如何做好语文课外阅读的题?
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如何做好语文课外阅读的题?

回答
语文迷问答

2016-08-18

现代文的课外阅读是语文中考的重要题型,如何做好这类题是非常值得研究的.解答课外阅读题的一个最重要原则就是“答从文出”.切忌读不懂原文,凭经验答题.课外阅读题的答案其实在文中基本可以找到,有的直接是文中的句子,摘录下来即是答案;有的分散在文段各处,需要按一定顺序重新组合;有的则是意思虽然说出但需要学生用自己的话进行概括.做课外阅读题要注意如下问题:首先,要合理地安排阅读步骤一般要经过由整体到局部,再由局部到整体的循环往复.第一步,要通读全文,疏理信息,整体感知文章的形式和内容.第艺步,要在把握全局的基础上,筛选信息,进行周密地分析、练合、鉴别、联想和想像,得岭论.第三步,应从整体上将文章的内容再疏理一遍,反馈信息,查补缺漏,完善答案.其次,要弄清文体,文体是作品的类型‘让学生把握了文体特征,就容易掌握阅读的基本规律与方法,不同文体有不同特点,这是特殊规律.如记叙文,要抓住记叙要素、叙事线索和语言的生动性;说明文要抓住事物特征、说明方法、说明顺序和语言的准确性;议论文要抓住论点、论据、论证和语言的严密性.第三,合理安排解砚步骤1.带着题目,通读全文,把握大意.


扩展资料

二、现代文阅读 答题技巧

(一)词语的比较(选词填空)

1、比较词义,尤其是意思相近的词,一定要仔细辨别两个词在程度、适用范围、感情色彩的方面的区别.

2、选好之后应该将相关句子多读几遍,反复体会.

(二)语句作用、含义分析题

1、句中用了关联词“虽然……但是……”,这组关联词表转折关系;用了关联词“不但……而且……”之类,这类关联词表递进关系,两者用意都在于强调后者.

2、倒装句的作用:往往是强调前置(即调到前面)的部分,例如:“甚矣,汝之不惠”就是为了强调“汝之不惠”的程度是“甚矣”.又如“并不见佳,我以为”一句是为旗帜鲜明地强调作者对“雷峰夕照”这一胜景的评价是“并不见佳”.

3、评价、赏析一句话:应从两个方面入手,先评写作特色、语言特色,如用了什么修辞手法、表现手法,语言或生动或优美或讲求对称或准确严密……再评思想内涵,即阐明这一句表达了什么观点,给你什么感受、启迪、教育……

4、分析一句话的含义也可从分析关键词入手,着重体会关键词在特定语境中的含义.

5、说明文语段中分析一句话,要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明文语言的特色(准确、生动).

6、记叙文语段中分析一句话,要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等.

7、议论文语段中分析一句话要紧扣住论点(或是全文的中心论点,或是所在段的分论点)以及议论文语言的.特色.

8、关键句子主要包括五个方面:①点明题旨的句子;②描写、议论、抒情的句子;③总结全文的句子;④起承转合的句子(如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句);⑤运用各种修辞手法的句子(如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问,特别是引用的句子).理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情.如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等.同时要理解句子在文中的功能、作用、特点.

指明语句所用的写作方法:一定要注意文体特征和名词使用的准确性.