能为顺。君子能修其道，纲而纪之，统而理之，而不能为容。今尔不修尔道而求为容。赐，而志不远矣！”
子贡出，颜回入见。孔子曰：“回，诗云‘匪兕匪虎，率彼旷野’。吾道非邪？吾何为于此？”颜回曰：“夫子之道至大，故天下莫能容。虽然，夫子推而行之，不容何病，不容然后见君子！夫道之不修也，是吾丑也。夫道既已大修而不用，是有国者之丑也。不容何病，不容然后见君子！”孔子欣然而笑曰：“有是哉颜氏之子！使尔多财，吾为尔宰⑤。”
于是使子贡至楚。楚昭王兴师迎孔子，然后得免。
（节选自《史记?孔子世家》）
【注释】①非与：难道不是吗？ ②一以贯之：意思是做人坚守一个根本的原则。 ③率：行走。 ④稼：种庄稼。穑：收庄稼。 ⑤宰：家臣，总管。
15．下列语句中加粗字的解释，不正确的一项是( )
A．楚救陈，军于城父 军：驻扎
B．则陈蔡用事大夫危矣 用事：当权
C．君子亦有穷乎 穷：困厄
D．夫子推而行之，不容何病 病：疾病
16．下列语句中加点字的意义和用法，完全相同的一项是( )
A．小人穷斯滥矣 斯人也而有斯疾也
B．乃召子路而问曰 而后乃今培风
C．而志不远矣 而几死之散人，又恶知散木
D．故天下莫能容 是故诸侯相爱则不野战
17．下列各句的句式特点不同类的一项是( )
A．予一以贯之
B．譬使仁者而必信，安有伯夷、叔齐
C．吾何为于此
D．人之不我信也
18．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的—项是( )
A．陈国、蔡国大夫的所作所为都违背孔子的心意，且孔子又是贤人，因而当得知楚昭王要派人聘请孔子时，他们考虑到孔子入楚对己不利，就共同调发役徒将孔子围困在野外。
B．孔子一行被困在陈国时，粮食断绝。随从一一饿倒，生命危在旦夕，就连被孔子称为最勇敢的子路这时也沉不住气了。而孔子临危不忘义，处变而不惊，用自己的行为为他所倡导的士节作了形象的注解。
C．子路、子贡对孔子“为什么受困在这里”的回答，虽然角度不同，但都对孔夫子之道表示质疑，表现了二人“穷”境之中的信仰危机，所以遭到了孔子的'批评。
D．颜回认为正确的主张不被别人采纳，自己仍坚持下去，才显出君子的修养，这正符合孔子“一以贯之”的思想。孔子听了颜回的议论感到欣慰，许诺将来让颜回拥有许多的财产，自己愿给他当管家。
19．上文体现了孔子什么样的政治态度? （2分）
______________________________________（不要超过15字）
20．从上文中可以看出，对社会环境与改革的关系，孔子所持的观点（态度）是____________________________________（不要超过15字）。而另一方的观点（态度）却认为：__________________________________（不要超过15个字）。（2分）
21．将上面文言文阅读材料中画横线的句子译成现代汉语（6分）
(1) 孔子贤者，所刺讥皆中诸侯之疾。(2分)
译文：
(2) 君子能修其道，纲而纪之，统而理之，而不能为容。 (2分)
译文：
《孔子世家节选》阅读练习题 2
孔子迁于蔡三岁，吴伐陈。楚救陈，军于城父。闻孔子在陈、蔡之间，楚使人聘孔子。孔子将往拜礼，陈、蔡大夫谋曰：“孔子贤者，所刺讥皆中诸侯之疾。今者久留陈、蔡之间，诸大夫所设行皆非仲尼之意。今楚，大国也，来聘孔子。孔子用于楚，则陈、蔡用事大夫危矣。”于是乃相与发徒役围孔子于野。不得行，绝粮。从者病，莫能兴。孔子讲诵弦歌不衰。子路愠见曰：“君子亦有穷乎？”孔子曰：“君子固穷，小人穷斯滥矣。”
子贡色作。孔子曰：“赐，尔以予为多学而识之者与？”曰：“然。非与①？”孔子曰：“非也。予一以贯之②。”
孔子知弟子有愠心，乃召子路而问曰：“诗云‘匪兕匪虎，率③彼旷野’。吾道非邪？吾何为于此？”子路曰：“意者吾未仁邪？人之不我信也。意者吾未知邪？人之不我行也。”孔子曰：“有是乎！由，譬使仁者而必信，安有伯夷、叔齐？使知者而必行，安有王子比干？”
子路出，子贡入见。孔子曰：“赐，诗云‘匪兕匪虎，率彼旷野’。吾道非邪？吾何为于此？”子贡曰：“夫子之道至大也，故天下莫能容夫子。夫子盖少贬焉？”孔子曰：“赐，良农能稼而不能为穑④，良工能巧而不能为顺。君子能修其道，纲而纪之，统而理之，而不能为容。今尔不修尔道而求为容。赐，而志不远矣！”
子贡出，颜回入见。孔子曰：“回，诗云‘匪兕匪虎，率彼旷野’。吾道非邪？吾何为于此？”颜回曰：“夫子之道至大，故天下莫能容。虽然，夫子推而行之，不容何病，不容然后见君子！夫道之不修也，是吾丑也。夫道既已大修而不用，是有国者之丑也。不容何病，不容然后见君子！”孔子欣然而笑曰：“有是哉颜氏之子！使尔多财，吾为尔宰⑤。”
于是使子贡至楚。楚昭王兴师迎孔子，然后得免。
以下是关于这段《孔子世家节选》的阅读练习题及答案：
一、文言文实词解释
1. 楚使人聘孔子（聘：聘请，邀请）
2. 君子固穷（固：固守，安守）
3. 子贡色作（作：改变脸色）
4. 夫子盖少贬焉（贬：降低，减少）
5. 良农能稼而不能为穑（穑：收获）
二、句子翻译
1. 孔子贤者，所刺讥皆中诸侯之疾。
翻译：孔子是个贤人，他所讥刺抨击的都切中诸侯的弊病。
2. 君子固穷，小人穷斯滥矣。
翻译：君子在困窘时能坚守节操，小人困窘了就会胡作非为。
3. 夫子之道至大也，故天下莫能容夫子。夫子盖少贬焉？
翻译：老师的学说极其宏大，所以天下没有国家能容得下您。老师是否可以稍微降低一点标准呢？
4. 夫道之不修也，是吾丑也。夫道既已大修而不用，是有国者之丑也。
翻译：不修养好学说，这是我们的耻辱。学说已经大大地修成却不被采用，这是当权者的耻辱。
三、内容理解
1. 陈、蔡大夫围困孔子的原因是什么？
答：他们认为孔子是贤人，所讥刺的都切中诸侯的弊病。如果孔子被楚国任用，那么陈、蔡掌权的大夫们就危险了。
2. 面对困境，孔子和他的弟子们有不同的态度。请分别概括子路、子贡和颜回的态度。
答：子路认为可能是自己不够仁、不够智，所以别人不相信、不实行自己的主张；子贡认为老师的学说太宏大，应该稍微降低标准以被世人接受；颜回认为老师的学说宏大，不被接受也没关系，不被接受更能显示出君子的风范，而且不被接受是当权者的耻辱，不是老师的问题。
3. 从这段文字中可以看出孔子是一个怎样的人？
答：孔子是一个坚守自己学说、有坚定信念、善于引导弟子思考的人。在困境中，他依然讲学诵诗、弹琴唱歌，不改变自己的志向；面对弟子的困惑，他通过提问引导弟子思考，帮助他们树立正确的价值观。
四、拓展思考
1. 你如何看待孔子在困境中的态度？这种态度对你有什么启示？
答：孔子在困境中坚守自己的学说和信念，不被困境所打倒，这种态度体现了他的高尚品德和坚定意志。启示我们在面对困难和挫折时，要坚守自己的信念和原则，不轻易放弃，要有积极乐观的心态，相信自己的价值和努力最终会得到认可。
2. 比较子路、子贡和颜回的'态度，你更欣赏谁？为什么？
答：示例一：更欣赏颜回。因为颜回在困境中依然坚定地支持老师的学说，认为不被接受不是老师的问题，而是当权者的问题，显示出他对老师学说的深刻理解和坚定信仰。同时，他能从更高的角度看待问题，不因为一时的困境而动摇自己的信念。
示例二：子路的态度也有可取之处。他能反思自己是否做到了仁与智，这种自我反省的精神值得学习。在面对困境时，他不是一味地抱怨，而是从自身找原因，这种态度有助于个人的成长和进步。
示例三：子贡能够认识到老师学说的宏大，也敢于提出自己的建议，虽然他的建议是降低标准，但也体现了他对现实情况的考虑和对老师的关心。他的灵活性和务实精神在某些情况下也是有价值的。
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