在辽阔的亚马逊平原上,生活着一种叫雕鹰的雄鹰,它有“飞行之王”的称号。它的飞行时间之长、速度之快、动作之敏捷,堪称鹰中之最,被它发现的小动物,一般都难逃脱它的捕捉。
但谁能想到那壮丽的飞翔后面却蕴含着滴血的悲壮?
当一只幼鹰出生后,没享受几天舒服的日子,就要经受母亲近似残酷的训练,在母鹰的帮助下,幼鹰没多久就能独自飞翔,但这只是第一步,因为这种飞翔只比爬行好一点。幼鹰需要成百上千次的训练,否则,就不能获得母亲口中的食物。第二步,母鹰把幼鹰带到高处,或树边或悬崖上,然后把它们摔下去,有的幼鹰因胆怯而被母亲活活摔死。但母鹰不会因此而停止对它们的训练,母鹰深知:不经过这样的训练,孩子们就不能飞上高远的蓝天,即使能,也难以捕捉到食物进而被饿死。第三步则充满着残酷和恐怖,那些被母亲推下悬崖而能胜利飞翔的幼鹰将面临着最后的,也是最关键、最艰难的考验,因为它们那正在成长的翅膀会被母鹰残忍地折断大部分骨骼,然后再次从高处推下,有很多幼鹰就是在这时成为飞翔悲壮的祭品,但母鹰同样不会停止这“血淋淋”的训练,因为它眼中虽然有痛苦的泪水,但同时也在构筑着孩子们生命的蓝天。
有的猎人动了恻隐之心,偷偷地把一些还没来得及被母鹰折断翅膀的幼鹰带回家里喂养。但后来猎人发现那被喂养长大的雕鹰至多飞到房屋那么高便要落下来。那两米多长的翅膀已成为累赘。
原来,母鹰“残忍”地折断幼鹰翅膀中的大部分骨骼,是决定幼鹰未来能否在广袤的天空中自由翱翔的关键所在。雕鹰翅膀骨骼的再生能力很强,只要在被折断后仍能忍着剧痛不停地振翅飞翔,使翅膀不断地充血,不久便能痊愈,而痊愈后翅膀则似神话中的凤凰一样死后重生,将能长得更加强健有力。如果不这样,雕鹰也就失去了这仅有的一个机会,它也就永远与蓝天无缘。
没有谁能帮助雕鹰飞翔,除了它自己。
我们每个人都拥有自己辽阔而美丽的蓝天,也都拥有一双为蓝天作准备的翅膀,那就是激情、意志、勇气和希望,但我们的翅膀也同样常会被折断,也同样常会变得疲软无力,如果这样,我们能忍受剧痛拒绝怜悯,永不坠落地飞翔吗?
1.下列语句中括号内的词语各指什么?
①如果不这样,雕鹰也就失去了这(仅有的一个机会),它也就永远与蓝天无缘。
答:_______________________________________
②我们每个人都拥有自己辽阔而美丽的蓝天,也都拥有一双为蓝天作准备的(翅膀)。
答:_______________________________________
2.联系全文,请赏析文中划线的句子。
①它眼里虽然有痛苦的泪水,但同时也在构筑着孩子们生命的蓝天。
答:_______________________________________
②没有谁能帮助雕鹰飞翔,除了它自己。
答:_______________________________________
3.阅读下面的'三则材料,联系本文,写出你探究的结果.
材料:母虎抚养幼虎有三个过程。开始,它出去捕食回来,把最嫩的肉用爪子撕成碎片,喂给幼虎吃。后来,它捕食回来,自己把肉吃掉,剩下的骨头扔给幼虎啃。再后来,它捕食回来,自己把肉吃掉,把骨头扔掉,幼虎要吃,它就大吼一声,不让它吃。过几天,幼虎饿得实在受不了,就离开母亲,自己找食吃,且不再回来。
我的探究:_________________________________
1.下列语句中括号内的词语各指什么?
①如果不这样,雕鹰也就失去了这(仅有的一个机会),它也就永远与蓝天无缘。
答:折翅训练(最后一次残忍的训练)。
②我们每个人都拥有自己辽阔而美丽的蓝天,也都拥有一双为蓝天作准备的(翅膀)。
答:激情、意志、勇气和希望。
2.联系全文,请赏析文中划线的句子。
①它眼里虽然有痛苦的泪水,但同时也在构筑着孩子们生命的蓝天。
答:写出了母鹰内心的矛盾和最终的选择。母鹰用近乎残忍的训练为孩子未来的生存打下坚实的基础。
②没有谁能帮助雕鹰飞翔,除了它自己。
答:本句充满了哲理。不管外界条件如何,成功最终靠自己。
3.阅读下面的三则材料,联系本文,写出你探究的结果.
材料:母虎抚养幼虎有三个过程。开始,它出去捕食回来,把最嫩的肉用爪子撕成碎片,喂给幼虎吃。后来,它捕食回来,自己把肉吃掉,剩下的骨头扔给幼虎啃。再后来,它捕食回来,自己把肉吃掉,把骨头扔掉,幼虎要吃,它就大吼一声,不让它吃。过几天,幼虎饿得实在受不了,就离开母亲,自己找食吃,且不再回来。
我的探究:.
(1)为了孩子的生存,动物对子女的训练是残酷的。
(2)磨难成就了一批成功之士。
(3)溺爱令人担忧。
(4)“残忍”的爱比溺爱更有价值。
求语文初中阅读题目?
回答
语文迷问答
2016-01-09
1.本文题目“牵手”有哪些方面的含义,请结合全文简要说说你的理解。
既指文中女儿与母亲的牵手,也指女儿对母亲的僾
2.文中有三次女儿牵着妈妈手的细节描写,请简要概括写出来并说说这几处细节描写突出了什么(或“有什么作用”)。
答: 自己找,作用是突出了女儿对妈妈的爱,呼应全文
3.请结合上下文,简要说说你对下面两个句子的理解。
(1)妈妈牵女儿的手天经地义,女儿牵妈妈的手地久天长。
答: 妈妈关心女儿这是应该的,女儿也应该永远感恩母亲
(2)给她一把毒药她会不眨眼地当糖吞下,领她走上悬崖她会一步不落紧紧跟着。
答: 对母亲的信任
4.试概括说说文章最后两段表达了作者怎样的感情。
答:。。。
5.请写出文中与“我真不知道女儿牵我的手要牵到什么时候,今生今世我们的手还会不会分开”这句话相照应的一个句子。
答:。。。。
2
扩展资料
上一篇:
下一篇:
最新推荐
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18